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以心事為題的作文範例

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心事國中作文篇一:心事

以心事為題的作文範例

1.你醒了嗎?我們沒有時間孤單,我們只有快樂的時間。

——題記

我輕輕關上房門,趴在桌上,微風輕撫我的頭髮,我睡去了。是該休息一下了,不然,下一秒我就會因緊張過度而暈厥。

一小時前,父親滿世界地在找什麼,見我站在門口,便焦急地問:“看見車鑰匙沒?”我看著父親,心忽然像小鹿一樣亂蹦起來。我的雙腳在顫抖著,似乎只要一推就回倒;我的掌心不斷冒汗,染溼了手中的東西,而那個尖狀物也把我戳地生疼。我知道,我不能鬆手。

我低下頭去,顫著聲音說:“沒,沒有。”然後快步走開,我感到父親用充滿疑惑的眼神看我,那目光讓我喘喘不安。遠遠的,我似乎聽到父親在嘆息。我慢慢攤開手掌,那個尖狀物反射的光異常耀眼,彷彿在用犀利的目光審視著我。我望著它發呆,腦海中不斷回想著最近所發生的事——

父親為了賺錢,近日不斷加班,當我看到他的時候,總是一個疲勞的睡樣。他還申請出差,者一去就是一星期,整日在鐵皮火車中度過,這些天那麼冷……我不敢在想了,我真不知道父親是怎麼過的?在我的印象中,他總是一副憨態可掬的睡樣。父親,你醒了嗎?

我不希望父親再這樣勞累,於是我拿走了他的車鑰匙,這樣他就可以不去上班了。多可笑的一個想法啊!

看著父親的背影,我的眼睛有些模糊了。經過多次思想鬥爭後,我顫抖著走到父親面前,輕輕地在他耳邊說了句:“爸,不要太累,鑰匙我給你找到了。”在我的手掌上靜靜的躺著一把閃著光的鑰匙。

我背過身去,淚水還是落了下來,甜甜的。是的,我沒告訴父親真相。而這也成為了我的一件心事。

2.每個人心的深處都會有一個小小的角落,不能與人交流,只能默默承受。那小小的角落承載著的,便是心事。

不知何時,我已沒被噩夢纏繞,然而腦海中仍會出現那時的快樂時光。一遍遍的,敲打著我的心。

幾年前,我家多了一個新成員——一隻小小的貓頭鷹。看到它的第一眼,我就被它迷住了。它有著灰黑的毛色,小小的,像鉤一樣的嘴。一雙銳利的大眼睛四處掃視著,像嚴謹的搜查員。它真可愛,一看見人就往人身上挨,像極了溫順的小貓。那時,我就喜歡上這小傢伙。

貓頭鷹越長越大了,它已經會認人了。除了我和家人外,只要誰靠近它,它就會撲開翅膀,擺出一副視死如歸的姿態。我非但不生氣,還高興地給它一塊熟肉。它吃肉的斯文樣子和之前的凶惡完全扯不上關係。我們一起吃飯、一起玩耍、一起比賽。高興得忘乎所以。

當貓頭鷹學會飛翔,我看著它眼中的一束小小的光芒,毅然做出一個決定:讓它飛出去!我懂它,它渴望見識外面的一切。於是,我含淚放它離開。那晚,我一夜未眠,想著和它一起的點點滴滴。

第二天我還是一如既往地上去了。看著它安靜地站在籠裡,我再次哭了。我習慣了讓它飛出去見識外面的世界,它都能在天黑前飛回來,似乎感受到我對它的思念。

後來,它走了,再沒回來。那時我一下子慌了,不斷安慰自己:它只是貪玩,不會遇到危險,很快就會回來。夜夜哭著醒來。我夢見它死了,在我面前痛苦地死了。

不久,我找到了它,在附近人家的池子裡。屍體溼淋淋的,那冰冷的溫度寒到心底。

它真的就這樣離開了,我的生活卻沒有什麼變化,除了少了它的陪伴,和那不時想起的痛苦回憶。

貓頭鷹成了我心中最深、最痛的回憶。

偶爾,我會站在黃昏的夕陽下,等待著這樣一個灰黑色的身影,停留在我跟前。我們一起,看夕陽西下。

心事國中作文篇二:我的心事

月亮好園。

晴朗的夜空中沒有一朵雲彩,星星都躲了起來。整個世界潔白、安詳、寧靜......

月光穿過玻璃,透過窗紗,射到地板上,靜靜的擁抱著一個寧靜的身影。漠然的望著天空,眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗臺,低緩的音樂在耳畔縈繞,瓷石上的手指追隨著旋律舞動。

“你說你最愛丁香花,因為你的名字就是她......”閉上眼睛,我輕輕哼唱起童年時最愛的歌謠。轉身拿起吉他,奏起了柔美的旋律。我,沉浸在一片回憶之中......

我喜歡唱歌,這是從我很小的時候就喜歡做的事。還記得國小寫的'第一篇作文《我的夢想》,就是我要成為一名歌手,唱歌給其他人聽。以後也寫過許多類似的作文,夢想換了又換,卻始終離不開唱歌。漸漸的,時間長了,人也長大了,在父母的教誨下也明白了更多。知道了要努力學習,為以後的生活著想......或許是因為放棄了夢想,所以我的成績也不斷提高,很快開始在年級里名列前茅。而我也在流逝的時光中迷失了自我。

不得不說,父母是細心的。當我進入五年級時,父親察覺出些什麼,把我送進少年宮,開始學起了音樂。重逢了久別的音樂,我又找回了一絲當初的自我。喜悅,又重新住進了我的眼睛。快學完了古箏,我又報了吉他。因為我想,吉他離唱歌、成為歌手,一定會很近吧。更何況,我也很喜歡吉他。

可畢竟我還很小,不可能去端音樂的飯碗,所以在父母殷切的目光中,我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲動的身影。麻木了,彷彿像個木偶一般,學習、生活,事事如此。

我不知道對他人的稱讚該怎樣回答,因為那些虛偽的嫉妒會令人深感厭惡。而起因,只是因為一次偶然的年級第一。雖然說我並不厭惡學習,可是,終究那不是我的夢,不是我的全部。

每次回到家,總會在琴上亂撥幾下。可每次就是這幾下亂撥,卻總是可以輕易的擾亂我的思緒。不清楚父母是否反對我玩音樂,可是冥冥之中總是會這樣覺得。於是,就會壓抑自己的心情。久而久之,就會變得有些孤僻,有時還會感到很是空虛和寂寞。

曾經也寫過很多歌詞,可是因為沒有了信念,所有的一切都被我一把火燒了個乾淨。或許吧,我的夢亦是永遠的夢,無法實現,無法成真。

說不出口,沒有人會支援我的。大概現在後悔也晚了,畢竟憑著我現在的成績,是不可以那麼做的。那些,都將只是我人生的浮雲罷了。

我只是一個愛唱歌的小人兒。

月光囚禁了夢,斬斷了思緒。

起風了,刮來了一朵烏雲,遮住了月亮,也帶來了眠。世界,好安靜......

心事國中作文篇三:心事

童年時代,是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長,一串串的心事使我們沉思,使我們變得成熟。

走進國中的大門,在一切新鮮感過後,隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨,父母的叮嚀都成了你的壓力,除此之外,同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫,在這種生活中,你一定有自己的心事,把它寫出來,釋放壓力的同時,也會造就一篇佳作。

除去以這種記錄的方式寫自己的心事外,你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事:從不抽菸的父親抽菸了,他有什麼心事嗎?母親這幾天老是早出晚歸,她有什麼心事嗎?通過你細膩的觀察,記錄父母的心事,幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉,她有什麼心事

嗎?幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊,你知道老師的心事嗎?和同學一起解除老師的心事。

當然,你也可以借這個文題洞察社會現象,美好的、醜陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等,用一種幽默的詼諧的形式,或者外人解說的形式,寫一類人或幾類人的心事。

有自己心事,飛鳥走獸也有自己的心事,只要我們用心觀察,用心體味,就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什麼要跪拜獵人?因為他要拯救自己腹中的孩子。那隻母狼為什麼要拼命的爬上山丘?因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上,可能也會發現一些讓你暫時費解的事,溫順的小狗這幾天怎麼對人那麼凶?老牛眼裡怎麼有淚珠???讀懂了這些,你就讀懂了他們的心事,用心去領悟,讓他們的心事從你的筆尖流淌出來??

心事

不知從何時起,我的心裡便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與衝動,與人相處學會了怎樣小心防備。不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著時光的流逝,我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已成為我們嘲笑的遊戲。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與同學因一件小事鬧彆扭了,今天與她相遇仍然保持著“距離”,我知道和她鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以一起手牽手去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之後,就會多了一層隔膜。

成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裡,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。