無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的這才是我想要的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖最盛，為春，為月，為朝煙，為夕嵐；我最喜，是夜，是月，是海，是繁星。
我願有這樣的一個地方：在一個海邊，有一座小木屋，我就住在那裡。每當夜幕降臨時，我赤著腳丫走在金黃色的沙灘上，海風吹拂著我的臉頰，颼颼涼涼的；青絲被海風吹起，在風中飄逸著：晚歸的海鷗在不遠處的天際鳴叫著。走到斜倚著的椰樹旁，面朝著大海，看著月亮慢慢從海面升起，懸掛星空。
海邊的夜色濃密，唯有星空中的月兒與繁星在那裡閃爍、發亮。我的雙手託著下巴，睜大雙眼望著夜空，看著有時被雲所遮住的月，嘴角微微揚起，忽覺她似一個羞怯而又動人的女子一般，拿著這一塊“絲帕”遮住自己漸漸緋紅的面頰，呵呵，多麼可愛、動人啊！又有時看著一閃一閃的繁星，嘴角再次上揚，調皮的繁星似一雙雙明媚動人的美眸，眨巴眨巴著眼瞼，好奇地看著這個世界，那麼的淳樸、乾淨的“眼神”，我多麼希望自己也有這樣的一雙眼眸啊！我靜靜的看著皎潔的月光灑在海面上，海風輕輕拂過，蕩起一層層海波漣漪，波光粼粼！繁星倒映在海面上，隨著海波的盪漾，它們似是一個個小而美的小亮斑。這是海的一件美麗的霓裳，我喚她為“星月美霓裳”，呵呵，是否很美呢?
我仰望著星空，手不由自主的伸出，想要觸及那美麗而遙不可及的夜色、月兒與繁星：我注視著海面，她到映出的都是我心中最為美好的事物。不遠處，又傳來了幾聲鷗啼，我坐在椰子樹下，靜靜地聆聽著海浪、海風、鷗鳴；靜靜地欣賞著美麗的海景！我的雙眼中充滿了喜悅，夜色、明月、繁星、藍海，全都收於我的眼底，留與我的雙眸，印於我的心中。這，才是我想要的，無繁華都市的喧鬧，無世俗的紛擾，唯有那夜，那月，那星，那海與我相伴相守於每一日！……
可是，如此的美景，如此閒逸的生活，她何曾真正出現過於我的'眼眸，伴於我的生活？——唯有在那美好的夢境中罷了！唯有在那無限的遐想中罷了！唯有在那月光中朦朧的意境中罷了……
耳畔，響起那美妙的聲音：眸中，顯現出那美麗的景，這才是我想要的，誰也別想帶走的她，她僅會存在於我內心最深處，而非這真實的世界！若能有一天，能夠讓我生活在那裡，我願傾盡自己所有，只為換來那自己最想要的生活、美景，一日也好……
這才是我想要的作文2“我想要”這句話每一個人都說過，也可能說過上萬次，但，那並不是發自由衷的呼喚，只是那物品在你的心上淺淺地，留下痕跡，又輕輕的，被忽來的清風所帶走，不復存在。真正想要的，被刻在最底層，不去想象，不去發現，你，找不到她。
我想要的，不過是張岱一樣的“獨”，獨自享受詩文，獨自享受美景，獨自享受這個不堪卻又美好的世界。沒有人打擾，沒有人命令，沒有人左右，就這樣，靜靜的，獨自的，待在一個角落。
我喜歡獨自一人發呆，靜靜的，和這個熟悉卻又陌生的世界溝通，交融。一起聽花開花落，一起看潮起潮落，一起放肆地奔跑在鄉間路上......
人，醒了。夢，碎了。幻想，不再了......
無論在哪，身邊再也不缺少的，是人，是建築，是掩飾這空虛的聲音，再也尋不回的，是心，是最初的悸動，是那片刻的安寧。
我想要的，不過是在一片清靜之地，獨自一人享受這安寧，不與世俗所交，不被世俗所惑，不被世俗所染，只清清靜靜的待在這屬於我的一畝三分地......
有些事物常在你左右，和你有密切的關係，可是你永遠也不會想到，它原來是你思想拼圖所缺少的一塊。它從來就在那個空位。因怯弱，你從來不敢把它放進你的圖畫裡，但是，時機來臨，它陰差陽錯的闖進你的視線，嵌在那個空位卻又悄然消失......這時，你才知道：
“它，才是我想要的！一份安逸的生活，一份不被打擾的清淨，一個不為世人所知的‘世外桃源’”
在這個世界上，我們有太多的不得已；在這個城市中，我們有太多的慌；在這個村莊中，我們有太多的繁瑣......我想要的，只是一片清淨，一分歸屬自然的生活......
這，才是我想要的。
這才是我想要的作文3南山，是個放鬆身心的好去處。
春日的小城細雨連綿，難得有午後放開晴空，萬里無雲。“偷得浮生半日閒”，心情有些煩悶的我夾上兩本書，徑向那”氧吧”奔去。
坐在湖邊的柳樹蔭下，背倚著那滄桑褶皺的樹下，靜靜的看著眼前那大草坪上，幾個孩子正踢著足球，歡聲笑語隨著汗珠滾落，在草地上盪漾。有一頂小小的帳篷被歪歪斜斜立了起來，可以隱約看到一個小女孩兒蹦跳雀躍的身影。我的內心竟也平靜了下來，拿起一旁的書，繼續閱讀。耳畔，是風拂過的恬靜。
已至黃昏，我合上書頁，舉目四望，大草坪上已無之前的喧鬧，更多的是並肩而坐的青年男女。夕陽斜照，在波光粼粼的湖面上，留下了一抹金黃。最為絕美的，是遠處連綿的山峰，彷彿中國畫中的群山一般，透著淡雅，大筆潑墨，只給那群山留下了一道黑色的剪影。時間已經不早，我便往回走。
來到了馬路之上，路人們正行色匆匆，城市灰暗的主色調又一次映入眼簾，這與那小山之中的景色沒有絲毫相近。我在路人的眼中，只看到了呆滯、機械、早已喪失品味生活的靈性。快節奏的工作取代了慢節奏的感悟與品位，只留下了匆匆掠影。
當每個人都在抱怨生活太快時，當每個人都感嘆生活太過乏味與單調時，當每個人都感嘆自己像一臺在毫無美感的世界裡工作的機器時，是否可曾想過駐足？物慾窮極的年代，生活的樂趣不復。路旁的野花、石下的螞蟻，它們固然普通，但自然之美才是真正的美啊！只有慢下來了，細細品味了，才會減少心中的苦悶，才能寬下心，才能找到想要的生活。
我學會了對世界陪著笑臉，卻忘記了如何對著鏡子裡的自己哭泣。生活的樂趣，使我重拾了勇氣。因為我知道，慢下來，就會有風景；慢下來，品味苦於樂，這才是我想要的生活。
思緒萬千，彷彿夢歸南山，那柳樹蔭下，有個胖乎乎的孩子坐在母親懷裡，香軟的脣中呢喃軟語，跟著母親念道：
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開。
……
夕陽，就這麼靜靜地垂著……
這才是我想要的作文4我的房間與客廳只有一門之隔。
小時候，我最喜歡那扇門了，因為每次我睡不著覺，只要開啟那扇門，媽媽溫柔的臉就會出現在我面前。媽媽會小心地抱起我，把我放在床上，給我講好聽的故事。
每當我換好新衣服，開啟那扇門，媽媽就會一臉笑意地鼓掌，直稱我是仙女下凡了，不停地給我拍照。
每當我想要吃東西時，媽媽總是笑著答應，然後給我做好吃的，點著我的鼻尖嗔怪道：“真是個小貪吃鬼。”
媽媽會在月朗星稀的夜晚帶我去看星星，和我說：“月亮上呀，住著小王子和他的玫瑰，是玫瑰一直照亮著小王子前行的路，不離不棄，一直陪在他身邊，照亮了小王子的整個世界。”我總會反問：”就像我和媽媽一樣，對吧？”媽媽也笑著點頭。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。母愛就像滿天的繁星，星星點點，照亮著我們每個人的心田。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明瞭，是否正確。可是我終究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心裡。
那笑容，溫暖了我整個童年，驚豔一時，瀲灩一世。
可是，慢慢地，我長大了。
我升上了國中，每次當我一到家，媽媽就會催促：“趕緊寫作業。”
吃完晚飯，我的作業也寫完了，我鼓起勇氣開啟那扇門，出現的卻不是小時候媽媽的一臉笑意，而是媽媽暴跳如雷的樣子。
媽媽一臉怒氣，：”你怎麼出來了？作業做完了嗎？“我於是怯怯地點頭，媽媽又說：“那就做我給你買的習題，別出來了，快去寫，不然你以後可怎麼辦啊！”
門被毫不留情地關上了，我的心，好像別人拿在手中揉捏，酸，澀，疼。
媽媽，我知道您是為我好，可是，我多麼想念小時候的您啊，那才是我想要的。
小王子的世界，沒有了玫瑰的陪伴，就沒有星光了。
這才是我想要的作文5有時，想要的並不多昂貴，只是普通的東西，有時，想要的並不多，只是目前做不到。而我想要的，至始至終，也只是我幼時那悠閒的生活了。
如今，我也已經是一名八年級的學生，每天奔波在學校和家之間，每天兩點一線，週一到週五也是被作業磨去了所有時間。即使有周末，也被各種輔導班拖住了想要出去看看的步伐。每天過著同樣的生活，是說不出的乏味。於是我常常問自己，我的初心還在嗎？我的愛好還在嗎？這讓我常常懷念起幼時的生活。
幼時，我與爺爺奶奶住在一個幽靜的小村落裡。那時的我與現在有很大差別，少了現在的古板，多了鬼馬，少了現在的沉默，多了活潑，少了現在的束縛，多了的是自由自在的生活。而那時悠然自得、無拘無束的生活確證是我求之不得的。
幼時，我常與奶奶一起去田間，而那片小天地裡的一切，都是我的玩伴。我總追隨者蝴蝶，與它共同飛舞在田野中；我常蹲下，看著勤勞的小螞蟻搬家；我常在道路兩旁採下那美麗的花，編織成花環戴在頭上，在內心世界中腦補出一場大戲……
而如今，我卻已經很久沒有踏足到我的那片小天地中，也很久沒有與那田野中的玩伴碰面。
幼時，我也常與奶奶去採茶。身上揹著個小竹簍有模有樣。幼小的身軀穿梭在一壟壟的茶樹間，時不時去看看奶奶採了多少，接著悄悄咪咪的從中抓一把放在自己的竹簍中，然後大笑著跑走。採累了，我就為奶奶唱歌，在那裡可以隨心所欲的放聲歌唱，後來也總被調侃當時歌曲的不著調唱累了，我就去小溪流邊玩。我總“好心”地送樹葉去“遠方旅行”，或將樹葉折成小船的模樣，暗暗地許下自己的小心願，再目送著它漂向遠方……
如今我也已經幾年沒有去到茶山上為奶奶採茶，沒有在悄悄地從中拿出一把，裝作是自己採得的樣子，也不再那麼幼稚，同樣我也失去了我的童年。我知道這很遺憾，但我也無法擺脫現在快節奏的生活，只能去適應它，然後在遙遠的將來重新得到我想要的生活。
想要的東西或許不昂貴，不完美，但是卻因那是我想要的而充滿了意義。
