在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的話題責任的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我所在的班級——七年級8A班，也可謂是一個極優秀的班級：剛入學三個月，我們班評上五星級班級；廣播操剛剛學會，即拿得廣播操比賽特等獎；內務比賽優秀組織獎等等。我們為什麼可以成功……不，不算是成功，這，只是成功的良好開端。我們為什麼會取得這些榮譽呢?
因為，我們有強烈的責任感。
責任，算是個很大的話題，聽上去很遙遠，不是嗎？其實，我以為，責任是從一點一滴的瑣事做起的。它同時也是一個人自身修養的體現。
那麼，作為中學生的我們，我們的責任是什麼呢？好好學習。答案只是簡簡單單的四個字。
很多學生聽到這個答案都會不屑，認為這太小兒科了。真的是這樣嗎？是的，我們中學生首要的任務就是好好學習。但為什麼說它是一種責任？難道不是嗎？我們每一名同學身上都會揹負著爸爸媽媽給與的厚望，畢竟每個家長都是望子成龍望女成鳳的。好好學習，長大後成為有用之才，為社會出力，圓父母心願，這樣我們就對父母、老師、社會負了責。
順便提一提，很多同學認為自己已經很獨立、很自主了。但是，如果你在學校犯了錯，誰會為你解決？如果你欠了同學錢，誰會幫你還？答案是父母。所以，真正的獨立是對自己各種行為負責任。我們年齡尚小，興許我們還做不到這一點，還不能獨立，那麼，我們就更應該把自己能完成的責任——好好學習，給做好了。
當然，年齡小不能完全擔當責任。就不代表我們沒有責任感。要要做一名合格的中學生，首先要培養自己強烈的責任感。這將有利於我們將來身心的發展，並對學會擔負責任打下基礎。責任與責任感的區別是什麼呢？責任是要付出的行動，而責任感是一種，可謂之思想吧，自己的，嗯……主觀意識。這就是他們的區別。
這也差不多就是我對責任和責任感的認識了。國中三年是人生中關鍵的一段時期，在這三年，我們的心智會由幼稚轉向成熟，會由依賴父母變為真正意義上的獨立。我想，經過這黃金般珍貴的三年，同學們都會成為一名責任感強，敢於擔當責任的好少年！
責任是神聖的使命“知責任，明責任，負責任。”語出陶行知口中。
人，不是沙漠中 孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們是棟樑，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值……
“責任”就是分內應做的事情，即義務。承擔責任，是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任，教師承擔教書育人的責任，戰士承擔保衛祖國的責任，醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內的事不難，難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說：“並不是因為事情難我們才不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責任心，我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明後面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發生塌方事故。據群眾反映，地表面上出現裂縫已經不是一天、兩天的事了，而是一個星期、兩個星期的事了，並且出現的裂縫也不止一、兩條，如此嚴重的事情施工方應該是知情的，為什麼只是草草地掩蓋過去呢？這是不負責任的表現。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問題”，就例如修堤壩，也會出現??千里之堤，潰於蟻穴。
使命與責任是相聯絡而並存的。“天下興亡，匹夫有責”是人生的信念；“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運和個人的命運聯絡在一起，這就是責任；保護老人，愛護孩子，這就是責任；以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責任。
這就是神聖的使命。
責任社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的.
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間裡，他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長，而且也過於奇特，因此不覺吸引了他的好奇。於是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向裡探望。這一看使他驚歎不已以責任為話題的作文800字以責任為話題的作文800字。原來，小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因為沖刷裝置出了問題，他沒有把髒東西衝下去，因此他就一個人蹲在那裡，千方百計地想修復那個沖刷裝置。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什麼那我還去完成責任，何來責任一說．我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，雲朵在撫摸著天空，彷彿什麼事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什麼，是責任嗎？是我的責任嗎？我想應該不是，而是大家的責任，所有事物的責任，所有東西的責任，這不僅僅是我的責任也是未來的責任，那就是??存在．一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在於這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任，你才會從心裡去完成屬於你和大家的責任，以至於擁有責任．
做人必須要有責任感。我們在這裡生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人. 最後，送大家一句話：花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
真正的財富是責任小時候，大人們常說：“你現在的責任呀，就是好好讀書。”也許，那時的我們對此話並不是很瞭解，可如今我們生活的各個方面無形中就在默默履行責任。
當你每天揹著書包按時到校學習時；當你遇到不懂的問題虛心求教，誠實而不自欺時；當你吃完一支冰糕，小心地將包裝紙扔進垃圾箱時；當你乘車將自己的座位讓給身邊的老人時......你是否注意到自己的一舉一動都在承擔一定的責任？
20世紀，美國的一位義大利移民弗蘭克經過艱苦的的積累終於開辦了一家小銀行,但一次意外變動使他破產,儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:"你為什麼要這樣做?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價使他和家人過了39年的艱苦生活。當寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆道：“現在我終於無債一身輕了。”
他用一生的辛酸和漢水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
責任，始於生而終於死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從生到死無疑是在承擔責任中生活。責任使人生綻放光彩，是一個人生命價值的體現。小到一個家庭，大到一個國家，都有責任的由來和產生。
“天下興亡匹夫有責”，不錯，正如故炎武所說，這就是責任的體現。在養育關係中，會產生父母和子女的責任；在教學關係中，會產生教師和學生的責任......責任是對一個人做與不做某些事的要求，它是人類社會的財富以責任。
父母給了我們血肉之軀，黨和人民把我們養育，全面發展是我們的義務，刻苦學習是我們的天職，巨集揚中華傳統美德，立志成為現代人才，竭盡全力報效社會，決不辜負祖國母親是我們應盡的責任，也是我們體現自己價值的財富，僅管需要負出很的的代價。
責任是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會迷途；責任是一副擔子，挑起它，我們才會擁有充實而有價值的人生。
責任是真正的財富!
話題責任的作文 篇2擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發著一縷幽香，擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老後的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚溼春風鬢腳垂。”翻開歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關路上孤單的'身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉，為何放棄長風攜雲朵翩躚而來的長安，為何放棄歌舞昇平的華麗後宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔當責任，要使天下免於生靈塗炭，要使百姓可以安居樂業，因為……她擔當起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰亂中的和平……他是大漠狂風中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，忍受著戰亂中親人的離散，忍受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這顛沛流離的亂世，又能怎樣?為情傷，世間皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔當，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當做人傑，死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛，吧那痛苦化作席捲西風，無聲零落成詩的黃花……
“一個人走在靜靜的荷塘上，什麼都可以想，什麼都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風流人物，擔當是蘇軾烏臺詩案後“小舟從此逝，，江海寄餘生”後的釋然，是李白流放3千里後“舉杯邀明月，對應成三人”的豪放，擔當是貝多芬耳聾後在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔當責任，當但愛情，擔當痛苦，我相信總有一天!
話題責任的作文 篇3千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那麼蒼白無力。是什麼給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免於階下囚的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什麼。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的後主說啊！“鞠躬盡瘁，死而後已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什麼讓孔明如此夜不能寐？是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是什麼使他這般情感激揚？是一切為了天下百姓的責任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓鬚眉，縱橫於窮凶極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮鬥的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
……
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇於擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對於責任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”
朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，並且愈發閃亮吧！
躺下。想了很久。 去年夏天，爸爸領了我們一家去北京旅行，這對於我這個生長在黃河岸邊一個一名不聞的小鎮上的女孩可以說是上天堂般的好事了！乘了一天又快一夜的車終於到了北京這個我只有在電視上看到的城市，而現在它就在我的腳下。
第二天，我們一家打足了精神準備踏上旅行之路，闊大的北京讓我眼花繚亂，而時間卻只有三天，我和媽媽一致要去天安門或是故宮，可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天！我對軍事可是一點興趣也沒有啊！ 我也記不清是在第幾層了，只是那裡陳滿了紅軍長征，抗戰時用過的東西，有破爛的草鞋，有磕碰的破碗。當時，並沒有想太多，只覺的鼻子酸酸的，視線也模糊一片。 現在我隱約懂得了父親堅持帶我去那的心意，雖然我不理解他要我從中學習什麼，至少我有了我自己的想法。 雖然，我不敢說革命中有多少人沒有遠大的理想，不是為了新中國而戰鬥，但是我也相信，戰士中間必定有隻是為自己生存下去而戰鬥。當然，我沒有要批評他們的意思，我也不希望別人批評他們竟為了如此自私的目的。我只是想說他們當時為什麼要做此殊死的戰鬥，難道都是為了建立新中國這一偉大的理想嗎？
不，也許他們只是為了養活一家老小，只是出於要延續自己生命這一簡單的慾望，至少他們有目的，有責任，至少他們活的充實，活的精彩。只這一點就足以令我們敬佩。 那麼，看看現在吧！在這個物質生活豐富，文明的時代，人們，至少是部分中學生又是什麼精神風貌呢？“這次考試又慘了，我還是跳黃河吧！”“活著可真沒意思！”這些話不管別人聽沒聽到，但我的耳朵快為此而磨起了老繭。或許只是嘴上說說，不過如果心裡沒這麼想也不會常掛在嘴邊呀！足見他們生活是多麼的色彩斑斕，多麼的充滿陽光了！
我自認為出現這種情況主要是他們生活太幸福了。已經沒有他們要關心的！他們不能認識到自己的責任，沒有自己明確的目標與理想！反之，看看25歲以上的青年，看看已為人父母的叔叔和阿姨，有誰常說“我還是死了算了！不能說完全沒有，起碼已明顯減少了，也許是因為他們有了自己的家庭，不僅要孝敬父母，還要養育下一代，還得為自己的事業披星戴月。是這種責任充實了空虛的內心，即使庸碌也仍覺得生命可貴，生活美好！ 所以，我希望所有的同學們包括我在內都要找一份責任，找一個目標，哪怕只是為自己將來可以在社會上立足，只是為了完成父母的心願。別再讓生命只是時間上的延續。 有了方向全力前進！
話題責任的作文 篇4“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事。”每個人一出生，就肩負著一種神聖的使命，那就是責任。我們學校就是一所以責任教育為主的規範化學校。我們的校訓是：為己負責，做事有責，對人盡責。
那是發生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個同學每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時，為此，總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量後，決定租車。租的是一輛麵包車，沒有營運證，每次拉9個學生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的麵包車裡，甚至有拉不上車門的時候。但是，司機為了多掙錢，我們為了避免上課遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。
通過這件事，我終於明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人，做一個對自己負責的人，做一個對社會、對每一個人負責的人。“為已負責”，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學，既鍛鍊身體，又不會遲到，一舉兩得。
學校在不久後開了家長會，講了關於坐黑車的危險性和學校對於嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統計坐黑車的人數，對此，我沒有誠實，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終於，在一個早晨，我們的車被城管抓了，並且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師並沒有批評我，而是關心我，包容我。作為班裡的優秀幹部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責和後悔，老師的包容讓我感激。我開始反省並下了決心：再也不會做對自己不負責任的事情。
做一個誠實的人，真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校，願我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、為已負責，這樣，我們的學習才會越來越好，我們的生活才會充滿陽光，讓我們共同努力，一起為建設我們的和諧校園奮鬥!
話題責任的作文 篇5責任是我們人生中不可缺少的一課。在社會中，我們每個人都在扮演著不同的角色，每個人也都在承擔著相應的責任。責任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責任。
有位哲人曾說過這樣一句話：如果一個人肩負責任，那麼他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的強烈責任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢責任是社會上必需的。
責任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個人的行動去澆灌它，讓它開滿全世界。
一位美國青年年少時期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市裡開了一家小銀行，但是，過了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲戶都紛紛上門要求賠償，不久後，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事後，他挨個挨個地到儲戶那裡賠禮道歉，並承諾他將賠償所有損失，於是他便開始了他的還債生涯，經過自己的不懈努力，最終在他50多歲時，還清了所有債務，這時，他鬆了一口氣，說道：現在心裡的石塊終於落下了。
他的這種責任心無疑是讓人敬佩的。他既對他人負責，也可以說是對自己負責。然而，
如今社會中，那些偽劣商品製造商昧著良心製造一些對人類有害的食品，肇事者的不理不睬無疑都是對自己的人生不負責任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲一樣，儘早是要被消滅的。
作為社會上的每一個公民，負責任是我們每一個人都義不容辭的。責任就像是昏暗中的火把，能將人們從昏暗無知中解救出來，責任就像是一把堅固的傘，為我們阻擋流言蜚語。
肩負責任，是我們對待自己人生的一種態度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!
話題責任的作文 篇6今天爸爸對我說什麼是責任心。在我的學習和生活中，我要做到以下幾點：
第一點、上課要認真聽講，真正理解老師講的每個知識點；每天完成作業。做到對自己的學習負責！
第二點、在自己的生活中，要堅持不挑食，養成良好的生活習慣，對自己的身體成長負責。
第三點、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人，對自己以後良好性格培養負責。
我們要用負責的態度對待每件事情，這樣才可以做一個有責任心的人。
話題責任的作文 篇7自打我們降臨到這個世界上，我們的身邊就無時無刻地擁有愛。愛是一種幸福;是一種行動;是一種責任。這種責任產生於人們之間的相互關係中，表現在社會生活的方方面面。
責任，始於生而終於死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從呱呱落地起，隨著年齡的增長和生命歷程的變化，這種責任便由最初的愛家庭中的父母到愛學校中的老師與學生、再到愛我們身邊的人、最後到愛社會上那些萍水相逢、君子之交、聞而不見之人，這是一種愛的銳變，一種愛的昇華。
然而，並非所有人都能有這種思想，都能完成這種愛的昇華。“千里之行始於足下”，從我做起，從現在做起，愛身邊的每一個人。持之以恆，我們一定能成為一個負責任之人。
在幾年前，我從佛山中學坐公交車回州城，坐車的人很多，車上的座位也早已坐滿。車門又開了，一位老奶奶帶著一個幾歲大的小女孩走了上來，見到已經人山人海、嚴重超載的公交車，嘆了口氣，在座位上坐著的大多是二三十歲的小夥子，但是沒有一個人有讓座的意思，倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動把座位讓給了這位年過古稀的老人。那種情景，此時想起仍歷歷在目。
殘疾之人尚能懂得拿出實際行動去愛老人、愛孩子，難道我們不知道嗎?不是的，但我們沒有拿出實際行動去愛身邊的每一個人。也就是我們沒有用行動去證明自己是一個負責任之人。
20xx年5月12日，汶川大地震震驚世界，全國人民紛紛行動起來，支援災區人民。俗話說，“天災無情，人間有愛”，“一方有難，八方支援”。當這個訊息傳到學校，學校領導立即號召全體師生行動起來，為災區人民獻出一份愛心。
同學們紛紛拿出自己的零用錢，1元、2元、5元、10元……有些同學把自己積蓄多日的錢捐了出來，有的把自己過年過節時的壓歲錢也拿了出來。看到同學們慷慨解囊的情景我們也好像看到流離失所的人們重返家園，看到災區的同學們高高興興的揹著書包去上學。我想，也許這就是“千里送鵝毛，禮輕情意重”吧!儘管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至誠的。
我們可以清楚地感受到，做了力所能及的事，盡了自己的責任。不論長多大變多老，愛永遠是我們的責任;是每個社會成員的責任;是國家和民族的責任。這是一個永恆的真理。
