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校園裡的微感動作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園裡的微感動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園裡的微感動作文3篇

校園裡的微感動作文1

那天班裡調座位,你我成了同桌。感謝老師,讓我有了讀你的機會,結識你這位真誠的朋友——吳圩。

一次考試,我語文考砸了,垂頭喪氣地趴在桌上,老師講的什麼,我一個字也沒有聽進去。你輕輕地拍拍我的胳臂,把嘴巴貼近我的耳邊,悄悄地說,“老師在評講試卷呢?越是不聽就越是落後,哪裡跌倒了,就在哪裡爬起來!”我這才挺直了腰板,專注地聽講了。課後,你又問我,“老師講的你聽懂了沒?”我隨口答應道,“聽懂了,我的大小姐!”你疑惑地問,“那麼,《好感》中的‘我’有兩個‘收藏’,它們的意思是一樣的嗎?”哎呀,你問得好深刻啊!面對我惶惑的樣子,你認真地告訴我,前一個只是記住了人家給予自己的‘好感’,後一個指的是不僅記住了人家的‘好感’,還學會了傳遞‘好感’。”停了一下,你又問,“記住了嗎?讀文章要結合上下文來理解……”哎呀,你就是一位負責任的老師啊!這時,我傾聽你的話語,是那麼親切,洋溢著春風的溫柔。

一次上體育課,同學們集體跑步,我在你的前面跑,跑著跑著,我一不小心被一塊石頭絆住了,一個踉蹌,摔在地上。你連忙停下來,扶我起來,拍拍我膝蓋上的灰塵,“快捲起褲腿看看,摔破皮沒有?”“大概沒有,不用了,謝謝你!”但你還是不放心,硬是捲起褲管,看到我膝蓋處有一塊淤青,拉著我到一邊,幫我揉了起來。這時,一種感動湧上心頭。我看到你的眼神,是那麼清澈,盪漾著心靈的漣漪。

一次課堂作業,我的水心筆“油盡燈枯”了,找遍了抽屜的每一個角落,也沒有發現備用筆。“給!”和你備用筆一起送過來的,還有你的笑容。我接過你的水心筆,刷刷刷地寫了起來,感覺是那樣流暢。這時,我讀懂了你的笑容,那麼燦爛,綻放著真誠的花朵。

一位名人說過,人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。看來,有吳圩這樣一位好姐妹,我還有什麼不感到滿足的呢?

校園裡的微感動作文2

隨著第四節課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把髒水一倒,接來一小盆水,象徵性的把抹布在水中涮幾下後,便置其乾淨與否於不顧,走到一邊,快活的和同學說笑去了。此刻,誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動,更沒人察覺到黑板的變化……

下午第一節課,老師正要板書課題,忽然問道:“誰擦的黑板?這麼幹淨!”同學們仔細一看,黑板竟如萬里無雲的晴夜,簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒裡佩服那位擦黑板的高人時,他“不合時宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的黑板。”剎那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他,學習不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的,令人萬分噁心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,髒兮兮的,我們就感激不盡了,他怎麼會主動去擦黑板且擦得那麼好呢?撒謊,對,一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃,被風一吹,就飄出了我的視野。

又一個午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去,將髒水倒掉,打來滿滿一大盆清水,仔細地投幾遍抹布,擰乾,疊好,然後一點一點地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過來接著擦;擦完了,再仔細地投一遍抹布,再去換水……我像一臺錄影機一樣面無表情地看著這一切。看完了,我便起身,想出去轉一圈。可突然,我像撞到了牆上一樣,猛地跌回了座位。因為這次,我看清了那個身影,那個我麻木地見到過多次的身影,千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什麼……

其實,很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀察,多去發現;那麼,就會有更多能令我們感動的美好東西留存於世間!

校園裡的微感動作文3

五月份的天,氣溫已經漸漸升上來了。而我的一雙涼鞋需要修理才能再穿。於是,我開始留意公寓旁邊的'一位修鞋師傅。修鞋攤和師傅都在那裡,只不過,隨著太陽的移動,師傅頭上的樹蔭漸漸移開了。正是午後的時間,師傅在毒辣辣的太陽下專心地做著手上的活計。

我把鞋擺在師傅的面前,他順手拿起鞋看了看,又抬頭看了看我,和藹地說:“把這個活做完,我就給你修。你到那邊涼快一下,一會兒來拿吧。”我沒有立即離開,著意打量著師傅的臉,這是一張飽經風霜的臉,由於長久的日晒,臉幾乎是醬紫色的,那灰黃的眼珠好像落了一層塵土。

陽光實在太毒辣了,我有些受不了,便不由自主地走向了樹蔭下,而腦海裡還在勾勒關於修鞋師傅的種種艱難生活的情景。其實,關於師傅的身世,我也聽一些男生議論過。幼年時一場大火讓他失去了一條腿,父母去世多年,沒有家小。在家裡,他一個人孤孤單單,一手拄著拐,一手生火做飯;在路上,他一雙粗糙的手使勁地搖著自制的三輪車,緩慢地前行;在這裡,他坐在低矮的小凳子上,不停地擺弄著手中的鞋子,一整天不挪動一下位置,就像一尊會動的雕塑……“小姑娘,你的鞋修好了。”師傅的聲音打斷了我的思緒。我再一次來到師傅的鞋攤前,接過師傅遞來的鞋子,在腳上試了試,正好。“多少錢?”我問道。“隨便給,一塊、五毛都行。”師傅忙著手裡的活兒,頭也沒有抬。“那不太少了嗎?我給您兩塊吧,我看您也不容易。”我說道。“嘿嘿!”師傅笑了,滿臉的皺紋,好像一朵鐫刻著人世滄桑的紫色花朵,“小姑娘,你看我可憐嗎?”我一時不知該怎麼回答。“人啊,這一輩子容易還是不容易,就看你怎麼想了,像我,現在還能做點事兒,這不算幸福嗎?”師傅平靜地說著,臉上洋溢著幸福的微笑。

這件事過去很久了,他的話語卻不斷迴響在我的耳畔,他的笑容也一直深深印在我的腦海裡,給我溫暖,讓我感動。