在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的失去友情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個早晨，我拖著慵懶的身軀並提著半涼的早餐趕往學校。到了學校，看著似乎永無止境的樓梯，心中不免埋怨了一下。這時，一陣熟悉的聲音傳來，向我道早安，我轉過身，看著迎面而來的你，心中的埋怨及睡意，頓時煙消雲散。
或許你不知道，你那身影及熟悉的微笑，是我精神上最大的支援。每當我考試考糟了，總是有你像我加油打氣；每當我傷心失落時，總是有你安慰我、鼓勵我；每當我受傷時，你總是第一個自願陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒有什麼，但是，在我眼裡，這有著無比的意義。
但是布丁，在你飽受失去愛犬之痛時，我卻對你冷嘲熱諷，使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日，我和你形影不離，下課總是黏在一起，甚至比兄弟還親密。但，現在陪伴我的只剩下你那視若無睹的態度及轉身避開我的灰暗背影。看到你這樣，讓我痛徹心扉，我多麼想重建以往那堅定的友情。但，每當我想向你道歉時，你那黯淡的眼神及轉身避開我時臉上那痛苦的神情，又使我將想說的話應是吞回肚裡去。
布丁，對不起。我那時只是一時興起，想稍微跟你開玩笑，卻沒有想到會使你感到如此巨大的傷痛。看著你，讓我想到許多美好的回憶，卻也使我深深的自責，自責自己當初不應該口不擇言。是我玩笑開得太過火，深深的傷到了你的內心，使你對我產生怒火。到底，我該如何道歉才能消去你心中的痛苦，並重新建立我們的友情？
布丁，請聽我說，我是真心地向你道歉，希望你可以原諒我那時的錯誤，並和我一起找回，屬於我們的友情。
失去友情作文 篇2一句話，能夠引起多大的迴響？只要一句話，很多說不盡的情感都可以表達。但屬於我的那一句話，卻是簡單又無法言喻的。如果可以，我想問你：“最近好嗎？”
記得國小畢業前，我們是最要好的`。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應的雙胞胎，一個向東，另一個絕不會往西。但個性上我們截然不同。我急躁，你沉穩；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對著我談天說地。遇到困難時，你我絕不退縮，為對方堅持不懈。我迷惑困頓時，你總輕聲開導我、指引我。我們都知道，不可以和對方一起做海報，否則一定會有意見不同。當我做主角時，你心甘情願做我的軍師；你想獨當一面時，我默默替你想好周全的計劃準備挽救大局。當我們其中一人達成目標，另一人必定真心為對方感到愉悅。
上了，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒有人像你這樣瞭解我。只有你可以知道我一個眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個動作。我想，我很難去適應另一個從頭瞭解我的人。離開你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那麼，我該慶幸能夠在國小時就遇見知己，抑或是有你相伴時的每一項幸運？沒有你，我的世界只剩我，失去了友情的一路相隨，想念你卻無法見面。你可知道，沒有你的日子對我而言，是一種痛苦的煎熬？
如果有一天能夠和你見面，我最想說的話就是問你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬語說不盡的思念，那就夠了吧！
失去友情作文 篇3每個人都會有喜怒哀樂，但有時當你生氣時會不經意地傷害到他人，也可能會做出一些讓自己後悔莫及的事情。
曾經我有個形影不離的好朋友，我們有福同享，有難同當，因為我們興趣相同、個性相同，許許多多的共通點，因為如此，讓我們彼此的距離更加靠近，我們互相為對方加油打氣、關心對方，下課時總是再一起分享心事，放學時也時常一起討論功課，同學還時常笑我們是連體嬰，因為有他的地方就會有我，而有我的地方也會有他，我們真的如影隨形般。
記得有一次他要偷偷的單獨去找網友，不管我在怎麼勸他還是堅持己見，因為擔心，所以在他要出去的前一天我們大吵了一架，因為當下太生氣了，就怒言說要絕交，而他也不甘示弱地迴應著，就這樣我們的友誼真的斷了，在學校就如同陌生人一般，連老師、同學都為我們擔心。
就這樣，因為一次的生氣、吵架，我們到畢業再也沒有說一句話，雖然有好幾次都想道歉，但卻一直說不出口，心中有著一絲絲的遺憾，後悔當初為甚麼要說那種話，後悔當初為甚麼要那麼生氣，許許多多的為什麼在我心中成了一顆大石頭。現在的我後悔當初的憤怒，如果那時的我忍住就不會像現在一樣如此的後悔，現在的難過和遺憾，讓我瞭解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的，因為生氣可能會讓我們失去一個最重要的朋友。
失去友情作文 篇4時鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業本，心情還是不能平復，一直在回著幾個月前發生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都佔了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終於趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎麼辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧衝我招了招手，我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心裡暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣佔的那張課桌太靠後了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，於是我笑著對小欣說：“那裡太靠後，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上。”說完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些後悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經說出口，後悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我後面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“小欣在哭，我們去看看是怎麼回事。”見到小欣哭我心裡也很不好受，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天後，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之後，小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。
幾天前，數學老師佈置了一些作業，其他同學很快就完成了作業，一下課，同學們紛紛把作業交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在後面的小梅說：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎麼做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎麼會變得如此陌生。
和小欣鬧彆扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底裡希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠
上週四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發現小欣，正著急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣並沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由於用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶裡打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來……
回家的路上，我的腦海裡不斷浮現出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我複習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。
我從心底裡渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
