在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
我的媽媽30多歲，大嘴巴。她有個壞習慣就是愛嘮叨。
我要去上學了，媽媽就開始嘮叨不停：上課要認真聽講，下課不要瘋趕，放學快點回家……我聽了耳朵都要長繭了。
記得有一次，我正準備去上學，媽媽的嘮叨又開始了，說什麼今天可能下雨，記得帶傘，衣服要多穿一件。我不耐煩的答應著。什麼也沒帶，就匆匆跑出了家。上午第一·二節課天還是晴的，可第三節課天開始暗下來，接著雨下起來了。放學了，雨越下越大。我開始著急了，今天怎麼回家呢！同學們有的`帶了雨傘，有的被家長接走了。我坐在教室裡開始後悔了，後悔我怎麼不聽媽媽的話，帶一把雨傘也不會累著我啊。等了半小時，雨還是下個不停，再不回去下午上課就來不及了。我只好冒著雨，穿著涼鞋回家。跑回家我已經變成了一隻落湯雞。媽媽看見我狼狽的樣子很生氣，趕快要我擦乾頭髮，換了套乾衣服。接著又開始嘮叨了：記得晴帶雨傘……淋雨會感冒的……
我的媽媽是不是非常愛嘮叨呀。哎！雖然我有時也不愛聽她不停地嘮叨。但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了讓我健康快樂的成長。
四年級學生作文 篇2
中秋節，是中國的傳統節日，為每年的農曆八月十五。因為是秋季的第二個月，所以稱為中秋。又因為這一天，月亮滿圓，象徵團圓，又稱為團圓節。
今天是中秋節，和以前一樣，早上，我和爸爸媽媽分享了我最愛吃的月餅。晚上，爸爸準備了豐盛的.晚餐。可是圓圓的月亮卻久久沒有出來。
這個中秋節，我覺得特別的冷清。不僅僅是因為沒看見月亮，而是因為爺爺生病了，我們大家沒有在一起吃團圓飯。
祝爺爺早日康復！
四年級學生作文 篇3
有好幾次夢見，大海上掀起一朵朵浪花，拍擊著岸邊的礁石，發出清脆悅耳的聲響。
大海，這位無私的奉獻者，它以廣闊的胸懷，迎接任何事物。奔跑的河流，跨過山嶺，融進小溪。流動的小溪，穿過小縫，流向大海。自然的，便構成了人人觀賞的一處美景。“快救我！現在人類在不停地向我扔垃圾，我原來澄澈的'水一下子變得渾濁，幫幫我！”這是誰的聲音？側耳細細傾聽，這是大海在呼喚，這是發自內心的呼喚。
也許，正是這樣。要知道海洋的總面積約佔地球的三分之二，而陸地約佔三分之一。現在，人類在不停地汙染海水。原本水天一色，站在遠處，根本分不清哪裡是天空，那裡是大海，抬頭仰望，一絲絲捲雲從天空中慢慢地浮過，留下煙霧在那裡徘徊，清晰地倒映在海水裡，那麼自然，那麼美好。但是，我們將可能永遠也看不到這景色了，因為，海水在漸漸渾濁。
一個又一個食品包裝袋漂浮在水面上，這是一個垃圾場嗎？不，這是能包容一切萬物的大海，曾經是湛藍的海水，微風拂過，海水會泛起一波又一波的浪，魚兒在裡面歡快地游來游去，多麼幸福！如今，它們的家卻變成了“垃圾場”，叫魚兒們怎麼生活？
大海雖然能包容一切萬物，但是我們總不能得寸進尺吧！是大海給了我們水資源，給了我們生存的機會，如果沒有它，我們那兒會有水，怎麼生存下去呢？
要知道，我們只有一個地球，我們要愛護我們的地球，汙染水資源就等於汙染環境。難道大家都聽不到大海的呼喚嗎？難道人們都沒有一點點的環保意識嗎？難道人類聽不見地球在哭泣嗎？讓我們一起行動起來，保衛我們的家園，讓地球不再哭泣，給我們的子子孫孫留下一片純淨的水源吧！
四年級學生作文 篇4
“咩、咩、咩，我的大白菜豐收了，咩、咩、咩，我的大白菜豐收了……”，咦？這是誰在唱兒歌呀？哦！原來是森林裡的種菜大王小山羊啊！小山羊一邊數大白菜一邊唱兒歌，過了一會兒，小山羊發現大白菜太多了，決定賣掉一部分，他邊走邊想：我一定要找一個胃口大的人來買大白菜，可誰不知道老虎的胃口最大，可是，老虎是個吃肉的，怎麼會買我的大白菜呢？我一定要想個辦法。哎，我打扮成醫生給老虎看病，說他得的病一定要多吃蔬菜，才能治好。想著，就穿上白大衣，挎上醫藥箱，帶上一部分大白菜，向老虎家走去。來到老虎家，小山羊對老虎說：“老虎先生，我是森林醫生小山羊，是專門來給您看病的`，您能讓我檢查一下嗎？”“可以呀。”老虎凶巴巴地說。小山羊檢查了一下，對老虎說：“不好了，老虎先生，您得了嚴重的胃病，要多吃蔬菜，少吃肉。”“可是，我是專門吃肉的，從那兒弄蔬菜呢？”老虎一臉疑惑地問小山羊。小山羊充滿信心地說：“老虎先生，這個您不用擔心，我這兒多的是。”說著，捧了許多大白菜給老虎，老虎見了，高興地說：“這下我的胃病有救了。“話音剛落，拿出了５０元給了小山羊，小山羊接過錢高興地笑了。“咩，咩，咩，老虎買了我的大白菜，咩，咩，咩，老虎買了我的大白菜，……”。小山羊邊走邊唱回到了家中。
四年級學生作文 篇5
那是去年冬天，大雪分飛的時節。早晨我起床很早，看見地上白花花的'一片，好象披上了銀裝。
吃完早餐我就和妹妹玩打雪仗的遊戲，我蹲下來用手抓一把雪，捏成圓形，妹妹似乎也準備好了。俗話說“先下手為強。”我就向她不斷向發動功擊。她不甘示弱，雖然她臉上被打的“鼻青眼腫”，但她還是連續向我飛出兩個雪球。說是遲那是快，我閃身一躲，躲過一擊。我正準備拿雪球攻擊，突然一個雪飛來，打在我臉上，又來兩個，擊中我的頭髮。我急中生智，假裝拾雪，眼睛卻盯住她。這時飛來兩個雪球，我在地上打了個滾，向她飛去兩個“飛彈”，打得她頭昏眼花，頭上都是白髮。妹妹的手都紅了。“啊欠”妹妹打了個噴嚏。我見了說“別玩了吧。”“嗖嗖”雪打在我臉上。“你居然使苦肉計”我自言自語道。我飛起兩個雪球向她飛去，可她早有防備，趴下來躲過這一擊。突然我心生一計。“你爸爸回來了。”她轉過臉來，這時，我扔出兩個雪球。“哪有”她一轉頭就被打。她突然哭了，我再也不上當了。我走近她，手裡抓了一把雪，另一隻手模她腦袋，完蛋了，她發燒了。
“爸爸”
這件事使我難忘。
四年級學生作文 篇6
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學，後來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恆，堅持了下去，年復一日，日復一年，我的`畫已經有了非常大的進步，還得過一等獎呢！每當我把畫好的畫給同學們看時，他們都叫我也幫他們畫一張，並用羨慕的眼光看著我，我嚐到了“持之以恆”的甜頭。
我還記得上一年級的時候，我和藍建杭一起去學游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨藍建杭沒下水，教練把他抱到水裡，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學了。”後來他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家後，我對媽媽說：“媽媽，我有點不想學游泳了！”媽媽語重心長地對我說：“失敗是成功之母，繼續堅持下去，你就能學會游泳了，要持之以恆，不能半途而廢。”聽了媽媽的話之後，我重新鼓起勇氣，現在我終於學會了游泳。
通過畫畫和游泳，我學到了堅持就是勝利，不管做什麼事，只要是有意義的事就要持之以恆。
四年級學生作文 篇7
大家好！
歡迎各位遊客來到四川的樂山大佛景區觀賞風景。我是潘導遊，現在佇立在我們眼前的就是舉世無雙的千年古佛——樂山大佛。
樂山大佛可是世界上一尊最大的佛像，它身高71米，相當於20層3米高的樓房那麼高。肩膀的寬度是24米，頭的直徑是10米，耳朵有七米長，嘴巴和眼睛的長度是3.3米，眉毛和鼻子的長度是6.5米，它頸高3米，指長8.3米，從膝蓋到腳背有28米，腳的寬度是8.5米，頭上髮髻有1021個。樂山大佛頭部的右方是建於唐代的凌雲寺，也叫大佛寺。寺內有天王殿、大雄殿和藏經樓等三大建築。大佛胸部有一個封閉的藏髒洞，封門石是宋代重建的'天寧閣和紀事殘碑。洞裡原則立場裝著廢鐵、破舊鉛皮、磚塊等。我再簡單講講關於四川樂山大佛的故事吧！相傳很久以前，有石匠師徒二人，師父叫許高，徒弟叫石類。師父修建了現在的名勝千佛巖，徒弟修建了樂山大佛。人們都稱樂山大佛：山是一尊佛，佛是一座山。現在請大家看看大佛旁邊的岩石，這種岩石叫紅砂岩，是一種質地疏鬆，容易風化的岩石，樂山大佛就是在這紅砂岩上雕刻而成的。
現在大家可以自由活動了，注意要保護環境，不要亂扔果皮等。
四年級學生作文 篇8
走廊裡響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室裡立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達了教室。
“有的同學考得不好！”老師“嘩啦啦”地發下來試卷，每個同學都依次拿到了自己的試卷——唯獨我沒有拿到。心中彷彿塊東西堵在胸口，怎麼回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了捱罵的`準備。
時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點五分！那時我的心如懷著一隻兔子怦怦直跳，在胸前狂衝亂撞，就像要馬上衝出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什麼你考那麼差，別的同學考得那麼好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點五分。
“就是因為你上課不專心聽課，課本不做筆記，考試不復習，態度不端正。”
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責罵我，這段時間我沉迷上了打遊戲，學習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴厲，我的成績也節節拔高，但我永遠不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
