在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以遇見為話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以遇見為話題作文1
當我遇見你，或你離開我
熱鬧的開學，來了新的同學。她，如雪白的天使，照亮了我心中的陰霾。她，雖不是我見過最美的女孩，但她一定擁有最美的笑容和最清脆的聲音。上天給了我們相遇的機會，讓我們成了同桌。有她在的日子裡，我們已經寫下一片篇篇有趣的童話。時時刻刻對方的一舉一動，音容笑貌深深烙印在腦海裡，迴盪在心頭上。知道嗎?我希望這樣的日子永不會結束，但現實卻是無情的死神，將我們的友誼生生切斷。我們做不了什麼，就如斷了線的兩個風箏，一個跟著死神去了地獄;另一個隨著風飄入陰雨瀰漫的天空，再不相見。
或許，我認為我到了地獄，你便永遠離我而去。可，不會的!不只是什麼機緣巧合，讓我們又在地面相遇。天，還下著大雨，我不敢再抬起頭，害怕，橋的對岸沒有她。匯聚的雨水順著我的頭髮流下，早已分不清那是淚，還是水。全身都已浸溼，緩緩抬起頭，看到對面是一個熟悉而模糊的身影。我知道，是她!她的那冰如死灰的俏臉上流入出一絲笑容，彷彿，一切又回到最初。明明想要用上去，像往常一樣。可是身體就像是被釘子定在地上，無法移動半步。是的心痛的不只是我一個，你也一樣吧。也許，我們之間不止隔著一條河，而是隔著一個時間吧。明明你近在眼前，可我卻觸不到你，即使閉上眼睛，卻再也夢不到的神祕。不知如何下筆，寫完我們的Story。我阻止自己焦急地呼喚你，因為知道越是想要靠近，越痛苦地看著你臉上露出害怕的神情。
什麼時候開始，令我們遇見或離去。
以遇見為話題作文2
在午後繾綣的一方暖陽裡，就一杯熱茶，思一方溫淨土，品六年國小生涯。遇見你，真好；遇見你們，真好。
遇見你，真好是你於一個稚嫩心靈中佔據了一個溫軟角落；是你於一個稚嫩心靈裡紮根，從此枝繁葉茂，是你將一個懵懂少年從此徹底改變。
你，就是我的母校——南通崇川學校。似乎從一開始，從我聽到你的名字，就註定了，註定了六年的快樂生活。紅牆黑瓦的行政樓是你的標，最為留戀處莫過於臨別前的你。春日本該生機盎然，而離別卻給這一切鍍上了淡淡的悲傷。雪白的玉蘭開放了，依然如從前那般聖潔
對於一個崇川學子美麗。而我卻認為，這是有史以來開得最美的一次。風一吹，玉似的花瓣落了一地，一切顯得更憔悴感傷了。我們這些畢業生們卻覺得花是世上最美的，要好好去欣賞。明年的花還會開，可那時的景色已不再屬於我們；明年的你依然如故，但那時的歡聲笑語已不是由我們發出。一個畢業學子回望之餘，盡是留戀與感傷。
遇見你們，真好
五十一個人組成一個大家庭，從此我們互相勉勵，互相幫助。
還記得我們一起度過的六個春秋嗎？還記得我們一起奮鬥的日子嗎？還記得我們相處的歡樂時光嗎？
畢業後，一切都將成為過去。可我相信，這段最快樂的黃金年華，會烙印在我們每個人心裡。
“你說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”這是《同桌的你》裡的一句歌詞。沒錯，一年級開學時，一張張天真笑臉至六年級畢業前一個個成熟少年之間有多少朝夕！過得是多麼地快！有人說離畢業還有一兩個月呢，卻怎知時間是多麼地急速！也許茫茫人海中我們註定相遇，卻怎也敵不過時間的固執安排！該散的終究要散，該來的遲早會來。接下的中學生涯裡，只願同學們都順順利利，勇奪第一。
時間是大海，我如一隻小舟。只願我能眼裡有山河，心裡有星辰大海，不負時光，不負最美好的遇見。
以遇見為話題作文3
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏雲朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭髮暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終於趕到了車站。
我吐了一口氣，然後把雨衣的帽子拿掉，從包裡翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打溼了頭髮，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現了……
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手裡緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海裡浮現出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以後，每當我遇到困難時，腦海裡總會映現那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
以遇見為話題作文4
只是一個最平常的上午，路過一棵枯樹，微風吹過，也是一個不經意的目光，卻被目光處的美好吸引。
一棵表面深棕的枯樹，甚至已有樹皮掉了下來，在偏高的一枝上，卻生出了一株細嫩的綠芽。那綠芽在枯枝中極為顯眼，像是枯竭許久的湖泊溼泥中忽湧出的一絲甘泉，人以為早已了無生機，它卻在不經意間抽芽；儘管用盡全力只有一抹瑩綠，卻依舊讓人感到生命的不息。多好，用力生長。在獨枝上望春風，我望著它，心裡極為震憾：它像山密林裡隱現的螢火蟲，像夕陽下掠過小城邊的燕子，像都市裡萬家燈火中的月影，像夜中貝加爾湖畔小船上的夜燈。枯樹枝原只有深沉老氣的，在這獨芽的映襯下，卻讓人似乎望見了滿樹生命。就在這樣一個三月的春，無聲渡一層鮮活在人間。多好，肆意生長。層疊起來的圓圓的葉片像春天的衣領。“青青子衿”，而我也是真的感受了“悠悠我心”的意境，就算只有這麼小小一株嫩芽，才冒出不久，它就彷彿看破了一切，從此滿心滿意地生長。當然，只是彷彿，除了看破一切的垂暮老人，還只有剛出生的孩童，能一心一意吚呀學語，一心一意笑看春風。多好，隨心生長。小巧明媚在枝幹上的靈魂，小葉片邊的鋸齒繞著棕枝圍了個心，我想觸碰它，又不敢，明知它沒那麼弱不禁風，卻碰一下就好像擾亂了它一個春天。我只想讓它隨心安靜生長，它會變得更厚，顏色更深，甚至會開花，這都是不確定的未來。但我能確定的是：它，不會放棄生長。
就是一個陽光不算明亮的上午，我遇見了生命，那小小一個芽像一隻小小的蝶，飛過萬物，裝點著流年，敲擊了我的心。
或許，在以後，它將沐浴在陽光下，走過四季，走過時間。在同一個地方，哪怕也只是一株綠芽，它也會同自然裡的多數生命一樣，成為別人目光處的美好，生生不息。
以遇見為話題作文5
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界裡如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處雲，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀髮散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師麼？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光麼？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼？是那個相知四年的面容麼？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜裡的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨後，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨後的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那麼迷人，你的笑容是多麼燦爛，多麼親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的'時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
以遇見為話題作文6
昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鑽入身體裡的每一個毛孔，霎時一股寒意湧上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，複雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時，你多想有個依靠啊！彷彿心靈產生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜裡的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，並在你的心中生根發芽。你會感激：無助時遇見你，真好！
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家裡人正圍坐在桌前，期盼著門口出現你的身影。隱約間，彷彿有孩子的嬉鬧聲，迴盪在你的耳畔，眼前甚至出現孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸！”思念如潮水般湧來，於是你掏出電話：“媽，我快到了！”這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好！
收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶裡滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神祕的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中彷彿已置身於知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好！
回想過去，油燈，信使，馬車；油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有餘而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現如今，抬起頭，是“一盞盞點燈亮又明”，轉過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好！
在社會飛速發展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好！
希望子子孫孫數代之後，仍然會有這麼一個人來對照現在，再感嘆：遇見當下，真好！
以遇見為話題作文7
夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的餘溫，在那一片淺黃的落葉裡，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節吧，因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。
昨日清晨，當太陽都還在雲端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來，揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候，“噼裡啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。
她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。
忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發覺生活的明媚。
以遇見為話題作文8
溼漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨裡，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見過最為優雅的人。
--題記
驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。
坐在我對面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場上車的，黯然神傷，捏著手裡薄薄的簡介，無可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發呆。
雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來，如同她眼裡毫不吝嗇的眼淚。
忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發現每面玻璃上盡是不雅的留言，髒話，塗鴉，廣告，混合著雨後特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來，車裡剩下的七八個人狐疑地看著。只見她耐心地對著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒有了粗俗的汙染，如同初生的嬰兒。我們感覺得到她在努力地剋制憂傷，眼裡不時閃現的失落讓我們幾乎確信她會寫下一句憂傷的獨白。
出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面塗鴉了一張開心的微笑，點點滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
於是，如法炮製的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識的臉上，每一個人的心上......後來上車的每一個人都愣了一愣，看得出他感覺有些意外，有些舒心，有些溫暖。
這場雨，這幅塗鴉，這燦爛的笑容，會永遠是我心裡溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見過最為優雅的人，毫無疑問。
以遇見為話題作文9
在不同的十字路口，都會遇見不一樣的人。我遇見過許多的人，感恩遇見了他，卻讓我變得堅強。
從國小起，我就是一個“體育白痴”。別人都是“四肢發達，頭腦簡單”，但是我正好相反，學習成績中上水平，但體育卻經常對我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質差，還是鍛鍊少了，我連兩百米短跑都跑不完。所以，我常常被同學喊成“跑不動的烏龜”。但是那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了堅持下去。
那一天上體育課，剛剛做完20個俯臥撐，體育老師又要求我們邁開雙腿，快跑20圈。剛起步，我就氣喘吁吁了，眼看著同學都跑我前去了，才到第三圈我的體力已經不行了，我去向體育老師請假，老師說：“不行，勝利在於堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力。”他說完後，我又信心十足地回到了跑道，彷彿每邁出一步都邁出了一絲希望。突然，我腳底一打滑，我摔倒了。“不好，我感覺身體軟綿綿的，彷彿連呼吸都困難了。”周圍的同學都鬨笑起來了，腦海裡突想起“頭腦簡單，四肢欠發達，跑不動的烏龜”這些標籤，眼淚就不聽話地在眼眶裡打轉。“你可以的！”一個熟悉的聲音在耳畔迴響，那不是剛告訴我堅持就是勝利的老師嗎！我又站了起來，我一定要堅持，我深吸一口氣拍了拍身上的沙子，又邁出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我跑向了終點線，感覺那一刻我用盡了全部的力量。“跑不動的烏龜成功啦！”不知哪個同學說。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的事情。在漫漫人生路上，我還會遇到更多的挫折，也許比跑20圈更難，但我相信只要堅持不懈的努力就一定會成功。
後來我遇見了許許多多的老師，只有這一位讓我永遠奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因為與他的遇見，我明白了堅持的力量。
以遇見為話題作文10
如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點，還是會憂傷多一點。
如果我沒有遇見你，我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我，總是孤孤單單的一個，一個人走，一個人吃飯，一個人哭，一個人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。
有時，我會問自己，和他的相識是否只是為了遇見你。如果是，我會驚異於上天的安排。我不知道緣分是什麼，是甜蜜，還是苦澀，還是隻是為了遇見一個人，他會陪你走一段路，教會你很多，然後和你擦肩而過。歲月走過，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒有遇見你，抑或是你沒有遇見我，在我們本該相識的那段日子裡，你是否會覺得你的世界的少了點什麼?是否是因為沒有遇見我，才如此的失落?雖然相識的日子很短，但我去因此真正的快樂過。我想，如果我沒有遇見你，那段日子裡，我會一直落寞，一直落寞，更不會想著，身邊還有一群朋友，在默默的關心著我，支援著我，鼓勵著我。所以不用擔心，我會一直傷心，我會學會重新振作的。
如果沒有遇見你，我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這麼多顏色。在此之前，我只忠於黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因為你，我開始覺得天空是藍色的，也是很美麗的顏色(有時，我覺得它是灰色的).一個人在路上走著，心裡也是很暖的，因為有你可以想著，內心就不會孤單了。因為你，我也開始學著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會因為我，偶爾感到太落寞。
如果，如果，還有多少如果?如果，如果，這一次不是如果，那會怎樣，你我的世界會不會黯然失色?如果，我放手，離開你，你會不會難過，還會不會想我?如果，真的有如果，我希望你會一直好好的，我也會好好的。
以遇見為話題作文11
我是在一個寂靜的秋夜，從客廳到臥室的一小段距離裡，偶然遇見那一抹清涼如水的月光的。
深夜，隨手關了燈，走到陽臺上去看看我栽的那株雛菊，有沒有悄無聲息的揹著我在夜間偷偷綻放。一抬頭，看見了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。
於是，我正準備拉上窗簾的手，倏地停住了。
原來這一抹月光，已經流溢在我屋中許久，只是，我一直認為它是對面高樓上定時開關的白熾燈，從未抬頭看一看。
在這個伴著微弱的清冷的秋夜，那抹月光爬過雕花的窗櫺，穿過綠紗的窗簾，翻過整齊的床單、棉被，撫過有著細碎花紋的地板，最後終於在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。
我思量著，如何一步跨到床上，將這月光完美地保留在有著細碎花紋的地板上，最終，我選擇脫掉鞋子，踮著腳尖，從這月光中淌過去。雖然已經很小心，但還是聽見了月光如流水般清脆的聲音。感受得到，那月光正從我的腳踝處一圈一圈地盪漾開來。
我的思緒也隨著月光漫延開來。
年幼時在鄉下，夜夜都可看見清涼的月光，那時常和三五個夥伴一起，在空曠的田地上，披著月光嬉戲。直到誰家父母的呼喊聲，一遍又一遍地迴響在空寂的夜，才戀戀不捨地離群而去。
那是久違的童年；
那是丟失的月光。
從未想過那抹月光會出現在霓虹燈密佈的城市，也沒有心思和精力會在行走時抬頭辨認，哪些是月灑下的光輝。卻忘記了，月光如流水，也可以穿過擁擠的人群，擠過聳立的高樓，淌過狹仄的樓道，最後，悄悄地浸潤了你在床邊安靜休憩的鞋子。
穿梭在事業和生活中的人們，也許也未曾注意到，那藏在公交車飛旋的輪子中，躺在影院前鋪滿果殼的階梯上，停在流浪狗孤單的眼睛裡，最後來到你夢裡的微光，正是丟失的那一抹童年記憶中清淨的月光。
在深夜裡，靜靜地醒來吧，或許你會遇見那一抹清涼的月光，邂逅心中久違的那份甜美與安詳。
以遇見為話題作文12
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出牆’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙雲。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，於是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長髮至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心絃的遇見。
“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只願來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鍾書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之後，我從未想過再娶別的女人。”黑髮共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲悽的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“採菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嚐盡悲喜，閱盡春秋。
以遇見為話題作文13
人的生命中，總有這麼幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。
那一次我去旅遊，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。後來到了那個地方我又失望了，並不是我所期待的場景，沒有什麼能吸引我的景色，說白了就是和著導遊轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這裡，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優美，我們稍作停留了一下。
那時候正逢暮春時節，但那個地方的桃花開得還是很豔，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最後的流連散盡在池塘的水面上。
我們在亭子上聊了很久很久，直到落日餘暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明瞭那人是不會再出現的了。
來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。
願你以後都能像那時和我聊天一樣快樂。
果然我還是缺少發現美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎麼說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂於助人。
以遇見為話題作文14
世間萬物，皆是遇見，千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的情思與故事。
正值夏末，我走進這個納蘭的故居，古韻氤氳在空氣中，深沉將我淹沒。三年的青春，即將在這裡綻放；滿腹的夢想，即將在這裡追逐。
我最喜歡校園角落的那盆生石花，正如《世說新語》裡所講“夜光之珠，不必出於孟津之河；盈握之壁，不必採於崑崙之山。”它並不顯眼，卻吸引了我的思緒。它的花瓣一片一片地緊簇著，每一片嫩黃都承載著夢想，從小到大，一個連著一個，完成這個，我便要開始下一個，因為它們是緊湊在一起的，不容我有一絲鬆懈。每一片鵝黃都承載著遠方，細長的花瓣便是通往遠方的未知。考完試，與同學走到那盆生石花前數數它的花瓣，驚奇地發現竟少了一片。同學不禁調侃道：“哎呀，花瓣掉了，說明你夢想要實現了啊！我等著你的好成績。”我內心一陣暗喜，成績出來了，果真，我考到了我的“夢想”。
早晨，我走進校門。灰黑的天像一把半透明的油紙傘，慢慢的合上，第一縷陽光撕破漆黑，天邊依稀露出一抹淡藍。我拿著那本《納蘭詞》，坐到魚池邊的悅蘭亭裡，看納蘭的悲痛情史，聽他內心的悲涼。他像是夕陽下孤獨的扁舟，獨自前行。他一生所追求的，都終將被命運所賜予又奪走。
我最喜歡納蘭的那首《河瀆神》，“涼月轉雕闌，蕭蕭木葉聲乾。銀燈飄落瑣窗閒，枕屏幾疊秋山。朔風吹透青縑被，藥爐火暖初沸。清漏沉沉無寐，為伊判得憔悴。”月亮發出冰涼的光，午夜的涼風鑽進青澀棉被中，時鐘的水漏聲低低沉沉地響著。無眠的人為了所愛之人拼得憔悴不堪。蕭瑟秋景與孤寂深夜相烘托，結句“為伊判得憔悴”，將納蘭多愁多病的蕭瑟、無怨無悔的心境表現得淋漓盡致。
讀完詩詞，站起望著晨跑的少年，不知是誰推了一把，將我一下子扔到了年輪般的操場上，揮灑著汗水。
校園，感謝遇見，遇見你深沉的古韻，遇見你夢想的寄託，遇見你豐富的知識。
