在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫梧桐樹葉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫梧桐樹葉的作文 1
秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細地觀察著。
啊，我發現了：春天的時候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地換上了黃色的運動衫，真神氣！我又發現了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精緻的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經養育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養料，讓您長得更加健壯，明年生出沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對生活不進行認真觀察，也寫不出好作文。這篇習作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對撿起的那片飄落下來的梧桐樹葉沒有仔細地觀察，怎會發現春秋兩季其色彩的差別，又怎會發現它像什麼？當然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因為能在仔細觀察的基礎上展開豐富的聯想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認真觀察你感興趣的事物和現象開始吧！在這金風送爽的秋天，我漫步在那寬闊的馬路上，感受著秋風吹在臉上的感覺。走著走著，我發現了幾排高大的樹，一問爸爸，才知道，哦，原來這是梧桐樹啊！
我連忙叫爸爸了一片樹葉下來，仔細端詳起來。
梧桐樹葉的葉片是一個不太規則的五角星，拿起來就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發現這片綠色梧桐樹葉的葉莖，就像城市裡的馬路一樣，中間的那一條主幹道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個部位。我想，葉子的成長，就要靠這些“馬路”來輸送營養了。
接著，我抬起頭看著大樹上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發亮，正在茁壯成長呢！但是，有些樹葉已經變黃了，我覺得，也許是因為那些輸送營養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發現，這些葉子的長度一般在9~15釐米左右，寬度一般在9~17釐米左右。枝頭還有好些剛長出來的嫩葉，它們小的真可愛，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，這些小樹葉就跟著它們的哥哥姐姐跳起舞來。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”我想，這些樹葉是不是在張開雙臂，等待著鳳凰的到來呢！或許最能象徵秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧！金風送爽，樹葉便在空中跳著舞，不緊不慢地翩然落下。每當走在秋天的馬路上時，往哪看，總有一些梧桐樹葉在看時，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時，一半黃，一半綠，令人賞心悅目。梧桐樹的葉子很大，可以遮蓋一個人的'臉，邊上凹凸不平，最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17釐米，寬為19釐米，看起來猶如一把大扇子。
在依山而建的小公園裡隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉，踩入高一點的樹葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來的時候，葉子堆上就會出現一個個大大的坑。站在梧桐樹林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉，沒有一點縫隙，秋風掃過，梧桐樹葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白雲，而你就如是一位神仙，走在白雲上。
我踩在“雲”上，彷彿飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
描寫梧桐樹葉的作文 2
從前我們家門外有一棵梧桐樹，小時候到奶奶家玩（就是我現在住的地方），在樹下乘涼，聽奶奶講故事，一陣涼爽的風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來，那聲音，真好聽。
梧桐樹一年四季都很美。春天，萬物復甦，梧桐樹上開出了紫白色的花，院子裡瀰漫著一股神清氣爽的味道。花落了，樹枝上才長出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹葉長得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹葉、樹枝、樹幹上，樹幹變成黑的，雨水沖走了上面的乾燥，沖走了上面的塵土，樹葉變得更綠了。雨過天晴，陽光從密不透風的葉叢上方射進來，猶如萬道利劍。在陽光下，梧桐樹的樹葉閃閃發光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習習涼風，吹落了梧桐樹的'樹葉，那黃綠色的樹葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時，腳踩上去發出清脆的聲音，猶如一支優美的小曲，一直迴盪在我的耳際。每到秋天，這餘音繞樑的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最後一個季節，我以為梧桐樹已經“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹上，堆滿了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來冬天的梧桐樹也很美呀！
現在，梧桐樹已經被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我帶來童年幻想的梧桐樹了。
描寫梧桐樹葉的作文 3
我最喜歡學校裡那兩棵高大而雄偉的梧桐樹了，它們又高又粗，樹枝比四層樓還要高，樹幹粗到要兩三個小朋友拉起手來才能抱住。它們就像忠誠的衛兵，日日夜夜守護著我們的校園。
陽光明媚的春天來了。春姑娘邁著輕快的腳步走遍了整個校園，她輕輕一吹，小草變綠了，花兒盛開了，梧桐樹也長出了嫩綠的新芽，還不時發出“沙沙沙”的聲響，就像士兵們在對校園裡的.孩子招手、微笑。
驕陽似火的夏天來了。太陽公公神采奕奕，普照著大地。在他的照耀下，小草變得更加翠綠了，花兒變得更加鮮豔了，梧桐樹變得更加茂盛了，好像一個張開雙臂的守護神。同學們在操場上玩累了，坐在樹下乘涼，都會感到非常的涼爽和愜意。
天高氣爽的秋天來了。秋風吹黃了小草，吹散了桂花，也吹落了梧桐樹的葉子。抬頭仰望，只見梧桐樹上的葉子稀稀疏疏，樹枝上還結出了像子彈頭一樣的棕色果子。但這兩棵梧桐樹依舊如往常一樣，守護著我們的校園。
寒風刺骨的冬天來了。冬爺爺邁著急促的步伐走進了校園，他一不小心打了個哈欠，於是鵝毛大雪就從天而降了。持續了數天，雪終於停了，我們彷彿來到了一個童話般的世界，所有的景物都被披上了一層潔白的紗衣。遠遠望去，梧桐樹就像一個身穿銀色盔甲的哨兵，仍舊忠誠地守護著假期中的校園。
梧桐樹陪伴著我們度過了一個又一個春夏秋冬，為我們的校園生活留下了許多美好的回憶。
我愛你，校園裡的梧桐樹！
描寫梧桐樹葉的作文 4
一場秋雨一場寒，昨天夜裡下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛人走在林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。
梧桐樹的樹幹非常粗壯，但在一人多高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有十幾年了，所以樹皮漸漸剝落，露出了裡面的樹幹，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的'還是翠綠色的。咦？為什麼一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書裡丹尼爾所說的這是因為每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會各不相同。
站在樹底下，一陣風吹來，我並不覺得有很大風，那是因為這些梧桐樹把風給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。
我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。
描寫梧桐樹葉的作文 5
有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡溫柔多姿的柳樹，而我卻喜歡華科校園裡鬱鬱蔥蔥的梧桐。
草長鶯飛，春回大地。梧桐樹經過一個冬天的休眠，又長出了嫩綠的葉子。看！有的只露出三兩點新鮮的嫩芽，有的葉子長得又大又飽滿，結結實實的，還有的已經被蟲子盯上，葉子被啃了好幾個大洞，看起來馬上要破裂似的……梧桐樹的果實長滿了黃色的毛，春風一吹，他們就像小傘兵一樣隨風降落，如果這些毛不小心掉到你鼻子裡的話，“阿嚏，阿嚏……”你就會不由自主地打上好幾個響亮的噴嚏呢！
烈日炎炎，驕陽似火。梧桐樹總會伸出它巨大的手臂，為大家遮擋強烈的陽光，我們在它的懷裡享受陰涼，這時的梧桐樹變成了一個大大的帳篷。下雨天時，我們回家遲了，只好在梧桐樹下等雨停，而此時的梧桐樹，又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。
秋風習習，天高雲淡。秋天的梧桐樹葉子開始慢慢掉落，即使有葉子在樹枝上也都已經變得枯黃了。落葉發出沙沙的聲音，彷彿在跟樹媽媽告別。那金色的'葉子好似一隻只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天到來的資訊，彷彿在說：“秋天真的來了！”
寒風刺骨，冬天到了。這時的梧桐樹葉子已經全都掉光了，只剩下幾根光禿禿的枝幹。一場大雪過後，樹枝上堆滿了厚厚一層積雪，彷彿要被壓斷了似的。梧桐樹又要睡覺了，等第二年春天醒來，它又會帶給我們不一樣的春天。
這就是我最喜歡的植物——梧桐樹，你是不是也愛上它了呢？
描寫梧桐樹葉的作文 6
星期三上午，下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園裡的梧桐樹。我心裡簡直高興極了。
遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的.像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹幹的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個裡面有一隻半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭髮，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢!在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹幹周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構築家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞裡幹著活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗國小的汗馬功勞和歷史。
描寫梧桐樹葉的作文 7
我的家鄉有許多樹，可我最愛那蒼翠挺拔的梧桐樹。任天下樹木萬千種類，我唯鍾情於梧桐。
萬物復甦的夏天來了，梧桐樹上開滿了一串串淡紫色的小花，那小花可愛極了像一個個朝天歌唱的小喇叭，在春風中唱著歡快的`歌兒，都能把人的心融化掉。美貌的小花漸漸退去，梧桐樹上長出了無數的嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的像一個個頑皮的小寶寶，探頭探腦，好奇地欣賞周圍的美景。
烈日炎炎的夏天來了，小草和小花都變得無精打采起來，這時“小寶寶”長成了“大寶寶”，綠油油的葉子像一個個大手掌，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。這時的樹冠已經變成了一把貼心的大傘，大人們在樹蔭下喝茶聊天，孩子們在樹下追逐打鬧嬉戲，樂此不疲。
金風送爽的秋天來了，梧桐樹穿上了金色的衣服，枝頭上長滿了毛絨絨的小球，小球球像一個個小燈籠一樣掛滿了整個枝頭，在秋風下，像調皮的小娃娃正在開心地蕩著鞦韆。落葉像一個個小仙女一樣翩翩起舞，又像小精靈在急切地奔回大地母親的懷抱。
寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹只剩下了光禿禿的樹幹，但它仍然不畏嚴寒地站在風雪之中，冬爺爺被它感動了，讓雪仙子送來了皚皚白雪，給梧桐樹蓋上了一層棉被。梧桐樹就這樣睡著了，等他醒了之後，依然會精神抖擻、神采飛揚。
我愛美麗的梧桐樹，我愛四季姿態萬千的梧桐樹。
描寫梧桐樹葉的作文 8
在我們的校園裡，有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬裡，默默無聞地發芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的資訊。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得好像翡綠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧、遊玩，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活好像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衛的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋著一層厚厚的.、潔白的雪花，好好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。
多麼可愛的梧桐樹！你美化著我們的校園，傳遞著春天的資訊，帶來了夏天的涼爽。
描寫梧桐樹葉的作文 9
我們校園裡有兩株梧桐樹，一年四季都那麼美，那麼迷人，那麼醉人。
春天的腳步越來越近，連綿不斷的春雨過後，梧桐樹吮吸著春天的甘露，彷彿在吸收大地母親的乳汁。新的生命在明媚的.春天生長，綠葉在陽光下伸展，向人們展示它們的活力。它似乎還活著
它的一片葉子是綠色的棕櫚，支撐著驕傲的一天；樹是一把陽傘，它覆蓋著天空，可以在陽光下涼爽。再加上一陣微風，讓人心曠神怡。課後，學生們在操場上玩耍，但烈日讓我們無法享受夏天帶來的快樂。這一刻，它張開了它的“大傘”，向草木、人、大地，乃至世界上所有的生物，展示出它旺盛的生命力。
秋天的腳步悄悄地向我們走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹穿上金衣，秋風掠過，吹落了它的葉子。落葉紛紛，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像黃鸝展翅飛翔；有的像舞者一樣輕盈地旋轉，像童話一樣迷人。秋風過後，地面覆蓋著落葉，像一張厚厚的金色地毯，踩上去柔軟而透氣。
實在是太美了，就是冬天，狠心的婆婆拿走了她漂亮的外套，卻從來沒有皺過眉頭嘆過氣，依舊把樹幹拉直。它感動了馮爺爺，董爺爺送了他一床冬被，樹高興地接受了這個意外的禮物。過了一會兒，梧桐在冬床上睡著了。
第二年春天，梧桐又醒了，穿上新衣服，站在那裡，生機勃勃，賞心悅目。
有人讚美常綠松柏，但松柏沒有吳彤四季的不同顏色；有人讚美垂柳的婉約，但垂柳缺少梧桐樹的鐵一般堅實的性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的風采，喜歡它的鋼鐵性格。
描寫梧桐樹葉的作文 10
我家住在東河邊，那裡長著很多樹。其中我最愛獨特的梧桐樹，因為他每天守護著我們的平安。
春天，春姑娘披著綠色的青紗，戴著七彩的花環，乘著微風來了。梧桐樹吸吮著香甜的甘露，在微風的吹拂下，抽出了嫩綠的枝條。小鳥在枝頭放聲歌唱，好像在告訴我們，“春姑娘來了！春姑娘來了！”
夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉像一把把撐開的綠絨大傘，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。梧桐樹下有一個六角涼亭，每逢大家累的時候，涼亭裡總是坐滿了人。從遠處就能聽到嘻嘻哈哈的.聲音。
秋天，天高雲淡，色彩斑斕。給梧桐樹郵來了各種各樣的顏色，黃的似金，綠的如玉，還有黃綠相間的……，一陣陣秋風吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了，彷彿來到了藝術的世界！
冬天，樹木變得光禿禿的，可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那裡。呼呼的寒風吹過，天空中雪花漫天飛舞，梧桐樹上積滿了朵朵白雪，不禁令人想到，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小朋友們有的在梧桐樹下打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景。大家歡天喜地，有說有笑，真是熱鬧極了！
梧桐樹啊！春天，你生機勃勃；夏天，你蔥蔥蘢蘢；秋天，你色彩斑斕；冬天，你銀裝素裹。我愛東河邊，更愛東河邊的梧桐樹！
描寫梧桐樹葉的作文 11
我們的校園到處是生機勃勃，不論是春夏還是秋冬。
春天，操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒，像剛出生的寶寶，可愛極了。慢慢兒，葉子長大了，還是淡淡的綠色，在太陽光的照耀下透著光亮。漸漸的，梧桐樹開了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。花與葉子相結合，真是綠得優雅呀！
夏天，梧桐樹的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來，像一把大傘，並且綠得有一些莊重。
秋天，這些梧桐樹長粗了一點，變成“大人”了。看！梧桐樹的枝丫上掛著一些泛黃了的樹葉，風兒吹過時，幾片泛黃的樹葉和風兒挽著手，跳著輕快的.《天鵝》舞，平穩地落在了操場上，然後靜靜地睡著了。看著半黃半綠的樹葉，我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些可愛的葉子不也正具有這種品質嗎？
冬天，這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子，其它什麼也沒有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人，熱鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎？
啊！你們看看，看看這充滿生機的校園，是多麼的可愛呀！正是因為有這些樹，正是因為有這些孩子們，校園才處處充滿生機。我愛這些可愛的梧桐樹，我更愛這個生機勃勃的校園。
描寫梧桐樹葉的作文 12
東南角有一棵高大的，它把我們的裝扮得非常美麗。
萬物復甦的，梧桐樹長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像翡翠掛滿枝頭，惹人喜愛。沒過幾天，那些小芽苞變成了一片片小小的嫩葉，像嬰兒的小手在和煦的春風中搖晃著。一群歡快的小麻雀飛到了梧桐樹上，它們在樹上唱歌、跳舞，給梧桐樹增添了不少生機。
酷暑難當的，梧桐樹的葉子變成了深綠色，形狀像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌還要大，茂密的葉子遮擋著太陽，形成一大片樹蔭，就像一臺天然的空調。我們在樹下乘涼、做遊戲、踢毽子，開心極了。
碩果累累的，梧桐樹的葉子慢慢變成了黃色，紛紛揚揚地從樹上落下，像許多小精靈在空中跳起歡快的舞蹈。我撿起一片片樹葉，把它們做成書籤、做成標本，或拿去貼葉畫。
一隻小跑來了，停在一大片葉子上，好像在說：“的運動場。”寒風刺骨的，梧桐樹的葉子全落了，只剩下光禿禿的樹枝，但白雪又給它穿上了銀白色的棉襖。有時積雪很厚，那重量都快把樹枝壓斷了，但堅強的.梧桐樹從不向壓迫低頭。下課了，我們這些調皮的孩子總喜歡圍在樹下玩耍。這時，不知道是誰碰到了樹幹，那白皚皚的積雪便紛紛從樹上震落下來，落在我們的頭髮上、衣服上和一張張歡樂的笑臉上。
梧桐樹就像一位愛打扮的姑娘，在不同的季節裡有不一樣的風情，怎能不讓人喜歡呢？
描寫梧桐樹葉的作文 13
我住在上海的一個大城市，學校的街道兩旁都是法國梧桐。它長得很快，有著美麗的樹形。媽媽說是建國初期很流行的綠色植物。每年春天，梧桐樹一起開花，丁香花聚在一起，成為一片。一眼望去，整條街都籠罩在花海之中。
我的童年離不開梧桐。就我記憶所及，街道兩旁的大梧桐樹一直伴隨著我的成長。
放學後，梧桐樹依然默默陪伴著我們。春天萬物復甦，每天走在上學的路上總會抬頭。我們看著遮陽傘的新葉一天天慢慢生長展開，顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的張揚。丁香花苞就像一個倒置的風鈴，沒有香味，卻總讓人有詹妮弗的感覺。暮春時節，遍地盛開的丁香花風鈴，讓人無法踐踏，常常走彎路。在上學和放學的路上，你追著我，製造很多噪音。笑聲，笑聲.在炎炎夏日的.陽光下，梧桐樹濃密的樹蔭讓我們遠離陽光。偶爾有幾縷光線通過縫隙投射到地磚上，散射出一個光斑。為了好玩，我們踮起腳尖，試著每一步都走進光點。成功，驕傲地大喊；如果失敗了，不要氣餒，吐吐舌頭，做個鬼臉，眼神已經對準了下一個“目標”。有時候一陣風吹來，踏面上的光點移動位置，臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜.秋天黃葉飛舞，冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落裡，給這座工業城市增添了一絲微妙的美。看梧桐很容易產生時間靜止的錯覺。但幻覺終究只是幻覺。隨著花開一年又一年，我們逐漸長大。
描寫梧桐樹葉的作文 14
梧桐樹長在家鄉的主要街道兩旁。冬天的時候，梧桐樹光禿禿地挺立在那裡，可一到春天，梧桐樹的樹杈上就長出了半透明、青裡帶紅的芽，就像小小的拂手。樹杆是青綠色的，裡面還隱藏著許多白色。我們常常看見它脫皮，就像蛇脫皮一樣。主杆上伸出一條條手臂。經過園林工人的修理，使枝幹往街道中間生長，像搭起了一個大涼棚，走進去非常涼爽。
春天，數不清的枝條上長出了許多半透明、青裡帶黃的葉子。隨著慢慢地長大，顏色也在跟著變化。首先是淡綠色，然後是淺綠色，最後變成了深綠色。夏天，葉子越長越茂盛，越長越大，遠遠望去就像一個個綠色的大涼棚。到了秋天，樹葉變黃了，風一吹，樹葉就紛紛地飄落下來，有的在空中飄來飄去，有的跟媽媽告別。
陽光把大街上留下了一片片樹陰，陽光穿過梧桐樹的葉子，在樹上留下了斑光，風一吹，樹葉就沙沙地動起來，地上的斑光也在不停地移動，好像在跟我們捉迷藏呢!
樹陰底下，有的人在認真地看書，有的人在賣冷飲，還有的'人躺在石凳上呼呼大睡。樹陰給夏天的人提供了良好的場所。
夜晚的梧桐樹非常熱鬧。風吹樹葉的時候，樹葉就發出沙沙的響聲，好像在給疲勞的人們唱著歌;知了也跟著風一起伴奏，唱著夏天的歌;小鳥也飛來了，它們嘰嘰喳喳地叫著。
家鄉的梧桐樹給我帶來了方便、涼爽、樂趣。
我愛家鄉的梧桐樹。
描寫梧桐樹葉的作文 15
今天，我們看到了一種樹名叫什麼開始我也不太清楚，老師告訴我們：“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐，中國梧桐。據說樹是從孫中山先生死了以後才開始種的。大概就是為了紀念吧！吳老師說要帶我們下去，不過因為霧霾太大了，容易生病，所以就帶我們去了509教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發表自己看到了什麼，一定要仔細地看，到時候有一個超級大祕密等著我們。所以我們就開始發表自己的觀點了。
“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的.，已經快要掉了！”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位於中上層。”“還有樹幹的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了。”就在我們熱火朝天地討論中，吳老師問：“導致我們不能下去的原因是什麼？”“是因為霧霾，如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了，”“如果不汙染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在迴歸到梧桐樹的話題！”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什麼時候會成什麼樣子嗎？”這時，知識比較多的我說：“我猜在夏天時會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰：“當梧桐樹葉掉下來的時候，就代表秋天到了。”不過因為現在地球氣候變暖，所以關於梧桐樹的這句話就不對了，它其實非常敏感。
這時，有兩個小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”
描寫梧桐樹葉的作文 16
今天老師拎著我們去操場觀察梧大樹了，我們小組觀察的是梧桐樹。
梧桐樹的樹皮上邊是開的，下邊是合住的，開的樹皮裡邊都有小蟲子，樹枝長的像一條條蛇，再圍著樹，一動不動地。
樹上有果子，果子的顏色是棕色的，形狀是圓的，果子外邊帶著小刺刺，特別扎手，像剛出生的小刺蝟一樣。
我把它掰開，裡面全是毛毛亂飛翩翩起舞，把我嚇了一大跳，我還以為是蟲子呢，把毛毛全都揭下來裡後是一個紅色的子，非常硬，誰也能不開，最後我一腳把他踩開了，裡面是一個綠色的軟子，把它擰開，裡面是一個白色的小子，想一個箭頭一樣。
樹冠像一個大圓球，樹葉像一個個小扇子，幫我們扇風很涼快。樹葉有的想在給我們扇風、有的像在跳舞、還有的像蝴蝶翩翩起舞，自由自在的飛翔，真羨慕它們，真是好看，從遠處看一排一排的，就像一個綠色的圍牆。
還有柳樹，那長長的柳條想妹妹的`辮子，也像地球媽媽一部分的頭髮一樣，柳樹間只下過一個小姑娘，柳條一直在盪漾，一會往東指一會往西指，好像在給我們指示這方向，它好像在跳舞，好下個在唱歌，也好像在真在唱歌跳舞，樹幹特別直，像一位警察叔叔。樹皮都是合住的，把樹都合起來的，從遠處看，就像一個個士兵一樣，在保衛著我們的學校，真雄偉。
這就是大樹。
描寫梧桐樹葉的作文 17
七月的梔子花開得燦爛，空中瀰漫著花的清香，但在我心裡，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因為我們即將畢業了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場的`梧桐樹。
學校操場中的那顆蒼桑、年老的梧桐樹另我無法難忘，那棵樹——曾是我兒時最喜歡去的地方，那顆梧桐樹總能讓我找到快樂、幸福的日子。夏日炎炎，太陽猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹下，沒有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們在樹下奔跑著、散步著、聊天著……趣事無窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續了許久”，直到畢業的那一刻。樹下的我們享受著夏風們的撫摸，聆聽著屬於我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進行曲，是如此動聽、優美。在操場上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂的海洋中。六年下來，我們也隨著梧桐樹慢慢成長著。在梧桐樹下留下了許多美好的記憶，無數的友誼。時光流逝飛快，春去冬來，來回了多少次，我也不太清楚，但有一點我很明確，我在學校中留下了許多回憶。就如開學第一天入學那天，我的心就“埋”在了梧桐樹下。
梔子花開了又謝，謝了又開，這樣重複著，畢業季也一年又一年。花香永遠是那麼清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎麼細聞也不會厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之後我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。
描寫梧桐樹葉的作文 18
我家不遠處有一棵高大的梧桐樹，和別的樹相比，它一年四季都是與眾不同的。
春天，樹上開滿了紫色的花朵。有的花兒全展開了，像小喇叭在熱情地迎著春風唱歌；有的還沒展開，像一個個小鈴鐺，調皮的在細長的枝條上盪鞦韆，風一吹，彷彿傳來一陣“叮零零”的聲音，又彷彿看見小仙女在翩翩起舞。春風吹過，花朵紛紛揚揚飄落在地上，彷彿下了一場梧桐雨。
烈日炎炎的夏天到了，我以為梧桐樹一定會像別的樹木一樣無精打采，可是梧桐樹完全超出了我的預料。它還是那麼蒼翠挺拔，生機勃勃。一絲陽光出現，樹葉的縫隙間像有小精靈般在閃閃發光，又好似一盞盞小燈籠。它的樹冠好大呀，樹葉遮天蔽日，在炎熱的夏季，梧桐樹下就成了我們的樂園。
金風送爽的秋天到了，梧桐樹的葉子金黃金黃的'。風一吹，葉子飄飄揚揚，像金色的蝴蝶在秋風中舞蹈，又好似雄鷹在空中飛翔；落到了地上，像是給大地鋪了一層金毯，在陣陣秋風中發出“沙沙”的聲音。
寒風刺骨的冬天到了，梧桐樹的葉子落光了。雖然天氣非常寒冷，但梧桐樹還是昂首挺胸，不畏嚴寒。冬爺爺被梧桐樹頑強的精神感動了，送給它一床溫暖的棉被，助它安然度過冬季，迎接來年萬物復甦的春天。
啊！多麼堅強的梧桐樹呀！我愛你，一年四季姿態萬千的梧桐樹！
描寫梧桐樹葉的作文 19
在我的家鄉，長著許許多多的樹。有寧死不屈的泡桐，質樸無華的榆樹，奇麗挺拔的松柏等，但更惹人喜愛的.還是家鄉的那幾棵梧桐樹。
初春，涼風習習，細雨濛濛。梧桐樹上開始爆發出棕黃色的嫩苞，大的像桃子，小的像黃豆。經過一兩個月後，芽開始抽葉，漸漸地每根枝丫上都長滿了樹葉，密密麻麻，一層又一層，在微風中歡快地跳著舞蹈，使人感到梧桐樹的活潑可愛。
盛夏，那蒲扇似的葉子，一片緊挨著一片，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹下，好像置身於原野叢中，清爽宜人。下雨天，我們在樹下躲雨；烈日當空，我們在樹下歇息。
深秋，梧桐葉漸漸枯黃，一片片樹葉在秋風中飄蕩，那樣子時而像蕩著鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一隻只金色的蝴蝶，悠然飛翔。往地面瞧，剛掃過的地面，一陣微風吹來，又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
嚴冬，梧桐美麗的衣裳被那狠心的風姑娘奪去了，然而它卻沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝丫與風搏鬥。
家鄉的梧桐樹，雖然是普普通通的一種樹木，卻默默地向人們無私地奉獻，它那種不畏前進的艱難險阻，勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此，人們為它的精神譜寫了一曲曲優美的譜曲。它的那種精神會永遠銘記在我們每個人的心中。
描寫梧桐樹葉的作文 20
在我們的校園裡有許多梧桐樹。他們在武術個春夏秋冬裡默默地發芽，抽枝落葉……
春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼新鮮，那麼清香，那麼可愛。他無聲地向我們傳遞春天的資訊。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來非常好看。這時，梧桐樹猶如戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還要大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧遊玩，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，皇子的葉子變成了金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗的透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個“小傘兵。”人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衛的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹的.葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的樹枝，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後，樹幹上覆蓋著一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。
多麼可愛的梧桐樹！你美化著我們的校園，傳遞著春天的資訊，帶來了夏天的涼爽。
描寫梧桐樹葉的作文 21
在學校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時，仔細聽著從教室裡傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼裡：
春天，梧桐樹好像一個剛剛從睡夢中醒來的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來，細如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對於它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的芽兒，綠芽兒好像一個個小寶寶唯一在自己出生的'小洞洞裡。光禿禿的樹幹一下子增添了許多生機。
夏天，梧桐樹變成了一個活潑的少年，枝頭上已經長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，好像一頭翠綠般的頭髮，遠看就好像一個碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做遊戲，一陣風拂過，“蘑菇“發出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉著頭，沒有夏天時的可愛了。風兒輕輕的吹著，一片片黃葉好像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物。化做春泥更護花！
冬天，梧桐樹顯得是那麼的蒼老，好像一個七十多歲的老人。在雪地裡古零零地站著，沒有人陪伴它，它就好像已經死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽著它的所聞，那聲音是多麼的微小，但它還是不停的說著，說著。
當春風再次颳起時，一切又將重新再來！
描寫梧桐樹葉的作文 22
在我的校園裡，挺立著一排排高大的梧桐樹，是它們陪著我們度過了一段美好的時光。
春天裡，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風優美的伴奏下，舞動著身上的輕紗，跳著動人的舞蹈。琅琅的讀書聲在校園中迴盪著，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……
夏天裡，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示著自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的。“唰唰唰”，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的遊樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。
秋天，是收穫的季節，我們收穫了我們學習的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經衰老了，可是，它的身體依舊是那麼的挺拔，這個在我的童年記憶裡成為了一道亮麗的`風景線。
在寒冷的冬天裡，學校裡傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風，它依然是那麼的挺拔，梧桐樹啊！
你知道你給我的童年留下了什麼印像？你是靠什麼堅持挺立著？梧桐樹啊！
你知道嗎？此時的校園裡，正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢！
描寫梧桐樹葉的作文 23
“青青校園歡樂流淌，梧桐樹下幸福時光。”我的植物朋友是華科的梧桐樹，它高達粗壯，像一個士兵，它筆直地站在那，好像永遠不會倒似的。
春天，他的枝幹上冒出了綠綠的嫩嫩的.小芽，小芽在太陽公公的精心呵護下，慢慢地多了起來，每次大課間時，我都會去看一下我的朋友，看看它的小芽多點了沒。坐在木板上，我和它靜靜地坐著，我把我的心事用眼神說給它，它靜靜地“聽”著我的心事，沒過多久，我就開心了，它彷彿也在跟我一起開心，我的心事也已經拋到九霄雲外去了。
夏天，炎熱的太陽照射著大地，別人不是在家裡開著空調吹，就是放開肚子吃冰激凌，而我卻是拿著扇子在梧桐樹茂密的葉子下扇著扇子，因為我不能一個人獨自享受涼快，也要給我的好朋友分享一點涼快，梧桐樹靜靜地站在那裡像在謝謝我一樣，我也得到了一份快樂。
秋天，梧桐樹落下了種子，種子飄到我的鼻子裡，使我生了病，我有點生氣，心裡想：“哼，梧桐樹這個忘恩負義的傢伙，夏天我才給它扇扇子的，秋天就忘了！”我怒氣衝衝的來到梧桐樹前，梧桐樹像是在對我道歉，我心動了，用眼神說沒關係，我們還是好朋友！
冬天，我們倆很少見面，但是不管是嚴寒酷暑，不管春夏秋冬，我們都是好朋友！
“青青校園歡樂流淌，梧桐樹下幸福時光。”
描寫梧桐樹葉的作文 24
我的家鄉桓臺，有一棵高大粗壯的梧桐樹。它的葉子不僅青翠誘人，而且重重疊疊，透不出半點陽光。
春天，百花盛開，青翠的綠草從地下鑽了出來，梧桐樹也長出了萌芽，小鳥在樹枝上唱歌。到處呈現出生機勃勃的景色。下雨了，這是春天的第一場雨，是一場滋潤萬物的雨。在雨中，可以清晰地看到梧桐樹昂首挺立在地上。
夏天，梧桐樹長出了茂盛的葉子，把整個樹冠遮擋的嚴嚴密密。遠遠望去，它像一把撐起的大傘。天氣很熱，我就跑到梧桐樹下乘涼。不一會兒，又來了幾個朋友。他們在梧桐樹下下棋。太陽慢慢落山了，這裡熱鬧起來。大人們有的在下棋，有的聊聊天；小孩子有的`在看書，有的在做遊戲。梧桐樹給人們帶來了清涼的環境，大家都非常喜歡這棵梧桐樹。
秋天，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，金黃的樹冠更加美麗。過了一些日子，梧桐樹的葉子落了，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。我們把它們撿起來，帶回家做成標本，愛惜的珍藏著。
冬天，梧桐樹的葉子漸漸落光了，只剩下赤裸裸的樹幹，如同魁梧的老者，站立在哪裡注視著我們，但是人們沒有討厭它的意思。看，雪花漸漸飄落下來，給梧桐樹披上銀裝，美麗極了！雪停了，樹枝上停落著大片大片的積雪，好像淘氣的孩子不願下來。孩子們跑到梧桐樹下，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。
家鄉的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂。我愛家鄉的梧桐樹！
描寫梧桐樹葉的作文 25
秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
今天，我來為大家介紹秋的象徵——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的'很象蒲扇，小的就象嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就象一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學的路上時，總是會看到梧桐葉象一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風大的日子裡，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時，就會讓人感到一種莫名的淒涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優雅自然的人的象徵。
梧桐葉雖然現在已經不再象夏天一樣綠得發亮。但是變身黃色的它也為這裡的秋天的街頭增加了一道別有的風景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！
描寫梧桐樹葉的作文 26
在馬路邊、學校裡，到處都有梧桐樹的身影，你們認識它嗎?
高大的法國梧桐矗立在學校門口，每天都隨著金燦燦的陽光一起迎接新的一天。春天，微風輕輕地吹拂著。梧桐樹上剛長出來的嫩葉也隨著風兒朝我們點頭，好像在歡迎同學們的.到來。每當這時，我的心情就會特別愉悅!
馬路邊，也有一排又一排的梧桐樹。夏天時，它們的作用就凸顯啦!烈日炎炎，太陽烘烤著大地，人們熱得大汗淋漓。這時候，梧桐樹可就是人們的“救星”啦!原來，梧桐樹上長滿了手掌般的葉子，一片挨著一片，一層疊著一層，猶如一把綠色的巨傘，給人們在夏日帶來一絲清涼。
其實，梧桐樹也有調皮的時候呢!每年春末，學校裡的法國梧桐樹就開始飄絮了。每當大風呼呼襲來，毛絮就開始了遊行。它們隨著風到處亂飛，飛到學校的每一個角落，這可把保潔阿姨給愁壞了!這麼多毛絮怎麼清理啊!不僅是這樣，毛絮在遊行時，還會飛入人們的眼睛和嘴巴里，可難受了!
可是，梧桐毛絮是從哪兒來的呢?梧桐毛絮是幹什麼的呢?於是我找到了《中國青少年百科全說·植物卷》，書中寫道：梧桐樹的毛絮就是種子，小毛絮下有一粒種子，像降落傘一樣隨風飄得很遠，到遠處安家。梧桐樹種子就靠這個方法傳播的。
瞧!這就是梧桐樹，它既給我們帶來了喜悅和涼爽，也帶來了一些小煩惱。
描寫梧桐樹葉的作文 27
道路兩旁，長著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹，形成了一條“林蔭大道”。
春天，梧桐樹長著幾片嫩黃的嫩葉，就像小朋友的手掌，而且樹上還長著毛茸茸的、圓溜溜的果實，像小燈籠一樣，原來，這個小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。
夏天，梧桐樹長出嫩綠的樹葉，枝繁葉茂，樹葉像巨人的手掌，看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱，梧桐樹正好能遮住陽光，好像遮住了一大半個天，真是綠樹成蔭啊。還有許多人在樹底下乘涼，一陣風拂過，就像開起了電風扇，好像整個道路都變成了“避暑山莊”。
秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，還有一大堆樹葉從樹上掉下來，給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯，從上面看，一陣風吹過，就像一陣陣金色的海浪，走過 去，會聽到“沙沙”的聲音，好像正在進行音樂會呢。在摸摸樹幹，覺得有些粗糙，猶如老人面板般。還留在樹上的果實從裡面爆出種子來，如果在過許多年，這條 道路即將變成一個梧桐樹林。
冬天，梧桐樹也全都掉落在地上，樹上變成了光禿禿的，就像沒穿了衣服似的.。下學過後，雪妹妹給它披上一身銀色的衣服，還有很多小朋友在路旁玩耍，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的滑雪，真是熱鬧，好像變成了孩子們的樂園。
梧桐樹默默無聞，吸收二氧化碳，放出氧氣，真是我們的恩人啊！
描寫梧桐樹葉的作文 28
一場秋雨一場寒，昨天夜裡下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛人走在林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。
梧桐樹的樹幹非常粗壯，但在一人多高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。由於這些梧桐樹都有十幾年了，因此樹皮漸漸剝落，露出了裡面的樹幹，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的'、有的還是翠綠色的。咦？為什麼一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書裡丹尼爾所說的這是由於每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，因此它們的顏色也會各不相同。
站在樹底下，一陣風吹來，我並不覺得有很大的風，那是由於這些梧桐樹把風給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。
我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。
描寫梧桐樹葉的作文 29
這是一個北風刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來，只有那一棵梧桐樹正想著心事。
梧桐樹呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝幹，樹上還住著小鳥一家，這就是大名鼎鼎的松樹。
而他自己，蒼老的枝幹。樹枝那頭，只有一片已經枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹都不如了。”梧桐樹自言自語的'說道。
一隻小鳥聽了他的話，飛過來安慰梧桐樹了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們在一起快樂的玩耍嗎?我們明年春天還會回來的，再見!”小鳥說完，飛遠了。
“哎，哎，連小鳥都不要我了，我活著有什麼用?”
旁邊的小楓樹來安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標誌呀!”
“哎，哎，哎，那麼年輕也和我一樣老了，哎，哎。”
秋風婆婆悄悄的來了，她把梧桐樹上的最後一片葉子送走了。葉子在秋風中飄逸著，舞動著，旋轉著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經沒有力氣了。葉子就像一隻秋風中的蝴蝶，躲進了大地媽媽的懷抱。
……
第二年春天，樹枝上的雪融化了，梧桐樹睡醒了，小鳥又回來搭巢了。人們鑽出被窩，出來晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹，不約而同的說：“那棵梧桐樹多麼高大、挺拔啊!”
從此，梧桐樹不再自卑了，成為了城市裡一道美麗的風景線。
描寫梧桐樹葉的作文 30
我們的校園四處是生機勃勃，不論是春夏還是秋冬。
春天，操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒，像剛出生的寶寶，可愛極了。慢慢兒，葉子長大了，還是淡淡的綠色，在太陽光的`照耀下透著光亮。慢慢的，梧桐樹開了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶。花與葉子相結合，真是綠得優雅呀！
夏天，梧桐樹的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來，像一把大傘，並且綠得有一些莊重。
秋天，這些梧桐樹長粗了一點，變成“大人”了。看！梧桐樹的枝丫上掛著一些泛黃了的樹葉，風兒吹過時，幾片泛黃的樹葉和風兒挽著手，跳著輕快的《天鵝》舞，平穩地落在了操場上，然後靜靜地睡著了。看著半黃半綠的樹葉，我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些可愛的葉子不也正具有這種質量嗎？
冬天，這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子，其它什麼也沒有。而梧桐樹旁那冬青依舊閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人，喧鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎？
啊！你們看看，看看這充滿生機的校園，是多麼的可愛呀！正是因為有這些樹，正是因為有這些孩子們，校園才處處充滿生機。我愛這些可愛的梧桐樹，我更愛這個生機勃勃的校園。
描寫梧桐樹葉的作文 31
我們學校門口有一棵梧桐樹。在十畝園國小建校時，那棵樹就已經有了。它那筆直的樹幹，沒有兩個青壯年男子，根本抱不過來。那樹幹拔地而起，直入雲天。樹雖古老但樹枝不中空，看起來非常堅硬。
春天，橢圓的葉子間展開紫色的小花。這些小花雖不是很香，但那小巧玲瓏的長號形的花在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。怪不得古人說“紅花須有綠葉輔”呢！
夏天，花兒漸漸凋謝了，取代它的則是一串串像葡萄一樣的黃色的果實。這時，那綠葉變成了深綠色，好像一個健壯的青年的那份骨氣！
秋天，“葡萄”的顏色變深了。雖然這時很多樹的樹葉都開始變黃、掉落，但它還是以十畝園國小“守門員”的身份立在那裡，這樹葉真是綠得可愛。在這時，它又像一個婀娜多姿的少女，隨風搖曳著，不時 還 發 出沙沙的聲音。
冬天，它彷彿不怕冷，脫下了綠色的“新裝”，換上了雪白的襯衫，好像在說，別看我老了，但我還是不怕那呼嘯的寒風。我已經在這個世上待了幾十個年頭，哪一年向天氣屈服過？
每一年過去，它的`樹齡就會增加一歲。這風風雨雨幾十年，都是這樣堅強挺過的。我不得不為它那不屈不撓的精神而讚歎！
一年四季，這棵梧桐樹的景緻都不一樣。而且，每一種樣子都從不同的方面表現了它的堅強。我不得不由衷地感慨：這美麗的十畝園國小的樹！
描寫梧桐樹葉的作文 32
在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹幹不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，彷彿在說：“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩遊戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩遊戲了，梧桐樹彷彿在說；“我也要和你們一起玩。”校園裡一片生機勃勃。
夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的'樹葉飄落下來，像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。
冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹彷彿在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
描寫梧桐樹葉的作文 33
校園東南角有一棵高大的梧桐樹，它把我們的校園裝扮得非常美麗。
萬物復甦的春天，梧桐樹長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像翡翠掛滿枝頭，惹人喜愛。沒過幾天，那些小芽苞變成了一片片小小的嫩葉，像嬰兒的小手在和煦的春風中搖晃著。一群歡快的小麻雀飛到了梧桐樹上，它們在樹上唱歌、跳舞，給梧桐樹增添了不少生機。
酷暑難當的'夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，形狀像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌還要大，茂密的葉子遮擋著太陽，形成一大片樹蔭，就像一臺天然的空調。我們在樹下乘涼、做遊戲、踢毽子，開心極了。
碩果累累的秋天，梧桐樹的葉子慢慢變成了黃色，紛紛揚揚地從樹上落下，像許多小精靈在空中跳起歡快的舞蹈。我撿起一片片樹葉，把它們做成書籤、做成標本，或拿去貼葉畫。
一隻小螞蟻跑來了，停在一大片葉子上，好像在說：“這就是我的運動場。”寒風刺骨的冬天，梧桐樹的葉子全落了，只剩下光禿禿的樹枝，但白雪又給它穿上了銀白色的棉襖。有時積雪很厚，那重量都快把樹枝壓斷了，但堅強的梧桐樹從不向壓迫低頭。下課了，我們這些調皮的孩子總喜歡圍在樹下玩耍。這時，不知道是誰碰到了樹幹，那白皚皚的積雪便紛紛從樹上震落下來，落在我們的頭髮上、衣服上和一張張歡樂的笑臉上。
梧桐樹就像一位愛打扮的姑娘，在不同的季節裡有不一樣的風情，怎能不讓人喜歡呢？
描寫梧桐樹葉的作文 34
南山路的兩邊都是梧桐樹，大多有幾十歲了，樹幹很粗壯，有一棵我和一個小朋友一起手拉手才能抱住。樹幹裡面是淡黃色的，外面的樹皮是青灰色。
春天的時候，樹葉剛長出來時是嫩綠的，慢慢地，高高的樹枝上長滿了許多綠葉，把梧桐樹打扮成了一個個穿著迷彩服的戰士挺立在馬路兩旁守護著我們。
夏天，樹葉越來越大，顏色也越來越深，樹冠越來越茂密。夏天炎熱的陽光根本晒不進來，把整條南山路籠罩在陰涼中，我最喜歡在這時的樹蔭下騎車、散步。
秋天，葉子開始慢慢地變黃。那時的葉子有全綠的'、全黃的、半黃半綠的，把天空打扮得五彩繽紛，秋風一吹就有幾片葉子零零星星地落下來，就像一個個穿著黃色衣服的小仙女在空中舞蹈著。我們還會拿落葉玩遊戲，會比誰的葉子大、比誰的葉子完整，比誰的葉子漂亮；也會鬥葉子，把兩個葉柄相交一拉，看誰的葉柄結實，葉柄沒斷的再跟下一個人比。
冬天，樹葉幾乎落光了，只剩最後幾片葉子掛在上面，北風一吹，孤零零的樹葉就開始搖搖晃晃。漸漸地樹葉落光了，梧桐樹變得光禿禿的，地面上鋪滿了金黃的落葉。放學回家的時候，我最喜歡踩在落葉上發出“嘎吱嘎吱”的聲音，那是梧桐樹的歌聲。
梧桐樹給我帶來了四季變化的美景和許多玩耍的樂趣。
描寫梧桐樹葉的作文 35
我的校園面積不大，教學樓也比較舊，但這一點也不能減弱它的魅力，這都是因為校園裡的那些梧桐樹。
校園裡的樹雖然沒有巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”那麼大，那麼茂盛，也沒有桃樹、梨樹等果樹那樣有花有果，可它們陪我度過了四年匆匆的歲月，讓我的記憶裡充滿了歡樂。
春天來了，梧桐樹悄悄的發芽，一個個花骨朵排列著掛在枝頭。直到我們在大樹下玩耍時，一兩個梧桐花輕輕的.打到了頭上，我們才注意到，原來梧桐花開了。我們就更願意在梧桐樹下玩耍了，因為我們可以撿拾這些“小喇叭”，女孩子把它穿成花環，我們男孩子則用花托彼此投擲做遊戲，梧桐樹下成了我們的樂園。
夏天，梧桐樹陪著我慢慢長高。梧桐樹的葉子越發的濃綠、茂密，顯得更加有精神。巨大的樹冠成了綠色的涼傘，我們玩累了，就在他的樹蔭下乘涼。幾個人靠在樹幹上看書，這的確是一件特別愜意的事。
到了秋天，梧桐的樹葉開始發黃，“秋風掃落葉”的畫面也在時時上演，我們在落葉鋪成的地毯上漫步，手捧一本心愛的小說，讓成長的書香隨風飄遠。
冬天來了，一場大雪過後，學校成了白皚皚的一片，梧桐樹也披上了雪白的紗衣，真是美不勝收。每當此時，我就想為它畫一幅畫，把它滿頭的銀髮，粗壯的身軀，美妙的紋理永遠留下來！
啊！校園的梧桐樹，我的好夥伴，從剛入學時我就喜歡和你玩耍，現在你已成了我的知己，在我的眼中，你永遠是那處最動人的風景！
