在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的黃昏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的黃昏作文 篇1
夕陽西下，餘暉伴隨著逐漸下沉的太陽也走了。什麼也沒有留下，只有那夕陽的最後一束霞光剛剛好照地那棵梧桐樹褐色的樹幹上，古老而滄桑的厚重，加上陽光最後金子似的那縷光束，將那條蜿蜒的小徑裝點成無與倫比的童話幻境。
校園的一角難有這般風景，真可謂：此景只應天上有！地人間煙火爛漫處，地人世喧譁耀眼處，此景恍如曇花一現。
那麼多的、金黃色的落葉標飄飄灑灑，時而二三隻蝴蝶來嬉戲，好一派“蝶戀花”的景象。風聲鶴唳，掉了隊的鳥兒依然在飛翔。
一陣風悠悠地拂過，我看得入迷。一切美妙的東西此時都不可和此景相比美。我輕輕覓著葉，突然猶如福至心靈。一片葉飄得迷茫，彷彿在尋找自己的歸屬。
風停了，一瞬間萬物都定格了，我痴痴看著最後一片葉子落下、歸根……
彷彿猶如千萬辛苦的教師，將知識的果實一代代的傳遞下去。
“譁-譁-”，梧桐用它那粗壯的手臂和寬大的手掌在向我們揮手哩。你看見了嗎？它們就猶如忠誠的衛士日夜守護著校園。無論春夏秋冬，或是嚴寒酷暑，它們都堅持著自己的位置，從未放棄。
我愛我們校園裡的那棵梧桐樹，那棵枝繁葉茂的梧桐樹！
校園的黃昏作文 篇2
古人云：夕陽無限好，只是近黃昏。
的確，夕陽過後便是那毫無生氣的暮暮黃昏。但是，你又怎麼知道黃昏之後沒有燦爛絢麗的勃勃生機呢？早晨的陽光是柔和的，因為，它剛剛揭開了一天新的篇章；中午的陽光是耀眼的，因為他要把溫暖和希望帶給大地上的每一個生靈；黃昏的陽光則不能用言語來描述，因為，它既神祕又妖嬈，既溫柔又充滿夢幻的色彩。
當夕陽將最後一抹金紗披上柏樹的樹梢時，一盞盞忽然明亮的路燈告訴人們，黃昏來臨了；當夕陽送出最後一道載滿歡樂與希望的祝福時，一隻只飛掠而過的鳥雀告訴人們，黃昏來臨了；當夕陽與地平線依依惜別時，晚歸的人們匆忙的腳步聲和家家戶戶窗子裡飄出的飯菜香都在告訴人們，黃昏來臨了。紅彤彤的太陽在鳥兒們回到巢穴的那一刻徹底消失在了人們的視線中，隨之而來的是寧靜，那種黃昏特有的寧靜。伴隨著陣陣微風，一首優美的曲子悄然奏響，它似乎在訴說著什麼，是光明逝去了的悲傷？還是黑暗充斥大地的顫慄？無人知曉，也無人問津，只是由它緩緩地歌唱。
其實，它所歌頌的，是即將到來的夜晚，和夜晚之後的光明。
校園的黃昏作文 篇3
校園的黃昏是美麗的，美得讓人著迷，讓人陶醉。
黃昏時的花園是一天中最美麗的，花兒和草兒全變了顏色。綠色的草兒變成了茶色，粉紅的花兒變成了金色，白色的花兒變成了紅色，另外還有說也說不出來，見也沒見過的顏色。那些變了顏色的花草就像換了一套華麗的禮服，要去參加盛大的舞會。
黃昏時的操場也不差，操場上的人群全都變了臉，白色、黃色、黑色的臉全變成了紅色。在這些人群中有些人把作業放在草叢上仔細地寫著，有些人在吃著美味的水果，有些人在盡情地玩著遊戲，還有做著各種各樣事情的人。
學校的草地也是一幅美景。下午的夕陽像喝醉酒的爸爸，沒有任何原因就責罵了小草地，那時的小草地傷心極了，忽然東風姐姐拂過，小草地馬上向西跑去，因為它知道自己站在東風姐姐旁邊會被壓壞的，東風姐姐可是跑過來的，早已氣喘吁吁，就在這時東風姐姐又突然颳起一陣大風，一下子把迷迷糊糊的夕陽爸爸吹醒了，想起了罵小草地的事，立馬給小草地道歉，並且要給它的綠衣服加上許多花兒，小草地開心極了。
校園的黃昏你太有魔力了，把我深深得吸引住了。
校園的黃昏作文 篇4
晚飯的時間往往是最閒適的。
趴在教室前走廊的陽臺上，正前方是鐘樓，四周灰白色建築環繞，其中穿插著綠樹碧草。順著黑色的油柏路望去，掠過長廊的硃紅，一汪綠水若隱若現。就這樣靜靜趴著，看著行人踏著時間，聽著鳥鳴著自由；風帶來八月桂花香，神清而氣爽。夕陽逐漸沉下去，落日的餘暉灑向四方，給雲染上一抹火紅，給天浸上一汪嫩粉，給人間鍍上一層金黃。不知何處一聲長嘯，驚起一群麻雀在空中飛也似的掠過。洗刷聲和談笑聲從不遠處傳來，食堂阿姨、叔叔們繁忙的一天也將在盆碗與水的交響曲中告一段落。城鎮的燈光逐漸點亮，五彩斑斕。但小鎮的熱鬧與此地相距甚遠，從這兒往右望去，鄉間小路的路燈已亮起，那路燈下一定是一方靜謐。野慢慢降下，蟲鳴登上舞臺，似在瘋狂抓住夏日最後的尾巴……
鈴聲劃破了一方的安寧，雙腿不情願地邁向教室。暗淡的白熾燈下，皆是奮筆疾書。長舒一口氣，也便與其融為一體……
窗外的顏色似乎在慢慢淡去，夜的幕布悄悄蓋上。時間在筆的“沙沙”和書的“嘩嘩”中悄悄流淌，最後一節晚自習的鈴聲忽的打破校園的寧靜。
樓層開始躁動，人流像潮水般從間間教室湧出，最終在油柏路上匯聚成一條奔騰的“河流”。“河流”又不斷分叉，湧進間間寢室。
站在寢室的陽臺前，面前是棵樟樹，燈光下，它綠油油的，但又似乎睡眼惺忪。此時夜已完全降臨，天空的顏色尤為奇特，左方的梅紅與右方的墨黑在此處交融，其間零星的幾點在閃爍，似有似無。銀色的月似一輪圓盤，將乳白色瀉向人間，籠罩著萬物，給人一種寧靜的同時卻又帶來了千絲萬縷的思念。奔走聲、談笑聲、咀嚼聲、洗漱聲、流水聲混雜在一起，驚走了蟲鳴，掩去了自然的聲音。風拂面而來，帶來夜的微涼，但卻失了桂的芳香——亦或是它已睡去了罷……
又一陣鈴聲響起，努力蓋去了人的聲音。四周逐漸靜了下來，蟲鳴卻不再。
嘗試著從床上偷偷抬起頭來，瞥向窗外。但僅有一線燈光的'橘黃從床板與窗沿的夾縫中鑽了進來。只能又失望地躺下，伴著起伏的鼾聲沉入夜去，留下一兩聲夢囈……
校園的黃昏作文 篇5
太陽漸漸西沉，在幽暗的遠山背後，向天空射出萬丈光芒，猶如黃金號角在天空中齊鳴……
一走進校門，就可以看到一個綠衣衛士在默默守護校園。葉子上撒滿了陽光，顯得十分耀眼。一陣風吹過，聽“沙沙沙，沙沙沙”，那是什麼聲音？是樹葉伴隨著風跳起了舞。
看，那美麗的櫻花！粉的如霞，在陽光的照耀下更是美若天仙，真是惹人喜愛！風兒輕輕一吹，樹上的櫻花一片片迴旋，完美的落在地上，多想一群美麗的粉色蝴蝶停落在地上呀！
瞧！路兩旁的花壇，花兒上一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，吮吸著花蜜。花壇兩旁幾顆高大挺拔的樹木，猶如是保衛學校的衛兵，邁著整齊的步伐，忠心耿耿的守護著學校的每一個角落……
美麗的畫面引來了幾隻可愛的小鳥，“撲拉拉”，幾隻鳥兒掠過藍天，生動的畫面，比圖畫書上的還要美麗，又給學校增添了一道靚麗的風景線——它們在藍天上自由自在的飛翔，真是靈動可愛呀！
風輕輕的拍打著校園的每一個角落，天色漸漸暗了下來，校園也寧靜了下來……風兒睡了，樹兒睡了，校園裡的一切都睡了……這如同一幅美麗的圖畫，有誰不會喜歡呢？
校園的黃昏作文 篇6
校園的黃昏是忙碌的！
五點左右，黃昏降臨了，太陽開始緩緩落下，一切都被踱上一層金黃色：校道上的一排樹像是要去參加宴會似的，穿上了富麗堂皇的禮服，葉子在微風中顫抖著，幾隻晚歸的小鳥好象在趕著回家，飛累了停在樹上休息，就象點綴在那件禮服上的幾件小裝飾，使它變得更完美了；一棟棟教學樓被太陽光照射著，顯得更加光鮮亮麗……
隨著我們下午的下課鈴聲響起，同學們不約而同地匆匆忙忙地跑出來，但他們的目的各不相同。大部分都是向飯堂跑去，因為我們的時間很緊迫，所以大多數人都選擇趕快吃完飯回去洗澡；也有個別熱愛籃球的男同學，選擇了去運動場打籃球，他們在籃球場上奔跑著，跳躍著，就象一群從天堂偷溜出來遊玩的金色小精靈，在歡快地進行著遊戲；也有一些動作比較快的同學，選擇先回宿舍洗澡然後再趕去吃飯，他們的動作是最快的，一打下課鈴，他們就以百米衝刺的速度奔回宿舍，太陽光見證了這“歷史性”的一刻……
多麼美麗的校園黃昏景啊！
校園的黃昏作文 篇7
黃昏，是絢麗的。但這一天的黃昏卻顯得很單調。天空仍是金黃，卻黃得很空洞，像是一個剛上幼兒園的小孩畫出的作品。秋風狂掃落葉，也狠心地颳著一個學生的臉。
他身旁走過一個同班同學。同學看了看他手裡的試卷，笑了笑：“李傑，又考壞啦！沒關係，勝敗乃兵家常事嘛。”“小青，謝謝你。”李傑說著，苦笑了一下，“但我覺得我永遠也不會進步了。小青，你是優等生。我是差生。你為什麼還要跟我一起走呢？”
“我們是朋友嘛！對了，李傑，你成績不好。要不每天放學的時候，我來幫你補補課。”
李傑點了點頭，眼裡滿含著激動的淚花。
於是，每天下課時，小青都會給李傑補課。小青講的課程簡單易懂、深入淺出。李傑進步得很快。
有一次考試，李傑竟然考了滿分。這使老師大跌眼鏡。放學後，一群同學圍著李傑的座位，問：“李傑，你平時不都是差生嗎？怎麼又考了滿分呢？”“對呀對呀，李傑快說！”李傑望著隔壁組的小青。小青也望著他笑。李傑神祕地對同學說：“天機不可洩露。”
李傑走在校園裡，望見黃昏的天空竟變幻了一種色彩。陽光柔柔地灑在他的身上，讓他突然感到陽光是那麼溫暖。李傑拿出紙和筆，在紙上寫著：黃昏總是不變。然而小小的我卻在同樣的黃昏中變化，就像一隻脫換的蝶。蝶需要花的依靠，我需要友誼的依靠。我在這陽光裡依靠著。黃昏，本該絢爛。
他寫好後，見天空的那朵雲正向他神祕地微笑著……
校園的黃昏作文 篇8
夕陽西下。校園裡，隨著一聲放學鈴響，激起一片歡呼。而美麗的黃昏，也跟著這歡呼聲跑來了。
天色暗下來了，由淡藍變為橘黃，由橘黃變為了臘黃，又由臘黃變為土黃，彷彿是一個佷利害的魔術師。太陽發出的光不再刺眼，顯得那麼蒼白無力。教學樓的邊纏上了金爛爛的光邊。打扮得好漂亮啊！
校園的黃昏很特別，不像有山的地方，太陽會慢慢地爬到山後面去，而是直直地站在天空上，好像剛升起來。
校園裡吵吵鬧鬧的，同學們都已經放學了，誰走到時校門口，都會留意一下那掛在天上的太陽，它身邊有一片紅雲，這是平常看不到的，那片紅雲射出五彩繽紛的光，好像彩虹啊！
太陽的不遠處，還有一個很淡的、月亮的輪廓，大家說，這才是“日月同暉”呢！
多麼美麗啊，校園的黃昏！
孩子們開心地唱著歌，和夕陽一起玩耍……
校園的黃昏作文 篇9
薄暮時分，獨坐在操場。升學前的最後一學期，習慣了每天千篇一律的生活，一人靜靜待著時，心是極累的，那雙已經被學業壓得失去光澤的眼睛，遙望遠方，空氣寂靜，才發現今天的黃昏極美，分明感覺到自己的雙眸，被道金光照亮了一下。
那是美得動人心悸的紅，摻著各色，由上及下，一點一點渲染開來，像墨水鋪在宣紙上，向盡頭瀰漫，華麗的金，鮮明的橙，酡醉的紫……盪漾開，幻化成一片絢麗的異彩。在那廣闊得漫無邊際的天空上，擺著一個圓潤的太陽，它垂掛在半空中，閃著光芒就像那清晨裡初生的新日，鼓著勁染出一片金黃，暮色裡，感受到的竟是新生的生命的壯大。心中，好像是它那赤熱的光，穿過黑暗，直擊那個最迷茫的角落。學習真的無趣嗎?這個曾經在我心中篤定確信的答案，似乎有點動搖。
安謐的校園，被暮色浸透了，路邊的野花也披上華麗的服裝，料峭的春寒，抖落在薄暮裡，還沁著些涼意，可這黑暗來臨前，我看到的卻是無限的希望，這大概是夕陽對於生命的謳歌吧!望著望著，覺得眼前這片天地不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它使我想起無數次檯燈下的奮筆疾書和題海里的掙扎，匪夷所思時是煩悶的，迎刃而解時又是喜悅的，當無數詩詞文章鋪天蓋地襲來時，不免有壓力，可吟詩作文胸有成竹時，承載的又是收穫的快樂……感受著每天學校與補習班兩點一線的乏味生活時，必然是痛苦的，但是那些歷經苦味後嚐到的甜蜜，即使再短暫，也是美好的吧。
看那夕陽，永遠堅定不移地站在黑暗面前，它當然知道自己一生的短暫，便屢次蓄勢待發，抓緊白天的尾巴，抓住綻放自我的機會，為的也不過是這一刻的驚天動地。雙眼徹底被洗淨了，我猛地明白了自己所負著的壓力，不過是對生命的誤解和墮落的內心，只有現在的刻苦付出，才會有那一秒的華麗轉身，年少輕狂裡，我們要做的，只有不斷的奮鬥。
太陽沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，它被淡藍色的暮雲烘托著，莊嚴而祥和地步向沉靜的世界，白晝即將盡了，獨坐在夕陽裡，在朦朧的光影中，我的靈魂已被眼前這兩件事物——落日與青春——啟發得明朗了。我的心靈，好像一湖清波，澄明地映出了生命的過去和未來，在宇宙中，一切事物都有這相似的一面。“夕陽無限好，只是近黃昏”，偉大如太陽，冉冉初升時何等輝煌，日當正午時又何等壯烈!可是，當它散盡了熱力，失去光芒之後，仍將歸於平淡，就像從風華正茂走向衰老無為，但那落下去的夕陽依舊平和靜美，因為它曾傾盡過自己的所有，渲染天地，即便它再渺小，也有奪人眼球的一日。想必，它不會後悔，白色小馬般的年紀裡，又何必憾恨時光的流逝與付出的汗水，只要努力展現最華麗的一面，怎會害怕走上衰老的歸宿?“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，若同夕陽般奢華大度，那麼，短暫的一生便不只是一生。
我起身，凝望遠方，落日在薄暮裡突顯得很大很大，藉著樓房，遮住半張嬌羞的臉龐，太陽倚著雲層，簇擁著緩落下去，彷彿是一張上過無數次色的畫作，鮮豔地映襯著上面緩緩飛過的雁群，定格成一個絕美的畫面。
