在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫天氣冷的作文國小三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇1
秋天似乎就這樣接近尾聲了，用力不從心的陽光投射下自己最後的身影，斜靠在走廊拐角的那團暗影，被風打磨得越發淡了。不知那個身影是誰的追隨者，不知是誰給了它生命，也許僅僅是一輛自行車，或是鏤空的磚牆外灑落進來的斑駁的葉影，或者是一隻野貓靜止不動的遐思。
風如流水一般，帶著流逝的雲一起流逝，在天際下沉，緩緩流動的風吹過我，總讓我有一種想要追上去的感覺，也許是因為我追不上風的身影，我甚至相信風就在吹過我的一剎那間消失了，它的面前時時刻刻都會有一扇門，一扇帶它尋遍天涯海角的門。因為，無論我的反應多麼敏捷，我也無法聽見風的下一次喘息聲。
這是很久以前的事了，至少在風還比較稚嫩的時候，我漸漸放棄了這一追逐，我的追逐是徒勞的，會使我的思緒圈圈纏繞在一起，越發離譜的想象，往往繞在裡面找不到了出口。而如今風也漸漸大了，它的跑步速度在快速地提高著，它也許很多次觸動我記憶深處的那潭深幽的泉水，可是我不會再去快速地追逐它了，甚至連手指也不願再去碰撞一下風的腳步，我僅僅是淡淡的一種浮現在面孔上的笑。也許風已經不再使用它的那扇門了，也許我也完全可以追得上，但是一切都已是往事了。我唯一能做的，與曾經相似的地方，就是在風中淡淡地微笑。
臺階上的一束不知名的花，淡淡的紫色嚮往著天空，風無奈而出神地就坐在花兒的身邊，搖曳的花朵默默搖頭，它不是蒲公英，它無法將自己的渴望送上藍天，所以它哀怨，可是當風兒在它的耳邊，敘述了一個很長很長的故事，關於蒲公英飛翔前那種分離的感受，對此，花兒表示沉默，一切理想都要付出代價，花兒在心中反覆揣摩這句話，想嘆息，又忘記怎樣嘆息了。
又是一個深秋，又是一個風很自由的季節，漫天的黃葉不知是風的畫紙還是風繪出的風景，這是風一筆帶過的壯麗與散漫而又不失氣質的文筆。待風漸漸平息，我用手中的一本微微卷曲的書伸向空中，將會有天使帶給我禮物，有幾片枯葉，藝術品似的靜靜躺在我的書微微卷曲的微笑旁，我希望能從中獲得什麼靈感，因為我太驚異於秋天的詩意了。如婉約派的詩人將月光刻在水面，簫聲使之微微顫動，微微盪漾。
蝴蝶都睡去了，它們不會在秋天飛翔在我的眼前，還是因為每個人的眼睛在秋天是看不見蝴蝶的，因為那些葉太絢麗了，飄飛的舞姿太華麗了，所以明明存在的蝴蝶此時卻看不見了。也許蝴蝶是夏天的夢，只在夏天紛飛，只為夏天飛翔，秋天察覺不到夏天的夢，所以欺騙了我們的眼睛。
如果是這樣，那麼在夏天，所有人都相信夢了，這真的是一個夢幻的季節。
又是一個深秋，又是一個深秋的歌唱，鋼琴都安靜了，只剩下絲竹樂器——用風演奏的樂器，還在遠方但是又在耳邊的地方，輕輕演奏著。深秋，它並不屬於一個季節，它只是一個季節的尾聲，上帝總是這樣，把一切美好都書寫在了結尾，結局總是充滿詩意的。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇2
我的家鄉在大瀝，是一個四季常綠的地方。今年的冬天，我覺得，大瀝比往年出乎意料的“冷”。
你看啊，瑟瑟的寒風在大瀝步行街上呼呼地刮過，吹起了地上的落葉，各家的窗戶緊緊實實地關著，似乎人們都不迎接這位“威風凜凜”的寒風。街上空無一人，只有寒風在街上徘徊。我想：“這鬼天氣真冷!”
到了中午，是最暖和的時候，似乎瑟瑟的寒風被人們的享受陽光的熱潮覆蓋了。當我放學回家的時候，大瀝步行街又變了樣：街上擠滿了人，麥當勞、肯德基的生意火爆了，許多人買了熱乎乎的洋快餐後就急急忙忙地跑出來，找位置坐下來享受著陽光、食物，原本熱鬧的新一佳商場也少了許多人。我發現，以前那些夏天跑進去新一佳商場享受空調的叔叔阿姨也都跑了出來，享受起來溫暖的陽光。我的腦子又出現了幾個熟悉的詞語：“迴歸大自然”、“返璞歸真”。把這些詞語形容大瀝步行街的叔叔阿姨真是再好不過了。我想呢：“這種冷和那種“冷”真是……哈!”
冬天真冷啊!
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇3
冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風凜冽，但是這個時候人們總是一家人過年，在一起說說笑笑，暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次盪漾在心間。
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢想的形象在人們心中根深蒂固。
它來到這個世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個偏愛白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛憐那不可多見的雪人。在這個季節，它總帶給人們冬天的丰采。
那凌寒獨自開放的梅花，在冬姑娘的鼓勵下，暗自飄香，那香味令人如痴如醉，無法忘懷。那就是冬姑娘獻給人們的禮品，它所表現的是梅花那不屈不撓，高風亮節的高尚品質。
孩子們在雪地中盡情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個季節，給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉，想梅花一樣美麗，那是給冬姑娘最好報答。
冬天，風呼呼颳著，我的心裡還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個溫暖的冬天!
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇4
“呼——”窗外北風呼嘯，像憤怒的巨獸，猛烈地撞擊著窗戶。我把腦袋藏入暖融融的被窩，哪怕多賴一分鐘也好啊，這麼冷的天，我怎麼去上素描課啊?還好，有個佳珈作伴，挑戰嚴寒的道路就不再孤單了，我安慰自己。
北風巨獸的怒吼一陣緊似一陣，爸爸的催促聲一陣響似一陣。瞄一眼床頭櫃上的鬧鐘，天哪，都七點多了!趕緊穿衣下床，洗漱完畢。
直到吃完早飯，我期待的那個電話卻一直沒有響起，佳珈怎麼還不約我搭她家的順風車呢?拿起話筒，撥通熟悉的號碼，“佳珈發熱了”她奶奶的話，猶如一盆涼水從我頭頂澆下，今天我得步行去學校了!望著白茫茫的窗外，我對素描的熱情頓時減了一半。
“去不去?自己決定!”在廚房裡洗碗的媽媽大聲問。想起放假前史老師說，“我們的素描班就是讓大家挑戰十五天，看誰能堅持!”剛剛才兩天，就打退堂鼓?也太沒出息了吧?“誰說我不去的?”我反問道。
“吱呀——”我推開了樓底的大門，是誰在斜坡上灑了一層白銀?晶亮純潔，連地磚上精緻的紋理都若隱若現，讓人捨不得破壞這聖潔的美。難道我是今天第一個出門的人?我得意地想著，邁開了大步。“嗤——”腳底一滑，我往後一仰，兩隻腳就不聽使喚地在地上“溜”了起來，要不是媽媽在旁邊扶了我一把，可真要摔個屁股墩啦!嗬，昨天的積雪都凍成薄冰了，根本踩不出腳印嘛!
一陣寒風灌進了脖子，好冷!聽媽媽說，今天最低氣溫—9℃，我下意識地縮緊了脖子。幸虧媽媽給我套上了厚厚的圍脖，有了這防寒利器，我鼓起勇氣，迎著刺骨的寒風往前走。
跨過小區後門，一片冰雪世界如寒冷的畫卷在我眼前鋪展開來。草坪上厚厚的白地毯在陽光下閃爍著迷人的光澤，柳樹上掛著絲絲銀帶，松樹上開滿簇簇銀花。玉屑似的雪末兒隨風飄落，打在我的臉上，鑽進我的脖子，讓我不由自主打了個寒戰，趕緊加快了腳步。
穿過古道巷小區，來到了北大街。往常熱鬧非凡的街道上，今天格外冷清。偶爾駛過一輛汽車，都變成了“蝸牛”，在結滿薄冰的路上爬著。幾個出門買菜的婦女，或是戴著
口罩，或是把半邊臉都埋在圍巾裡，小心翼翼地在路面上一步一滑地走著。街邊店鋪的鐵門大多緊鎖，偶爾有一兩家開了門，也只看到老闆捧著熱水袋，縮在櫃檯角落裡。這樣的嚴寒天氣，對我們江南小鎮來說，的確是多年未遇的。
寒風吹著尖利的口哨，向我發出了挑釁。腳底仍在打滑，我站穩腳跟，一步一步前進。學校終於出現在眼前，雖然臉上冰冰涼，但我感覺一股熱情在心中湧動——挑戰嚴寒，我能行!
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇5
冬天到了，風颳的特別凶，臉上像被針扎一樣，而且寒風刺骨，要是孩子們出去玩，大人都不忘叮囑：“穿厚點衣服呀”。
可是孩子們都不怕，尤其喜歡下雪的時候，在外面堆雪人、打雪仗，快樂極了，我們喜歡寒冷的冬天送給我們的雪花禮物。
雪從天空慢慢地飄下來，真像一朵朵梅花啊，而且落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，還留下一串深深的腳印。雪還給綠色的大樹披上了銀裝，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，麥苗盼望著給農民伯伯一個好的豐收年。
冬天多麼寒冷而快樂呀!
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇6
一場瑞雪已至，似乎要凝固起來。
濃黑的雲像一團團破絮倒懸在城市的上空，冷風呼啦啦掃動著滿地的枯葉，紙屑更顯出格外淒冷的景象。
大雪隨著寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
他走了不一會兒，從嘴裡、鼻孔裡噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
冬天，珠江岸邊的田野還像春天一樣，常綠的香蕉林、甘蔗林、荔枝園和各色各樣的果樹，都還是欣欣向榮的景象。
這雖是農曆殘冬臘盡時節，北國依然大雪紛飛，滴水成冰。而這兒卻雲淡風輕，豔陽當空。我們坐在橡膠樹林的綠蔭裡，敞開上衣，讓輕風徐徐拂著衣衫，納涼。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇7
冬天揮著翅膀飛來了，還帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的綽過累累。冬天只是在默默無聞地給人們帶歡樂。
凜冽的寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般疼痛，雪花落在大樹上，大樹好像穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，像是去參加聖誕晚會；雪花落在大地上，大地變成了粉妝玉砌的世界，像是給大地穿上了一件毛茸茸的白色晚裝。雪花自己只有一種顏色，但是它也有自己喜歡的顏色，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有時它落在我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好看。
那一簇簇雪花，像是一朵朵毛茸茸的白絨毛紮成的小花。微風輕
輕拂過大地，像是媽媽撫摸孩子的臉，而玉屑似的雪末飄飄灑灑，是多麼令人神往啊！
在田野裡，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子，原來是“冬姑
娘”好心，給麥苗蓋上了一條白色的被子怕它凍壞了。你瞧，麥苗正躺在媽媽的懷抱裡，進入了甜蜜的夢鄉呢！
冬天給大地帶來的是一番美景，而給人們帶來的是歡樂。
我愛潔白無暇的冬天！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇8
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。
校園裡的樹枝光禿禿的，乾枯的葉子飄飄悠悠地落下來，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風拂過，地上的葉子就一小團一小團地滾到牆角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團。草地上曾經生機勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最後終於倒下了。
動物們都冬眠了，小青蛙鑽進洞裡睡大睡了。家裡的烏龜縮進了殼裡呼呼大睡，把它搖了好幾下也沒醒來。小河裡的魚兒都躲到水底，再也不肯冒上水面吐泡。看來，動物也很怕冷呀！
冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，即使是無風的時候，也是乾冷乾冷的，人們只要站在寒風刺骨的地方，待一會你的耳朵就會變成像雞冠那麼紅。
學校裡，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，大課間時，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在踢毽子……
雖然冬天不太受大家歡迎，它冷酷無情，嚴肅得讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。冬天過去了，春天還會遠嗎？
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇9
大家都知道，冬天是一年四季中最寒冷的季節，在森林裡的那些小植物也覺得很冷。
森林裡有小草、沙粒、小溪……在冬季來臨前，小鳥們都飛走了，那些小鳥對這些植物們說：“加油，你們會挺過這個冬季的，堅持你們就會成功。”小鳥就捨不得地飛走了，到了冬季，一場噩夢開始，小草抖著嘴脣說：“這天也太冷了吧！”沙粒說：“對，這太冷了，這是不讓我們活著的節奏嗎？”小溪說：“這可不能亂說呀，小鳥還鼓勵著我們呢，我們要堅持，這坎總會過去的。”
冬天的日子一天一天的過去，小草終於有一天堅持不住了，對沙粒和小溪說：“我可能熬不過去了，你們兩個加油。”沙粒和小溪異口同聲的說：“不行，我們得一起活下來，我把我們的外套給你吧。”因為沙粒的外套太小了，只有小溪給了小草外套，小草感動得流下了眼淚。
就這樣，小草的身體好了起來，小溪的身體也沒有弱下去，因為小溪認為，只要自己有毅力，就會活下去。
冬天過去了，春天來了，小鳥們回來了，小鳥看見它們還活著，一飛千丈高。這篇故事告訴我們，人要有毅力要堅持，要像小溪一樣。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇10
母愛像春天裡的一縷陽光，母愛如那涓涓溪流，母愛是多麼偉大，這也讓我想起了曾經學過的一句孟郊的古詩“慈母手中線，遊子身上衣。”
前年的春節，我站在窗前，俯視樓下，看見小區裡的小朋友們都穿上了新毛衣，連小狗也換上了新的服裝。我十分羨慕地想：如果我也有一件新毛衣該多好哇！於是我央求媽媽：“我想要一件新毛衣。”媽媽笑著對我說：“我幫你織一件吧！”我想：媽媽根本不會織毛衣，怎麼幫我織呢？可我還是對新毛衣充滿期待。
第二天，我看見媽媽全神貫注地在看一本《毛衣織法大全》，邊看邊織，遇到難點就仔細地再琢磨，並檢查有沒有織錯的地方。有時候，半夜了我起床時，還常常看見她在網上搜索編織視訊。一次放學，我回到家裡，聽到媽媽正在打電話請教奶奶：“媽，您教教我織毛衣換針怎麼換吧！”奶奶說：“喲！你什麼時候開始學織毛衣了？”只見奶奶視訊演示給媽媽看，雙手拿針給媽媽演示了一遍。媽媽學得很認真，不停地點頭，有時皺眉，有時又豁然開朗。
過了兩個星期，媽媽終於織好了毛衣。她興致勃勃地讓我試穿，當我穿上毛衣的那一刻，我覺得一股暖流湧入了我的身體。因為有媽媽的愛，所以這個冬天我不再寒冷。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇11
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇12
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。
早晨醒來時，拉開窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛在上面寫字，有時寫自己的名字，有時畫一朵花兒，還有時會畫上一隻可愛的小動物可是，過了一會兒他們的身上就會滴下水珠，然後就慢慢地消失了。早晨，上學時，總有凜冽的寒風向我吹來。冷啊！我把脖子一縮急忙鑽進爸爸的汽車中。
我們小區的草坪都枯黃了。樹上乾枯的葉子飄飄悠悠的落下來，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風拂過，地上的葉子就一小團一小團地滾到牆角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團。
學校裡，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘裡，有的同學會跳繩，有的同學會跑步，還有的同學會踢毽子
公園裡的樹木花草都枯萎了，只有梅花還開著，說到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花真是不畏嚴寒的植物啊！
你們說冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇13
愈來愈炎熱的天氣預示著春天的到來，身邊的人衣服也逐漸單薄起來，冬天那臃腫的體形一下子消瘦了，也許是因為今天這個中午太過於炎熱，我在下午決定脫去自己的保暖內衣！
也許是因為我剛剛脫掉衣服，所以也沒有感覺到有幾分寒冷，或許也因為我剛剛體育課才結束，強大的運動量產生大量的熱量，因此抵禦剎那間的寒冷輕而易舉，也或許是因為今天這個中午不一般，今天的氣溫似乎一下子回升了不少！總而言之，上課的我難以接受突如其來的寒冷，我總是決定自己的做法缺少思考！
不過這一切都是廢話，因為說一句道一萬也不會使得我加厚衣服，原本還在聽課的我似乎剎那間走神了，因為我感覺到自己渾身寒冷，我意外的發現教室的門依舊在開啟中，真是不知道是什麼人忘記關門了，也不知道在門口的學生會是一個什麼樣子，不過看看一直以來也沒有關門的學生，我覺得這些人並沒有和我一樣，因為他們沒有輕易的放棄自己的衣服，所以不時之間的寒風僅僅是生活中的小驚喜，他們或許感覺到了涼快，看來我需要重新慎重思考一下自己的衣服問題了，只不過這些事情都是以後的事情，現在誰關一下門？
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇14
冰冷的寒風呼嘯而過，連連拍打著我那通紅的的面頰，這連綿不斷的風像永恆的時光，一刻也不停歇。
行駛在道路上的我，縱使雙手已經通紅，僵直的彎不下去，堅定的目光依然望向前方。一陣寒風吹過，牙齒隨即在口中“咯咯”作響。我咬咬牙，心中不住的給自己打氣：堅持一下，馬上就要到了，再堅持一下。風越來越大，道路兩旁的大樹頻頻低頭，似乎已經向這寒風俯首稱臣了。
身體越來越冷，冷冰冰的手，冷冰冰的腳，唯一不冷的就是我那一顆熾熱的心在砰砰跳的。這時我的身體再一次打了個寒顫，我知道這已經不是第一次了，不過我也懶得去統計了，因為現在的我，正全力面對這令人感覺到無比難受的寒風。
這段我平時再熟悉不過的平凡小路，現在看來卻遙遠無比，想要過去就艱難萬分。
在經歷漫長的苦難之後，終於，我來到了溫暖的教室。同學們看到了我，一個個向我打起了招呼，那一聲聲親切的問候，使得天氣似乎變得不是那麼的寒冷了。
窗外寒風呼嘯，窗內卻溫暖無比。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇15
紅色的夏日緩緩離去，唯一留下的是那熾熱的天氣和那就要失去活力的生物。
深藍的夜空中有幾點疏星在閃爍，就是在這樣的夜裡，微風帶來了黃金季節――秋。
清晨，淡淡的秋意像幼兒的笑容一樣溫馨。雨後的寒冷讓美麗的花朵蜷縮起了身子。是啊！下了雨的清晨的確很冷，就好象冬眠的青蛙失去了安身所；幸福的孩子失去了溫暖的懷抱；明亮的白天失去了太陽……
泥土的陰險氣息使這股寒氣更加的冰冷。太陽照射著一切，到處都是陽光，可那寒冷依舊代替了溫暖的陽光。蔚藍的天空下只剩下那穿透人心的寒氣。葉子抱緊了樹枝，聲怕回將自己凍冰。
窗外又下起了雨，她會把這寒氣帶走嗎？
雨輕輕的來了，是多麼的安靜，她怕打破午後的寂靜，所以來的很慢……很慢……直到花朵再次開放，葉子再次舒展……她才展現出她嬌嫩的身姿。滴滴答答的雨水在屋簷上跳起了舞蹈，似乎在驅趕寒冷。
天越來越冷，毫無改變之意，黃色的秋季沒有將熾熱的天氣保留，而是尋找來了藍色的寒冷……
這突如其來的藍色寒冷改變了一切，使熱鬧的秋變得如此死寂，如此寧靜……
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇16
北方的冬天不知不覺地來臨了，寒風呼呼地颳著，讓人不停地瑟瑟發抖。大樹光禿禿的，好像一位孤苦伶仃的老人。流淌的小溪結了一層厚厚的冰，白天的時候像一條藍圍巾紋絲不動，光滑如同一條藍緞子，傍晚在夕陽下映射出五顏六色的光芒來。空中下起了鵝毛大雪，大地穿上了厚實的棉襖。遠處的雪山一座一座連在一起，好像形影不離的好朋友。樹枝上結出了各種形狀的冰，有圓形的，有正方形的，有長方形的，有三角形的，還有圓錐形的，真是千姿百態呀！
家家戶戶圍著大火爐取暖，每個屋子理所當然變得暖烘烘的。孩子們都圍好圍巾，戴上帽子，戴好手套，蹦蹦跳跳地出去玩了。外面熱鬧極了，有的在打雪仗、有的滑雪、有的堆雪人，有的滾雪球……突然飛來一個雪球打在了一個小孩的臉上，頓時變成了一張白臉。他也滾個雪球扔回去，砸中下巴，瞬間變成了聖誕老人。
棕熊慢吞吞地鑽進洞呼呼大睡。松鼠在樹洞裡津津有味地吃著松果過日子。青蛙拼命地挖著土，土飛濺到了白雪皚皚大地上，鑽進去舒舒服服地睡覺。烏龜用腳挖開池塘旁的泥土鑽進去，開始了漫長的冬眠。
冬天雖然寒冷，但到處瀰漫著歡聲笑語。我愛冰天雪地的冬天！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇17
在一個寒冷的冬天，下著大雪。我騎著自行車穿過狹窄的小巷。我想回家。寒風夾雜著雪和水吹在臉上，我急得忍不住踩了踏板。突然，我的自行車撞了，我和我的自行車摔倒在泥濘的地上。我掙扎著爬起來，掙扎著撐起沉重的車身，發現鏈子掉了。
怎麼辦？我想回家！我趕時間。突然，我發現一個身影在風雪中隱約出現在我身後。
我高興地拖著自行車，一步一步向他走去。
“主人！等一下！”
那人回頭一看。樓下修車的不是我們爺爺嗎？
我又開心了。只想告訴他等我，但是他走到我面前。
“自行車壞了？”他的老臉上佈滿了皺紋。“我給你看看。”
他靠過去，徒手修車。汗水像珍珠一樣從他的臉上滴落，但我堅信，當有益的陽光照在他的臉上時，一定比珍珠還要明亮。
雪越來越大了。我想付錢，他卻揮揮手，大步走進漫天的雪中。在風雪中，留下了一連串長長的腳印。
我上了修好的自行車，最後看了一眼腳印，出了巷子。
在空蕩蕩的小巷裡，一串腳印閃著金光，伸向遠方。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇18
氣象報告發布“低溫特報”，寒流再度侵襲廣東。
北風公公呼呼的咆哮著，彷彿告訴我們寒冷的冬天來了。刺骨的風吹得我直髮抖四肢不聽使喚，路旁的榕樹就像是禿子般，樹葉全掉光了一片也不剩，鳥兒們意興闌 珊不再熱情的唱歌，路上的行人也馬不停蹄的趕回溫暖的家，熱鬧的氣氛漸漸消失，街道上一片死寂，叫人看了都提不起勁來。
為了抵抗寒流的攻擊，許多人會打扮得非常誇張，例如身穿厚厚的羽絨大衣、脖子上戴著七彩圍巾、手上戴著毛線手套，頭上再戴上大紅色的毛帽，簡直就是個不倒 翁般，讓人瞠目結舌，走在路上立刻會引來大家的注視，令人不敢恭維，所以我的避寒妙招便是泡個熱呼呼的澡，當我踏入澡盆的那一瞬間身體便立刻暖和起來，若 是再搭配熱騰騰的關東煮和麻辣火鍋
,更是讓人寒意全消，此時就像置身在四季如春的夏威夷般美妙，讓人不自覺的手舞足蹈，甚至開心的喊出：“阿囉哈！”呢！
寒流來時，媽媽會為我煮出好吃的火鍋，袪寒解饞，即使，美味的火鍋令我垂涎三尺，我還是不喜歡寒流，因為它所帶來的冷空氣總讓我的鼻子就像水龍頭一樣，風一吹，水龍頭的開關就會自動開啟，流下煩人的鼻涕，所以我由衷的希望寒流趕快過去，溫暖的春天趕快到來。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇19
寒流來了，正告訴人們冬天即將到來，因此很多人都在家裡睡覺，我也想要去睡覺，但是我想到自然老師在課堂上說：”冬天的時候，不要一直不出門，要出去運動。”所以我馬上去準備要去中山國小運動的裝備，我準備了籃球、跳繩和毛巾還有白開水，我們就去中山國小運動了。
到了中山國小，我看到也有很多人在運動，我拿著籃球飛快的跑到大操場打籃球和跳繩還有跑步和其他其運動，我流了很多汗，我就拿毛巾擦汗和水壺喝水，隨時補充身體所需的水分。爸爸說：”吃飯的時間已經到了，我們就去吃涮涮鍋吧！””好”！我們異口同聲的回答，我心裡想：”我可以大飽口福了”。
我們走進去火鍋店，我們點了牛肉泡菜火鍋，裡面有泡菜、高麗菜、金針菇、香菇和蟹肉還有牛肉片和其他食物，真是應有盡有，吃完山珍海味之後，洗澡的時間也到了，我們全家舒舒服服的洗了一場熱水澡，不但洗去了一身的汗臭也洗去了一天的疲憊。
所以我覺得寒流來了不要怕，可以跟我一樣出去走走跑跑，也可以洗一場熱水澡，不但洗去了寒流的冷冽，也溫暖了寒冷的心。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇20
那是一個寒冷的冬天。窗邊瀰漫著濃濃的霧氣，屋內，硝煙瀰漫。母親雙手叉著腰：“是不是你拿了我的錢？”我坐在沙發上，懶洋洋的地回答；“沒有”。母親卻憤怒的對我破口大罵：“絕對是你，家裡除了你就沒有人拿我的錢！”我聽後特別憤怒，衝沙發上站起來：“沒有就是沒有，信不信由你！”我踢翻椅子。
我在樓下漫無目的的走著。後來肚子餓了，想回去和母親解釋，可是想到她那滿臉怒容，我就提不起回家的精神，甚至永遠都不想回去。我蜷縮在花園的一個角落。
母親嘶啞的呼喚聲漸行漸遠。我閉上眼，想象著母親會怎樣焦急地在寒風中尋找著我，如果有個不測該怎麼辦？難道我是和母親不相干的外人嗎？難倒我再也不回那個給我溫暖的家了嗎？不，這是我的母親，我不該這樣對待她，儘管她錯怪了我。想到這裡，我終於鼓起勇氣，站起身，向四周喊著：“媽媽，我在這裡！”我的聲音在空曠的街道中迴盪，母親聽到我的呼喊後，有一聲聲的呼喚著我。一會兒，我便看見母親的身影，我撲到她的懷裡。其實，我的恨早就在母親那一聲聲呼喚聲溶化了。母親的頭髮在風中凌亂，愈顯滄桑。又是一個寒冷的冬天。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇21
哈秋！哈秋！…咳！咳！…唉！只要天氣一轉變，我的鼻子和嘴巴好像已經約好要開音樂會，搞得其他好朋友也得一起忙，眼睛周圍更是點綴得多采多姿，手還要趕緊拿起衛生紙收時殘局，如果是碰到冬天來了，身體更是包得像只北極熊，走起路來更像南極的企鵝，笨手笨腳的，整個人像是冬眠似的，讓生龍活虎的我，頓時變得像一條蟲，所以我不喜歡寒流。
寒風呼呼的吹，看看路上的行人像縮頭烏龜，不時的搓搓手、吐吐氣，駝背得像個老公公似的，也許因為天氣實在太冷了，大家都不敢出門，路上顯得好冷清。再看看商場，人潮雖比以往少，但是卻比路上的行人多，原來大家都跑來這裡躲寒流啊！
寒流來時，如果碰到下雨，更令人覺得無趣，這時的我，會戴上暖暖的口罩和毛絨絨的手套及可愛的帽子，穿上厚厚的外套和白白的襪子，我也會做小跑步，或喝一杯熱開水，讓身體感覺暖和，有時還會躲進被窩裡取暖，捨不得起床呢！
媽媽說：“天氣冷時，如果沒有吃飽，會覺得更冷，還會顫抖！”所以我就建議媽媽：“可不可以吃火鍋呢？”媽媽高興的大聲說：“好點子！”我和弟弟笑得合不攏嘴了，寒流雖冷，可是卻帶給全家樂融融的氣氛，這一刻，真令人享受和懷念啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇22
“哎，”我坐在床邊嘆氣，“廣播裡說昨天大雪節氣，我們這兒怎麼不下雪呀？一點兒都不像冬天……”媽媽走過來對我說：“不要老呆在家裡，走，帶你出去轉轉吧。”
我非常不情願地跟著媽媽出了門。此刻，感覺自己就是一條小狗，被媽媽帶出去“遛遛”。
走出家門，我把嘴張開，“哈”一口氣，就有白煙冉冉升起。一會兒，上牙齒和下牙齒這兩個朋友開始打架，還不小心殃及了舌頭，把舌頭氣得發紅。
再看媽媽，她正在一邊跺腳一邊搓手。我緊緊地抱住媽媽，互相取暖。
感覺暖和了一點，我鬆開媽媽掃視四周，發現周圍的人都穿著厚厚的羽絨服，還有許多人戴著帽子、圍巾、手套，裹得像個“大粽子”。平時小區裡玩耍的小孩子們都看不到蹤影，肯定是因為太冷，都躲在家裡不敢出來了吧。有些商店也關著店門，難道是老闆也冷得不想出來營業了嗎？
看到這裡，我突然不想下雪了，而是想讓太陽公公快點出現，快點給我們帶來溫暖。
沒過多久，冷得縮手縮腳的媽媽就帶著她的“小狗”回家了。
今年的冬天真冷啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇23
每年到了冬季，看氣象報告時，總會聽到“寒流”這兩個字。
寒流來的那天，總會看到家家戶戶吃一鍋香噴噴的火鍋，可是外面的街道上，就冷冷清清的，幾乎半個人都沒有。因為外面的風，會寒風刺骨，所以沒有人敢出門或買東西了。
相同的，像一些乞丐、流浪漢，最討厭聽到要有寒流來，因為這樣他們萬上睡覺時，就會很難入睡。寒流來時，有一些植物，就會被寒冷的天氣凍死了。但是有些植物，就會很喜歡這種寒冷的天氣，所以到了寒流來的時候，就會看出有些植物截然不同。
像我們家，寒流來時，每個人都穿的很多很多，因為就是為了驅寒，不然就很容易感冒，這樣就要再花錢去看醫生了。當然，假如寒流還時，剛好是在星期六、日，我們家也會吃火鍋，因為我每次只要看到一鍋熱騰騰的火鍋，就讓我垂涎三尺，在吃火鍋時，我爺爺阿婆，總會說，寒流來了，衣服穿多一點，不然會感冒。只要寒流來時，我媽媽就會自己做豆花，然後再煮些將湯來泡。這樣比較不會感冒。
我真希望寒流能快點走，因為這樣就不用在每天都把自己包的緊緊緊，不然身體會非常不舒服。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇24
凜冽的寒風呼呼的吹著，天氣瞬息萬變，昨日原本是晴空萬里，今日氣溫卻急轉直下，大陸冷氣團傾瀉而來，帶來了冷颼颼的寒流。每當寒流來襲，風伯伯就會開始怒吼，天空灰濛濛的，路旁可憐的行道樹光禿禿的，只能任由無情的北風摧打，街道上的行人為了躲避寒風只能變成了縮頭烏龜，抵抗寒流的攻擊。
每年冬天，一般家庭總會準備禦寒必備品，例如：電暖爐、電毯及暖暖包等，這些東西可說是寒冬中的“小太陽”呢！除著這些防寒聖品外，我們家還會特別準備抵抗寒冬的獨家祕方---媽媽烹調的的無敵大補湯，外出時，只消喝一碗熱呼呼的湯，便會感受到一股暖氣，暖和的感覺從頭頂竄到腳底，頓時通體舒暢，再搭配厚厚的大衣、毛絨絨的帽子以及媽媽特地為我織的圍巾，全副武裝上場，絕對可與那可怕的寒流相對抗。
由於寒流的侵襲，魚兒們會被恐怖的寒風凍僵；農民更是可憐，農作物種植不成功，他們就沒有工錢，沒錢就沒飯吃，他們真是可憐呀！所以多數的人都不喜歡寒流，尤其是我，每當刺骨的寒風吹打在我的臉上那種感覺就像在傷口上撒鹽般椎心刺骨，我衷心希望今年冬天寒流不要來，每天都是好天氣。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇25
寒流就像一個孤苦伶仃的小孩子，人們一見到它不是把門窗關緊，就是用外套緊緊的包住自己，變的像在街道上行走的小籠包。
寒流來時，常常下雨，有些高山還下著雪；外國還發生暴風雪，造成了交通阻塞，無法行走在馬路上，還有可能在路上發生危險；告別了自己最愛的家人以及朋友，告別了“地球村”。
在寒流來襲時，我最喜歡把自己悶在被窩裡，寫著文章的劇情，在寒冷的冬天，待在屬於自己一個人的世界。在寒冷的寒假，天氣實在是變化多端，一下溫暖；一下寒冷，這種天氣就像難以預測的人心一樣，難以猜測也難以控制。樹上的葉子也紛紛掉落在地上，雖然已經枯掉落在土地上，但是對某一些人來說卻是一年中最重要的紀念品。寒流還會使人生病，還要跟殘酷的死神以及病魔對抗；如果治療失敗，還有可能搞的更嚴重、更危險。
雖然寒流帶來許多的不方便，卻也讓我門家的關係變得更親密、更和協；因為寒流的到來，讓我們一家人都窩在沙發上，天南地北的聊天，使我們之間的關係變得更美好，雖然寒流很令人討厭，但是也並非沒有好處。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇26
冬季是一個寒冷的季節，寒冷就是這個季節不變的主題曲！
也許真的是因為受到了全球變暖的影響，在陝北這塊地方一直以來就比較溫暖，然而這個冬天似乎一下子恢復到以往那種情況，我在這個時候才體會到陝北真正的氣候。
如今的天氣真的實在是冷啊，那是一種讓人受不了的乾冷，似乎整片空間都已經被寒冷凝固了，而我卻依舊生活在這個地方，每一天感覺著寒冷圍繞的感覺，看來我與這片土地真的有一些不解之緣。
如今的家中僅僅只有我一個人，雖然家中門窗緊閉，可是家裡的溫度卻一直不是很高，我已經無法忍受那無處不在的寒冷了，因此懶惰的我再一次決定開始燒火取暖，可是沒有想到因為多日不燒火，這灶臺又開始冒煙，這就使得我不得不開啟門窗，原本打算取暖，可是沒有想到的是家中越來越冷了！
當一絲陽光透過窗戶照射到屋子裡之時，我伸出手去觸控那飄渺的陽光，陽光雖然非常的稀少，可是我卻知道溫暖的陽光即將到來，如今的寒冷僅僅就是黎明時分的黑夜！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇27
冬季原本就應該是寒風凜冽，冷意刺骨的時刻，每一個清晨更是如此，可是我覺得最近幾天的清晨更加寒冷了！
原本每一天早晨起床後待在家裡儘管有一些寒冷，可是每一次我都覺得這不是那種無法忍受的情況，雖然我自己有的時候不會燒火取暖，可是一個人待著也不會感覺很冷，可是這個清晨真的不一樣了，或許真正的冬季即將來臨！
我覺得這幾天可以與秋天剛剛結束之時的清晨相比了，在那一段時間裡我已經感覺那就是冬天了，不過那個時候和現在一樣真的很冷，我已經很久沒有這樣的感覺寒風刺骨了！
我在這個時候就想起了有早操的那段時間，我每一天起床以後最不想做的事情就是上早操，因為寒風總是令我的手沒有地方放，令我的鼻子總是沒有任何的感覺，可是我還是不得不忍受，因為早操是必須的，可是現在不一樣了，在這個寒冷的時刻，我可以躲在家裡不出去，或者因為太過於寒冷可以燒火取暖！
每一個冬季背後都有一個寒冷，每一個寒冷背後總會有一個更加寒冷的清晨，或許我們真的寒冷了，只不過這也令我們銘記在心了！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇28
屋外，寒風呼嘯，幾棵花禿禿的老樹在風中艱難的挺立，苟延殘喘著，它們的身軀，比平常彎得多了……
習作班樓下，法獅龍西服定製店門口，幾面旗幟迎風招展，好像一群十萬人的大軍，正蓄勢待發。風聲！是它們的戰鼓！
街道上，車很少，只有幾輛稀稀散散的電動車，這些開電動車的人都有一個共同點：戴著大頭盔，身穿一件厚厚的風衣！人行道上，人，沒幾個，只有幾個縮頭縮尾的，急促地走著，盼望著早一點到達目的地。平常生機勃勃、熱鬧非凡的街道上，彷彿籠罩死一般的沉寂！
屋內，我十分不情不願的被老爸“強行”抱拽起床：蒼天啊！大地啊！這麼“凍人”的天氣，就不可以讓我在被窩中多藏分鐘嗎？我坐了起來，一下子，打了個寒戰，渾身的雞皮疙瘩一下子，如病毒一樣，“暴發”了出來，我雙手抱住手臂從床上蹭下來，一把抓起衣服套了進去。
走在街道上，經過早餐店時，一股熱氣，從店內竄了出來，化作一縷青煙，在風中消散、消散。我恨得住進蒸籠之中，去接受那熱的洗禮！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇29
冬天，就適合把腳放在被窩裡，拿起自己的床上書桌，放上膝上型電腦，我覺得這比去圖書館樓下的咖啡館好太多了。那裡面沒有空調，也沒有暖氣，真的是要凍死人的節奏。
所以，喜歡這樣的溫暖，眷戀於其中，我想，這也是一種不可遏制的直接的美好。
我記起在書中看到其他人的冬天，我知道他們所喜歡的每一種天氣，他們所喜歡的每一種感覺，都是如此讓人心痛。
我想我一直都很喜歡，一個人去一個陌生的地方，但是不管在哪呀的故事裡面，能夠有什麼樣的感情機遇，這些都是很迷人的感動。
可是，如果真的要把自己的全部心情，都放在這裡，任由別人瀏覽，我想我也是需要下定決心的。就好像今天考體育可，整個人都站在寒風中，快要凍僵了，卻還是在原地帶著，不能退後。
也不能退縮。
我想，大概每個人都曾經經歷過的吧，但是不管怎樣做出反應，都顯得有些多餘，也顯得有些距離自己太過於遙遠。
我不知道，這裡到底發生過什麼樣的事情，可是能夠吸引其他人的注意，這就是最美好的一種反應了，大概就是這樣的。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇30
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地降臨，秋季特有的黃色悄然隱去，大地呈現的是褪色的灰白。房頂上、大樹上，到處都是冷色系。樹枝上孤零零的葉子難以獨立支撐，不經意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝幹，不住地在寒風中戰慄。
太陽在冬天格外受歡迎，柔和又溫暖。溪邊的小路本來就泥濘，這會兒更不好走了，“咕嘰咕嘰”，踩了一腳泥。沿著小路往前走，看到一群小鴨子，在小溪裡游來游去，惹得小溪的水盡情地盪漾，在紅日的照耀下閃著金光， 為小溪增添了一絲生氣。
然而，冬天的寒冷並沒有影響到人們。大街上人山人海，散步的，買東西的，擺攤的，都在緊張地忙碌著。為了抵禦寒冷，有的習慣性地把手伸到袖筒裡，有的緊緊捂著棉襖，有的不斷把手伸到嘴前哈一口熱氣。
到了中午，太陽熾熱起來，驅散了寒氣，鳥兒飛到樹梢，張開翅膀歡快地啼叫，好像在說：“真暖和，真暖和。”不過這溫暖是短暫的，小鳥還沒有慶祝多久，太陽就被雲朵擋住了，天地間又變成了灰色。小樹苗似乎經受不住嚴寒的考驗，被人們裹上薄薄的塑料袋。路邊盡是綠中帶黃的野草，一簇簇，一叢叢，耷拉著腦袋無精打采地晃動著，好像被嚴冬擊倒了。
這寒冷的冬天，趕快過去吧。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇31
下雪啦，下雪啦!終於盼到下雪了。整個校園一片潔白無瑕的景象。所有的樹木都戴上了潔白的帽子，教學樓也成了白色的雕塑。大地也蓋上了一層厚厚的一塵不染的棉被。
叮鈴鈴，下課了，我們三(3)班的同學們都跑到了操場上。看，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的觀雪景，可熱鬧了!
打雪仗的有兩組。黃龍飛、張光瑜、冉德正、宋家輝為“白軍”，馬士喆、高文龍、吳永健和我為“紅軍”。具體分工是，黃龍飛對我;張光瑜對馬士喆;冉德正對高文龍;宋嘉輝對吳永健。一會兒，一場激烈的“戰爭”開始了。兩軍都不甘示弱，火力都非常猛烈。一發發“炮彈”不斷在對方的前沿陣地上開花，喊殺聲、歡笑聲響成一片。最後，他們“白軍”終於抵擋不住我們“紅軍”的強大攻勢，垂頭喪氣的逃走了。大家歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
參加堆雪人的有黃星語、張昊然等許多同學。他們齊心協力堆了一個又大又胖的雪人。他們正在忙著打扮那個雪人呢!
我們班剩下的幾個同學，正在那兒指指點點地看雪景呢!
多歡樂的場面，多美麗的雪景啊!我要大聲呼喊：我愛你，冬天!
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇32
秋阿姨慢慢地走了，冬爺爺悄悄的來了。
雖然我們的孩子都喜歡冬天的雪，但也有他們不喜歡的時候:冷。
動物們非常忙碌。小松鼠很快把收集的松果塞進洞裡。他們還為一個大冬天準備了很多食物。你看，最後一個松果實際上被塞了進去。他還在山洞外面，不得不吃一些松果。哦，我終於可以進去了。現在松鼠可以好好休息了。
接下來讓我們參觀其他動物吧！
螞蟻已經開始在夏天尋找食物。現在房間裡滿是食物！螞蟻也很能幹——每個人都一起做了一個爐子，可以取暖和烘烤食物。一舉兩得！
這隻頑皮的蚱蜢有點可憐。春天，我跳上跳下，一邊彈著小提琴，一邊享受夏天樹葉下的涼爽。我很放心。但是到了秋天，它們只能蹦蹦跳跳幾天。當冬天來臨時，他們一個接一個只看到0+貝殼。蚱蜢通常悠閒的樣子消失了又消失了。
刺蝟，滿肚子。他縮成一團，準備冬眠。當你蜷縮起來的時候，你看起來就像一隻小公雞！非常可愛。
你認為什麼樣的動物值得研究？-一定是螞蟻:學習這種勤奮無畏的精神。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇33
伴隨著一陣陣呼嘯的寒風，冬悄然而至。
十一月七日，我們迎來了立冬節氣，眼看就是要下雪的季節了，想想還真很高興呢！在白色的世界裡打雪仗、堆雪人、滾雪球，這是冬天最平常不過的遊戲了吧？可這些卻成為多少人童年的美好回憶啊！
沒想到的是，在這立冬的季節，我們迎來了一場冬雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，外面的植物，有的在頑強地活著，有的在向寒冷投降，人們都裹著厚衣服在雨中來往。冬雨遠不及夏雨，夏雨會帶給人涼爽，冬雨帶來的是揮之不去的寒冷。
走在林間的小路上，迎著刺骨的寒風，聽著風經過樹的聲音，彷彿在聆聽樹的交響樂，看著風吹下來的樹葉，在天空中搖擺，慢慢地飄到了地面，最後塵埃落定。抬頭仰望，我看見大雁排著“人”字形飛向南方，還不停地叫著，像是在對我們告別。
在立冬的晚上，我們一家人圍在一起，吃著熱氣騰騰的餃子。聽媽媽說：“在立冬，我們北方的習俗是吃餃子，南方的習俗是吃肉，有的地方吃糯米飯，有的地方喝羊肉湯……”
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇34
深圳的冬天來得很慢很慢，剛剛還是很炎熱的天氣，第二天驟然就變寒冷了。
冬天，起床的時候，我的動作都變得很緩慢了。真想呆在暖被窩裡不起來，想再多睡一下。可是媽媽不聽，硬把我給拉起來，還馬上給套上厚厚的衣服，我只好聽媽媽的了，不然可要遲到的呀！
到了大街上，我發現大街上，人們都穿上了厚厚的衣服，人們都縮著身子，手揣到兜裡快步走著，寒風吹到臉上就像刀割一樣痛。有人穿了很少的衣服，不住的抱怨到：“哎呀！真冷。早知道這麼冷就多穿點衣服了！”
母親牽著穿著厚厚棉襖的孩子去上學，一邊說：“不能脫衣服啊，不然你就要感冒了。”
冬天的火鍋店生意最火爆了，光顧的客人特別的多。火鍋店前排起了長龍。不斷聽到有人叫號：“37號和38號進來。40號進來……”吃火鍋的人越來越多，服務生忙得不可開交。一批走了，另一批又來了。醫生說吃羊肉火鍋會驅寒，所以火鍋店裡的人才會那麼多。
聽氣象臺說，以後幾天還會很冷，我很高興，因為深圳的冬天很短，所以我很喜歡冬天。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇35
深圳的冬天來得很遲，十一月天氣才開始變冷。
天灰濛濛的，太陽躲在雲被子裡睡懶覺。寒風呼呼的在空中跳舞。街上，行人很少。
學校裡同學們戴了毛線帽子、脖子上圍著圍巾、穿著棉衣，還戴手套。保暖的毛褲，以及棉靴，他們像小豬一樣胖呼呼的。真好玩。
再說說家裡吧！我的愛好是洗澡，熱水淋得周身熱騰騰的，洗了很久都不想出來。洗完澡馬上鑽進被窩裡睡覺，！這是冬天的好處。
壞處是剛洗完澡，動作不及時就會被凍著，起床的時候賴著被窩不走，因為太冷了。不能像夏天一樣天天穿裙子。哎！看來冬天能帶來快樂，也能帶來煩惱。
不過快樂多些，冬天得節日有：春節、聖誕節、元宵節……我最喜歡春節，春節可以放鞭炮、吃好吃的、收紅包……聖誕節能收到禮物。
冬天可以吃火鍋，火鍋裡放很多的東西，肉啊魚啊還有青菜等等。我們喜歡在寒冷的晚上吃火鍋。冬天真好啊！我真喜歡冬天！
我希望深圳的冬天再冷一點，再冷一點，最好下雪，我好想看雪啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇36
冬天到了深圳。
今天早晨，不想起床，因為外面很冷，可是要上學，只好依依不捨的離開熱被窩，起床了。
天氣太冷了，我都不想刷牙了，因為水是冷的，可是媽媽說：“不行，你一定要刷牙。”我走到洗手間，把溫水倒在杯子裡面，感覺還好。
刷完牙以後，媽媽叫我吃早點，喝一杯熱乎乎的開水，身上暖和多了。我開開心心的吃完了。背上書包上學去。
到了學校，我把書包放在桌子下面，教室裡很溫暖。我穿著棉衣，同學們穿著棉衣，老師也穿著厚衣服，大家都變得胖嘟嘟的。
下課了，走廊上很冷，風一陣陣颳著，我和同學的臉和手像刀划著一樣疼。
學校的操場更冷。風在操場狂舞，上體育課，我們在操場上跑步，跑了3圈以後，身上熱呼呼的，再也不冷了。
放學以後，我看到了同學們戴上帽子，把手伸到口袋裡，把拉鍊拉上，快步往家裡走，家裡很暖和。
晚上被子冷冰冰的，真不想躺下去睡覺。睡下去很久，被子才暖和。
我不喜歡冬天，因為冬天太冷了。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇37
我知道一年有四季。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。
早上醒來，拉開窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我喜歡在上面寫字，有時寫自己的名字，有時畫一朵花，有時畫一隻可愛的小動物。但過一段時間，水滴會滴落在他們的身上，然後慢慢消失。早上，當我去學校的時候，總是有冷風吹向我。好冷！我縮了縮脖子，急忙鑽進父親的車裡。
我們小區的草坪枯黃了。樹上的枯葉飄飄落下，幾片葉子孤零零地掛在樹上，地上全是黃葉，一陣風吹過，地上的葉子三五成群地滾到角落裡，像一群特別怕冷的孩子，縮成一團。
在學校，所有的學生都穿上厚厚的棉衣，但每個人都不怕冷。為了保暖，課間10分鐘，有的同學跳繩，有的同學跑步，有的同學踢毽子…
公園裡的樹木花草都枯萎了，只有梅花還在盛開。說到梅花，我想起王安石的詩《梅花》：“牆角有幾朵梅花，凌寒獨開。遙知不是雪，是淡淡的香。”梅花真的是一種不怕冷的植物！
你說冬天冷嗎？我們不能害怕寒冷！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇38
凜冽的學風呼呼的吹來。一陣陣雪嘩啦啦的從天而降。給大地蓋上了一層層地毯；給大樹穿上了一件銀白色的衣服；給汽車換了一種似銀似白的顏色。
因為天氣這麼冷，所以大家都冷的`瑟瑟發抖，各家各戶的人都紛紛跑進自己的家裡迅速開啟熱空調來取暖，還把熱水袋插上插頭充電，充完後可以取暖，還頂起了厚厚的被子圍在身上，這樣才稍微好一些了，也不像之前那樣子冷了。
這大雪沒完沒了的下了幾天幾夜，終於停了，但門前的大雪仍然堆積在地上，所以一些孩子趁這個時候穿上大衣、棉襖、羽絨服去門前一起玩雪。有的在打雪仗，北大的同學可慘死了，因為雪還是很冷的，這是不會改變的；有的在堆雪人，可認真了，全神貫注地投入進去，把雪人堆的漂漂亮亮的，有些膽大的，還把雪人堆到老師、父母的車上去了！還有的在滑雪，從山腳滑到山頂，又從山頂滑到山腳。可開心了！
到了傍晚，大雪又嘩啦啦的下起來了。大雪又給房頂戴上了一頂帽子；給小草穿上了一件衣服；給小花換上了一種不一樣的顏色。大地又變成了似銀似白的樣子。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇39
這個冬天來得比較早，才到11月，我還陶醉在秋高氣爽的好天氣中時，冬天卻來了。
一天早上起床，才發現冷颼颼的，聽到外面颳著大風。
媽媽早以把棉襖準備好了讓我穿。我很不情願地穿上，心裡在嘀咕：“一冷就穿這麼厚的棉襖，會被同學恥笑我不是男子漢的”。
早飯過後，我走出家門，才發現外面更加寒冷，我不禁打著寒顫，上下兩排牙齒七上八下的打架，脖子緊緊地縮在領子裡，畏畏縮縮不敢放開腳步走。
從我家到學校平時只要走五分鐘，今天我卻走了十多分鐘，差一點遲到。一到學校，發現校園裡的滿是落葉，一層層地被風吹起，卷著走了。
走進教師，看到好多同學都已穿上了厚棉襖，有的都已經帶上厚厚的圍巾和手套。走到做自己的課桌上述，一看我同桌被凍得通通紅的臉小蛋，我不禁失聲大笑說：“小美人，今天你化妝了?臉蛋這麼紅。”同桌馬上回應：“你也撒泡尿照照自己，看你的臉都像猴子屁股了”。我聽了一摸自己的臉蛋，才發現臉上冷冷的，誒，這該死的天氣。
由於天氣突然這麼冷，冷得我都沒好好聽課，有幾個逞強或沒反應過來的同學沒穿棉襖，都凍得感冒了，不時地咳嗽著。課間我們都比敢去教師外面玩，真是個冷的天氣。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇40
“呼呼……”寒風呼呼地颳著，向我這邊無情地吹來。
正在上學路上的我，邊騎邊嚷嚷著：“現在越來越冷了！”於是，為了抵擋住寒冷，我把脖子使勁往裡縮，盡力縮到最裡面，背也彎曲了；我還邊騎邊用一隻手摸了摸臉和耳朵，這時都像摸在冰塊上似的了。為了讓手更暖和一些，我便把手放在了嘴邊，用嘴吹出熱氣，傳到手上……可是我感覺風好像更大了，那陣陣風直往我的衣管裡鑽，又覺得自己是個膽小鬼，連風都怕。我暗暗鼓勵自己：呂歡天不怕地不怕，還怕這風不成。我想起徐老師對我們說過的話：“什麼事你越怕它，它就越厲害！”想到這裡，我挺直了背，把脖子伸了伸，準備和風進行鬥爭，慢慢地我感覺不是很冷了，甚至心中感到暖暖的，我很高興，感覺自己像戰勝了這大風似的，所以這個冬天不會怎樣寒冷了。但我改變看法的，是跟我的自信和徐老師的說過的話分不開。
其實生活也是這樣，生活中有許多困難與挫折，我們要先給自己一些信心，要勇敢面對困難，然後去努力戰勝它，不要總是怕它，躲著它，避著它，這樣，永遠也解決不了問題，只會給你帶來更大的困難。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇41
冬天風景如畫，我好愛冬天！
到了冬天，天氣很冷，許多人是不是有這樣的想法：冬天就坐在床上看書或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我卻哭著喊著要出去玩，特別是下雪之後，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我愛冬天，正是因為這個。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點，不像其他時候，就算冷，也不會特別冷，也不會飄下鵝毛大雪，也不會大雪紛飛，外面的世界，也不會像冬天一樣，到處冰天雪地，到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。
當然了，冬天也有一個特別充滿歡笑的時間，那也是大雪下完以後，那個時候，小朋友都出來玩。有的堆雪人；有的打雪仗；有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰；有的人因為沒有溜冰鞋，故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……你看，他們多看心啊！即使自己的衣服溼了，也會若無其事的拍拍衣服，繼續玩。溜冰的小朋友們可經常摔跤，特別是那些技術還不熟練的小朋友，摔了一跤又一跤，好可憐哦。他們有時趴在地上哭，有時就會拍拍衣服接著玩，真有意思！
我愛冬天，我愛下雪，我愛雪景。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇42
開啟電視機，聽了氣象報告，才知道明日天氣將急速下降，有一波強烈冷氣團南下，請大家注意天氣變化，另外出門時請多加件衣服及外套。
早晨的鬧鐘響起，媽媽就到房間，千叮萬嚀的告知：今天天氣很冷，記得穿一件毛衣及背心在裡面，外套不要隨意脫掉，免得感冒了。而我帶著睡眼惺忪的雙眼，竟沒把媽媽的話聽進去，走出門外，才感覺到溼溼冷冷的寒風，吹進衣袖裡，此時上下牙齒滋滋作響，好似互相取暖的顫抖著；雙腳也感到寒風吹入，相互抖動保持體溫，真感到後悔，但還是要不斷趕路到校上課。
到了學校看到大家為了寒流已做了萬全的準備，進了教室坐了下來，才稍有感到溫暖。因為天氣的變化極大，同學都把窗戶關的緊緊的絲毫都不留縫隙，但還是無法抵擋那強勁的冷風強力拍打，使的門窗嘎嘎作響。不久老師來到教室看見同學個個像縮頭烏龜的樣子，就請大家把椅子靠起來，動動跳跳做健身運動，並說了一些暖身常識。
此時才瞭解寒流並不可怕，只要多穿幾件衣服，另外再不斷的運動，保持體溫，最重要的是多喝開水，讓喉嚨保持溼潤而不覺得幹，也可以預防感冒呢！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇43
冬天的早晨，寒風刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚揚瀰漫在天地之間。
我從窗外隱約看到一個瘦瘦的身影，他向這邊走來，近看橙色的工作服上覆蓋著厚厚的白雪，原來他是個清潔工人。這時他一瘸一拐的進入我們這棟樓。天啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，他居然是一個殘疾人。呼——北風呼呼地刮，雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘錶，現在才清晨7點。清潔工人正要騎著那小車子走時，他發現在一個不起眼的牆角處有一雙手套，他笑了，笑得很甜。這時我想，這下好了，他不會再凍腫手了。我幻想著，這時我家的門鈴響了，正是這位清潔工人，他用龜裂的兩手拿著那雙手套，用粗粗的聲音說：小姑娘這棉手套是你的嗎？
我淚水像斷了線的珠子似的流了下來，我不忍心讓這位老人再去尋找失主，不由得編了一個善意的謊言：噢，老爺爺是我的，不過你拿著暖和手吧！他堅定地說：孩子啊，雖然我是個鄉巴佬，但絕對不會要別人的東西，我要用我自己掙得錢來買一副手套！孩子啊，你收好！這話雖然說得有點不清楚，卻深深印在我的心上，我永遠忘不了那個寒風刺骨的清晨，忘不了他的笑臉，忘不了他對我說的那一席話，用自己的實力，來創造屬於自己的東西！
我永遠記住那北風呼嘯的清晨。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇44
3月28日凌晨，媽媽，我們共同經過了生命中的寒冬。
你失去了丈夫，我失去了爸爸。
太多的感覺，以為可以化成文字，可是還未下筆，卻已淚流滿面。
喉中哽咽著酸楚的苦。
也許惋惜，難過，心痛，悲傷，等等的等等，想來總是不可挽回的難以釋懷。
可是媽媽，正如澤虹跟我說的“惡夢過去是清晨！”，如果這真的是我們生命中寒風刺骨的隆冬，那我也一定相信，今後必定就是暖陽和風的春天。
媽媽，你總是那麼的樂觀堅強，總是那麼朝氣向上的鼓勵和無微不至的照顧我們。
但是，請不要忘了照顧你自己，疼愛你自己。因為你會幸福，我們才會幸福。你會開心，我們才會開心。你會快樂，我們才會快樂！
《愛上女主播》裡張東健演的學長對笑得一臉幸福的善美說：“這是我最喜歡的你，我會讓你永遠保有這種笑容的，我保證！”
我也相信，你的笑容，是天底下最美的笑容。
媽媽，今天是母親節。做為今後可能既得當媽媽又得當爸爸的親愛的媽媽你，祝你節日快樂！出入平安！健康幸福！
我愛你！媽媽！
我一直都相信我們都會幸福的！我也一直都相信你會幸福的！
加油！加油！加油！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇45
一年四季，有春夏秋冬，而令人感到害怕的就是冬天！
說到冬天，我也很怕冬天的來臨，因為冬天要穿的跟去北極一樣，衣服要穿的特別多，穿的像胖子一樣才會溫暖。冬天啊！別折磨我的身體了，你那冰冷的天氣，讓大家想蓋棉被去上班上課！頑皮的冬天原來你也有優點，你的優點就是不會熱，但是你的缺點就是冷的時候，就是冷到完全動不了，甚至是像病人一樣躺在床上一動都不動的！換上冬天的衣裳，你有心理準備做好這恐怖的冬天嗎？你有心理準備做好會讓你冷到受不了，讓你冷到吱牙咧嘴的天氣嗎？必須坦承就像某天的天氣是冷氣團發威的時候，冷氣團來跟人們下戰帖，人們毫無畏懼的跟它們決鬥，人們因為它們非常強，因此感冒，所以冬天才是人最害怕的一季，也是免疫力下降最厲害的時候，所以啊，有些人就自己以為在寒冷的天氣穿短袖很帥、很酷，因此就感冒了，所以冬天還是乖乖的穿上長袖，不要跟冬天對決比較好！
有了冬天，其實也不是壞事，但是想一想冬天依舊是我和大家的恐怖惡夢阿！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇46
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。
早晨醒來時，拉開窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛在上面寫字，有時寫自己的名字，有時畫一朵花兒，還有時會畫上一隻可愛的小動物……可是，過了一會兒他們的身上就會滴下水珠，然後就慢慢地消失了。早晨，上學時，總有凜冽的寒風向我吹來。冷啊！我把脖子一縮急忙鑽進爸爸的汽車中。 我們小區的草坪都枯黃了。樹上乾枯的葉子飄飄悠悠的落下來，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風拂過，地上的葉子就一小團一小團地滾到牆角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團。 學校裡，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘裡，有的同學會跳繩，有的同學會跑步，還有的同學會踢毽子……公園裡的樹木花草都枯萎了，只有梅花還開著，說到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花真是不畏嚴寒的植物啊！ 你們說冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇47
在你溫暖時，請想想是誰給予你的？紅軍時期，一位軍需處長把自己的棉衣讓給了士兵，但他一聲不哼，獨自感受暴雪侵略身體的滋味。一棵枯樹下，一個感人的故事，這是我讀《豐碑》的感受。
當我看到“他一動不動，好似一尊塑像，他身上落滿了雪，無法辨認他的真面目，但可以看出他的神態非常鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱菸火，已被雪打滅；左手微微向前伸著，好象在向戰友借火；單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上。” 這幾句話時，我明白付出的含義，這真令我感嘆世間的一種美德——捨己為人，為什麼他把棉衣讓給別人？為什麼他不怕死亡？難道他真的不怕死嗎？不，他也想活下來，但他想把別人的生命延續下去，他熱愛士兵，珍惜一點一滴，捨不得大家，但他還是把溫暖讓給了別人，把危險讓給了自己。
其實，我是個膽小的人，我經常很怕死亡，畏懼從未停止過。但當我看到《豐碑》這篇文章中的軍需處長時，我下定決心，要戰勝恐懼，做一個不利己，舍利人的人。
溫暖的背後，寒冷的港灣。付出的偉大，感嘆世界！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇48
寒流小姐來拜訪我們福州，使得街道變得冷冷清清。人們不是躲在家裡的被窩就是一窩蜂的往火鍋店去，唯一走在街上的幾個人也都穿著厚重的衣服。住在高樓的人還能聽到寒流小姐高亢的歌聲呢！
對付寒流，我有妙點子！我們可以多穿衣服、多喝開水來禦寒，如果想要全身暖和的話，就養成晨跑的習慣吧！因為多做運動不但對身體好，還可以減肥呢！另外，住在山上的人可要注意居家安全，別忘了寒流小姐可不會手下留情的。
除了以上所說方法之外，還有哪些妙招能在寒流來襲時感受到溫暖呢？我們可以全家人去吃火鍋，熱騰騰的火鍋讓我整個人都暖和起來了呢！或者是全家人聚在一起聊聊天、下下棋，大人們喝咖啡，小孩子們喝著香甜奶茶。對我而言，只要是全家人都在一起的時候，我就會全身充滿溫暖，足以抵擋寒冬呢！
我覺得寒流小姐實在太厲害了，可是不管她再怎麼厲害，都比不過全家人在一起的威力，因為“團結力量大”啊！最後我想對寒流小姐說：“求求你，還是饒過大家吧！有空時可以多休息，別到處亂跑呀！”
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇49
大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜，原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。
“呼─呼─”北風無情的敲打著窗，我這才發現冬天已偷偷的來臨了。早上七點，外頭天色還是烏漆漆的一片，讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴禦寒衣物準備出門，剛跨出門一步，迎面而來的是那蕭蕭的北風，正不斷地侵襲我的臉，走在路上，原本看到的應該是來來往往的人潮，繁忙錯雜的車陣，但現在看到的卻是少少的幾個人，少少的車，我心裡想：“大家果然都害怕那冷酷無情的北風，到限在都還躲在家裡的被窩，不敢起來！”，走著走著，我就走進一家早餐店，吃那熱呼呼的早餐。
到了中午我們來到了一家火鍋店吃午餐，一下車看到的是門口排長長的隊伍，每個人都正等著進去吃那能讓身子暖和的東西，而我們也不例外，等了不知多久終於輪到我們了！找到位子點完餐後，服務生就端上了火鍋，我們邊吃邊有說有笑的聊著天，心突然暖和了起來！
外頭的天氣依然還是那麼的寒冷，但我卻一點也不怕，或許是因為有家人的陪伴，才讓這冬天少了一點寒冷的感覺，多了一點的溫暖。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇50
溫度零下幾度或是雪花飛舞，對於北方孩子而言就是家常便飯，而對南方孩子而言是極為罕見的，因此大部分的南方孩子總是懷著一顆好奇的心去面對寒冷，我也如此。
北風呼嘯，寒潮來襲。刺骨的寒風並沒有吹起飛舞的雪花，但我還是衝上樓頂去感受寒冷。“哇，冰！”我如發現寶藏般欣喜若狂地叫著，放在樓頂的一個大盆裡結滿了厚厚的冰，這應該是昨天晚上氣溫驟降導致的吧。我不禁這樣想。
“嘿咻，嘿咻……”我和媽媽邊喊著號子，一邊擦拳磨掌準備挖冰。我把臉盆邊的較細的冰柱給掰了下來。我往大臉盆結冰的冰面上一踩，“哎喲媽呀！咋有水流出來呢？”我大聲地喊著。“因為大臉盆中的水沒有完全變成冰。”媽媽向我解釋道。我用木棍挖有個容器中的冰的邊緣，我和媽媽一起努力，終於把冰弄出來了。這塊冰大約有2釐米那麼厚。媽媽拿起小鐵鍬，賣力地敲擊著大臉盆中的冰，幾經周折，終於把大臉貧中的冰切開了，並裝進了小臉盆中。
我把冰搬回了家，我拿起顏料在冰上畫了許多五彩斑闌的色彩。我告訴你，我還把蜂蜜水放在室外，做成了冰棒。
雖然未見到雪花飛舞、銀裝素裹的溫州，但是我還是愉快地玩起了冰，感受寒冷帶來的快樂！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇51
咦！冬季又來了！不過，昂首一看卻看到酷熱的太陽，晴朗無雲的天空，我就知道，我的“冬季夢”又飛了，我住在三亞，這裡一年到頭都是夏天，要說冬季嘛……也是像夏天相同，每天都熱的要命，根本就沒有冬季嘛！
不過我的救星“老媽大人”呈現了，她說：“看你這個小妮子每天都在做白日夢，我就帶你去看看當之無愧的冬季吧！”，哇！姜仍是老的辣，總算，我的“冬季夢”飛到北京！
在北京的冬季，北風大使拼命的吹出冷冽的風，小雪精在高山上妝點著大樹，烏雲在天空東逛逛、西逛逛，狡猾的看著人們在做什麼，太陽好像累了，窩在雲朵間呼呼大睡呢！
看到了這副現象，我忽然之間彷彿是看到天使來臨……但，媽媽卻俄然跑來煞風景，“只不過是一般的冬季嘛！又溼又冷的，真是厭煩！”，外行人就是外行人，不明白冬季的美，冬季但是藝術的代表啊！不過，從小一直在三亞的我，能看到這副美景都是老媽大人你的勞績啊！要我做什麼，我都容許！你問我有什麼話要通知我們，當然是要祝我們冬季高興！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇52
正是初冬時節去，卻已經狂風颯颯，冷氣嗖嗖。
週一的升旗儀式上，我穿了個厚羽絨服，但也無濟於事。寒風仍像利刃一般紮在我的臉上，使我喘不過氣來，耳朵早已沒了知覺。連牙齒都不定上下打架，鼻涕更是一洩如注。臺上的人在說什麼，我全都沒有聽見。我趁老師不注意，雙手立即捂了一下耳朵，可淘氣的風偏偏與我作對。忽然一陣風颳過，寒氣從袖筒裡往裡鑽。我耳朵沒暖成，反而把手凍住了，這下我更冷了！
當升旗快要開始的時候，又一陣狂風呼嘯而過。一陣強似一陣，一陣急似一陣。風吹樹葉刷刷響，吹到了我的鞋裡，寒氣從腳一直延伸到了頭髮根兒。我凍得好像冰雕一般，不禁打了個寒顫。卻又看到升旗手在寒風中只穿著薄薄的校服。毅然不動。頓時一股暖流流上我的心頭，寒氣似乎也就無影無蹤了！
升旗儀式剛結束，我馬上戴上帽子，馬上又把手縮排袖子，馬上又跺了跺腳。站臺上的升旗手並沒有像我一樣，而是一動不動地立在那兒，好似一尊雕塑！
真是寒冷之間見真情啊！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇53
我和室友今晚有節目要表演，從早忙到晚。也許現在是我今天最悠閒的時候，但是這個時候這裡有點冷，其他地方什麼都沒有！
本來我們幾個人坐在觀眾席上，但是不知怎麼的，負責人讓表演者在後臺集合，我們去了之後也沒看到負責人，所以這個時候一直在等。
這裡有兩個房間，另一個房間有空調，所以沒有冷的感覺，但是我們在裡面很尷尬，因為不僅僅是我們幾個人表演，還有一些女生宿舍，我們需要發揮中國的傳統美德，這不是最重要的原因，還有一個原因讓我們肯定會繼續冷下去！
我有個室友剛從這個房間出來。為什麼？因為他受不了，坐在裡面真的很尷尬。他說：“裡面的女生根本不是女生，就是女的男的。她開始直接在裡面換衣服。規模真的很大。真的看不出來。我根本不關注影響。我真的有些尷尬！”所以，這個時候要留在這裡，沒有辦法！大家繼續坐在沙發上，等著負責人，繼續凍著，因為無聊繼續玩手機。但是，不知道玩什麼，手機是這個時候唯一的消遣，唯一轉移注意力的方式。我們幾個人繼續享受悠閒和寒冷的時刻！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇54
這幾天冬季的寒風呼呼地吹來，大街上人們穿上厚棉衣，還瑟瑟發抖。據氣象臺報道今天最低氣溫已低於四攝氏度，難怪這幾天不時的有幾陣刺骨的寒風吹來，吹透寒衣，面板冰涼，今天新聞裡說，到醫院看病的人數比往常多。
晚飯的時候，我和爸爸、媽媽邊吃飯邊看新聞，一條報道說，最近血庫中A型、。型血急劇減少，有些病人需要用血也無法保證，有一個小孩說好週一要做手術，但缺少血，只能拖延等待。新聞鼓勵大家踴躍獻血，這幾日，流動採血車開進大學校園，大學生們積極獻血，獻愛心。
在電視裡看到體育大學的學生紛紛挽起袖管，鮮紅的血液流入了血袋，採血車還要到其他大學，會有更多的大學生給社會獻上愛心。
這是一個充滿關愛的社會，在這裡又從大學生的獻血中體現了出來。當社會有需求、需要幫助時，大學生們接受了祖國和社會的召喚，站到了第一線，給予社會奉獻。這就是愛。
冬天，雖然充滿著寒氣。但看著著人間的愛、大學生的熱情和奉獻精神，我們不禁覺得我們有個溫暖的大家庭，有暖融融的人間溫情，心中總有熱乎乎的情感在湧動。太陽高高地升起了，給大地帶來了溫暖。暖流在湧動。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇55
今天，我看了天氣預報。天啊，明天是零下1000000度！我一看完，就以每小時100公里的速度跑到樓下賣超大型微波爐的商店。當我下樓時，我看到老闆興奮地數錢。當他看到我來的時候，他聳了聳肩，說我已經走了。我突然想起了什麼，跑向售票站。
當我到達那裡時，我發現那裡真的是人山人海。我花了很大的力氣去售票亭買去非洲的票。此時，1000萬張票中只有一張。當我乘飛機到達非洲時，天氣突然變冷，飛機被冰覆蓋著。船長用未知數量的腦細胞來營救我們。我一出來，發現外面更冷了。我做了5000床被子，但天氣仍然很冷。我打了個哈欠，形成了。
一塊固體冰。很快，天氣變得越來越冷，我的整個身體變成了一團冰。結冰後，我的四肢變得麻木，我的臉和臉頰變得冰冷。我等了又等。今天終於過去了。太陽照了我8天8夜，冰融化了一點。50天后，我能夠移動，並迅速跑到附近的醫院。
當我來到醫院時，我發現病人們已經在醫院周圍等了三圈了。我站在隊伍的最後，心裡抱怨道:這要等多久？
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇56
陣陣的寒風，從我身邊呼嘯而過，當我感覺氣溫正逐漸的降低時，我才知道冬天已經來臨了。
當早晨來臨，暖烘烘的床像磁石一般的吸住我的身體，我真想一輩子躲在暖和的被窩裡，但一想到還有課業在身的同時，只好用超強的意志力與它對抗，起身上學去！在上學途中，我仰望天空，一片灰濛濛的白籠照著眼底的一切景象，路燈灰濛濛的顫抖著，行道樹灰濛濛的枯黃著，車輛灰濛濛的冒著白煙，我的心情也灰濛濛的快樂不起來。然後我看到班上好多人把自己包的好像一棵大球一般，當然我自己也不例外。
放學後，我如風一般的衝回家，一到家我就趕緊躲進溫暖的被窩裡睡覺，好讓身子暖起來。
其實新聞上常播，很多人因為寒流而凍死，所以有些人不喜歡冬天。然而冬天也是由好處的，例如：浪漫的“雪”，只有在冬天才會出現的，此外一家人圍在一起吃著暖呼呼的火鍋，一起談天說笑，享受屬於一家人的天倫之樂，更是無比的滿足，但是我卻衷心盼望著：“冬天”能乘著雪橇“咻”一下的滑向春天。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇57
秋雨已經連綿的下了好幾天，此時的天氣開始漸漸的轉涼，人們早已換上了厚厚的外套，以往的這個時候，空氣中還帶著些許燥熱，今年的秋天卻異常的寒冷。
清晨，我一個人悠閒的走在秋日的街道，任隨著秋雨無情的打在臉上，伴著陣陣涼風，我感到了一絲絲涼意，我下意識的裹緊了衣裳，繼續朝前走著，街道兩旁的落葉早已鋪滿了整個地面，宛如一幅美麗的風景畫，令人回味無窮，我踩在上面，腳下不時的發出“咯吱咯吱——”的聲響，回頭望去，一陣秋風吹起了落葉，又吹下了，它們在空中翩翩起舞，瑟瑟作響，我饒有興趣的停下腳步靜靜的觀賞，直到絲絲寒意將我的思緒拉了回來，我抬頭仰望天空，不知不覺秋雨越來越大，越來越密，宛如一張巨大的網，籠罩著整個人間，清晨的街道上，只有偶爾幾個行人匆匆的走過，他們穿著厚厚的衣衫，撐著大傘行走在這個詩情畫意的秋天，我看著眼前這個蕭瑟的秋日，不由自主的笑了。
我喜歡秋天，喜歡秋天的寒冷，喜歡秋天的蕭瑟，更喜歡秋天的迷人。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇58
北風呼呼的吹，天氣也一天比一天的冷，原來無情的冬天來了。說到冬天，冷颼颼的寒流也來了。
在暖烘烘的棉被裡，被媽媽叫起床的感覺真是難受。可是媽媽的聲音越來越大聲，分貝越來越高，我只好用力的把棉被踢開，可是棉被把我裹得緊緊的，根本踢不開。媽媽見我起床像一隻慢吞吞的烏龜，大發雷霆，被子也嚇得趕緊閃一邊，我立刻感覺冷風刺骨，冷到全身痲痺啊！寒流把我冷到像千萬支刺刺到一樣，我馬上穿上我的防護罩——羽毛大衣，可是一穿上衣服，我包得像胖嘟嘟、圓滾滾的肥肉粽一樣；原本身材不好的我又穿上“肉粽衣”，又變得胖子中的胖子了。
數落寒流大半天，可是寒流也有好處呀！寒流一來，我最喜歡吃火鍋了。火鍋料裡什麼都有，像鮮蝦、牛肉、豬肉，各式各樣的丸子……真是應有盡有，誰見了都會垂涎三尺、摩拳擦掌的想大快朵頤。吃完火鍋後，再來睡一個香甜的覺。啊！人生就是這麼美好，還奢求什麼呢！
呀！寒流！你什麼時候才要離開啊？你再不走，我都要變成冷凍肉丸子了。寒流啊！我也謝謝你，讓我知道什麼是溫柔，什麼是春暖花開，我在期待春天的到來，我會好好珍惜，美好一年的開始。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇59
冬天來了，天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服，天空也灰濛濛的，太陽公公好像怕冷似的，不知道躲到哪裡去了，天黑得特別早。
大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動聽的歌，可是現在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的大鏡子，河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發抖。
家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫，它們有的像一片小草地，有的像大樹，還有的像牡丹……也不知是哪個心靈手巧的畫家畫出的畫?
下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河裡……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子裡跑出來了，來到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。
我和他們一起堆雪人。首先滾了一個大雪球當身體，再滾一個小雪球當頭。有一個頑皮的小孩拿個水桶當雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個可愛的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語在空中迴盪，冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。
我愛寒冷的冬天，我愛白雪茫茫的冬天，我更愛這北國獨有的冬天。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇60
“叮零零，叮零零”,上課的鈴聲響了，李老師邁著輕快的步伐來到了大家的面前，面帶微笑的說：“同學們，實驗國小第一屆“暖冬義賣獻愛心”活動現在開始了。聽了這話，班裡像炸開了鍋。
來到操場上，只見平時巨大的操場，現在已經被一個又一個的攤位割佔的只剩下巴掌大的地方了。有的五年級的哥哥正在忙著賣貨收錢、找錢，有的二三年級的小朋友正在尋找自己想買的目標還有的同學正拼命地想擠進那些攤位，挑選自己滿意的商品。大家所買東西的錢，都會捐給福利院來救助孤兒。
我也開始挑選東西了，我看中的是一盒小兵俑。可就當我要拿的時候，一個身影飛快地伸出了一隻手，一下子就抓住了那個盒子，說：“這個我包了！”說完，付了錢後就匆匆地走了。可惡！被搶了！“丁零零”我一聽，是上課的鈴響了，就急忙跑回班去。
義賣會結束了，雖然在這個義賣會上我沒有買到東西，心裡非常遺憾，雖然這個冬天非常寒冷，但是在大家心裡已經是春暖花開了，因為大家獻出了愛心，所以心裡暖暖的。
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇61
今天，天氣實在太冷了。 首先，我注意到的是窗戶，窗戶上結了一層厚厚的冰花，也許冰花很平常，但是，今年自從入冬以來，就很少有這樣的冷天氣，當然也很少結這樣的冰花，也更別說能結這麼厚的了，我用手輕輕觸碰窗戶上結的厚厚的窗花，從指尖傳到全身的一股透心的涼在我的身體裡瀰漫開來。我又向下看了看，發現窗戶框上，也結了一條條細細的冰溜，凍得堅固的連熱水也很難化開。也許，這就是寒流送給我們特殊的“拜年禮物”吧！
而一直放在廚房的蔥，也接受了寒流送給它的一件溫暖的大衣，一直到了中午吃完飯，才戀戀不捨的才脫下那件用霜作成的大衣。 等我們一家三口出了家門，才感到外面到底有多冷，寒風刺骨，如果對著風走，就可以體會到中醫大夫為病人鍼灸的感覺，有一種針扎的刺痛，真是“痛”不可言。用媽媽的話說，如果現在摸一下耳朵，保準回掉的，雖然有一些誇張^_^，但今天真的好冷，這不，我剛穿著我的大厚羽絨服去和琴兒姐姐出去玩，先別說手腳冰涼，凍得滿臉通紅，剛在外面沒待個幾分鐘，清水鼻涕就流了下來，還得我現在還正在吃著感冒藥的。
唉，今天真的很冷！
描寫天氣冷的作文國小三年級 篇62
盼望著，盼望著，冬天終於來了，可是這件事讓我對冬天有了看法。
在風雪交加的一天，媽媽把我送到補課班後上班去了。放學的時候，別的同學的家長紛紛把自己的孩子接走了。唉！今天媽媽怎麼來得這麼晚？每次放學媽媽總會第一個來我的是臨時有事還是。可能媽媽加班忘給我鑰匙了，我在補課班坐等很久，媽媽還是沒有來。
時間在無聊中偷偷溜走，於是我打算獨自回家。外面下著雪，呼嘯的冷風夾著細碎的雪花飄落在我的身上，直接鑽到我的脖子裡，好冷啊！我縮著脖，眯著眼，低著頭快步朝家的方向奔去。突然，我腳底一滑，一個趔趄就摔倒了，當時我是想哭又哭不出來，這時，一隻溫暖的大手把我拽起來，頓時，我感覺溫暖在心頭，我猛地抬頭，正是媽媽！她一邊幫我撲打身上的雪一邊心疼地嗔怪：“怎麼這麼不小心啊，看著點路，別總是低頭走路。”
媽媽把我弄髒的外套脫下來，把她的外套脫下來給我穿上，這時我才注意到，媽媽穿得很單薄，她卻將外衣給我穿上，此時我因為裹上了媽媽的大外套，不再冷了。我用手摸摸媽媽的臉，感覺到媽媽的無私的愛。
同學們，你們有沒有在寒冷的冬天發生過如此溫暖的一件事，快來與我們一起分享吧！
