時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編為大家收集的國中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
沒有比這個星期更黑暗的日子了!期會考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終於結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，於是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神聖的雨……忽的，耳邊迴響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公佈，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分數比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發?又有誰知道，有多少雨點滋潤植物後從此消失?人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕鬆了。
我終於翱翔/用心凝望不害怕/哪裡會有風就飛多遠吧/
剩下科目的成績也公佈了，我以不錯的總分結束了這場期會考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因為，後面還有更多的考試正等待著我，人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以後有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!
國中週記 篇2
春天到了，天空陽光明媚，到處都是生機勃勃的景象。小猴和小熊到樂樂公園尋找春天與秋天的不同。
一路上，小熊欣賞著風景，小猴卻很風風火火。到了樂樂公園的草地上，小猴迫不及待地踩到了石頭上，做了一個金雞獨立姿勢望著遠處的風景。小鳥看見了生氣地嘰嘰喳喳直叫。小熊說：“快走吧，好看的風景還有好多呢!”小猴依依不捨地離開了湖邊。
不一會兒，他們來到了亭子裡。小猴並沒有認識自己的錯誤，覺得風景很美，不由自主地爬到了柱子上寫上“孫小聖到此一遊”七個大字。小猴想：“哈哈，這也算是個留念吧!”
小熊看見了，忍無可忍地對小猴說：“小猴，你這是破壞公物。你沒發現這樣很難看嗎?我們趕快把它擦了，再寫一張“愛護公物，人人有責”的牌子吧!”小猴慚愧地低下頭說：“你說的對，我錯了。我以後會改正的。”於是小猴把柱子上的字擦了。小猴為了顯示自己的決心把石頭上的腳印也給擦掉了。太陽公公看到了這一切露出了燦爛的笑臉!
愛護公物，人人有責。大家一定要牢記哦!
國中週記 篇3
6年前的一個秋夜，12歲的我奔波在各家商店之間。第二天是媽媽的生日，我握著平時積攢的零用錢，想要買一個生日蛋糕，給媽媽一個驚喜。但是所有的蛋糕店都關門了，也就意味著，那份驚喜沒有了。我拖著長長的影子，疲憊地遊蕩在大街上，感到無比失落。不知不覺間來到了一個快打烊的商店門口，還存有一絲幻想的我走了進去。正要轉身離去時，突然發現，在一個極不起眼的角落躺著一隻特別小的盒子，裡面裝了一個特別小的蛋糕。雖然它是那麼小，但我是如獲至寶。我把它捧在手中，那是怎樣的一種心情啊！
媽媽已等我好久了，正要開口責怪我的晚歸，我把蛋糕高高舉起：“媽媽，生日快樂！”媽媽笑了。事後媽媽說，那是她最開心的一個生日，那個蛋糕真的給了她一個驚喜！
轉眼間，我的`個子長高了，媽媽的背卻駝了。又要到媽媽的生日了，我還想給她一個驚喜，讓她過一個開心的生日。送媽媽一束花吧，可花開雖美，但不能永存；送媽媽一枝鋼筆，或是一本書？我想，對媽媽來說也算不上什麼驚喜。
……
過幾天，就要期會考試了，如果媽媽看到令她滿意的成績單，我想一定會是一份驚喜，一份欣慰！
我一定要把這份驚喜送給媽媽作為生日禮物。
國中週記 篇4
人最寶貴的東西是生命。”生命對於每個人只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而鬥爭。” ——保爾·柯察金
保爾他說到了，並且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的鬥爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們可以從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——為理想而奮鬥的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰亂，也無須為之獻身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執著。現在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那麼漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界裡，在一片黑暗和寂靜的世界裡，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神築就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這麼美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最後一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情；假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經代替了眼睛！
國中週記 篇5
這個禮拜是開學的第二週，忙碌的一週，壓力很大的一週!
一週裡有收穫,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……
先說說開心的事吧，首先是我的化學測驗得了年級最高分，雖然是我和另外兩個人打成平手，但也還是蠻開心的。畢竟這可以證明我的學習狀態很好，暫時沒有危險 大笑
這一週裡和同學都漸漸熟悉了，也努力記下他們的名字，休息時間有朋友和我一起，雖然我和她沒什麼"感覺"，但是暫時有個伴，也不會覺得太孤單，有時也可以有個人在身邊聽我“擺呼”那些連我自己都不懂在說什麼的英文 流汗 ……
同班裡的有一個同學讓我覺得我和她很有緣分，她不僅和我同一天生日還和我同姓氏，呵呵，這還是頭一次遇見這樣的情況呢!現在的班裡算上我有3箇中國人，還有一個印尼的。比去年好，去年只有我一個外國人，so sad!
跆拳道CCA今年新進來三個女生，我可算不再是“唯一”了!訓練時看她們的氣勢真是絕對火力充沛!不可小看她們啊!後生可畏!
今天在學校看見一個和星星長得很像的人，簡直是一個模子里扣出來的!!真的是激動興奮!哈哈!
現在的物理老師和在中國時的物理老師長的驚人的相似!!甚至會萌生一種疑問："是不是物理教多了，人就會變的比較……same pattern 驚恐 "
還有數學老師!Mr Teo!哈哈!和寶寶長的超像!肥肥的，小眼睛，
……還有什麼呢?……再有就是不開心的了吧!
英文測驗，考的不好，而且是很不好!壓力大，可是又不知道該怎麼辦，老師說會給大家補習，我真的是很樂意的!不過……嗨!沒信心啊!
英文演講，我苦心準備了兩個禮拜，可老師卻只給19分(滿分30分)真的是很失望!想和老師評理，可是想想看，老師一定有她的理由，也許是我真的沒有達到她要的水準吧!?
這個禮拜過的很快，幾乎每天都有測驗……說努力、堅持是假，玩命才是真啊!現在的壓力似乎比在家的時候都大!開學才兩週，就聽老師說現在有人因為太累、壓力太大，而要轉班……我想，我還挺得住，至少要像老師說的：要多給自己一點時間去適應新的科目，新的老師，大家是年級的精英，加油才是啊!
國中週記 篇6
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮鬥以後，你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻於完美，並非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀便要吃的梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累？為什麼不可以直接說出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什麼好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
國中週記 篇7
今天早上我正在吃飯家長就來了，我著急的趕快吃完飯，準備去操場。
今天正好是我比賽的一天，我慢慢的就不空繩了，我很開心到那個時候我就能跳得更好了，聽他們說廣播上叫我名字領獎，可是我怎麼都沒聽到呢，可能自己當時還在練習跳繩吧。
國中週記 篇8
9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。
這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。
我們在生活中不就正像著這個遊戲裡演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裡都是大家寵著我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。
其實，幫助別人就等於是幫助自己，由於，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裡的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！
