在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命安全的作文 篇1
甲：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱鉅。
乙：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。 第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）
甲：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。 (演講) 警鐘長鳴
我國有1.8億中國小生，我們在祖國溫暖的懷抱裡幸福健康的成長。然而，由於人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個彙報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
20xx年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是，一個剛滿17週歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的國小生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家，學生鬥毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會幹部毆打致死，死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。
據瞭解，我國每年都有1.1萬中國小生非正常死亡。20xx年中國小生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚歎，更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防範意識，逐步提高防範自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。
乙：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是開啟求生之門的鑰匙。
同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？
生命安全的作文 篇2
世界上最大的喜悅莫過於一個生命的誕生，也是如此多的生命造就了這個繽紛多彩的世界，世界因生命而精彩，生命因安全而延續。
然而，或許是生命又太過於平凡，人們總是在不經意間傷害它，於是，伴隨其後的是那份失心的痛苦。
時間倒轉回20xx年9月13日這一天。三鹿產品被檢測出質量不達標。許多小孩子誤食而步入了天堂。一個還未涉足的生命就這樣離開了，他還沒有來得及呼喚出“爸爸、媽媽”，無情的奶粉卻奪走了他的生命，一瞬間，一個個家庭變得支離破碎[注: 支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。]，淚水傾刻間崩塌，悲傷的哭聲是那樣的痛。
在重病房裡，那些在死亡邊緣掙扎的孩子們，臉色蒼白，在白色的籠罩下，孩子們躺在床上，身上的那些東西讓孩子們無所適從[注: 適：歸向；從：跟從。不知聽從哪一個好。指不知怎麼辦才好。]，孩子們只能輾轉著他們的小身體，顯得那樣的脆弱，病房外的父母們在這關鍵的時候是那樣的揪心，無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]與自責。他們只能為自己的孩子祈禱，此時，他們的內心是一種怎樣的煎熬啊!他們所信任的產品帶給他們卻是這樣的殘忍，他們是有多懊悔與憤怒啊!
三鹿集團的董事長也在事件發生後出面道歉，可是，一切都已經晚了，多少孩子受害於他那不達標的奶粉啊!他的公司也倒閉了，自己也破產了，還要承擔法律責任與道德的輿論!其後果是兩頭空，還落了個遺臭萬年[注: 遺臭：死後留下的惡名。死後惡名一直流傳，永遠被人唾罵。]的名聲!假使他負起自己的責任，會有多少生命在其之下茁壯成長!
可是，在這個世界上關愛生命的人也比比皆是[注: 比比：一個挨一個。到處都是，形容極其常見。]，他們知道生命是最唯美的東西，他們一直以來都關愛與尊重生命。
時光輪轉到前幾天，一家小小的雜貨店讓我深深地折服。他們每隔四天檢查一次產品，不管生意的好壞，一年四季皆是如此，人們笑著打趣道：“這樣會不會虧本啊!”店主卻一臉微笑地回答：“就算虧本，咱也得檢查啊!我們要對他人的生命負責。”
簡短的一句話，卻是這樣的溫暖與放心。這家雜貨店一直以來堅守“以誠信為本，以人為重”，他們無論何時何地都把食品安全放在首位，他們讓生命得到了安全的保障。這是多麼可貴的品質啊!是多少食品企業該學習的榜樣。
生命就像一隻精緻的玻璃杯，往往經不起天災人禍[注: 天：自然。自然的災害和人為的禍患。也比喻害人精（罵人的話）。]的撞擊;生命就像一朵美麗的鮮花，常常經不起風霜雨雪的摧殘;生命就像一個小巧的貝殼，總是受不住重力的敲打。只有人人關注食品安全，脆弱的生命才能有保障，只有人人承擔起責任，美麗的生命才能得到精彩地延續。
生命安全的作文 篇3
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。生命創造了人類世界,生命更創造了人類歷史和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢巨集壯麗；生命的樂章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以後，靠的是什麼？我說，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤；如果說生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對於生命是重要的，對於我們國小生來講尤其重要。有人說過，動盪年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死於交通事故的人就相當於一箇中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市XX年共發生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國每年中國小生因交通事故死亡人數均達四、五千人，除此之外還有更多的中國小生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多麼令人痛心啊！ 當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童， “安全第一，預防為主”不僅僅是社會對您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中紮根，才是刻不容緩。
今年教育部將3月28日中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我認為我們每一個國小生都應該做到： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路； 人的生命只有一次，對於我們國小生，就像早晨初升的朝陽，人生最璀璨的日子還在將來。創造未來，造福人類的重任需要我們去承擔。假如在人生還未開始的時候就離去是多麼遺憾，假如在生命還未開花結果的時候就凋零是多麼可悲啊！所以我們要萬分珍愛自己的生命，學好安全教育常識，學會保護自我的方法，自覺做安全教育的小衛士。
多麼希望生活的每一天都是五彩繽紛，多麼希望每一天都能成為美好的記憶，多麼希望每一天都是難忘的紀念日，所以我想對親愛的老師、家長和同學們說：當您為了一時方便，而橫穿馬路時；當您懷著僥倖心理，想橫穿馬路時時；當您為了趕時間，對紅色禁行燈視而不見時………為了您和他人的幸福，請您三思而行，您可曾想過，也許就在您決定鋌而走險的一剎那，屬於您的生命交響就因為那幾個不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價！一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！ 真心地希望大家能從尊重生命的意義上關注我們的交通問題，學會關注安全，愛惜自己的生命，讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命之歌。讓安全的'主題奏響我們未來更加輝煌的樂章。
生命安全的作文 篇4
交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。
行車應該注意不能酒後駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然後司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院後馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己嗎？你忍心去傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評語： 作者心理活動的刻畫非常細緻，而且從小就學了替他人考慮，老師替你感到高興！
生命安全的作文 篇5
我時常在想，安全是什麼；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重於泰山;我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典，檢視“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險”；釋義二是“保護，保全”。安全作為“平安，無危險”來說，它是一個名詞，表現的是一種狀態，安全作為“保護，保全”來說，它是一個動詞，表現的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產。離開了生命，安全就什麼也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那麼的近。在生活中，如果你忘記了關閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恆的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶餘飯後的談資或是好心人的同情。
安全是什麼？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪裡，它就在哪裡，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪裡，它就係哪裡，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那麼，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產安全。
安全給予生命久久不息，沒有後悔。在生命的世界裡，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界裡，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界裡，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那麼，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹，有生產的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產躲不開安全隱患，那麼，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發展，促經濟，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全並非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防範它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運用我們智慧的雙眼，把危險變成我們的警覺，把遠離危險變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見的安全隱患吧，或許，換個人比我們看得更仔細、更具體、更全面。就像是那句古詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界裡，有時，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界裡，有時，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅決不要亂摸，不能碰的我們堅決不要亂碰，也許，危險就在你的一摸一碰之中發生。
安全無處不在，也許一句警告話或是一幅警示牌，就會終止一起悲劇的發生。
安全在嘴上，如果，我們時時講，事事講，那麼，我們的警惕性就會大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發生；安全也不在嘴上，如果我們只說不聽，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會更加危險。
安全在耳朵裡，也不在耳朵裡，在耳朵裡就是要我們能聽得進，做得到，不在耳朵裡，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動。
安全就是謙讓與禮讓，車行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對於我們來說沒有什麼的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開過去的那一頁，你是否也曾為了那一秒而後悔不已？當用金錢都不能挽回的生命和代價，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在於反應應急能力。安全事故發生後，也許，我們的反應應急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發生；也或許，因為我們的消極等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那麼危險也會遠離你，遠離我，遠離你我他。
安全是責任也是義務，如果每個人都把安全當作責任，那麼，安全是否還能發生；如果每個人都把安全當作義務，那麼危險是否還會那麼的肆無忌憚。
不管什麼財產安全，離開了生命的安全，什麼都不是了，不要讓安全成為生命的收割機器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請珍惜生命，遠離危險，重視安全，防範安全！
生命安全的作文 篇6
我們常說：比賽時，友誼第一，比賽第二；考試時，努力第一，成績第二；演講時，冷靜第一，發揮第二；代表班級去參加運動會時，集體榮譽第一，個人榮譽第二……而在人生的跑道上，生命財產第一，金錢財產第二，正可謂，生命安全高於天！
今天，我們就上了有關生命安全交通法規的一節班隊課。
這節課與其是說班隊課，還不如說是25分鐘的知識競賽。兩個小主持人先告訴我們安全的重要，然後，蔡辰辰上臺講了兩個交通事例。雖然她講得“娓娓動聽”，可臺下卻叫鬧哄哄的——不是說蔡辰辰講的不好，而是那訊息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會到安全知識的重要性。不過，這節課最讓大家記憶深刻的是競賽環節。我們分成四組，讓主持人來提問，如果小組答對加分，答錯不扣分。大家回答問題爭先恐後、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個個都想為小組爭光。今天，我突然發現，大家的集體榮譽感是那麼強，比以前強多了。
通過這節班隊課，我們知道了交通知識的重要性，更明白了：生命安全，高於天！！
生命安全的作文 篇7
生命是寶貴的，因為它只有一次。自從我懂事開始，“安全”這個詞就一直在父母的嘴裡出現。他們總是這樣提醒我:“孩子，注意安全，別讓街道上的車撞到你。”“孩子，注意安全，在修房施工的地方千萬要繞道走。”“孩子，在要工湖邊行走的時候千萬要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放學的時候，在停車場裡發生了一件事，這使我對“安全”有了更加直觀和深刻的認識。昨天，當我放學路過停車場的時候，看到許多家長都來接他們的孩子。停車場旁邊有一座樓房正在裝電梯，在他們的施工場地周圍沒有任何安全防護措施，甚至連安全警示牌都沒有。他們裝強化玻璃的時候有一塊玻璃突然掉下來了，正好砸在旁邊一位家長的頭上，那位家長受了重傷，被送進了醫院。那玻璃是從七樓掉下來的，並且還是強化玻璃，份量很重，威力也一定大得驚人，我真為那位受傷的叔叔感到擔心!我想，如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全，那麼，今天的這場事故就可以避免了。
在這裡，我提醒大家，一定要注意安全，在上學和上班的路上，要走人行道，碰到危險道路要繞開走。我們一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因為，生命只有一次啊!
