在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的比的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文600字 篇1
今天是我們和四（5）班爭奪第三名的比賽。我們班每一個同學都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館，我們班有的選手在聽張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊的隊員也叫了起來“四（6）班必勝。”
比賽開始了，我們班第一個上場的選手陶鑫等待著對方發球過來，對方發了一個斜線球，陶鑫用拍子打到對方的桌子上，對方打了一個猛球他沒有接住，對方得了一分。現在是我們發球，陶鑫彎下腰，雙腿分開右手拿拍，左手拿球發了一個快速球，對方沒有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來越激烈，四（5）班的選手把分打得越來越高，第一局我們輸了。
在交換場地的時候張老師摸著陶鑫的頭對他說：“不要緊張要冷靜。”第二局開始了，是由我們發球，我們啦啦隊也叫了起來了，第一次發球四（5）班的選手沒有接住，超過了四（5）班，第二三場我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的.選手視力不好我們班佔優勢，第四局我們以2比0戰勝了四（5）班。
最後張老師選出葛炳傑打四（5）班的選手，第五局開始了。四（5）班發球，第一次發球我班的選手沒有接住，他們得了一分，第一場我們輸了。
第二場先是由我們發球我們班的選手發了一個快速球，第一球四（5）班的選手沒有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場 我們贏了打倒了四（5）班。
同學們都歡呼起來了。
比的作文600字 篇2
我愛謎語，擅長猜謎語。媽媽經常罵我“少根筋”，因為我常常為一道數學題咬半個小時筆頭，但遇到猜謎語，我就“多根筋”了。不但一般的謎語我張口就能答，就算別人認為難猜的謎語也難不倒我，只要我腦瓜轉一轉，總能猜得八九不離十。今年遊園活動，我消滅了十幾道別人猜剩的謎語。那天，我先去玩其他遊戲，最後才去猜謎語，讓別人把容易的猜掉，剩下的難的才合我的胃口。我最喜歡猜字謎，猜出了很多字謎，比如“九橫六豎一晶”，“屋外有水，屋內有雨—漏”……猜得多了，我總結出一套猜字謎的“專利”方法，就是“拆、合、湊、算、試”五字口訣。明白了這個口訣，猜起謎語來就會又快又準。同學們送我一個稱號一“猜謎大王”，我挺滿意的。為了對得起這個稱號，我還要“‘七夕減五夕—多’猜謎語”。我愛謎語，愛收集謎語。我擁有《謎語大全》、《趣味猜猜》等謎語書十幾本，還有兩大本至愛寶貝—我手抄的.“謎語專輯”，我將從各處看到、聽到的謎語都分類整理到專輯裡，至今已有五百多條。媽媽說我玩兒謎語玩兒得“風吹進病房—瘋了”，我卻認為這是我的“二十丈竹篙—特長”，應該發揚光大。我愛謎語，時常編謎語。學了《鯨》這一課，我就編了一個動物謎：“像魚不是魚，生活在海里，個頭它最大，還會噴噴泉。”學了生字“獄”，我又編了一個字謎：“兩條狗在吵架。”學了《少年閏上》這一課，我又編了一個謎語：
“圓圓一胖子，身體很不輕，外面綠油油，裡面紅彤彤。”謎底是西瓜。這些謎語，吸引了很多同學來猜，有的還難住了不少同學呢！
現在，你想知道我是誰嗎？出個謎語給你猜：“左耳向東，大王有令。打兩個字。”謎底就是本小姐的姓名，你要是猜出來了，歡迎你和我做朋友；你要是猜不出來，那就是“志不同道不合”了。
比的作文600字 篇3
前天下午，我和爸爸、媽媽一起去崑崙超市給我買芭比娃娃。
到了那兒，我看中了一盒芭比娃娃，裡面有一位王子和一位公主，還有公主和王子的小孩，裡面還有些他們穿的衣服和鞋子之類的東西。我還看中了一盒芭比娃娃，裡面有一位公主和一位王子，公主是短髮的，還穿著婚 紗禮服，王子穿著西服。但是在這時，爸爸說：”只能買一個芭比娃娃，不能買兩個或三個的。“所以我就挑選了一盒58元的芭比。
她有一頭金色的`長頭髮，而且是捲髮，她還有一雙大眼睛、小鼻子和小嘴巴，眼睛上面還有綠色的眼影，嘴巴上的口紅比較淡一些。那盒子裡有一些小物件，比如說鏡子、梳子、香水、鞋等等。
她有四件衣服，第一件是公主穿的粉紅色禮服，第二件是白色的禮服，第三件是紫色的天使服，第四件是粉紅色的普通服。她的粉紅色禮服是她參加舞會時穿的，白色的禮服是她當記者時穿的，紫色的是她的演出服，粉 紅色的是她的睡衣。
我的芭比娃娃漂亮嗎？
前天晚上，我喊孫憶文玩芭比，我們是從早上開始玩起的，她上午要去演出，所以要穿紫色的衣服，正好孫憶文的芭比娃娃也有一件紫色的衣服，然後它們就一塊去了演出的地方，她們要表演芭蕾舞，表演開始了，她們 跳舞的舞步優雅、美麗，踮起腳尖在地板上跳動。下午她們要去當記者，去各地訪問，一月十日那天，她們來到長春。”一名旅客在候車室裡一面對付著吃幾口麵包，一邊排隊等待買票回家。“她們對著鏡頭說。玩到這兒， 何其暢姐姐就來喊我們下樓滑滑板了。
比的作文600字 篇4
這個暑假，我參加了“美廉美杯放飛夢想青少年才藝展示大賽”。這對於我來說是一次難忘的經歷。
俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，這次我懂得了它的道理。為了能夠演奏好我的參賽曲目《賓士在千里草原》，我可真是嘔心瀝血呀！找伴奏，跟伴奏，練精細……我可花了不少時間。
時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的那天。媽媽帶我去照相館化妝，還給我買了假睫毛。我對著鏡子看著自己，簡直不敢相信自己的眼睛，這還是我嗎？又美又大的眼睛，塗著眼影的雙眼皮，又彎又長的睫毛，白淨淨的.小臉蛋，身上穿著富有古典氣息的小裙子，我覺得自己很像個小公主！
在後臺時，我心裡特別緊張，坐在椅子上都能感覺到自己的心臟在劇烈的跳動，也不知怎麼，我的全身彷彿在發抖。
終於輪到我上場了。我拿著二胡，深呼吸一次，然後走上了舞臺。在舞臺上，許多束不同顏色的燈光一齊照向我。我望著臺下，我的家人，我的朋友，他們都在為我加油，我緊張的心情一下了被拋到了九宵雲外。開始演奏了，我面帶微笑，努力把自己最好的一面展示給評委看。最開始我沒有進入狀態，後來我越拉越起勁，彷彿自己置身於茫茫的大草原。在即將結束時，我的弓毛不小心掛到了話筒上，我感覺空氣瞬間凝固了。我急中生智，用力一拽，才擺脫困境。在評委點評時，評委說我感情豐富，只是在技巧上有些欠缺，給了我9.583分。我自己也認為這是我演奏的最好的一次。
盼星星盼月亮，終於盼來了頒獎晚會，我的心裡很激動：我得的是幾等獎？我是不是沒得獎？終於，主持人在宣佈三等獎獲獎名單時讀到了我的名字，雖然有些不滿足，但我還是很高興，因為我的努力有了回報。
這次比賽，不但給了我一個鍛鍊的機會，也給了我在今後學習二胡的最大鼓勵。
比的作文600字 篇5
在一個貧窮的山區，有這麼一群孩子，十分喜歡足球。沒有正規的場地，他們就在學校後面的荒地上；沒有球門，就用書包堆成一個球門，但改變不了他們對足球的狂熱。你看，放學了，他們又來到了學校後面的荒地上。用他們的書包做一個簡易的球門，分成甲隊和乙隊。隊員們個個鬥志昂揚，精神飽滿。
比賽即將開始。那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張而漲紅，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著滾動的足球，隨時準備做出撲救。站在他身後的小男孩，就是他的弟弟，穿著紅色的運動服，挺著肚子，似乎在給哥哥加油打氣。球在小隊員們的腳下傳來傳去，球過了中界，近了、更近了，隊員抬腳一記大力抽射，眼看守門員快接不住了，突然從旁邊殺出一名快速回防的隊員，一個魚躍衝頂，把球頂出了邊線，比賽繼續進行著……過往的行人都被這場球賽吸引了，紛紛停下腳，坐在長凳上，欣賞這場精彩的足球賽。那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地盯著足球，伸長了脖子，口中輕輕喃喃自語：“加油！踢！好！”頭上繫著蝴蝶節的'小女孩兒前面不知是誰家的小狗，它可不對足球感興趣，現在正在打呼嚕，可它擋住了小女孩的視線，她索性站起來觀看。戴紅色帽子的小男孩，彎著腰，伸頭向右望去，雖說他沒有上“戰場”，但他的心情緊張的砰砰跳。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他一邊輕輕搖手，一邊地說：“真精彩，太不可思議。”看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味，他想起了童年，他當時可是足球隊前鋒。不論環境怎樣的惡劣，憑著他們對足球這樣的熱愛，長大了也會對生活充滿同樣的熱愛。
比的作文600字 篇6
今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進教室，神祕地說：“今天，我們要玩個有趣的遊戲！”同學們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽。”
老師宣佈遊戲規則是：“兩個同學一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內吹大；大的氣球就在1分鐘內誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來後，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準備後趕緊下了命令，“預備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學們的歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然後，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然後同學們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學們找啊、找啊，結果氣球在垃圾桶裡睡大覺去了，同學們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎麼也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。
周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的'走上講臺，嘆了口氣，便使勁往裡吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴脣和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉身一看，同學們都跑到最後一排桌子下藏了起來。然後我們看了看時間，才40多秒，教室裡響起了雷鳴般的響聲。
盧悅是“女中豪傑”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。
遊戲結束了，但同學們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室裡還回蕩著同學們的笑聲，腦海裡還浮現出同學們的笑臉！
這真是一場有趣的作文課！
比的作文600字 篇7
新學期開始了，我們班又舉行了一場朗讀比賽，這場比賽不僅精彩紛呈，緊張程度也大大增加。比賽的形式是抽籤式，一共抽20回，也就是說要抽到20名同學參賽，每次抽籤前，先定好要讀的段落，最後以流利程度、感情、聲音是否洪亮來評出一二等獎。李老師宣佈完比賽規則後比賽就正式開始了。李老師定好段落，把手慢慢伸進那個裝有64個紙團的小盒子，同學們把眼一閉，嘴不停地說著：“阿彌陀佛……”只見李老師用大拇指和食指捏住了一個紙團，班裡的氣氛凝固了，我緊張極了：那可是我最不熟的一段啦！可千萬別抽到我。老師一層一層地打開了紙團，嘴慢慢地蹦出了兩個字“齊越。”
“籲————”63名同學像撒了氣的皮球似的長舒了一口氣。齊越的臉通紅通紅，大概是緊張的緣故吧！當然誰願意第一個讀呢？她開始讀了，兩段下來，錯了四處，聲音不夠洪亮，讀的沒有感情，顯然成績不夠理想。後幾個同學也表現平平。第十位選手潘達讀完了，第十一位選手要讀《伯牙絕弦》這一課，哎這一課我在假期裡背過，讀起來肯定流暢，一股興奮勁湧了上來，我差點沒舉起手。老師的手第十一次伸進了小盒子裡，我不停地念叨：“叫董浩然讀，是董浩然。”老師抽出紙團開啟說出了名字：“董浩然。”哇，我驚呆了。是巧合？還是我有預知未來的功能？過了一會兒腦子才轉過來：還是讀好再想吧！我走上講臺，等大家安靜了以後，我開始讀：“伯牙絕弦，伯牙善鼓琴，鍾子期善聽……”
我按照媽媽教我的停頓、重音兩方面，有感情、流利、洪亮地讀完了全文。後面的同學讀完了，本次比賽開始評獎了。同學們一致認定我和郭倩雨為一等獎，劉崇、劉皓天、崔冰彤為二等獎，本場比賽的結果就塵埃落定了。新的.學期，我們有新的目標：希望我的學習更牛！能像這次比賽一樣，好運連連，學勁沖天！
比的作文600字 篇8
量期四下午，四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四（1）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四（1）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什麼別人可以那麼勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（2）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油啊！”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的'意志力，於是同學們都用盡全力的往後拉，劉老師也激動地做起往後拉的動作。終於那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣佈我們四（2）贏了。同學們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽並不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴脣的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們說：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲[注: 接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相鬥，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。]，爭取下次拿第一，加油！”
比的作文600字 篇9
國小六年的學生生涯馬上要結束，回顧學校生活的點點滴滴，加入樂樂棒球隊是最充實、最難忘的活動。除了強健體魄、學習團隊合作，還能代表去爭取榮譽，真是難得的經驗。
還記得那天炎陽高照，我們在棒球場，和三江國小一決勝負。這場比賽，我們可是信心滿滿，因為對方較無比賽經驗，只要自己不要太大意，應該可以拿下勝利。 果然不出所料，第一棒輕輕鬆鬆就上壘，接下來的棒次也頻頻安打，一路領先直到比賽結束。我竟然單場轟出四支全壘打，令在場的人都大吃一驚，連我自己也不敢相信。
第二天的比賽，我們依舊鬥志高昂，連贏了三場比賽。接下來與人民國小的龍爭虎鬥，延續前幾場的火力，我們依然先馳得點，但對手也不甘示弱，馬上又追平，甚至一度領先我們。雙方就這樣你來我往，勢均力敵，直到第五局，兩隊還是平手。最後一局，我們好不容易攻佔滿壘，我奮力一揮，原本以為 打差的.球，竟然是支滿貫全壘打，讓我隊士氣大振，只要再守下最後半局，就進打入準決賽。
沒想到對手愈挫愈勇，竟連連得分，加上自亂陣腳，結果分數越來越近，這時場上的我們開始緊張了起來。這時輪到對方第四棒打擊，沒想到擊出一支既高又遠的再見全壘打，比賽結果因此逆轉，讓我們一分飲敗。對於突如其來的變化，全隊一時無法接受而哭得很傷心！
每當我想起那次比賽，總覺得遺憾，我想也是一樣的心情。我們雖然沒打進全國賽，但是那段老師陪大夥練球的時光，無論寒風刺骨或是炎陽高照，我們在球場上揮汗練習的往事，將是我國小生涯最難忘的回憶。
