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【推薦】思念的作文600字錦集七篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的思念的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】思念的作文600字錦集七篇

思念的作文600字 篇1

今夜有雨,註定我一夜無眠!

――題記

天空陰霾了雲彩,淅淅瀝瀝雨順著星星點點的星光飄落我心裡,一點一點地綻開,勾勒出淡淡的漣漪。

你的手掌

後來下雨的時候,都不能自已地翻出自己的手掌,彷彿手掌上傳出的熱量就是你所帶給我的溫暖。

曾幾何時,你我十指連心,漫步於街道之中。川流不息的人群永遠不會將我們打散,因為你的手總是會緊緊地拉住我,將我們牢牢地纏在一起,刻下永不分離的誓言。

誓言刻在沙子上,狂風帶走了它,飛機帶走了你。走在機場上,我們的手掌還在對彼此呢喃,但偏偏雨漸漸,大得我看你不見。只能眼睜睜地看著你脫離我的實現,回味著手掌上殘留的溫暖。為何雨下得如此得大,連睜大眼睛也無法看見天上的雲彩?幸好此時空虛的身體裡,手上你殘留下的溫暖還沒被雨水沖刷帶走。

誓言刻在手掌上,狂風帶不走它,空間也帶不走你。

今夜有雨,翻出手掌,眼神竟捨不得離開它。

你的肩膀有點可惜,回到了你的故居。找不到你的影子,聞不到你的呼吸。這裡的枕頭,我覺得好熟悉,所以我有理由懷疑,這是你常掛在嘴邊的愛枕;這裡你玩過的玩具,我都樂此不疲地玩了一遍,彷彿你還在我身邊……

輕靠在你的愛枕上,彷彿靠在你的肩膀。你的肩膀,有風的味道也有雨的滄桑……順著雨絲,傳出那種淡淡但只屬於的味道……重溫那種被寵溺的感覺!世界上或許只有你,才會讓我如此放肆。

我是愛哭鬼,遇上一些芝麻綠豆的小事都會哭得落花流水,彷彿整個天都塌了。而我總是會輕靠在你的肩膀,然後再把眼淚鼻涕一把擦在你白色的襯衫上。而你總是掛著微笑,任由我放肆。

想念你的好,想念你的笑,想念你那種肩膀上的味道。

今夜有雨,輕靠在你的愛枕上,享受愛枕上淡淡的味道,想念你的肩膀。

雨下整夜,我的愛溢位就像雨水;院子落葉,跟我的思念厚厚一疊。我用手中的鉛筆,在紙上來來回回,寫出我對你剪不斷理還亂的思念。

思念的作文600字 篇2

喜歡一個人帶著耳機聽那些憂傷的歌,喜歡閉著眼貪婪地呼吸陽光的味道,喜歡靜靜地仰著頭看灰色的天空,然後很傻地讓淚溺溼睫毛,流到耳際,冰涼的感覺一點點蔓延開來浸溼塵埃。

望著這個熟悉而又顯得陌生的校園,心一點點的沉了下去。秋天的氣息已慢慢充斥著教室的每一個角落,就像醞釀著一場生死的悲歡離合。沒有任何預兆的離別就像做了一場不願醒的夢,夢中是我們放肆而親密的笑,是我們說不完的玩笑話,是我們沒有了初衷的友誼,是我們與晨風相舞的身影。可是當夢醒之後,面對的卻是這個將歲月一點一點釀成回憶的秋。

我知道總有一天,我會獨自面對這個世界的。記得以前的我們總喜歡在下課之後跑到教室後面,打打鬧鬧,彼此用默契交換著屬於我們的祕密,靠著手掌傳遞過來的溫暖融化了一切痛與傷,無論學習,無論生活,輪迴的快樂是我們不渝的友誼。可惜美好的東西太短暫,而失去得如此不為人知。我會在人群中突然轉身去尋找那一份回憶,那一份熟悉的感覺,當失望變成絕望時,我發現塵封自己要比塵封孤單更好。

當我留在了這個擁有我們記憶的地方,你卻趁著秋風用折斷的翅膀飛向一個人的天空。遠去的列車帶走了屬於你的一切,朋友終變成過客,才發現這個秋來得太早,還有很多東西在慢慢沉澱而記憶卻不老去。

從此,我擁有著一個人的心情,去聽一個人的地老天荒。從此,孤獨只屬於我一個人。

靜守一個人的地老天荒,是為了讓我們的友誼成為永恆;我相信,孤獨也是一種美。希望用我一個人的孤獨可以換來你的快樂,因為落葉飄零的秋永遠帶不走夏傷,回憶變成終點的列車永遠載不動我們的曾經。

把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處,遊遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。

思念的作文600字 篇3

思念是什麼?思念是一個想念的電話,思念是一個溫暖的擁抱,思念是一個時時刻刻的內心牽絆,是一份抹不去的細細牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。

朱老師長著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時總是眯成一條縫。高高的鼻樑,下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴,一看便會給人留下美好的印象。

回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風景線:朱老師講的課幽默風趣,而且妙語連珠,不時逗得我們哈哈大笑;她在講課時,還不時地“插播”一些關於課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師佈置的作業極少,但每個都大有深意。在我們寫作業累的時候,她就會留出時間,讓我們玩個痛快。

在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。

朱老師在課下和我們一起玩遊戲,一起大聲笑。當我們在遊戲上有糾紛時,朱老師就會幫助我們解決難題。

在我對朱老師的印象裡,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥,都是朱老師做的。護士給我紮上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時,朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。

但是,就在今年教師節的前夕,我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個訊息後,心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會,老師走了,我們都哭了。

老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時常和老師發簡訊,就像我們在一起時一樣。

我真想飛到老師身邊,和她繼續做師生。

思念的作文600字 篇4

秋風呼嘯著吹過這漸漸冷清的世界,不時地捲起地上的塵土與落葉的殘骸,飛向天邊。

往日還翠綠欲滴的藤蔓在秋風的威脅下,脫去了美麗的衣裳,變得枯萎無比,似一個年邁的老人,將身子無力地靠在身旁的一株同樣蒼老的古樹上。這裡沒有了奪目的色彩,沒有了觀賞的人群,就連昨日活蹦亂跳的麻雀也早已消失的無影無蹤。只有幾隻全身烏黑的烏鴉在此棲息,發出聲聲淒涼而又無力的悲傷叫聲。

枯樹的不遠處,有一座小橋,小橋下的溪水輕輕地,慢慢地流動,在寂靜中劃出了更加淒涼的聲響。小溪的一邊,是一個小小的村落,村裡僅居住著幾戶人家,嫋嫋的炊煙升起,形成了一幅獨特的景象,似靜似動,給人的心中留下了揮之不去的獨特感受。

遠處的烏鴉不時地發出幾聲慘叫,打破了這陰森而又沉寂的氣氛。風依舊呼嘯著吹著這兒,吹著這寂寥的古道。因為過於寂靜,這風聲吹過後留下了幽怨的迴音,在無形地襲擊人的心靈。在悲涼的西風中,有位旅人騎著一匹瘦弱的馬在匆匆趕路。細長的古道上留下了一串孤單的回憶,連同那孤單的迴音一起,隨意地流浪。

一抹夕陽的餘輝從枯枝亂葉中透出來,帶著遺憾的色彩,在這淡橘色的光芒下,那位極度思鄉的寂寞旅人正在馬不停蹄地向天涯奔波,淚水早已爬滿他的臉頰。

這些點滴的孤獨影像,永永遠遠地停在了這個憂傷淒涼的古道上,閃爍著耀眼而又刺痛人心靈的光。似乎在向遠方的親人傾訴著自己那難以割捨的濃濃的故鄉情與自己深深的感激。

秋風又卷集了一堆堆枯黃的樹葉,飄飄停停地飛向遠方,而這一堆葉子,彷彿也在追趕著旅人,傳達著親人們的思念,你可否收到?

思念的作文600字 篇5

洛陽城又迎來了秋天。習習秋風像媽媽輕柔的雙手拂過我們的面龐,讓我們倍感涼爽。秋姑娘用她那隻神奇的畫筆讓大樹披上了金黃色的外衣,讓一片蔥蘢的果園裡掛滿了又大又圓的果子,散發出誘人的香味,辛勤勞動的農民們也露出了滿意的笑容,到處都透著喜慶。

在這喜慶的氣氛中,我不禁悲傷起來。我身在異地,離開家鄉已經很久了。秋天來了,樹上的葉子變黃了,紛紛從樹上飄落,迴歸大地媽媽的懷抱。而我呢?卻只能留在外地,不能回到故鄉看望親人。於是,我便想寫一封信寄給家人。

我拿起筆,卻覺得十分沉重,思緒萬分,回想起親人們對我的好,一股暖流立刻湧上心頭。信中的每一個字我都經過了細細的思考才寫下去的,可我總覺得沒有把自己的情感完全表達出來,因為我要對親人們說的話太多太多了,說也說不盡。匆匆忙忙寫了一封長信,還想再寫,可是一想到寄信人很難遇到,我只好把信封好,匆匆走出家門尋找寄信人。

好不容易遇見了一位寄信人,我忙把信交給他。此時,我想象親人們看到這封信時一定會為我不能回家而感到失望吧。我長嘆了一口氣,又擔憂親人們不理解我的情感。可寄信人實在是太少了呀,唉。

想著想著,寄信人已經將信放進了包裹裡,跳上馬去,正要離開。我趕忙攔住,說道:“先生,麻煩您把信先給我,我還想再寫些話。”寄信人立刻把信從包裹裡取出,輕輕地遞給我,說:“我理解你的感受,那就好好寫吧,有空我會來找你的。”我很感動,目送他騎馬遠去後,又回到了書房裡,急忙把信開啟,仔細檢視,總覺得不滿意,於是又開始繼續修改了。

陣陣秋風吹過,捎去了我對親人們的思念。

思念的作文600字 篇6

離別太久,思念太深,常常失落於無邊的期盼;冬夜的燈下,過去的故事,總撩起我無盡的幽思。不知該如何放置這思念,唯有深藏在心底……——題記

“義,我要永遠和你做朋友!這輩子,下輩子,下下輩子……我們都要是最好最好的好朋友!”彼岸花旁,小女孩開心地抓著另一個女孩子的手,仰起掛著天真爛漫的笑臉,對她說著,可誰知對方卻臉色一變,拍掉她的手,用厭惡的.語氣說道:“你還不知道嗎?我很討厭你!還做朋友是嗎。我告訴你,我和你做朋友只是為了利用你罷了!”說完便轉身離去,全然不管身後怎麼也邁不開腳,只能拼命地捂著耳朵撕心裂肺哭喊著的女孩:“不!不會的!這不是真的!不是真的!不!你別走!不!”

“不!”猛地從床上彈起,枕頭已被淚水打溼了一大片!一切發生得太突然了。“原來是夢啊~”邊說邊不由自主地後退“幸好是夢啊!不過,這個夢挺糟糕的。”話應剛落,背後也有了依靠,瞬間;淚水決堤,環抱住自己——義,你不打算回來了嗎?不打算再看看我嗎?你的道理又一次被證實了呢:我的好心,只會被沒心的人、殘忍的人利用!可是,你明明那麼會算,卻就是算不好、算不到你的不告而別使人難受。

轉身,從床頭櫃最底處翻出那張裝滿回憶卻又不敢去觸碰的“賀卡”,笑著盯著上面歪歪扭扭的字出神:琳啊~六·一兒童節快樂!你要一直一直開心哦!緩緩吐出:“笨蛋!沒有你怎麼開心?怎麼開心的起來。”

翻開,映入眼中的是一朵已褪了色的紅花,嗯…突然覺得這貨有些眼熟!“我去!”驚了!這,這不是——彼岸花嗎!剛剛夢中出現過。記得她說過,她不喜歡彼岸花的……“嘿!琳,你知道嗎?我不喜歡彼岸花,因為我記得它代表:分離、傷心、回憶什麼的~嘿嘿。”

手中的“花”緩緩落下,思念、回憶如潮水般湧出,雙手顫抖起來。原來,對你的思念早已深藏在心底……

思念的作文600字 篇7

當寒冬如期而至,明媚的陽光羞答答的不肯歸來。是否還記得清晨朦朧山川上那一輪赤紅的圓月,醉人的美。

“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”憶起某年某月在家鄉也有一輪赤紅的園月,一樣的月光,一樣的思愁,一樣的人,不一樣的地方。那時我還幼稚的想天公徒羨人間之美,故懸紅月於浩瀚。

每當同學在週日下午紛紛回家時,校園頓時變得如此的空蕩。只剩下我們這些遊離著,迷惘憧憬著的,默默躊躇著的孤影,從來不曾有過如此靜謐,一束陽光也不肯灑下,不肯憐憫,不肯施捨。

我想沉沉的睡一覺,因為我好累,渾身疲倦,力不從心。我伸手想要觸控些什麼,想要與過去觸控,一幕幕一點點的回憶。因為我想家了想要一絲慰藉和溫暖。

當陽光灑到我的臉龐時,彷彿一股暖流湧上心頭,這多麼許久的溫暖,多麼許久的回悟。我迫切的想要多接觸些陽光,如同乾旱的,開裂的麥田遇到甘霖。鼻子酸酸的,我不想落淚,可身體早已掙脫思想的控制。

默默啜泣著,不敢大聲,不知道在唯恐什麼,也不知道為何而哭,不能說是哭,是流淚。也許是孤獨,彷徨。我太久沒聽到父親語重心長的聲音了太久沒聽到母親那甜美可口的飯菜了,太久沒感受到奶奶那充滿滄桑的雙手了,太久沒聽到弟弟甜甜的叫哥哥了。一個人,又是一個人,一天,又是一天。壓力已壓得我不能呼吸,時間已摧殘了我的身軀。

家的味道是多麼的珍貴與難求,好想快點結束這一切,又想想這樣是否對得起父母。我應該努力,不能虛度光陰。即便千瘡百孔,我也要活得漂亮。