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老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說作文範文400字(通用18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)1

張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑眯眯的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。

張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時,您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在裡面,彷彿進了仙境一般,聽得入迷。

張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。

張老師,每當您上課的時候,同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業時,您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業,您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。

張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

張老師,我想對您說:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關愛,我永遠愛您。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)2

我愛我的老師,我的老師有一顆純潔的心靈,一雙柔和的眼睛,一雙溫暖的大手。

老師,我想對您說您非常關心同學。在我七歲的時候,媽媽就永遠地離開了我。開學的第一天,您捧著一袋錢塞進我的手裡,用您那雙溫暖的手撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“媽媽走了,但媽媽會在天上看著你,你一定要好好學習,讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點點頭。後來,我才知道,原來是您帶領全班同學為我捐款的,您一共捐了一百多元。我聽了感動極了!老師,您一個月的工資也不多呀,還要養家餬口……

老師,我想對您說,您是一個稱職的好老師!

有一次,您生病了,可還是堅持給我們上課。在黑板上寫字時,您的手微微顫抖,以前圓潤的嗓音變得沙啞了……

每天傍晚,其他老師都走了,只剩下您在辦公室批改著同學們的作業。燈光照在您的臉上,您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭髮裡躲藏著幾根銀絲;眼睛裡佈滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了。看著同學們的作業,您的臉猶如天氣一般,一會兒“打雷閃電”,一會兒“晴轉多雲”,一會兒……

親愛的老師,我想對您說,您辛苦了!我代表全班同學向您敬禮!願天下所有的老師都身體健康,桃李滿天下。(指導師:胡美紅)

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)3

張老師,自從我升入四年級,您來擔任我們的語文老師,剛來時您很嚴厲,看上去有點凶,我很怕您,經過一段時間的接觸,您是那麼的幽默,那麼的有耐心。

張老師,第一學期考試我的語文考了77分,看到成績後害怕您的批評,令我沒想到的是,您不但沒有批評我,反而笑著鼓勵我說:這次失敗不代表下次還失敗,加油!聽了您的話,頓時一股暖流,流變我的全身,感覺您是那麼的慈祥。

張老師,自從您來教我們,我們最恐懼的作文,在您的耐心指點和鼓勵下,竟變成了小菜一碟,您告訴我們文章並不難寫,抓住中心是關鍵,寫的文章讓別人讀了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫好作文,教我們的寫作方法與技巧,讓我們牢記寫作“五捷法 ”,使同學們都喜歡上了作文。

張老師,您知道嗎?剛開始您讓我們修改作文的時候,要求我們劃去50字甚至100字,當時同學們都在抱怨,好不容易湊夠了字數,您又讓我們劃去,您好像是火眼金睛,什麼事都逃不過您的眼睛,正是您的這種“劃字法”讓同學們在寫作時不再湊字。在今年全國“為學杯”作文大賽上,我們班有三名同學獲得了二三等獎的榮譽證書,這些都和您的辛苦分不開的。

張老師,在這裡就讓我大聲對您說“謝謝您,您辛苦了”!

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)4

何老師,感謝您!是您開啟我知識的窗,是您撥動我的心絃,是您溫暖我的心!

雖然,您擔任我們的語文老師還不到一個學期,但自從您來了以後,我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學,把作文列印在小作家的紙上,貼在牆報上,讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我,不禁蠢蠢欲動!於是,每次您佈置的作文,我都會認真地去完成。看著您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙,我都很興奮,我又有機會當小作家了!

上星期,學校有報小記者活動,訂小記者報。我不愛看報紙,所以媽媽問我要不要訂時,我一口氣回答:“不要。”後來,您找到我,語重心長地對我說:“奔帆,你最好訂小記者報,因為你的寫作水平挺好的,別錯過這次機會,機會是給有準備的人。”

何老師,可以說,我是在您一次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是一個內向靦腆的男生,個子高,坐在最後面,您每次都會關注到我,經常讓我回答問題,讓我逐漸變得勇敢,自信!

何老師,我想對您說,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,我才有如此大的進步和改變,我真的很感謝您!

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)5

老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多麼的高大。從來沒有一個老師像您那樣,像大姐姐似的在課後與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??

老師,在我一年級的時候,我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題,同學們都會爭先恐後地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發言,怕被小朋友們嘲笑,這時我心裡還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說話結結巴巴,真是語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉睛,我緊張地全身發抖。那時,我真怕您發火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責怪我,反而親切地對我說:“不著急,慢慢說,你說得很不錯,如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時,一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地進步了,現在我上課時積極舉手發言,就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我,使我更加有了信心。

幾年來,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎麼能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達我對您的無限感激。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)6

彭老師,我想對你說最最敬愛的彭老師,我想對你說:彭老師,我心中有許多話對你說,還記得嗎?您剛剛來的時候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個傷疤,有時想想就想笑。

您還是我們的第二任班主任,我曾經做過這樣一個夢,有一天,您正在講課,陳老師突然闖進來,大吼:“這節課我來講。”你們糾纏了好久,最後做出了一個荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開,一人一半,突然,地震來了,全班同學都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無恙的站在那,這時,你們讓我做一個決定,您和陳老師我只能救一個,我不知道該怎麼辦,就這樣,我醒了。

彭老師,還記得嗎?那次往教杆上弄膠,被班裡的同學發現了,想你打了小報告,我被您罰站在講臺上,那時正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在後面做小動作,現在,我真誠的向您說聲,對不起。就說到這吧,其實我還有很多話呢!

彭老師,老師,我想對您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時常浮現在我眼前;您對我們的關心,愛護,您的諄諄善誘,這一切,於今仍歷歷在目。我想對你說……

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)7

敬愛的鄭老師,上個學期我剛轉學過來,您是我的班主任兼語文老師。一開始,您將我安排在第四行的座位,後來,您發現了我的視力不好,又將我的座位安排在第二行。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我無微不至的關懷。"

記得剛來新班級的時候,我還發著高燒,新的環境加上身體的原因,我第一單元的語文考試考出來的成績不怎麼理想。那時,您鼓勵我不要灰心,好好努力!為了不辜負您的期望,我儘快的適應了新環境。經過我的一番努力,第二單元考試我終於取得了全班第一名的好成績。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的栽培。"

記得那一次輪到我們組打掃衛生,我又因為淘氣,把嘴脣磕裂了一條縫,留了許多血。您發現了之後,急忙幫我止血,然後打電話給我媽媽,並把我帶到校門口,讓媽媽帶我去醫院處理傷口。那天下午,我剛到學校,您馬上詢問我好些了沒有?鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的寬容和照顧。"

在這個新的學期裡,我們全班同學一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最後,我代表全班同學對您說:"鄭老師,謝謝您!"

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)8

老師是靈魂的工程師,也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師,您就是這樣的人。您教我們已經快一個學期了,我們有千言萬語想告訴您,有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣,今天,藉此機會,我就挑一件事來告訴您吧!

您還記得那一次嗎?那天,我們全班同學因說話被留下來寫作文,我剛開始沒在意,慢慢寫,寫到您說剩下來的人寫完後辦到公室給您查。那時候,我才意識到要趕快寫。這時教室只剩下五個人,我就慌了,看著一個人一個人走出教室,我心裡非常著急,結果,緊張過度竟然哭了起來。我同桌安慰我別哭。我拿起本子,向您的辦公室走去。您先安慰我彆著急,然後,您就一一給我講著作文怎麼寫,還拿起剛剛評好的試卷,告訴我錯在哪裡,為什麼錯……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時,太陽下山了,教學樓一片漆黑,只回蕩著您給我講題的聲音……

這件事,我一直沒有忘記。現在,我想對您說:“老師,謝謝您!”

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)9

這件事已經過去一年了,不知您是否還記得……

那是一個炎熱的下午,您對著全班同學生氣地說:今天,任寒沁同學沒有按照我的要求去做課堂作業,下課後重做……”頓時,我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎麼會……”這時,我發現同學們正用驚奇的目光看著我,好像在說:任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽老師的話!”我心裡像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作業本發下來了,我急不可待地開啟一看,唉!沒什麼不對呀,再和同桌校對了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個明白,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評我的!

老師,我想對您說:您是辛勤的園丁,時刻為我們這些花兒澆水,施肥。

老師,我想對您說:是您教給了我們知識;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向美好前程的希望。

沈老師,您是我們的好老師,總是處處關心、愛護著我們,但有的時候您要注意一下教育方法。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)10

敬愛的蘇老師,謝謝您多年來對我的關懷和照顧,你辛苦了。今天,我有好多話想對您說。

老師,打從我上一年級開始,您給我的印象就像自己的母親一般,您說話是那麼的溫柔,那麼的親切。您把一個什麼都不懂的我帶進了知識的海洋,讓我在書本中探索奧祕,懂得做人的道理,讀書的快樂。

老師,上課的時候,您不厭其煩地耐心地講解書中的重點,難點,直到我們弄懂為止。下課時,您會和藹可親地走近我們的生活,聽同學們傾訴自己的心事,還會幫我們開啟心結。老師,我最喜歡的是您從不偏心,不管成績好的,還是成績差的同學,您都會一視同仁。同學們鬧矛盾時,您會主動幫助調解,並告訴我們要和睦相處,互相幫助,珍惜同學們之間的友誼。老師,在我們參加比賽?板報或者別的事情時,您總是教我們、幫我們、鼓勵我們,使我們對做的每一件事情都充滿信心。

老師,您為我們忘記了一切,費盡心血,您真是太偉大了!我心中想說的話有千言萬語,最想對您說:“謝謝您!蘇老師,我愛您!”

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)11

在我的成長過程中,幾乎每一個日子都是幸福的,爸爸、媽媽給予了我生命,老師帶我們走進了知識的海洋,教會我們讀書、寫字、習作….在這裡,我想對老師說聲謝謝!

劉老師,您還記得嗎?有一次,我因為晚上沒有休息好,所以上課一直走神,當我東望西望,回過神來時,您已經走到我身旁,大聲地批評了我,還讓我下課到講臺上站著,頓時,我心裡翻江倒海,久久沒有平靜。下課了,我站在講臺上,由於我說出了原因,所以您原諒了我,我高興極了!劉老師,你還記得嗎?昨天,我一號本的內容沒寫對,是你細心地和我一起分析錯誤,所以我一會兒就訂正完了。劉老師,你還記得嗎?在一年級時,我有一次寫一號本,由於字沒寫好,所以重寫了,是你在這三年當中,為我們指導,所以我們才被評為優秀書法班級。劉老師,你還記得嗎?在我不識字到能認識一千多個字了,從我只會寫一句話,教到我能寫四百多字的作文了。

劉老師,你看見我長大了嗎?我從不會繫鞋帶,到現在會繫鞋帶;從大哥哥大姐姐牽著我升旗,一直到現在,我牽著弟弟妹妹們升旗。我長得真快,對吧!

劉老師,你嘔心瀝血地教我們,就像冬日的太陽照耀著我,又像春天的雨露一樣滋潤著我。我想再次對劉老師說聲:謝謝您!

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)12

親愛的老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,您已經陪伴了我們五年,我們的成長離不開您的付出,藉著這次作文,我想向您說說心裡話。

五年來,您像母親般哺育著我們,為我們操碎了心。第二單元測試時,您覺得試卷簡單肯定有很多人考一百分,我們也一樣,信心滿滿地開始做試卷。沒過一會兒,大家就都交卷了,您看著我們交上去的試卷,欣慰的微笑著。可您在改試卷時,先是皺了皺眉頭,隨後火冒三丈,氣得將試卷舉起來,喊道:“你看看你們考得是什麼,就不能認真一點嗎?這一題是A’B’C’你們卻非要寫成ABC,十分就這樣沒了,這題錯的人,回家給我抄三遍!”大家知道您是真生氣了,誰也不敢違抗您的命令。第二天,大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道,您做的這一切都為了我們啊!

還有一次,我在學校沒開門時,從小門溜了進去,可一到教室門口,突然發現教室裡有人在說話。我悄悄地從窗外掀開窗簾,發現是您在教室裡指導學生,您低著頭,輕聲細語地給同學們講解題目。我又看見了講臺上的飯盒,才知道您中午沒回家,連午飯都是在學校對付的。本應該在家午休的您,卻犧牲了自己寶貴的時間,這種精神實在可敬。

老師,感謝您,感謝您對我們的諄諄教導,感謝您對我們的細心呵護。

祝:工作順利,身體健康!

您的學生:胡雨歌

  20xx年11月29日

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)13

老師,我一直都想對您說一些心裡話,可是,我總也沒找到機會對您說。今天,我藉著這次習作的機會來表達我對您的感激之情,請您慢慢聽我說。

老師,我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次做作業時,有一道難題映入我的眼簾,我苦思冥想,並沒有想到解答的方法,正當我垂頭喪氣地交作業時,您注意了我的表情,當我向您說出我自己的難處時,您不僅沒有責罵我,相反,您親切地為我講解了答題方法,並且鼓勵我要勤思考,多動腦。在您的幫助下,我養成了勤于思考的好習慣。

老師,我感激您對我的教育之恩。俗話說得好,父親像山,母親像河,一直呵護著我們。而我認為,您的愛像春雨,用知識的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤教誨,如今也不會有先進的科學技術,沒有高樓大廈,甚至沒有這個充滿希望的美麗世界。

每當我看到您在深夜裡還為我們批改作業,整理教室,我的熱淚早已經不由自主地滾落下來,看見您那已經熬黑的眼圈,我又一次落下淚來……

老師,我在這裡衷心地感謝您。同時,我也祝福您:身體健康,萬事如意,將來澆灌出更多更美的花朵,桃李滿天下,為祖國培育更多的棟樑之材!老師,衷心地謝謝您!

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)14

老師,有件事我一直想對你說。

我是個性格內向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。

那是你給我們上的第一節語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來,口還沒有開,已經是滿臉通紅,一副很難堪的樣子。看到我這個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉向了你,當時我的目光裡充滿了猶豫,彷彿在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,於是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完時,你誇我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心裡暗暗地想,我下一節課還要回答老師的`提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節課還回答,你再提問我吧。”你說好吧。我說了聲“謝謝老師”後,滿意地走了。

老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)15

現在我已經是國小四年級的學生了,會想起我從前到現在所取得的成就,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,周老師。”

記得我剛上學前班的時候,我什麼也不懂,您是那麼喜歡我疼愛我,還讓我當第一任班長,每天中午的時候,您是那樣的關心我,每天都鼓勵我多吃一點飯。對了,您還教過我們許多名人名言呢。比如說有:有了過多無用的朋友,對自己有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,敗不餒……

記得有一次,我不小心碰傷了頭,住在醫院治療,您先是打電話讓我安心治療,等好了以後再上學,後來您又帶著同學到醫院看我,還送給我了許多禮物,鼓勵我要堅強一些。等我病好了以後,又認真的給我補課。當我們學前班結束和您告別的時候,全班同學都哭了,我也流下了傷心和感激的眼淚。

現在我長大了,上了國小,第一批加入了少先隊員,還多次被評為“三好學生”,並且當上了十佳少先隊員。我逐漸長高身體越來越強壯。除此以外,我還會彈手風琴,彈出那優美的樂曲,全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學校組織的培優班,學到了許多知識。

“周老師,我不會辜負您對我的希望!”

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)16

在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神聖的。他們把知識傳授給了我們,把無私的愛奉獻給我們,他們受到了全社會的尊敬。我就非常敬愛我們的老師,但是老師有時也會出錯,張老師就錯怪過我一次。

那還是我讀四年級的時候,有一次,我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發上,忘記帶來了。組長要收作業的時候,我的手一邊吱吱捂捂的掏著書包,一邊對組長說:“我把作文放在家裡,忘記帶了。”組長不相信,就跑去辦公室找老師,說我沒做作業。

於是,老師就叫我去辦公室找她。可她也不相信我忘記帶作業,而是懷疑我沒做作業,,才說忘記帶的。

老師不耐煩的開口了:“你為什麼不交作業,沒做嗎?”我聽了老師的話,趕緊說道:“有做,有做,我昨天晚上寫完後就放在大廳的沙發上,今天早上忘記收進書包裡了。”張老師又說:“怎麼那麼多人沒做作業都說沒帶呢?”“可我真的有做!”

張老師,我想對您說,雖然您只錯怪過我一次,又是無意的,但您知道嗎,我好久都從心裡不願意聽您講課了。整整過了一個星期,我的心才回到學習上來。

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)17

老師,儘管我們天天見面,但是我還是有一大堆的話想對您說,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

老師您知道嗎?您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時,如果個別字的部首弄不清,就會去辦公室查字典,您是多麼的一絲不苟呀!這也使我養成了學習嚴謹的好習慣。每當此時我就會想:老師遇到難題都要查字典,更何況我們國小生呢?

您經常對我們說,要多讀課外書,多思考,多積累,多觀察,才能寫出好文章。於是我就準備了一個積累本,把閱讀的書刊、報紙裡的一些好詞好句摘錄出來,寫在積累本上,從中汲取營養。同時還注意觀察,寫出觀察小習作。慢慢地,我的作文興趣增強了,作文水平也提高了許多。現在,我又開通了校信通部落格,還被評為了閱讀天使了呢!老師,這裡也有您的功勞。

每當我看到您為班上調皮搗蛋的同學生氣時,我多麼想站起來大聲地指責那些同學:“你們不要搗亂了,不要再讓老師操心了!”老師,您每天都是早早地就到學校來了,不是備課,就是批改作業。放學了,您把我們送走後,最後離開學校的才是您。

老師,我想對您說:我所取得的每一點進步,都離不開您的教導。我還是那一句話:老師,謝謝您!

老師我想對您說作文範文400字(通用18篇)18

老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!是您,教會了我們知識;是您,教給了我們做人的道理。”

當我們生病時,您會用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上,試試發燒了沒有。可是,如果您生病了,您卻像沒事似的,仍然堅持著給我們上課。還記得那次嗎?您嗓子啞得快發不出聲了,但您一分鐘也不耽誤,堅持著給我們上課,而且還像往常一樣認真,一樣聲情並茂。那節課,同學們聽得格外認真、專注!

一次,您的孩子生病發燒了,但您為了我們這群孩子——您的學生,卻顧不上照顧自己的孩子,只好把她託付給別人。我們都知道,您心裡是那麼的著急、難過,但您仍一如既往地給我們上課、批改作業。我們多麼希望您回去照顧您的孩子呀,可是您沒有!老師,您知道嗎?當您禁不住落淚時,我們有多少同學也都眼圈紅紅的,心裡有多難受呀!

這兩年多來,無論遇到什麼困難,您從來沒有耽誤過我們一節課。老師,是您諄諄的教導和精心的培育,我們才能擁有豐富的知識;老師,是您春風細雨般的呵護和關愛,我們才能茁壯成長。老師,您知道嗎?我們每個同學都打心眼兒裡喜歡您、愛您!

老師,我想對您說:“老師,我們愛您!”