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與愛同行作文600字彙總6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的與愛同行作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與愛同行作文600字彙總6篇

與愛同行作文600字 篇1

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。

望著眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽光明媚,空氣清新。而早該起床上學的我。現如今還窩在被窩裡。正在與“困神”作鬥爭。最後,我慢騰騰地拿起書包走出家門。

經過“長達一天”的學習歷程,我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門,撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時,卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動,去洗手。”媽媽厲聲說道。哦,原來是媽媽。按照指示洗完手後,我就開始大掃蕩了,狼吞虎嚥地吃了起來。

“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裡寫作業了。一會兒,也許是龍蝦太鹹了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響,我猛然回頭一看,原來是媽媽,是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦,媽媽看見了,趕忙把手背在身後,像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時,心裡一股腦地湧起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎著,哽咽著,腦海裡猶如放映電影一般,以往媽媽對我所做的一切,都深深地“放映”在我的心裡,深深地烙印在心間最深處。

晚上,我獨自坐在陽臺上,望著那深邃的夜空,想著各種人以往對我付出的所有愛,以及那些一直在我背後支援著我的人,心裡不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴著我成長的人,感謝那些對我付出愛的人。

與愛同行作文600字 篇2

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一米陽光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位。

每當到了3月5日,大家都會想起一直堅守在自己崗位、時時幫助著百姓群眾的雷鋒。他幫助人的故事很多,說也說不完,數也數不清。

有一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東到吉林看她的丈夫,結果不小心把車票和錢都弄丟了,她急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到婦女手裡,婦女含著眼淚,問道:“大兄弟,你叫什麼名字?住哪裡?”而雷鋒卻這樣回答:“我叫解放軍,就住在中國”。

做好事,不留名,受到表揚不驕傲,時時刻刻想著國。這就是雷鋒的精神。有人說:“雷鋒已經永遠離開了我們!”可是,他真的離開了我們嗎?不,沒有!雖然他的肉體已經離開了,可他崇高的精神卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……

瞧,不遠處的公共自行車亭,一群小“雷鋒”正在那裡幫忙,他們有的去提水,有的彎腰給自行“擦身”,有的站著給自行車“洗臉”,有的蹲下給自行車“做手術”……他們忙的不亦樂乎。過了一會兒,一輛輛煥然一新的自行車展現在我們眼前。

看,馬路上人行道邊,一位小“雷鋒”正小心翼翼地扶著一位盲人老奶奶過馬路。

看,敬老院裡一群小“雷鋒”正在給老爺爺老奶奶表演各種精彩的節目,把老人們樂得合不攏嘴。

看,在擠滿人的公交車上,一位小“雷鋒”把自己的座位讓給了一為抱著孩子的阿姨。

……

雷鋒,是我們的好榜樣,雖然他只活了短短的22年,但是他的精神會永遠傳承下去。他生前曾說過一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

讓我們學習雷鋒,與愛同行!

與愛同行作文600字 篇3

時間很平緩地流淌在這個小小的房間,窗外,是藍黑藍黑的天……

我在卷子上做著各種輔助線,鉛筆在白紙上留下的石墨印跡,頗有種江南水城煙霧繚繞的神祕感,屋子裡靜得彷彿只剩下兩個人的呼吸——爸爸在陪我學習,還有鉛筆橡皮摩挲緊張的“唦唦”聲。我蹙起眉頭,閉上眼,努力整理著做題思路,卻不期被突然響起的爸爸的呼嚕聲吵醒,我睜開眼,把頭轉向他,眼睛很不爭氣地溼潤了……

他把頭靠在床頭上,雙手交叉放於肚上,上眼皮死死地,沉沉地與下眼皮緊貼著,白熾燈發出的光亮放大了他蒼老的面容:銀白的鬢角,細長的皺紋,絲絲縷縷地如同幾根針,一深一淺地刺進我心裡,我從沒這般仔細地看過他。

我把頭轉回來,桌上有他親手為我洗乾淨的小西紅柿,在燈光下竟顯得那樣剔透可愛,縈滿比太陽還溫暖的父愛的光,我拿起碗中最紅的一顆,放入口中,一陣清醒的酸甜在口中蔓延,有父愛的味道,很濃。

多少個整棟樓亮著的燈不過幾盞的夜晚,有他陪我學習,為我洗了水果又送水;多少個天還沒洩出第一縷陽光的早晨,有他為我做飯的身影和刻意減小的切菜聲;多少種失意後百感交集的心情,是他用溫柔卻滿是力量的語氣將笑容再次掛在我面頰……

我儘量壓低抽泣的聲音,用袖子將眼淚抹了又抹,聽著父親沉悶、斷斷續續的呼嚕聲,我不忍心打斷,更不想吵醒他。我站起身,走到床邊,將毯子輕輕蓋在他身上,關了燈,只剩檯燈獨亮,然後聽著他均勻的呼吸聲,很明亮地微笑……

有時,成長只是一瞬間的事。成長路上,有父愛同行,我很幸福。

與愛同行作文600字 篇4

千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海裡。無數人為了祖國的光輝,鍥而不捨地努力,奉獻出無私的愛。

回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻,奉獻出他無私的愛。

愛國寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟,在普通的崗位上憑藉自己的力量,為國家、為社會做出應有的.貢獻!

最美司機———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉動方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最後一絲力氣,將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裡。

有這樣一位老師,他是我最尊敬的數學老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學校,最遲離開學校,他精心備好每節課,他上的課,生動、有趣,同學們聽得津津有味,我們每次作業、每張卷子,他都認真批改、認真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學,他一有空,就坐在這位同學身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長啊!

祖國養育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻,用我們的雙手讓祖國強大,用我們的心意團結人民,萬眾一心,眾志成城。

與愛同行作文600字 篇5

心靈是一片寧靜的湖水,偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鑽石,那麼不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。

以前,我總是歧視身邊的殘疾人,認為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆的殘運會,我才發現,其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光,追求夢想的自由與渴望。

一次我在去中山公園玩時,在門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒有手臂,在他面前有好幾張宣紙,一個硯臺裡面只有一點的墨,因為他沒有手臂,只能用腳來寫字,只見他光著腳,用腳拿著毛筆,他的腳上都有繭子了,可見他練這個一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也寫得筆翰如流,讓圍在他旁邊地人都讚歎不已,紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子,不一會小箱子裡面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的,但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人,他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消,在他面前的小碗裡只有幾塊錢,沒有人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那去看了,大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎麼寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。

我們必須做到為殘疾人做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下。我相信,只要世上有真愛,世上會變的更美好。社會的愛,對於殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支援下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經獲得過幫助的同學,更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。

與愛同行作文600字 篇6

許多成功人士在談到自己成功經歷時,往往過分強調個人努力因素。事實上,每個登峰造極的人,都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後,你就會發現自己獲得許多意料之外的支援。你應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。

生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存於天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人,自從來到塵世間,都是受父母的呵護,受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,看這不對,看那不好,視恩義如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回饋,足見其內心的貧乏。

現代中年人,雖有國家的栽培,老闆的提攜,自己尚未能發揮所長,貢獻於社會,卻也不滿現實,有諸多委屈,好像別人都對他不起,憤憤不平。因此,在家庭裡,難以成為善良的家長;在社會上,難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心。我們教導子弟,從小就要他知道所謂“一粥一飯,當思來處不易;一絲一縷,應知物力維艱”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而,人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然,視之為純粹的商業交換關係,這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確,僱用和被僱用是一種契約關係,但是在這種契約關係背後,難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的,從商業的角度,也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度,也許有一份親情和友誼。