在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫事的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫事的作文 篇1
每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。
有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好後，我心裡產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會囉哩囉嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地開啟電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學著整理。好一通努力之後，滿頭大汗的我終於睡在了床上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動的眼淚，我在心裡默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你說話了……” 有時，我靜靜地望著鬧鐘裡的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”
寫事的作文 篇2
蔚藍的天空猶如一張藍色的畫布，點綴著幾縷白雲，雪白而又純潔，植物們伸展著腰肢，緩緩探出了綠油油的小腦袋，朝操場上東張西望，呵！原來它們在看運動會呢。
只見一位選手，身穿色彩奪目的緊身衣，在涼亭下做賽前準備，另外一個選手也不甘弱勢，舉起壘球，身體微微往後傾斜，剎那間，他猛的一揮手，雪白色的壘球飛翔空中，猶如一顆雪球炸彈，快速的凶猛的朝教學樓飛去，他洋洋得意的轉過身，朝檢錄處緩緩走去。
突然，我的目光轉向百米跑道，只見運動員們個個精神抖擻，眼中閃爍著期待的光輝，這時，裁判員命令選手上道，他們便如同中獎般得意洋洋的走過去。突然，一個身穿校服的選手捂著肚子大叫起來：“哦—哦—，我的肚子好疼，哎呦！”可是裁判員帶著耳罩，根本沒有聽見他的叫喊，隨著一聲震耳欲聾的槍聲，運動員們如同火箭一般“飛翔”出去，而那個同學由於肚子疼，癱瘓般的摔倒了。突然，他旁邊的同學一個急剎車，往回跑起來。“什麼，他要幹什麼？本來是第一名啊，就這麼放棄了！”我驚訝的說道。旁邊的同學也跟我有同樣疑惑，低下頭紛紛小聲議論起來。沒想到那個放棄名次的同學竟然是為了那個肚子疼的同學，他彎下腰，緩緩地扶起了同學，攙扶著他一步一步走向終點。全場寂靜，無數雙讚許的眼睛投向他們。
在運動場上，有激烈的比拼，有揮汗如雨的運動員，還有一種力量徘徊在天空中，那就是友誼，同學之間深厚的友誼是遠遠勝於名次和榮譽的，此時我想對他說：“好樣的！”
寫事的作文 篇3
又是一個星期六，看著那山一般的作業是百般的無奈，於是開始寫起來，一個呵欠，又一個呵欠……
咦,我在哪兒?我發現自己已成為一名醫生,這可是我夢寐以求的職業啊,再看看日曆,現在已經是20xx年3月5日。我正在洗臉時，忽然，叮咚叮咚，幾聲急的門鈴聲，我跑過去開門，一位護士說：“盧醫生，快去醫院，好多病人！”“哦，我馬上過去。”我一邊胡亂套上衣服一邊回答。我和護士一起到了**醫院，我馬上感到噁心————因為3月份感冒的人很多，醫院裡有一股很濃的痰味......
我開始看第一位病人，我根本不知道是什麼病，但我怕被別人笑話，於是亂開了一些藥讓護士去抓藥，可是護士小姐看了看藥方後，突然皺起了眉頭又遲疑了一下，當她確認了以後才說：“醫生，這個病我都知道要開ＸＸ藥，您怎麼……”
後來，我被護士和病人一起鬨出了醫院，我好好好好好好好後悔當初為什麼不好好學習。
忽然，我回到了自己書桌前，哦，原來是一場夢，不過這場夢卻告訴我要好好學習，不要等長大再後悔，我拿起筆開始認真對待作業，因為，我長大要當一位醫生，一位合格的醫生！
寫事的作文 篇4
生活中，有許多事值得人去回想，有許多事令人難忘。我也有一件讓我記憶尤深的事。
記得有一次，我和小汪的走在放學回家的路上。也不知怎，天空一下子變了臉，下起了濛濛細雨，沒過多久，下起了傾盆大雨。小汪趕緊從書包裡拿出了雨傘，說：“我帶了傘，我們一起用吧。”“可是你家快到了，我的家還遠著呢，這下可怎麼辦呀？”我愁眉苦臉地說。小汪看了看我發愁的樣子，說：“別擔心，別擔心，等一下到了我家小區大門口，我跑進去，這把傘借你，你明天還我吧。”我趕緊搖著頭說：“不，不，這怎麼行呢？你會淋溼的。”小汪笑著說“沒關係的。”說著，他把傘遞給了我，便跑進去了，我想追上去把傘還給他，可小汪早就跑遠了，我打著傘，走在回家的路上，心裡暗暗的想：“以後小汪或其他同學遇到了困難，我一定會盡全力幫助他們。
每當同學們遇到困難時，我總會想起這件事，這件事讓我永生難忘。
寫事的作文 篇5
學校裡發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這裡說的是一件班級裡同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎麼回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎麼回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人開啟水給小何漱口……。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃乾淨了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學們說：“我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的”。老師也激動地：“同學們，你們今天的表現非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現在我們繼續上課了”。
寫事的作文 篇6
心願，是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標，是我們前進的動力。在我的心裡，一直埋藏著一個小小的心願，那就是長大後當一名老師。
為什麼會有這樣的心願呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。他們像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。自從我邁進國小的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子變成了一個有知識、有特長、全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養和教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。
如果實現了這個願望，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關愛自己的學生，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。
千里之行，始於足下。我知道，要想實現自己的心願，現在我必須刻苦學習，掌握更多的知識，爭取我的願望早日變為現實。
寫事的作文 篇7
生活就像一壺酒，不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒，有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書，不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱，有的人則細細品味其中的意蘊。生活中總會有成功和失敗，面對成功和失敗有的人會一敗塗地，有的人會微笑面對，我顯然屬於後者。
笑對成功。期會考試後背負盛名，自然少不了人們地誇獎和讚揚。在這種情況下只有兩種人不為所動，一種是聖人，一種是傻子。誠然我不是聖人，當然更不是傻子，自然免不了有一絲竊喜，一絲驕傲，一絲忘乎所以，一點點自高自大。但是，這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我，卻不能吞噬我，因為我心裡絲毫不忘“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的警句。於是面對人們地盛名相加，也只是淡然一笑了之，心中的一絲絲，一點點便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對成功，就會多一份睿智。
笑對失敗。近期有些不在狀態，在考試中一次又一次的失利，身心俱受打擊。我想不通，為什麼失敗總像噩夢一樣纏繞著我。對於同學們地冷嘲熱諷，我無顏；對老師地諄諄教導，我失顏；對父母瑣碎地責問，我汗顏……當我無助的在屋裡徘徊思索時，無意中看到為了積累名句置於書桌玻璃板下的一段話：“真正的光明，絕不是沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒有卑下的情操，只是永遠不會被卑下的情操所屈服罷了。”於是心裡豁然開朗，原來生命本來就不止有鮮花和掌聲，還有枯敗和倒彩，而缺少後者的人生是乏味的。想到這些，一切一切的不愉快，都丟到爪窪國去了。嘴角揚起，露出了一絲難以覺察地微笑，一切不美好，總會過去的。以坦然與平和笑對失敗，就會多一份堅強。
笑對未來。很奇怪嗎？未來還未到來，又怎麼去面對呢？我的.未來如一張白紙，要我在上面去描繪。今日的成功和失敗，全都無所謂，該走的就讓它走吧！昂起頭，向未來衝刺才是最重要的。未來或光明平坦，或荊棘滿路，但我始終會以一顆樂觀向上的心接納它，用笑容化解它，向充滿希望的彼岸前進。雖然是“路漫漫其修遠兮”，但只要我努力，心中充滿希望，就一定會到達。以樂觀笑對未來就會多一份自信。
朋友們，笑對生活吧！以清醒和理智笑對如酒般的生活，你會品味出它彌久的醇香；以坦然與平和笑對如書般的生活，你會讀出生命的厚重；以樂觀自信笑對未來，你會悟出人生的真諦！
寫事的作文 篇8
曾經去過不少地方，每到一地，都會有一些感慨，時間久了，也許會忘記美麗的風景，只記得有關的故事和心情，而有的地方，即便時間過去再久，風景、故事和心情就如在昨天一樣，這樣的旅行是難忘的。
我難忘的一次旅行是去日照，還清楚地記得導遊說，會什麼這座城市叫日照呢，因為在我國，太陽升起日照是最早沐浴陽光的城市，不知道她的話是否有所出處，但聽這樣的解釋也很美的。其實我之前在青島生活過幾年，也經常看海，但日照的看海給了我別樣的感覺，所以很難忘懷。當時也是住在日照海邊，為了趕海早早起床了，到了海邊天還矇矇亮，好涼的海風，但是很安靜，隨著陽光漸漸地滲透，讓我對新的一天有了別樣的期待，太陽漸漸地遠遠地在海面上露出了上一點點，我心潮澎湃，她像一個調皮的孩子彷彿一下子就越到了海面上，讓我狂喜。
遠處，有一艘小船，在陽光的照耀下，伴著波光粼粼的海面，真是一幅自然和諧的風景畫。越來越多的陽光照在身上，暖暖的，我脫下鞋，光著腳丫走在沙灘上，留下一串長長的腳印在身後。人越來越多了，就在我準備回酒店的時候，看到有一對情侶在拍婚紗照，潔白的婚紗，甜甜的笑容，暖暖的陽光，輕輕的海風，柔軟的海灘，到處都洋溢著幸福。
離開日照後，我經常想起這段旅行，想起那天早晨的一暮暮，心中頓時有了無限的美好。
寫事的作文 篇9
笛子比賽
我最喜歡吹笛子。
記得有一次，老師叫我去參加比賽。為了這次比賽，我下了很大的功夫：每天都到老師那裡練，到臺上找感覺。到了比賽的日子，我的心情又緊張又激動，一夜沒睡好。第二天，到了比賽現場，這裡人山人海的，來比賽的人可真多啊!我們找了一個位置坐下來，靜靜地聽著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動，一會兒把我帶到了五彩繽紛的春天，一會兒把我帶到了樹木茂盛的森林裡，一會兒又把我帶到了豐收的秋天裡……啊，輪到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺下評委和觀眾鞠躬，然後吹起了美妙的歌聲。漸漸地，我不緊張了，自己沉浸在美妙的樂曲中。吹好曲子，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
通過這次比賽，我變得更加自信!
寫事的作文 篇10
老師，你傾聽過學生的心聲嗎？
我想你沒有。在我們一次有一次的考試中，有的學生沒有考好，你有問過他們為什麼沒有考好嗎？你有嗎？
我很想知道。你只知道叫他們再努力一點，下次一定要考好，不然……我不感再想了。在這裡我很想對所有老師說：老師們，你們知道做為一個學生考試沒考好他們的心裡有多難受嗎？在學校他們要受到老師批評，到家裡還要受到家長的教訓。他們以為能夠得到安慰，沒想到竟然是一盆冷水。
我可是深有感受。有一次，我們學校進行一次考試，當我滿懷希望來到學校迫切想知道成績，我等來的並不是一杯溫暖的茶，而是一盆冷水，我的希望變成了失望，變成了一串一串的淚水，變成了泡沫。
這時的我就像一隻在晚上被海浪打到海中央的小船，想得到陽光來引路。老師，你能在我們最需要安慰的時候來鼓勵我們嗎？你能像陽光一樣來給我們引路嗎？我想你們肯定能。我們也想考得好一點，可是我們得到的是一次又一次的打擊。
你若能這樣，我想你是一個很優秀的老師，我們也會以優秀的成績來回報你的，因為你在我們最無助的時候伸出援手，我們會對你說：“老師，我們很愛你“。
