在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我喜歡讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡讀書作文 篇1
每個孩子都有自己的課餘生活，有的很單調，有的豐富多彩。我的課餘生活就像公園裡絢麗多彩的花，有畫畫、下棋、游泳……其中，我最喜歡的是讀書。
每當我路過書店時，看到令我喜愛的書，便會央求媽媽給我買幾本。有時候看到同學手中的好書，我便會忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當我得到書後，我就會如飢似渴地看起來。不浪費空閒的每一分鐘，哪怕是課間十分鐘，上廁所的時間也爭分奪秒地看了起來。
閱讀的時候，我總會隨著書中的故事情節改變自己的情緒。當讀到悲痛的語句時，我便會心情沉重地同情故事裡面的主人公；當讀到憤怒的語句時，我就會緊握拳頭，準備與敵人廝殺；當讀到了歡樂的語句時，我便會情不自禁地“咯、咯”地笑起來，甚至手舞足蹈。我有時著了迷，連媽媽叫吃飯我都沒注意到，直到媽媽過來揪我耳朵時，我這才戀戀不捨地放下書。
這些年，我讀了許多書。通過閱讀，我開闊了視野，增長了知識，充實了大腦，同時也給我帶來了很多樂趣！
我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文 篇2
“讀書苦，讀書累，讀書還得下苦功。”哼，每當讀到這段同學們嘴上常掛的順口溜時，我便覺得非常好笑。即使找到了工作，能夠濫竽充數，那也將矇混一時。不能矇混一世。
我認為讀書百益無害，信不信由你。
讀書可以豐富知識，可以懂得深奧的道理，可以教你做人……，總之，讀書的好處說也說不完。
記得有一次，老師給我們講課，講到所用的總分總句式時，我就猶如聽天書似的，摸不著頭腦。隨後，我看了《詞﹒句﹒段》這本書，對總分總句式便了如指掌。
讀書讓我明白了做人的道理。記得小時候，我是一個調皮的孩子，在班裡我胡作胡為，見別班同學就罵，見本班同學就打，是一個徹頭徹尾的小混混。一次，見同桌有一個非常漂亮的小汽車玩具，特別喜歡，就偷偷的裝在書包裡帶回家了。回到家裡，我迫不及待地拿出玩具來玩，可心裡總是有一點怪怪的。晚上睡覺還夢見同學們都朝我吐口水，扮鬼臉笑我，嚇得我一夜沒睡好。第二天早上，我早早去了學校，向同桌道歉，並向老師承認了錯誤。老師還誇我是一個勇於承認錯誤的好孩子。隨後，老師借給我一本書，其中有一句話讓我銘記在心：“切忌以小人之心度君子之腹，誠實乃學生之本，好學乃學生之本分，勿打架鬥毆，勇於承認錯誤乃君子所為”。讀到這裡，我心裡猶如明鏡似的，一下子敞亮起來了。隨後我自覺向全班同學道歉，並以實際行動證明我的決心，很快的，全班同學願意接近我了，我也開始有了幾個知心朋友。
看，讀書好不好。讀書雖然苦，但有苦才有樂，所謂苦盡甘來，就是這個道理。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。你們不妨也來讀讀好書，體會一下讀書的樂趣。
我喜歡讀書作文 篇3
我非常喜歡讀書，孤獨的時候書是陪我玩耍的朋友，鬱悶的時候書是照在我心上燦爛的陽光，失意的時候書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己，細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。
有一次，媽媽帶我去書城，在書城裡面，媽媽跟我買了一本有趣的'書，我一邊走，一邊看，隨著故事的情感起伏，我就像書中的人物一樣同喜同悲，感受著他們的心情，也學到了許多做人的道理。
我喜歡讀書，因為它能給我帶來許多快樂！
我喜歡讀書作文 篇4
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時，我都彷彿進入到了書的世界裡，和角色們一起環遊他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書裡享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個時期世界是什麼樣子。當看到未來的世界時，我羨慕他們的先進裝置，我想，“我們的未來真會是那樣的嗎？” 有時，我也為他們擔心，因為科幻故事裡常常會有一個災難。結尾時，每當那個災難就要把人類吞噬掉時，總是有會一名英雄站出來。他會終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當有警察破不了的案子時，聰明的偵探就會用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那麼容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場仔細地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時，我也在想，會是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線索時，我也把嫌疑轉到了另外一個角色身上。通常，到了結尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個狡猾的罪犯。我在讀書時隨著偵探分析和判斷的過程，增長了智慧。
參考書帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊裡瞭解到每個地方的氣候、地理、地質等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊裡，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，後一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林裡，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的資訊。比如說，海底最深的地方在太平洋裡的馬裡亞納海溝，世界上最長的三座橋都在中國。看參考書時，我收集了很多資訊，增長了知識。
讀書帶給了我希望、智慧和知識。我在書的陪伴下快樂成長。
我喜歡讀書作文 篇5
書，是知識的海洋，是智慧的結晶，投入書的懷抱，跟書走進另一個全新的世界。
我喜歡看書，因為它能讓你拋開一切煩惱，在另一個世界裡無憂無慮的生活。書能讓你悲傷，每次看完我都會無聲流淚。書能讓你快樂，更讓你開懷大笑。因此，每天我都會閱讀大量書籍，只為了解更多的知識，豐富自己的生活！
每次看書我都非常投入。有一次，媽媽讓我去買菜，可正在書房津津有味看書的我卻充耳不聞，我的眼前還浮現皇叔劉備在大街上叫賣草鞋聲。媽媽見我一動不動立刻生氣了，嘴裡小聲說：“唉！這年頭，女孩都不聽話了，白養了一個大小姐。”她輕手輕腳的來到書房，想嚇我一跳，可我的視線一直都集中在書上，根本沒發現,媽媽歪著頭看了一會兒，說：“原來是在看書呀！”媽媽想過許多辦法，讓我看書不那麼痴迷，可每次都無功而返。
“書是人類進步的階梯”。只有多讀書，才能開闊我們的眼界，豐富我們的知識。小朋友們，讀書也要廣泛，讀時可不能只讀一遍啊。常言道：“讀會唐詩三百首，不會作詩也會吟”。好書可要多讀幾遍呀！小朋友們，讓我們手拉手共同進入書的海洋吧！
我喜歡讀書作文 篇6
我最喜歡的書，非《草原上的小木屋》莫屬了！
當我在圖書館裡看到它的第一章的時候，我就知道，我被這本書吸引了。回家後，我買了這本書，坐在床上津津有味地看了起來。當我看到傑克失蹤的時候，我情不自禁地為勞拉一家擔心。因為他們一家除了爸爸這根頂樑柱以外，就只有傑克了。爸爸怎麼能一個人保護兩個女孩一個妻子和一個嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔憂。可是我讀又了幾頁，我心裡的大石頭落地了。傑克全溼漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來，覺得十分有趣，我便看了下去。
一口氣讀了兩個多小時，媽媽叫我去吃飯，我不出來還在看書。媽媽連叫了好幾次，我才依依不捨地把這一頁折一下，出來吃飯。突然我靈機一動，把書拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一隻手翻頁，另一隻手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明瞭！媽媽對我說：“你高興了，你的胃呢？”我放下書狼吞虎嚥吃起來。吃完飯又看起那本書來。
讀了幾天，我有一個重要發現，我掉進書的世界裡了。我不僅睡覺前看、空閒的時候，連上廁所的時候也看。我跟妹妹去吃炒麵，在等待的時間裡，我就拿出我的寶貝書，專心致志地看了起來。一位阿姨對她的孩子說：“你看看他，在看書。你呢，玩手機，你要向他好好學習。”我不禁臉紅了，卻又馬上看起書來。
書是人類的精神食糧，這話沒毛病。多看書，我知識的胃就飽了。
我喜歡讀書作文 篇7
以前，每當捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學寫作文了。可是每次開始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說：“以後要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以後，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜裡賣火柴的小女孩的悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見裡面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此後，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋裡。
《國小生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以後，從裡面借鑑了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養成了做摘錄筆記的好習慣，充實了我的作文素材寶庫。
書，帶著我暢遊知識的海洋；書，帶著我開啟智慧的大門。我喜歡讀書！
