在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的溫暖的話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的話題作文 篇1
“溫暖”也許是父母無微不至的照顧，也許是同學無時無刻的關心，也許是老師無怨無悔的奉獻，也許……但是，對我而言，一個動作，一個表情，一句安慰的話都包含著，可能在某一瞬間，某一時刻，某一剎那都深受體會。
期末考試結束後，面對的是一個失敗的成績，心情也跟著一落千丈，在學校害怕面對同學們的嘲笑與諷刺，在家裡害怕對家長的失望與無奈，此刻心情非常失落，在教學裡恨不得找個地縫鑽進去，我不由自主的嚎啕大哭，淚從臉頰上滑落下來，似乎淚水要教學淹沒了，我的同學不約而同的一擁而來。王某過來安慰我；說“你是一顆打不敗的小草即使經歷無數次風霜後，也依然毅立於滄桑大陸。我，見過的你是無堅不摧，無為不縮，不怕風吹雨打的一珠勇敢，堅強的小草，振作起來吧！”張某也過來安慰我，說：“即使跌倒，也要勇敢地站起來，面對這次挫折，你應該積極面對，並不是每次努力都會有收穫，但想要收穫都必須努力，這是個不公平的逆轉，我見到不會屈服的你，從不會在挫折面前低頭的你，當初的你去哪兒了？不要讓我對你失望，加油！”別說了，出去走一下，心情不就自然而然不就好了嗎？在同學們的簇擁下，我出了教室，突然，一個人提個建議說：“我講個笑話你聽吧?”從前，有三個人，分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎，孔子說不是他拉的，孟子說也不是他拉的，於是她問，是誰拉的，有一位同學說；“是老子拉的”。同學們哈哈大笑，我也笑了，此刻我感覺好幸福，有同學的關心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。
這一刻，我擁有世界上最溫暖的愛。
是同學們讓我體會到了溫暖是什麼，同學是夏日的 涼 風，冬日的炭火，久旱的甘霖，溫暖我的心窩，讓我體會到同學的無時無刻的關懷！
溫暖的話題作文 篇2
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎麼穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的，是偉大的。
我一天天地在長大，但不知道為什麼，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、檯燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎？"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬裡給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧！"母親毅然答道："那怎麼行呢？你發著高燒，怎麼能在雨裡走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。"我的眼睛不禁溼潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩後，她急切地問我："沒事吧？"我說："沒事！"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
因為我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學吃過媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開始做飯；吃完飯後，又忙裡忙外地做家務。我去幫媽媽做家務，媽媽總是問我：“你的功課做完了沒有？”只有我做完了功課，媽媽才讓我幫她做家務。
媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業餘六級。因為級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應貪玩沒有彈琴。媽媽知道後，很生氣，就開始“嘮叨”了：“你為什麼不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？……”聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經過努力，我終於取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。
媽媽“嘮叨”事情多得數不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的……但我從內心裡感謝媽媽的“嘮叨”，因為有了這份“嘮叨”，才有了今天的我。
媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！
感謝，母愛！
溫暖的話題作文 篇3
那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對我卻是意義重大。
那是一個風雨交加的星期五。放了學，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。
由於時間短，晚飯只能用兩三個麵包解決。然而，不知是巧合，還是別的什麼原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時，一個不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個小水窪，滑倒了。
當時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什麼傷，但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什麼才叫真正的無助。
幾分鐘後，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎麼了?沒事吧?”這個人我認識，是旁邊一家小商店的老闆。還沒等我回應，他就拉我起來，揹我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨後，他又問了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。
生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人願意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記於心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人!
溫暖的話題作文 篇4
每當夕陽西下，黃昏星星閃閃發亮的時候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的餘暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻，我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽下散步是件多麼來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時散發出清香。“爸爸，我們去盪鞦韆好不好？”我不分場合，不分地點，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我彷彿看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗裡閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣，但他願意為了我的“任性”，配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向鞦韆，這是我小時候和父親的樂園，但“長大”之後，再也沒來過。當我準備坐上鞦韆時，父親搶先一步。原來父親比我還愛玩。可是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒有壞了，在稍鬆的地方又打了一個結。
望見了最後一抹夕陽，在花園裡柔和的綠蔭上，洩下了紅色的餘暉。轉瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠註定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
溫暖的話題作文 篇5
春夏秋冬，多少個日日夜夜就這樣悄無聲息得消失得無影無蹤，時光流逝，一些曾要發誓要難忘的往事也漸漸在腦海中淡去，但有一件事，我一直無法忘記。
那天，大雪紛飛，植物都穿上了亮閃閃的紗衣，大地銀裝素裹、那麼美、那麼美，坐在桌前的我，呆呆地看著雪景，完全無暇吃飯，過了一會兒，雪停了，我才猛然回過神來，此時，班裡已經有不少同學吃完飯了，而我卻一口沒動。我狠狠地搖搖頭，眉頭皺成一個“川”字，咬緊嘴脣，用緊緊攥拳的雙手在空中劃了一下，接著瘋狂地往嘴裡扒飯。忽然，我怔住了，用左手使勁掐住了嗓子，連咳幾聲，心想：哎！後悔死了，現在好了，噎著了。我又拼命拿起水杯，倒滿一杯水，正要喝，想起吃飯時喝水對胃不好這句古老的諺語，就只好罷休了。突然我想起講臺前還有湯呢，一拍腦袋，忙向前奔去。到了講臺，前面的一番“好景象”可令我大失所望，碗還在，湯卻沒有了。我伸長了脖子，怒目圓睜，憤怒地大叫“天哪，我要被噎死了！”說著，還用最大的力氣拍了一下大腿。這時，一隻手拍拍我的肩，我下意識地轉過身剛要雙手叉腰質問誰拍我呢，才猛然發現竟然是王老師，我的臉頓時唰地紅了，衝老師乾笑了幾聲，說：“怎麼了，王老師？”老師衝我眨眨眼，左手成鉤狀，颳了一下我的鼻頭，裝成一本正經的樣子，板著臉，說，我還要問你呢，你剛才大喊大叫，要幹嘛呀？，我深吸一口氣，頭像個撥浪鼓來回轉，嘴裡直說“沒事、沒事”，邊說邊想完了，把老師都給驚動了！“哎呀，趕緊說，怎麼了？”老師又像個小孩似的拽著我的手，一看到老師這樣，我只好實話實說：“老師，我剛才就顧看雪景了，光吃飯沒喝著湯。”老師一看到我這個樣子，捏捏我的臉，欠下身子，說：“那好吧，我帶你去教室食堂盛，說著還蹲下身體拿起碗，握著我的手就要出去，我連忙後退幾步，心想：在那麼多老師面前盛湯多恐怖！那時候，所有老師都知道我一心二用不幹正事！“怎麼了，薇微？”老師仍舊俯下身子耐心地問我，一看老師這樣，我就更不好意思了，衝老師咧嘴一樂，說：“呵呵，沒事。”老師捋捋頭髮，聳聳肩膀，說：“走吧！”拉起我的手就走出教室。
很快我們到達了教師食堂。老師轉過身，說等著我便進了食堂，我雙手背在身後，瞪大眼睛，注視著老師的一舉一動，只見她信步走到湯桶前，跟大師傅說了什麼，拿起勺子，先盛了一勺，瞧瞧碗，好像覺得不夠，就又盛了一勺，然後雙手呈弧形拿著碗，眼睛緊緊盯著碗，慢慢向我走來。我的眼睛也緊緊地盯著碗，彷彿這樣湯就不會灑了，終於王老師走到門口，把湯遞給我，叮囑道：“拿住了，千萬別灑，一來會滑倒別的同學，二來會弄髒保潔阿姨剛擦好的地。”我使勁點點頭，輕輕端起湯碗，仰起頭看著老師的眼睛，大聲說道：“知道了，謝謝王老師！”老師嘴角一翹，笑著對我說：“快回班吧！”我一步一個腳印走回了班。
坐在座位上，喝著老師特意為我盛的湯，我心裡甜甜的，望著窗外飄灑的雪花，突然覺得這個冬天很冷，但很溫暖。老師給予我的溫暖，我將永遠埋藏在心中。
溫暖不是豪華，卻如豪華般耀眼，溫暖不是浪漫，卻如浪漫般甘甜，溫暖不是美麗，卻如美麗般燦爛。溫暖就在我們身邊。
溫暖的話題作文 篇6
車窗外，風似乎知道人們穿得不多，逮住機會，猛烈地吹著。雨，大滴大滴地打在地上。雖說剛入冬，可有的人已換上厚厚的羽絨服，戴上圍巾了。
車內，我正感受著暖意。忽然，廣播的聲音戛然而止，取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音：“您……您好，哼哧。”
“呃……您好？”媽媽試探地問道。
“您好，您……的包裹已經……送到移動公司門口了……”他一邊大口大口地喘著粗氣，“是您現在過來拿呢？……還是放在服……務臺？”
“那行吧！我現在來拿。”
“好的。我等……著您。”還時不時傳來風的呼嘯聲。
車開得快了起來，雖然在人行道前已停了下來，可正在過馬路的人們仍然被車的強大氣流“襲擊”了，不由得縮了一下身子。
到了，媽媽讓我下去拿。
一開車門，寒意一下子向我襲來，身子自己抖了一下。
“不好意思啊……E郵櫃放不下了，只好……”他帶著歉意露出一個微笑，把包裹遞給我。
“沒關係！”我帶著輕快的語調，接過包裹，也還以他一個微笑。
我望著快被淋成“落湯雞”的他，為了那滑稽的樣子，不厚道地笑了笑，轉身離去。
我撐著雨傘，他的笑卻在腦海裡徘徊，久久不肯離去。而身子也暖和了起來，也許是因為走了些路，也許是因為他的笑……
溫暖的話題作文 篇7
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我國小的英語老師何老師的目光總是那麼的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那麼我想目光就應該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長髮垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。
何老師常說：“學生在學習上或上課不專心，責任首先在於老師。作為老師應該認真對待每一節課，同學們在學習中有什麼問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們。”她那溫暖的目光帶給了每個同學讚許、鼓勵和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學。這時，老師走了過來拍了拍我的`肩膀說：“這道題其實並不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧。”
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最後在老師細心的輔導下，我終於做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀！”恍然大悟的我說。
“你看，如果你在做題的時候用點腦子，仔細分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會努力的。”我說
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連線著現實，一段連線著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，飛得在遠在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。
溫暖的話題作文 篇8
有人說：“當健康走進一個家庭時，成功和財富必然也會隨之而來。”“哈啾!哈啾!”每當這個聲音此起彼落起響時，也就意味著冬天的腳步近了。然而，我卻不怕冷，因為我有屬於自己的驅寒法寶。
冬天裡，喝一杯熱呼呼的燒仙草，是再好不過的選擇，溫熱滑順的口感，能帶給我幸福的感覺，或是，全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋，一起享受鍋裡散發出來的 熱氣，藉著湯的溫度，幫全家人的感情一起加溫，再寒的冬天也不怕冷。寒冬裡的夜晚，質地蓬鬆的羽絨被，是我與冰天冷氣團作戰時的最佳盾牌，它能讓我的身體 更暖和，連冷冽的寒風哥哥都不是我的對手，只要鑽進羽絨被窩裡，舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身，舒服極了!
寒冷的冬天要出門，真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風在我身邊呼嘯而過，陣陣的寒意逼侵而來，這時，只要出動我的驅寒法寶，圍上毛絨絨的圍巾，再戴上溫暖的毛織帽，就可以抵擋住冷風的侵襲;在冷冬 裡，每當我的手因為寒氣僵硬而無法動彈時，我會戴上柔軟的手套來保護雙手;或是當我的雙腳被冰冷的地板折磨時，穿上毛襪，立刻可隔絕冰凍感，守住身體的溫 暖。此外，做運動更是寒冬裡驅走冰冷感覺的一帖良藥;跳繩，透過雙腳彈跳，產生熱能，讓身體溫暖;搖呼拉圈，藉由肢體的擺動，活絡筋骨，讓身體不僵 硬……，在冬天裡做這些運動，甚至還會滿頭大汗，讓人一點也不覺得冷呢!
我相信，有了這些驅寒法寶加上適當的運動，一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天，讓我“身體暖和，心裡更溫暖”。
溫暖的話題作文 篇9
幸福的女主角 錢可嘯抓起我的筆袋，塞進去一個皺巴巴的小紙團，朝我撇撇嘴說：“等回到家再看。” 我有點結巴地問：“搞得這麼神祕兮兮幹什麼？”與此同時，我迅速轉動腦袋環視周圍，看看錢可嘯剛剛的舉動是否很不巧地落到了哪位同學眼裡。 還好，大家都忙著收拾書包，沒人注意我們。於是，我迫不及待地去拉開筆袋。 “嘿，跟你說到了家再看。”
錢可嘯一把搶過筆袋，然後幫我把筆袋藏進書包，脖子一歪，走了。 我的心臟加速跳動。天哪，小說裡男生給女生傳字條的情節在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事裡幸福的女主角？他一定寫了讓我臉紅的話，我是接受還是拒絕呢？要不要給他回一張字條？ 不行不行，我環抱書包的手臂怎麼顫抖得這麼厲害？ 不行不行，像錢可嘯這樣的倒黴蛋，我是無論如何都不可以接近的。他真可謂生來就倒黴：長得不帥不說，還有個朝天鼻，有事沒事兒，那兩個圓溜溜的鼻孔都是朝著天的，任何人只要平視他，都可以清楚地看見兩個黑色的鼻洞。
假如說長相是次要的，品行才學才是重要的，那麼錢可嘯就更糟糕了，一天到晚不把學習放在心上，成績不理想，還有一大堆壞毛病：上課插嘴啦，下課抄作業啦，破壞公共財物啦，欺負女生啦倒黴的是，他每次出格都被我輕易逮到，以至於我騰出講臺的第二隻抽屜專門用來存放他的檢討書。這傢伙寫作文不行，寫檢討書倒是很有自己的套路和風格，一小節一個意思，條理清晰，語句流暢。 其實他每次寫檢討書都是我下的命令，也是我負責審閱的。有時我心情不好就故意找茬兒讓他重寫，有時還讓他當眾宣讀。
我是班長，是班裡的女主角，班上的小事我說了算。然而，檢討書寫了一大摞，也沒見他有所長進。 就這麼一根老油條，我為什麼不討厭他呢？儘管如此，我還是有一點點欣賞他的灑脫和幽默。 他的灑脫和幽默是與生俱來的吧。在沉悶的課堂上，他會冷不丁冒出個奇怪的問題，有效調節課堂氣氛，讓大家在哈哈大笑的同時也放鬆了心情。上星期的作文課上，語文老師佈置了一篇“幸福就像×××”的半命題作文。正當大家腦汁絞得差不多開始刷刷動筆時，錢可嘯突然站起來問：“老師，請問可不可以寫幸福就像” “就像什麼？”語文老師有點不自在地擔心，因為錢可嘯經常語驚四座，弄得她難以招架。
我們期待地注視著他。 “幸福就像女生的頭髮。”那傢伙大聲說。 “哈——”教室裡一片譁然。男生們壞壞地笑，一個個全盯住前面女生的頭髮，試圖從上面尋找幸福的影兒。 語文老師竭力掩飾笑意，努力把臉拉得長一點，狠狠地、一字一頓地說：“不可以這樣寫。” “怎麼不可以？”錢可嘯理直氣壯，“就拿談卉卉來說吧，她頭髮短的時候呢，覺得擁有一條長長的馬尾辮是最幸福的事，為此一天到晚照鏡子，觀察頭髮的生長態勢；她頭髮長的時候呢，又羨慕短頭髮時候的乾淨利落。
這麼說幸福難道不像女生的頭髮嗎？當擁有它的時候，你感嘆它並不是自己希望的樣子，而當它換成你希望的樣子，你又有了別樣的追求” 我的臉蛋兒一定紅得不行，他居然拿我來舉例子。我可是班長啊！ “別說亂七八糟的。”語文老師抽刀斷水般切斷他的話，毫不留情地丟擲八個字，“換個題目，重新構思。” 大夥兒紛紛發出“哼哼”聲和“嗡嗡”聲，為錢可嘯的幸福論，也為語文老師的“八字方針”。 我轉過臉瞪住錢可嘯，氣急敗壞地嘟噥：“你怎麼知道我長頭髮和短頭髮時的那些想法呢？” 我的聲音很小，但力度相當大。
那傢伙悠閒地轉著筆，不吭聲。 “你是不是偷看我日記啦？”我粗暴地搶去他的筆，“是不是啊？” “也不是啦，只不過你自己有一天不小心把日記本開啟，正好翻在你寫‘長頭髮，短頭髮’那一頁，我無意中瞥見了。”他居然嬉皮笑臉地說，“其實，你長頭髮短頭髮都很好看。” 我又想哭又想笑。 就這麼著，他的那句貌似調侃的“都很好看”有效地壓住了我本該噴薄而出的怒火，這句話暗留在我心中，讓我想起就臉兒發燙、心兒發顫。 仔細想來，錢可嘯的幸福論還是很有幾分道理的。
可是，他為什麼偏要拿我開涮？我的日記本在課桌上開啟過嗎？我真的長頭髮短頭髮都好看？ 這些問題成了不解之謎。可現在好了，有了小紙團，答案說不定就能揭曉了。這樣的感覺一直伴隨著我回到家，換了鞋放下書包，我突然想起小紙團，便一
下衝進房間，拉開書包取出筆袋—— “洗手吃晚飯啦。” 老媽站在我房間門口，嚇了我一大跳。 我慌亂地應著，把筆袋重新藏進書包。要是被老媽看見錢可嘯寫給我的小紙團，我就沒有安穩日子過啦、 扒完飯我趕緊回房問，小心地關上門，拿出筆袋。我的心跳動得太快了，手不由自主地發抖。我激動地拉開鏈子—— 什麼都沒有啊！小紙團不翼而飛！奇怪，放學前我親眼看見錢可嘯把紙團放進去的呀！ 我的心情由興奮轉化為失落。 晚上，我在房問裡來來回回地踱步。
睡到床上，我一百次地猜測錢可嘯給我寫了什麼。我並不渴望錢可嘯跟我說讓我臉紅心跳的話。重要的是，他給我寫字條，足以證明我是個受歡迎的女生，是個優點很多的女生，是個幸福的女主角。這麼想著，我覺得自己變得更自信、更陽光了。 細細同憶，錢可嘯儘管調皮，但也有好的一面，比如說活動積極，體育成績拔尖，為人坦率大方。我陷入反思，覺得以往對他的
態度簡單粗暴了一點，懲罰冷酷嚴厲了一點，尤其是經常讓他寫檢討書，有損他的自尊。 我決定換個方式對待他，也設法讓他自信和陽光起來。至於那個紙團，但願他永遠不要提起。 第二天一早，我放下書包，屁股還沒坐穩，錢可嘯就來了。 他迎面走來的時候，望著我，用一種奇怪的笑眼。
