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母校生活作文600字7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的母校生活作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

母校生活作文600字7篇

母校生活作文600字 篇1

母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學們的熱情;讓我感受到了學習的快樂,讓我感受了……

記得第一次上國小的時候,來到這個如花園般的學校,我一下子喜歡上了這個學校,看看學校的風景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多麼美麗呀!媽媽領著我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多麼親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。

一轉眼,到了國小三年級,三年級的那次運動會,我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學們這麼關心我,即使沒得獎,但我收穫了友誼。

五年級的那次兒童節,我也參加了,我表演的是一個英語節目,經過很長時間的排練,在表演的那一天,我發揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個節目也獲了獎,我們非常開心。

現在的我已經是一名六年級的學生了,很快就要畢業了,很快就要與朝夕相處的同學分別了,心裡充滿了留戀與不捨,回憶六年的歷程,裡面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的天空,在母校的六年裡,我是快樂的,我是健康向上的。六年裡,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添了六個年輪 ,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

難忘的母校裡有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風景線,有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這裡我收穫了友情,播種了理想!

母校生活作文600字 篇2

在不經意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校裡學習了六年。看到校園內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別國小。校園的千姿百態,千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。

在這六年來,母校發生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春遊等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園裡開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經定格在了每一個人的心中。

在校園中舉辦的各種節日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校裡度過的第一個“六一”兒童節。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的國小生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮豔的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節,我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶湧澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。

當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入國小校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裡的學習,生活讓我們永遠難忘。

難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。

母校生活作文600字 篇3

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像雲彩一般離我遠去,國小的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子裡,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們日漸成長,似乎班級裡還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園裡還有我們嬉戲的身影。在每一個角落裡我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

在母校老師的教誨下,我收穫了許多,我收穫了珍貴的友誼,收穫了老師的金玉良言和新的知識,收穫了最好的教育和今後做人處事的指南針,現在我留在母校的時間不多了,猛然回首,彷彿督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

如今,老師的教誨,同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最後兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後在這裡筆硯相親的日子。

日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻的人。記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。

母校生活作文600字 篇4

時間在鐘錶的“嘀嗒”聲中流逝,歲月在風鈴的“叮咚”聲中消失,國小的詩篇已經寫盡,只剩下那完美的句號。我頓筆,在記憶的長河中徘徊……

——題記

樹影婆娑

芳草萋萋,花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那麼親切柔和。在一片朦朧中,母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風乍起,花草和諧共舞,恬靜典雅。樹影婆娑,聽“沙——沙——”的聲響,迴盪在校園上空,悠揚婉轉。可謂一花一世界,一樹一菩提,一草一天堂,一葉一如來。

良師益友

睹物思人,不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學風格獨特,引人入勝。比如在講單迴圈比賽這一節時,她由世界盃足球賽匯入,娓娓道來,讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,學起來如魚得水。

對了,還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們三人形成了“鐵三角”。子曰:“三人行,必有我師焉

。”這句話不假,在學習這條道路上,我們互相幫助,在六年歲月中,我們一起同甘共苦,留下了太多美好的記憶。精緻美麗的黑板報,是由我們幾個一起研討、製作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖、淵出主意並折裝飾品,我策劃排版、貼上飾品下出版的……

助人為樂

清楚地記得這件事:當時四年級的我,因意外,不慎在操場上摔倒了。膝蓋鑽心地痛,原來是磕掉了一層肉,血流不止,我嚇得嚎啕大哭,不知該怎麼辦。這時不論是認識的,還是不認識的……六(四)的大姐姐,四(四)班的同學……都過來幫助我。她們把我扶到醫務室,在清理傷口時,很疼。是她們在一旁安慰我,給我擦去頭上的汗。

這些景,這些人,這些事,這一切的一切,都忘不了!

雖然繁華終會落盡,但我會永遠記住這燦爛的過往。

我像一隻小船,載滿了對母校的回憶,又開始了新的航程……

母校生活作文600字 篇5

我的母校是東方國小,感謝母校對我三年的培養跟教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

三年級以前我在井河國小讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方國小,我似乎開始關心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮鬥。是母校使我不再霧裡看花,認識了我自己,看見了真正的我。

母校是我與同學的'聚會場所。沒有母校,也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起遊戲是多麼的有趣,我們在一起學習是多麼的愉快跟努力,我們在一起聊天是多麼開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識跟做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。

謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又幹淨的桌椅,寬敞的前操場跟後操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。

然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,並用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,並對大家說:“我們一定會再相見的。”

再見了,母校!我一定會給母校爭光的。

母校生活作文600字 篇6

轉眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風,可卻依戀不捨。

我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨立,不久就要離開母校,進入中學的大門了,我卻覺得,著國小生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嚐到了果,心中無盡不捨。

是國小、讓我從無知的孩子,變成這個即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之後我會飄落在哪裡;我不知道、飛離母體之後能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道,可以說是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

從跨進學校大門開始,我對這個學校就有說不出的感覺,時間久了,突然發現閉著眼睛也可以來到學校,走進熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學習。可是,我的熟悉該走了,我不知道以後會怎麼樣,是否會進入一個完全陌生的學校,跨進陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實話是不想離開學校的,這是佔了我六年大部分學習時間的地方,也是增加了我負擔的地方,更是啟蒙我學習的地方,真不想離開。

六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那麼多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎麼割捨。

這麼久,不知道換了多少老師,不管老師是什麼樣的教學方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學會善良。

別怕離開,我們始終帶著回憶。

母校生活作文600字 篇7

就要畢業,多麼留戀國小校園呀,這裡激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽跟友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那麼多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一隻援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。於是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園裡咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的跟我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅跟認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師跟我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。國小知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以後是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。