在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小生生活作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
歲月不饒人，轉眼間，六年的國小生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時候我們什麼都不懂，整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課後，便去玩那些幼稚的遊戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的遊戲了。玩起那些大遊戲來了。那時候的四（7）班在學校裡可是鼎鼎大名的一個班，全校無人不知，無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的遊戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些遊戲。每一次我們玩起來時，路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級，我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那麼頑皮了。心思全部都放在了學習上，班裡都有許多競爭的專案，同學們都爭先恐後，力爭上游。經過全班同學的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學們學習生活歷歷在目，真叫人難忘。
國小生生活作文400字 篇2“時間過得真快呀，六年的國小生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時，身旁一個同學對我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業，進入國中了。”聽了這番話，我有些戀戀不捨。因為，在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天，我和同學們一起玩遊戲，遊戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了遊戲地點和時間，就期待著那場開心的遊戲了。
好不容易等到了中午，我走到指定地點，發現同學們都在那兒等著我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優，劉浩然。分好組以後，我和隊友們走向我們的“基地”：梯梯口。這裡是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自衝了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看著我們。他心裡肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧。可是，經過一番激勵爭奪，我們還是輸了。
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！那場遊戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！
國小生生活作文400字 篇3眨眼間，國小六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂!然而，最令我難忘的事莫過於二年級我第一次當主持人。
而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的.班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目，心裡不免有寫緊張，總擔心那天出錯。
於是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯後，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習，如果有不恰當的地方，就讓他們指出來。
經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終於到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧!”
來到學校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學們都陸續到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這麼多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。
接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學們六一節快樂!”
班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄雲外去了。
“好了，這次班隊活動結實了，我們在這裡祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且幫助我戰勝了膽怯。
啊!國小生活多麼讓人難忘，多麼令人留戀啊!!
國小生生活作文400字 篇4在國小的生活裡，是我最富有的一段日子：我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在國小裡，有快樂的日子、有難過的日子！
從一年級到六年級，教過我們的老師數不勝數，光班主任就換過好幾個。所以，我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講，第一次好像是在我三年級的時候吧，那時候根本不知道什麼是演講，所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候，那是一次國慶節演講。一至三年級參加演講，一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料——我們班的兩名學生獲得了一等獎！我們高興、老師也歡喜，因為我們為班集體爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師，如今卻為我們豎起了大拇指，這一點使我們很自豪，因為我們改變了那些老師對我們曾經的看法。有得亦有失，就是因為那次演講，我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、遊玩的機會。
我有著可貴的友情，我的姐妹們人都很好，每個人的的成績都名列前茅，我的成績也不錯，班裡前五名是肯定能進的，但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾，不過最後又和好了。
我的國小生活一定會成為我最美好的回憶的！
國小生生活作文400字 篇5這六年來，我想了很多遍，為什麼國小生活會那麼短，這是為了什麼呢。 一年級的我們是那麼的青澀，那麼的靦腆，就連說一句話都是那麼的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，後來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什麼時間，什麼地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊週末的趣事或者是聊一下這節課的收穫。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多麼困難，多麼地說不出口，因為意味著我們即將踏上國中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級裡已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這裡生活也體驗過國小生活了。
國小生生活作文400字 篇6聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中……六年裡，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我們就從剛入學的小孩子變成了要踏入中學的少年了。大六年裡，我們遇見了很多的人，也發生了很多的事，也許，現在想起還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘，看看同學們陸陸續續地被家長接走，我爸六點才下班，我還要等他來接我。我只能趴在窗邊，看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人於著急，時間過得越久我越著急，此時，一個溫柔的聲音把我拉回現實：“小朋友，你怎麼在這裡啊? 你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長髮飄飄的老師映眼簾，我望著老師發了一會兒呆——那老師很美，像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著。“這樣啊……”老師頓了頓，說“既然這樣，那你跟我去辦公室，用我的手機打電話給你爸爸吧。”我感激地點了點頭。
我跟老師去了辦公室，辦公室的老師才剩下四五個老師了，我用老師的手機打過電話後安靜地生在了一旁的沙發上，“吳老師，你衣服溼了。”一個眼尖的老師發現了吳老師的衣服溼了，吳老師皺皺眉，沒說話。我卻五味陳雜，剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋溼的，而我身上卻一處都沒被淋溼!
這件事我直不敢忘記，吳老師後來被調走了，但我卻深深地記住了她，記住了那個下雨天。
