在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讚美老師作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
在我眼中，老師您是粉筆灰，每一粒塵子都散落在我的心中；老師您是煙火，在我成長的歲月中，散發出絢麗的火花，但火藥用盡後，卻不留下任何痕跡；老師您是橡皮擦，擦去了我們心靈上的汙漬；老師，您是偉大的無私！您是無私的偉大！
從您那裡，我的到了您和別人不一樣的評價，您教給我的不僅僅是知識，更多的是教會我如何做人，如何做事。您也不僅僅是我的老師，而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候，您總會對我說：“你是最好的，沒有人能比你做的更優秀了！”。真的很幸運能夠遇到您！！正是因為有您的存在，如今的楊穎才會變得那麼優秀，別人都不知道楊穎的脆弱的一面，只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您！！！老師！！！
讚美老師作文300字 篇2我有一個風趣的數學老師。他姓楊，有一雙大而閃著智慧的大眼睛，又大又圓的耳朵和一張不時說出讓我們鬨堂大笑的嘴巴。讓人一看就知道是個充滿智慧、風趣幽默的人。
有一次語文課，老師還沒來，楊老師走教室，站在講臺上大聲說：“5——3——1。”我們便迅速回到座位上坐好，等待楊老師的安排。可是，他卻一臉壞笑地走出了教室，原來是逗我們玩兒的，這個楊老師！
還有一次，我們正利用課間玩牌，他突然走過來說：“你們這麼菜，也玩？不怕沒面子啊？”我們嬉皮笑臉的說：“卻，有本事，和我們殺兩盤啊！”“好啊，讓你們輸得心服口服。”於是，我們開始玩“上游”，玩了幾盤都沒“輸”，楊老師壞笑著說：“沒面子了吧？”我們說：“好女不跟男鬥，我們是讓你的。”其實心裡早已心服口服。
他的課很精彩，並且深入淺出，通俗易懂。他只說幾條公式，幾道例題，然後出幾道題給我們做，我們就弄懂了；如果那道題有點難的話，就給我們稍微提些暗示，我們就弄懂了。每次我們都是盼星星，盼月亮的盼著快點到數學課。
讚美老師作文300字 篇3當你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀，發出噝噝的聲響，最後只剩下了一些蠟油。
生活中，蠟燭燃燒的光並不起眼，很多人並不注意它，只會在意發出強烈光芒的電燈，可是當停電後，那些電燈就好像打了敗仗的將軍，威風不起來了。只有那蠟燭發出微弱的亮光，照亮我們，燃燒自己。
它們就像誨人不倦的老師。
當我們在溫暖的被窩裡呼呼大睡時，老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業，為我們服務，就算病得再嚴重，也會拖著病怏怏的身體來上課。
記得有一次，一個大雪紛飛的早上，同學們下樓出操，一個個凍得瑟瑟發抖。這時，一個男同學忘了穿棉服，等他想取時已經來不及了，老師連忙脫下自己的衣服給男同學穿好並囑咐他說：“快穿上，別凍感冒了！”可是下操以後，老師卻被凍感冒了……
老師像辛勤的園丁，養育著我們，只要我們取得一點點的進步，老師就會欣慰的為我們喝彩。
此時此刻，我想說：“老師，您辛苦了！”
讚美老師作文300字 篇4看到這個題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級時的語文老師，她姓張。
別看她姓張，可性格一點都不張揚，反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長著一對耳朵，似乎是順風耳，只要一有同學說話好像馬上就聽見了，就對他們說：“一定不要走神了，認真聽講。”說來奇怪，從那以後那幾位同學便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美老師的精神。
我長大了我的個子會更高，本領會更大，一定就會更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這裡給您說一聲：“謝謝！謝謝您對我們地關愛和幫助，謝謝您在我失落時給予我的鼓勵，讓我有勇氣戰勝自己，讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因為有您，我是多麼幸福的。
我最喜歡的張老師！
讚美老師作文300字 篇5“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班裡的成績是倒著數的，但劉老師從來沒對我放棄過。
由於我個人的原因，四年級上學期語文期末成績非常不理想，返校的那一天，我懷著忐忑不安的心來到教室，等待著老師的批評，我認為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓，但是出乎我的'意料，老師不但沒有批評我，還把獎品第一個發在我的手裡。我心想：老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我，本想抱住老師大哭一場的，但是我還是忍住內心的激動，顫顫巍巍的接過了獎品。
下午家長會後，老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績，回家後，媽媽把她和老師制定的計劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網路給老師朗讀一篇文章，其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說：“從沒有見過那麼負責任的老師，可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是：老師居然送給我一本書！我是個差生，老師還依舊喜歡我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自己的缺點，學好語文！
讚美老師作文300字 篇6老師，大家都說您培養著祖國的棟樑，我卻要說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一隻紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停的燃燒！您工作在今朝，卻建設著祖國的四面八方。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界…………
您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神聖。
讚美老師作文300字 篇7許多國小生都覺得語文課很枯燥，相反，我們班的同學個個都喜歡。那是因為我們的語文老師講課生動有趣，非常引人入勝。她會用謎語給大家帶來驚奇，有時會用歌曲給大家帶來欣喜，讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好，管理班組也有一套。她威而不怒，會用眼睛說話。表現不好的同學給池老師瞄一下，就知道應該做什麼了。對錶現好的同學，池老師會心的一笑，會給大家帶來莫大的鼓勵。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點心，大家覺得，這是無上的榮譽。
她很漂亮，長著一頭長長的秀髮，白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時，嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學裡還是禮儀隊長呢！
大家喜歡池老師不僅是因為她長得漂亮，更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁，教我們做人，教我們學問，教我們禮儀，教我們向善。在池老師的帶領下，我們都希望做一個為班級爭光的好學生。因為池老師是我們心目中最棒的老師，我們要做池老師心目中最棒的學生。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是否也想來認識一下我們的班主任池老師呢？
