在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的作文1
她長得像我，一張張媛媛臉，一雙大眼睛，兩片薄脣，一個微笑，一張大嘴，一對甜蜜的酒窩，真的很可愛。
她是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們一般又老又高，是一對整天形影不離的“鐵姐兒”。不瞭解真相的人往往把我們當成一對“雙胞胎”，老師有時很難分辨清楚。
有一次我和明明都穿了一件綠色的連衣裙，扎著同樣的馬尾辮。鈴響時，我和明明迅速回到座位上。老師走進教室，掃視了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只聽老師很生氣的說：“明明和露露，怎麼能隨便換個地方就馬上換呢？”聽到“撲哧”的聲音，所有的學生都笑了，這讓我們倆都不知道該怎麼辦。原來老師又把我們搞糊塗了。你看，連教了我們三年的老師都分不清，更別說別人了。
我們不僅看起來像雙胞胎，在學習上也像雙胞胎。我們倆學習成績都很好，幾次考試總分並列，連字型都很像。課後，我們一起學習，複習功課。在課堂上，我們是一對“積極分子”，經常在一起討論問題，上課發言，就是“你唱，我上臺”，沒錯，老師讓我們分角色朗讀，我們永遠是最好的夥伴。
雖然我們有很多“雙胞胎”姐妹的緣分，但在分數上也是互相退讓的。有時候，誰分數比別人低，誰就會一口氣追上去。雖然我們之間有競爭，但我們經常互相幫助。我們都意識到自己的缺點。我文筆不好，她數學不好，我們都是取長補短，互相幫助。在很多場合，姚明總是主動幫我寫作文，毫無保留地告訴我她所有的絕活。
我和我的“雙胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一講了。
寫我的作文2
十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。
透過半開的窗，陽光擠了進來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和裡，不肯出來。奶奶已經叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會送我去學校的。
奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什麼東西，最怕的卻是到了現在，叫我起床的時候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續開著，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經被趕下了車。蹣跚的車子終於遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。
生活就這樣一點一點地向前邁進。
熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學，是我的幸運；當她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什麼，因為生命是我的，我得為自己負責。
所以，我決定了，從明天開始，我要早起。
寫我的作文3
生活，猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有著無數的人，有的溫柔，有的固執，有的暴躁，有的…
我，一個普通的國小畢業生，用一個字來概括我，那就是“靜”。
我會一個人靜靜的欣賞郵票，一坐就是幾個小時，那時，我簡直進入了一個神奇的世界，領略大自然的美麗風光，瞭解各國的風土人情…
我會一個人靜靜的在河邊垂釣，一坐就是幾個鐘頭，儘管魚兒沒有上鉤，可絲毫不見的焦慮…
當家裡來客人時，我會靜靜的作在一旁，一句話也不說。
可是有一次，我竟在課堂上指出了老師的錯誤，大家說我像一座火山，平日裡靜靜的聚集著力量，一旦爆發起來，無人低檔。
那是一堂語文課，老師談起海洋中最大的魚類是什麼，許多同學說是鯨魚，老師似乎同意這個觀點，接著講了關於鯨魚的一些知識。可我沒有聽進去，因為我知道老師說錯了，鯨魚不是魚，是一種大型哺乳動物。我猛地站起來，大聲說道：“老師說錯了，鯨魚不是魚！”同學們和老師似乎被這突如其來的聲音嚇了一跳，吃驚的望著我，我也似乎被自己的行動驚呆了，漲紅了臉，結結巴巴的說：“鯨魚是哺乳動物，不是魚類。”我的話剛落，立刻傳來幾聲附和聲，老師望著我，我的心跳也加快了。一會兒，她笑著對我說：“謝謝同學們指出了我教學上的錯誤。”在一片熱烈的掌聲中，我流著眼淚坐下了。
我——一個喜歡靜的同學。
寫我的作文4
所謂的妹妹是我姑姑的女兒——戴智慧。她留著短頭髮，瘦瘦高高的個子，用時髦的話來講，叫“苗條”，但沒有男生的氣派，因為她平時以粉色為主，有時穿的全是粉色的衣服。她有她的特點。我一一給你說吧。
貪吃
她每次都是第一個動筷子，而且還是菜還沒上來的時候。有一次，我忍不住問：“你那麼急幹嘛？沒人跟你搶，再說了菜還沒上來呢。”她卻厚臉皮地說：“如果不這樣我就不叫智慧了，叫慧慧”這一段話使平時總板著臉的爸爸也笑了。
愛睡
我每天吃完早飯後寫作業，然後到中午玩電腦，到一點再寫作業。但她跟我與眾不同，一大早吃完飯要麼看電視，要麼看漫畫。她都來我家好幾天了，姑姑讓她到這兒來把作業做完後再補導，好傢伙，她不盡沒補導，還怪我爸媽沒給她補導。媽媽看這情況，就讓她寫作業。這傢伙倒好，樣子是在做作業，其實是在睡覺。睡就睡吧，還打呼嚕。唉，真拿她沒辦法。
愛美
有一次，爸爸媽媽出去買東西了。家裡只剩我倆了。我看家裡挺亂的，就開始打掃起來。打掃媽媽枕頭邊的時候出現了一個粉色的盒子。那是媽媽的學生在兒童節或者藝術節等活動上演出時候用的東西。智慧趁爸爸媽媽不在就把自己化得像女明星一樣。然後問我：“姐，可以嗎？口紅要不要再塗一點？“我沒理她。她就自己在鏡子前自言自語。聽見門鈴響了就知道爸媽回來了，所以她只能洗掉了。
不多說了，說多了壞了她的名聲。
寫我的作文5
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，看了看日曆“20xx年3月8日”我又看了看鬧鐘，才6點呀，還早呢，繼續睡，可床卻提出了抗議，伸出手腳為我穿衣。
我剛開啟門，路上便出現了各種圖示，我按了一下按鈕，馬路上立即出現了一架飛機，馬路開口問：“請問你要去哪兒？”我回答“沙漠”。話音剛落，飛機便載著我起飛了。我看了看四周，每個人都在上網。於是，我也打開了電腦。這時，電腦上出現了一行小字與一些解釋。看了這些，我頓時明白了，原來這架飛機是由許多個可膨可縮又可變形的塑膠所組成的。如果飛機出了故障，需要緊急降落或墜機時，飛機便會分解成一個個降落傘帶著乘客降落，如果降落地點是波濤洶湧的大海，降落傘又會迅速變形，膨脹成一艘快艇在海面上行駛，當人到齊後，一艘艘快艇又會變形，重新組成一架飛機。飛機還採用了最新的燃料—水。看到這兒，我不禁深吸了一口氣：20xx年的今天，科技發展真是快呀！
不一會，沙漠到了。走下飛機，我不禁驚呆了！這是沙漠嗎？簡直比天堂還美：小草偷偷地從土裡轉出來，嫩嫩的，綠綠的；樹上的芽兒也悄無聲息地冒出了腦袋；小花也露出了笑臉；成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶在花叢中飛來飛去；樹前還有幾口大大小小的池塘，池水清澈，連水底的沙子都看得清清楚楚。由於人們對環保的重視，沙漠也變成了天堂！
再往前走，只見幾戶人家稀疏地坐落在這片土地上。這兒還有一所學校，窗明几淨，環境優美。“叮鈴鈴”上課鈴響了，可站在外面一點聲音也聽不到。喔，原來教室的牆都有吸音功能。
我又回到了飛機上，喝著美味的咖啡看著電腦，心情愉快極了。我相信，這樣的未來不是夢，通過我們大家的努力，一定會實現它的。
寫我的作文6
在園湖路國小三年級六班，有一個帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學習，而且非常帥！
我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎麼樣，羨不慕羨慕本帥哥？
我人不僅長得帥，而且還喜歡運動，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的強項。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操後，讓我們跳下水。這時，我的牙齒好像失去了控制不停地發抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因為水太冷了。有一個比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過來，用嚴肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來。我心裡想，我可不能像他一樣做逃兵，因為我太想學會游泳了。經過一個月的苦練，我終於學會游泳，還能一口氣遊50米，厲害吧？經過幾年堅持練習，我現在都能遊1千米呢！看，我就是一個堅持有韌性的大帥哥。
我不但喜歡運動，還喜歡看書。我經常看小說入迷。有一次，媽媽讓我看一會書就寫作業。這時我拿起《尋找快樂島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著。看書的時間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時間馬上叫起來：“啊，已經9點了。”媽媽聽見了連忙說：“快去寫作業！”我只好放好書去寫作業。爸爸看見了，笑得前俯後仰，一邊笑一邊說：“哈哈，真是兩個小書迷。”我和媽媽異口同聲的說：“才不是呢！我們只是愛看書而已！”
怎麼樣，你喜歡這個活潑開朗，愛運動，愛看書的本帥哥嗎？
寫我的作文7
今天，我又回到了熟悉的校園，這裡的樹比別的更加翠綠，空氣是那麼的新鮮，微風是那麼的清爽。涼風習習，樹葉飄飄，在空中若如蝴蝶，在鮮花的氣息下，翩翩起舞，“沙沙”的聲音如美妙的歌一般動聽，引得人就像進入童話裡的仙境。
初入校園，一股濃郁的書香緩緩地鑽進鼻孔，浸透全身。悅耳的讀書聲是我校最光耀的郵票，抑揚頓挫，清新朗朗。崎嶇的假山，彎彎的小徑，挺立著高大的“好讀亭”，曾經有多少人在亭中讀書、看報、聽老師們的諄諄教導。那就是我們學習的聖地呀！
步步隨前，那是陪伴我們五年的教學樓。“喂！”後面有一人拍我肩膀，嚇了一跳，轉回頭來，是我親密的同學，心情瞬間愉悅，我們開始拉拉家常，談談心事。
兩月沒見的朋友恰似已過了兩年，有說不完的趣事，不知不覺已到了教室，這熟悉的，那友好的，全部同學都在打招呼，都在問好，每個人都像是彼此的兄弟姐妹，校園就是一個和諧的大家庭。
俯視操場，那才叫一個熱鬧，同學們的臉已經看不見，只見到藍的、橙的、黃的，還有花花綠綠的就是一年級的新生小朋友。有打籃球的，有打乒乓球的'，還有踢足球和踢鍵子的，更多是在撒歡地跑。足球場上，籃球場上，乒乓臺邊，全都密密麻麻，遠看若如一隻只移動的螞蟻，又像一朵朵綻放的花兒在舞動著，五彩斑斕。跑累了，晒熱了，就到“風水寶樹”下休息。那粗壯挺拔的樹幹，發達的樹枝，碧綠的樹葉，這顆樹的樹齡據說有一百多年了。秋風習習，吹過樹葉，給人不一樣的涼爽，整個大樹活靈活現的像一位慈祥無比的老爺爺，為我們撐出一片陰涼。
東昇西落的太陽若一支利箭迅速劃過天空，傍晚的霞光若如火焰一般，在太陽周圍燃燒著，漸漸的它不再有中午時的炎熱、強烈和刺眼。夕陽慢慢地失去了光亮，變成了紅火一團。
傍晚的校園和下山的夕陽一樣祥和、平靜……
寫我的作文8
光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到現在，有著許多有趣的事，說也說不完！每一件事都給了我不同的教育，讓我健康快樂地成長！
先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向於清秀自然：鼻樑高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的鼻炎患者呢；一雙大眼睛透出了知識的光芒；還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧？
談起小時候，還沒上幼兒園的那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之後，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。
後來，我上了幼兒園，每天無憂無慮地與小朋友們一起玩，還結識不少好朋友！我雖是小女孩，但是性格卻頑皮得很呢！在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，於是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。老師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走，我們為自己的“機智”而暗自發笑。
現在，我已經上了國小六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自己全面發展，在課餘時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一直是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來美好的未來，創造一個用自己汗水換來的新世界！
不要在自己的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬於自己的自傳。
寫我的作文9
你還不太熟悉我吧？好，現在我就自我介紹一下吧。我剛過9歲生日，在同齡孩子中，我的個子還算高，頭上扎著一把“小刷子”，走起路來，一甩一甩的。蘋果似的圓臉上，長著兩個小酒窩，鼻子呢，有點翹，櫻桃似的小嘴巴，一張開就說個沒完……
【短評：真是個可愛的孩子，“小刷子”更是彰顯你的活潑、頑皮。】
我從小就愛唱歌和跳舞。在幼兒園的時候，我們班每次跳舞，老師都選我。上國小後，我最喜歡上音樂課。每天我總是唱著歌上學，幹活的時候也會情不自禁的唱起來。
【短評：“情不自禁”用在這裡非常妙，讓我看到了一個陽光、快樂的小女孩。】
我覺得學習也是一種樂趣。特別是遇到問題時，就要動腦想一想。老師提問的時候，只要我想出來了，馬上就舉起手，每當我回答問題受到老師的表揚，心裡總是美滋滋的。我喜歡看課外書，特別是童話書。我還經常把書中的笑話，有趣的故事，講給同學聽，看到同學們聽得津津有味的樣子，或者被我講的笑話逗得捧腹大笑的時候，我心裡別提有多高興了。
【短評：簡單的兩個小事例就介紹出了你的勤於動腦、熱愛學習、樂於分享，寫法真是太高明瞭。】
爸爸、媽媽說，“好勝、倔強”算我的一個缺點。有一次我和媽媽到超市買了15公斤大米，媽媽提著米袋要上樓，我想媽媽病剛好，身體還很弱，我就搶著把大米抗在肩上。媽媽怕我被壓壞，不讓我扛，我堅持要扛，媽媽說我逞強，我說逞強就逞強，一口氣把大米扛上了三樓。晚上，爸爸知道這件事後，說我幫媽媽幹活是對的，已經9歲了，應該讓鍛鍊鍛鍊了。
【短評：我開始有點佩服你了，你的“好勝、倔強”是對媽媽的孝順，這怎麼能是你的缺點呢?從你的身上我還看到了充滿朝氣的男孩子氣息，真是可愛。】
經過我這一番介紹，你也許知道我是個怎麼樣的小姑娘了吧！
【短評:知道了，你的性格和我的性格還有許多相似之處呢，有機會我們一定會成為好朋友的。】
寫我的作文10
校園、班級就就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那裡的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時代的國小生，我們就應正確的樹立自我的人生觀和價值觀。然而首先，我們應先做好一名優秀的少先隊員，遵守學校的規章制度。在家裡，我們就應做一個懂事、聽話的孩子。在學校裡，我們要聽從老師的安排，按照學校的規章認真做事。如：出入校門務必下車推行，進入校門之前務必戴好紅領巾和標誌，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學校就就是我的家”的思想。
身為國小生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也就是有生命的，並且，它們還為人類做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環境，裝點自然；使我們每一天都生活在這美麗的環境下；它還能夠做成傢俱，這一切，都就是對我們有很大幫忙的。我們的學校正在建立，此刻變得很漂亮，然而如果我們去破壞那裡的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就就是愛護它們，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
校園就是我的家，那班級也就是我的家。我們也就應愛護班級中的一物一品，保護好教室的環境。我們不能在牆上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很髒，這樣的學習環境就是我們每個人都不願意要的。如果我們保護它們原先的乾淨、漂亮的話，然而必須會給人一種不一樣的感覺。
學校正在建立省優質學校，只要我們齊心協力，用心配合，我相信建立工作必須會順利完成。
寫我的作文11
每個人都有屬於自己的樂園，我也不例外，天性活潑、愛笑讓我擁有兩個樂園，在這些樂園裡到處充滿歡樂。
我的第一個樂園在書房。這裡一共有6個書架，每個書架都放滿密密麻麻的書籍，如果估算一下，大約是1200百冊，就像是一個小小的圖書館。每次做完作業，我都要從書房挑選書籍閱讀，傲遊書海。在這裡我可以跟哈利。波特一起探索密室的祕密；尼摩船長帶領我進入《神祕日誌海底100天》，去發現鸚鵡螺號航行的軌跡；羅貫中筆下的《三國演義》讓我瞭解三國時期
每當閱讀完一本書，我就會收穫許多新知識，開拓了眼界，不禁流露出對書房的喜愛之情，帶給我無限的歡樂！
當我看書倦了的時候，我就會到我的第二個樂園陽臺。這裡擺滿了綠植，大多都是我跟媽媽一起種的，有綠蘿、虎皮蘭、蘆薈、海棠、臘梅，站在這裡，寒來暑往，使我感到春天的生機勃勃、夏天的百花怒放、秋天的五彩繽紛、冬天的梅花飄香。在綠植的旁邊有一個長方形的魚缸，裡面有紅的、黃的、黑的魚兒悠閒的游來游去。因為我經常給魚兒餵食，所以當魚兒餓的時候，看到我，它們就搖身擺尾向我跟前聚攏，好像在說：主人，快餵我吧！，我馬上抓起一把魚食，撒進魚缸，魚兒們爭先恐後吐出一個個小水泡，把魚食吸進嘴裡，看著它們進食的樣子，我開心極了！
我喜歡我的這兩個樂園，它們都是我快樂成長中的一部分，有了它們，使我的生活笑聲不斷。
寫我的作文12
去年，一個老人搬到我家，大家都叫他李叔叔。
黎叔剛搬來的時候，孩子們都很討厭他，我也是其中之一。因為他很愛管閒事，整天嘮叨。
一天，我和倪鍾燕在家吃蘋果的時候看著我的mp5。開心的時候手使勁一揮，蘋果就從我手裡飛出去了，正好打在倪鍾燕身上。不幸的是，李叔叔碰巧路過這裡，看到了它。他又嘮嘮叨叨：“你看看你孩子，就不能注意一下他做事馬虎嗎？”看你打人了。”聽完這些話，我原本開心的心情一下子就沒了。我彎下腰，拿起地上的“青一塊紫一塊”的蘋果，走進屋裡。我剛邁出一步，就聽到黎叔在身後大喊：“你這孩子，連‘對不起’都不會說？”我說了聲“對不起”，頭也不回地進了屋。走在心裡，我也罵了一句：“嗯，這個好管閒事的老頭沒打你。你這麼認真幹什麼？"
過了幾天，爸媽去濱海看望奶奶，把我一個人留在家裡。我想表明我也是一個會做家務的好孩子，所以我把衣服拿到外面去晾。覺得一個人在家不好玩，就和朋友出去玩。剛玩了一會兒，天上起了大風，雨像黃豆一樣落下來，弄得我臉都疼了。我想起了家。我的衣服還掛在晾衣繩上，所以我跑回家。我氣喘吁吁地回到家，看著晾衣繩。晾衣繩上什麼也沒有，只有一排小水滴掛在上面。不，衣服一定是被偷了。我傻眼了。我父母回來會打我。雨停了，我就站在院子裡，等著“末日”。這時，黎叔拿著一堆衣服走過來對我說：“孩子，把你的衣服拿回去。下次晾衣服的時候就能看到天氣了。”聽完這些話，我的鼻子變得酸酸的，眼淚差點掉下來。我趕緊對黎叔說：“謝謝，謝謝！”
之後我就改變了對黎叔的看法。不管他怎麼嘮叨，我都不會有任何意見，因為我知道這是為我好。
寫我的作文13
我的動物朋友是本領高強、神通廣大小猴子。
在非洲，到處都是猴子。這裡的猴子好奇心強，而且善於模仿。來到非洲的營地，我爸爸晒在帳篷外一隻鞋子就被他們好奇地取走了。這時，爸爸把另一隻鞋子往天上一拋，拿著鞋子的那隻猴子便開心地也把鞋子往天上一拋。撲通一聲，鞋子就掉了下來。我們拿回了鞋子，猴子也很開心它學會了一個新本領。難怪許多馬戲團都會請善於模仿的猴子去表演呢！
猴子多麼機敏啊！每當我在非洲特色的茅屋下吃早餐的時候，成群的猴子躲在屋頂上，伺機分享客人的早餐。許多服務員拿著彈弓守著。當我們正看著別人的早餐被猴子搶走，哈哈大笑的時候，只聽叮噹一聲盤子響，回頭一看，媽媽的麵包被另一隻猴子搶走了，當剛反應過來的服務員苦著臉看著我們時，它早已逃之夭夭了。
不光如此，在草原上，猴子還是羚羊的好朋友。每當獅子獵捕羚羊時，一群猴子們便會主動出擊，趕走獅子，一頭獅子再厲害，也是鬥不過一群猴子的，羚羊們便可趁機逃走。
在泰國，上過猴子大學的猴兒們更是神通廣大。
主人把大學畢業生猴子帶到高大的椰子樹下，它便如履平地，眨眼的功夫便爬上了四五層樓高的椰樹，接著它雙腳盤緊樹幹，迅速轉椰子，那動作頂迅速，頂熟練。最後，它再爬高一點，用盡力氣一蹬，椰子就從人類怎麼也爬不到的高樹上墜下。主人剛撿起椰子，猴子已經下了樹，幫主人一起剝椰子呢。
猴子好奇、機敏、友善、本領過人。在旅途中，它們給我帶來了樂趣，它們是我的朋友。
寫我的作文14
我的同學王馨睿是一個全面發展的好同學。
她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非常晃眼，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家裡非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語捲紙。所以，我要向她學習自立的精神。
她在學校裡也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去繫了，系完後，老師還誇王馨睿系的真好。所以，這一點我也要向她學習。
她在學校裡，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批捲紙。有一次，老師讓王馨睿當值日班長，我們班同學都被她管的鴉雀無聲。我希望她以後要幫老師做更多的事情。
她學習非常的優秀，無論是數學·語文·英語，她都能考的很好，這一點我要多多請教她。
她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會連聲誇她：“你書寫非常工整。”雖然我寫字也很工整，但是我還是要向她學習。
她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立即對我說：“我來幫你係鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂於助人也是我最應該做的。”通過這件事，我知道了王馨睿是多麼有愛心呀！
這就是我的同學——王馨睿，一個全面發展的好學生。
