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少年中國說讀後感12篇

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當看完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的少年中國說讀後感,歡迎閱讀與收藏。

少年中國說讀後感12篇

少年中國說讀後感1

今天我們進行了晨會,晨會的主題恰巧和今天要學的少年不謀而合,“少年強則國強”這是梁啟超中國少年說裡面的內容,大家應該都很熟悉吧!今天我就來回首少年。

我們少年是朝氣蓬勃、鬥志昂揚的精神風貌、奮勇向前充滿生機的精神特點,志向遠大、大有作為的前途特點,少年如東昇的太陽,光芒萬丈,耀眼奪目,啊,我們的祖國正如風華正茂的少年,朝氣蓬勃,前途正如大海一樣浩瀚無垠。因此我們因努力學習知識,擁有卓越的才智和雄於地球的風貌,我們也將與祖國一起萬古流芳。

今天,晨會的展示則把少年的精神品質,全部給通過節目來充分具體的描寫了出來,很想知道內容?好,就聽我給你們唯唯到來吧!

早晨,隨著晨會音樂的的節奏,我們發著整齊的步子,走向操場,轉身立定,一切都準備就序後,主持人的一句話打破了清晨的寧靜,少年自由則國自由,又是中國少年說,沒錯,這次晨會就是說我們少年充滿氣質不甘示弱的,並且讚美少年的品行,隨後校長來宣佈開學典禮的開始,和充滿那鼓勵的語言,震奮人心,同時也指出了我們的缺點。對我們的開學挺有幫助,最後一首國家道出了少年的心聲,男女對唱的巨大魅力Hoid住全場,至今還令人回味無窮,讓人難忘。

中國少年,一條奔騰的巨龍,在世界的東方巍巍而立!

少年中國說讀後感2

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智.......”自打我從記事起,媽媽就經常叫我念。只不過我當時太小了,根本聽不懂。直到現在長大了點,我才知道這激昂灑脫的文字來自於梁啟超爺爺的《少年中國說》,是一篇具有時代意義的佳作。

這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海。

當我讀到:“紅日初升,其道大光。”我感受到我們少年就如同初升的紅日,正在傾盡身上所有的光芒,來照亮中國前進的道路。

當我讀到:“鷹隼試翼,風塵吸張。”我感受到我們就是振翅翱翔的雄鷹,在歷史的天空中自由地飛翔。

.........

每次誦讀到這篇文章時,我的心就特別激動,因為它被賦予了激情。我的眼睛是明亮的,因為它被賦予了希望。

是,我們就是那乳虎,我們就是那朝陽。至今,我國儘管已發展成了不弱之國,但是我們還得繼續向小康社會發展,使國家變得更加富強!

我們既然是乳虎,我們就要努力成長,發奮讀書;我們既然是朝陽,我們就要發揮出自己的熱量,譜寫精彩的人生!

中國要想強盛,就需要一代又一代有志氣的少年;中國要想發達,就需要一代又一代有夢想的少年。我們作為中國少年的一份子,就絕不會忘記國恥,而是牢記國恥,借歷史之鑑,行大國之風!

少年如同振翅之鷹,在天地間咆哮;少年如同綻放之花朵,在叢林間芬芳一生。

我們是中國新少年,就應該胸懷夢想;我們是中國新少年,就應該奮發圖強。我們要用這雙勤勞的雙手創造屬於我們的新世界,真正地做到:少年雄於地球,則國雄於地球!

少年中國說讀後感3

梁啟超曰:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也;製出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然,彼明日將遷居他方,而我今日始入此室處,將遷居者,不愛護其窗櫳,不潔治其庭廡,俗人恆情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,後顧茫茫,中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之;中國如稱霸宇內、主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。於彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉?彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

“三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒白了少年頭,空悲切!”此嶽武穆《滿江紅》詞句也,作者自六歲時即口受記憶,至今喜誦之不衰。自今以往,棄“哀時客”之名,更自名曰“少年中國之少年”。

少年中國說讀後感4

故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》,我感到了一種強大的力量正在驅使著我,讓我心胸澎湃,鬥志昂揚。是啊,在梁啟超激昂灑脫的文字中,充滿了霸氣、充滿了希望。

《少年中國說》是以我們少年為核心寫的,把我們當成祖國的希望。人們都說:少年將是希望的種子,一定要讓他們好好地報效祖國。

在梁啟超的《少年中國說》之中,大量的提倡了這個觀點。今天的責任,不在別人身上,全在我們少年身上。因為只有少年得到了發展,祖國以後才有希望。

文章的最後又講到:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!更是對我們少年寄託了希望與祝願!頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。

前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。讓我們努力吧,創造新的未來,讓我們的祖國無比繁榮,讓世人以我們為驕傲!一定要記住,我們是未來的種子,未來的希望!所以,我們現在就必須要努力學習,充實自己;還要積極鍛鍊,強壯身體;不遠的將來,我們必定從現在的祖國花朵成長為參天大樹,成為建設祖國的棟樑之材!

少年中國說讀後感5

今天,我們的晨會令我印象深刻,受益匪淺。

我們來到操場,一開始,就是朱校長對開學新一天的要求:舊的一年過去了,我們也長大了一歲,我們已經是一個少年了,應該都懂事了,不會那麼調皮了,應該負起國家的一部分責任……

朱校長講完了後,五(一)班的同學上臺來吟誦“中國少年說”,他們誦讀得很有感情:少年智則國智,少年強則國強……他們臉上非常地嚴肅,有時眉頭皺得緊緊的,有時他們的手整齊地伸向遠方。他們演完後,臺下響起雷鳴似的掌聲。

我聽了這些同學富有激情地吟誦,他們整齊·高昂的聲音感染了我。正好,今天,我們又學習了“少年”這一篇課文,作者臧克家形象地把少年比作“六七點鐘的太陽” “萬仞高山的源泉”“一株株嫩綠的小樹”“小鷹初展新翅”“一隻一隻乳虎”和“剛磨好的刀刃”,這讓我看到了少年的責任與希望,少年的希望是:作一個對社 會有用的人,為中華崛起做貢獻的人。那今天的少年怎樣成為明天一個有希望的人呢?我認為只有用今天的努力,不斷的奮勇向前,持之以恆的毅力,才能成為一個有希望的人。

新的學期第一次晨會結束了,我又長大了一歲,我已經成為了少年了,我知道身上的擔子很重,可是我有信心實現我的目標—作一個對社會和國家有貢獻的人。

少年中國說讀後感6

提起近代歷史,不得不提到一個人他就是梁啟超。《少年中國說》是他駁斥日本和西方列強汙衊我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點反擊了日本和西方列強對我國的偏見。並且作者證明了中國即將成為一個理想的資產階級共和國。作者認為封建專制制度已經腐朽,他將希望寄託在中國的少年身上。他認為少年強,則中國強,少年獨立則國家獨立,少年自由則國家自由。

在中國歷史上,曾經出現過很多統一而強大的時期,周邊各國對中國也是十分尊敬,但自從鴉片戰爭以後,列強用堅船利炮打開了國門,中國在經過一次次失敗後顯得十分危險。林則徐虎門銷煙,洋務運動,辛亥革命無數先賢都在探索救國的道路。在國內萬馬齊喑的情況下,梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。

在帝國主義,封建主義的欺凌下中國艱難的前進,但是一個少年的中國正在覺醒,梁啟超認為西方各國都是壯年,所以他們可以欺負中國這個少年,然而少年會逐漸成長,長大後的少年將會讓我們的國家賦予,讓我們國家強大。而且小小的少年中國也正在努力向前。

梁啟超一直在尋找中國自強的道路,他極力讚揚上年敢於改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的願望,和積極進取的精神。而中國的發展也正是按照他的設想發展,中國人民擺脫了壓迫,趕走了侵略者。今天的中國已經是世界第二大經濟體。

今天的我們要扛起復興中國的責任,用我們的努力和熱誠,建立一個更加強大的中國。我相信這一天離我們越來越近了。

少年中國說讀後感7

少年,多麼美好的時光!我們要好好珍惜這個時段。

從上週末開始,洪老師讓我們回家背《少年中國說》,在學校也背了好幾遍這篇節選,直到默寫為止。《少年中國說》,多麼好聽的名字,多麼雄壯的名字!這是梁啟超從歐洲回到中國後寫的一篇散文,人們把責任放在了少年上,而外國人則相反,他們把責任給放在了壯年人生上。清朝乾隆中葉末,清朝開始漸漸衰弱,外國人也來攻打中國了,外國人非常富有,當時梁啟超正是在少年時代,他寫的散文非常好。“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚。”這句話裡有多麼大的雄壯和悲壯的'情感在裡面!這樣讓人感到雄壯的句子,真的能使中國的少年振奮不已,從紅日初升,到河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷、鷹隼試翼、奇花初胎、幹鏘發硎、天戴其蒼、縱有千古,多麼令所有的中國少年驚心動魄啊!“美哉”“壯哉”這兩組詞語,真的使少年雄壯許多,而後面的“與天不老”“與國無疆”更看出了少年人年輕和奉獻的精神。

現在正好是中國富有時期,我們中國少年必定學習,埋頭苦幹,堅持不懈地為中國做貢獻,()並堅持努力和中國現實社會來做堅持主義奮鬥,讓中國所有少年為我們國家出一份力。

現在我正好是在少年時代,我也要埋頭苦幹以及堅持不懈地為新中國來做貢獻,並與新中國一起來奮鬥。

少年,不僅是一個要好好珍惜的美好時光,還要為社會做偉大貢獻。《麵包狼》讀後感第一百號海龜讀後感瓦爾登湖讀後感1000字

少年中國說讀後感8

何為少年中國?一是少年中國,即中國為少年國,“未能完全成立而漸進於成立者。”先生在這裡提出了國體的概念。他批判從古至今的中國國家體制沒有成形,不能稱為國家,只能說有朝廷。這在當時不例外地成為了叛逆思想。其中,先生為了更直觀形象,舉了“少年義大利”為例子,稱其現為“壯年國”。這並不是崇洋媚外,而是對祖國的殷殷期盼。少年少年,有活力、在成長、能變革、會創新,這樣的國家絕不是一個諂外賣國、欺弱怕硬的“老大帝國”所能相比的。

二則謂中國少年。未來,永遠都是由源源不斷的新力量去創造的。興國之責任,則全在中國之少年。想當年,少年周瑜,“羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅”,贏得了赤壁大勝;少年霍去病,“男兒生世間,及壯當封侯”,鞏固了國土江山。看現今,國之興旺,民之富足,江山之秀麗,其所成也,確應看今之少年。梁啟超先生同時也在《十種德性相反相成義》中辯論了五對少年應有之道德,對其救國之行提出了更高要求。其實,先生的這些理論不僅適用於當時,更對現在的少年成長有著巨大的教育意義。這就不單是立國了,還有立身之義。從古至今,無數的案例都告誡我們不要自滿,因為別人都在成長,沒有誰會停下腳步。一味閉關鎖國,一味驕傲自大,“天朝”也終將會成為別國成功的墊腳石。

少年強,則國強;少年富,則國富。我們都是新時代社會主義好少年,我們都肩負興國強國的重擔,我們都要驕傲地說出:“國之興盛,還看今朝!”

少年中國說讀後感9

今天早上,我們舉行了開學典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。

正如朱校長所說,我們少年是祖國未來的希望,從現在開始就要有遠大的志向和明確的目標,才會有所作為,不然就像在大海中航行時迷失方向的船隻一樣無所適從。從現在開始,做人文明一點,身體健康一點,學習認真一點,將來才有可能成大事。

清朝著名學者梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”少年是國家未來的希望,少年怎麼樣,國家就會怎麼樣。所以,我們現在要好好學習,天天向上,將來才有可能大有作為,報效祖國。

我們學習了一首讚美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此讚美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、鬥志昂揚、大有作為的特點。

不要辜負了人們對我們少年的信任和期望,要從現在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書,用別人看電視的時間來拓展知識,把別人逛街打遊戲的時間用來學習……如此認真地學習,再加上高尚的品質和健康的身體,就能不斷進步,成為有用之材,將來回報祖國。

讓我們從現在開始,腳踏實地,全面發展,奮發向上,通過自己不懈的努力成為有用之材,將來才能夠為中國的建設添磚加瓦,為中國的美麗添光增彩!

少年中國說讀後感10

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪裡來的呀?原來是同學們在讀《少年中國說》。

這是《少年中國說》的一小部分,也是最經典的一部分,其中“少年智則國智”這句話我很贊同。

少年時期正是成長的好時機,努力學習,長大後成了一名人才,可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳,有句話說得好“自古英雄出少年。”小時候有了好習慣,純真的本質,那麼長大後又充滿了正義感,就是一位英雄,少年是國家的希望是國家的未來,將來便是世界的主宰者。

然而,現在一些少年和青年已經不管不顧,有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人,有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎,仍然做老師眼中的壞學生,父母眼中的不孝子,大家眼中沒有正義感的人。

那麼怎樣才能算是好少年呢?我覺著要有健康的身體,誠實守信的好品質,犯了錯知道改正,接受老師,父母的批評。有擔當責任的能力,有努力學習的好習慣寫好中國字,說好中國話,做好中國人。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年,一定會成為一名有用的人。

《少年中國說》是一篇好文章,希望大家都能讀,都能成為做事有計劃,有分寸的好少年,成為為國負責的棟樑之才。

少年中國說讀後感11

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立......”每次讀梁啟超的<少年中國說>,我都心潮澎湃,激動不已。 中國是一個歷史悠久的古老國家,在時間的侵蝕下,湧現出了許多愛國的少年,我們被這些中國人民為祖國服務,為國家爭光的故事深深感動。 今天,讓我分享一下讀<屠呦呦傳>後的感想。

屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年,她的學習過程,以及她是如何發現青蒿素的。屠呦呦出生於寧波市中心的開明街連城縣,童年時代沉浸在寧波最優秀、最南方的文化之中。

1951年,屠呦呦的生命是第一位偉大的轉折點。那年她申請了一個暑假,北京大學醫學院藥學系。我覺得她有一個堅定的信念,因為屠呦呦認為:用藥是治療疾病的主要手段。本文是年輕人需要某種信念,使領先的霧目標你前進。雖然任何科學創新似乎機會,事實上,來自創新觀察寬闊的視野和頑強信念的非凡力量 - 為保證患者用藥安全,屠呦呦率先嚐試;獲得第一臨床資料,她病在海南區執行,高溫,服用......對於屠呦呦喂病人,這是醫生的愛心和仁慈的她深入骨髓,但其“長找到蒿”的力量源泉。

20xx年,屠呦呦獲諾貝爾獎了!這背後蘊含的,正是我們中國發展中醫藥界耳熟能詳的那句話——中西醫結合。身為一個全國第三期西醫離職員工學習傳統中醫班的學員,屠呦呦的科研創新之路,足以可以成為企業最佳教學案例。

今天,中國傳統醫學也是國家社會做出更多的讚譽。中國有很多屠呦呦,誰領導中國走向世界,我們作為學生,我們必須努力工作,長大後贏得為國爭光!

少年中國說讀後感12

最近,我讀完了中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產階級宣傳家、教育家、史學家和文學家梁啟超寫的《少年中國說》。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”我非常同意他的觀點,如果全國的人果真都是青春年少,那麼我們中國將成為新興的國家,它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽,那麼我們中國就像過去一樣仍然是落後的國家,它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責任,不在於他人,全在我們祖國的新一代的肩上。我們聰明智慧,國家就聰明智慧;我們富有,國家就富有;我們強盛,國家就強盛;我們獨立,國家就獨立;我們自由,國家就自由;我們進步,國家就進步;我們勝過歐洲人,國家就勝過歐洲;我們在世界上稱雄,國家就在世界上稱雄。

這篇文章使我非常震撼,也值得我們去深思:我們中國過去為什麼落後?為什麼會被欺負、被侮辱?不就是因為沒有有用的人才嗎?沒有有用的人才,中國就不會發展,只能落後。清政府的腐敗,我們都知道,國家落後,就只能捱打,所以中國的未來就靠我們。

我們是祖國的花朵,是祖國的新一代,我們有義務讓祖國便的更強大,所以,作為華夏兒女,作為炎黃子孫,我們要更加嚴格的要求自己,德智體美全面發展,做一個知識淵博的人,有策略,有文化。只有我們變得強大,中國才會變得強大。

等我們每一個人都有所成就後,那中國就在世界上稱霸了,日本、美國等國家就完全不是我們的對手了,就不會囂張跋扈了。那時候,我們都可以昂首挺胸,站在世界的最頂點上自豪的喊一聲:“我們都是龍的傳人!