在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一棵大樹。他十分年邁，卻又十分和藹。
這棵樹，一直陪伴著我。只童年，到現在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季，但它的樹葉卻並不茂盛，可能是年邁的原因吧！那時的我正是野性大發的年紀。於是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝幹是那麼粗壯，以至於我的雙手竟無法完全抱住她;那枝幹是那麼的堅硬，以至於我用力跳上去時竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價，我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時卻是秋天。他的葉子被風一吹，便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆，裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時候，樹頂頭仍有一片枯黃的葉，無論風吹雨打，那片葉子總是沒有落下，卻不知是你的有意為之，還是確實堅固，我便下了決心，定要將其摘下。可能是由於樹比較矮的緣故，我竟忘了先前的傷痛，眼神上挑，雙脣微扁，手腳並用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉，也找到了屬於我自己的一片天。
幾年前，我再去看她時，我已不再是那幼稚無知的少年了，而是逐漸走向了懂事，我漸漸變得有些沉默，不再那麼歡樂了。到奶奶家時。飯後我總會靠在那棵樹枝上，享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。
你無聲的注視著我的成長，卻不動聲色。你總是在我孤寂時給我一個溫暖的懷抱，給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人，靜靜聆聽，卻從不回話。
描寫樹的作文 篇2我成長在一個美麗的學校，雖然有點小卻很溫馨，特別是學校裡一排排高大的枇杷樹。
枇杷樹位於舊教學樓的前一排，中間是升旗臺。
春天，枇杷樹的葉子發芽了，剛出來的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側面看去，又好像是一葉小舟。樹枝和主幹交錯起來更像“V”字，像個彈弓。微風拂過，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的照射下躺著，留下斑斑點點細碎的日影，非常動人！
枇杷樹的枝葉縱橫交錯，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽說還潤肺止咳呢。枇杷樹的主幹有手摸上去滑滑的，可能是被同學們在下課時擁抱的太多，所以很滑溜，從這裡可以看出，枇杷樹是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節。樹上的果子和葉子在秋風裡，搖搖擺擺。有些經不起風吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙裡，從遠處看，像一個綠色的盤託著一串串大大的葡萄。每逢上課時，很多小鳥在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹的葉子在風雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來了，春天已經不遠了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學校的枇杷樹，是不是很美啊？
描寫樹的作文 篇3我姑媽家的後院種了一棵桑樹，據說那個桑樹的年齡和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時候經常在姑媽家玩，於是便深深記住了那棵桑樹。
在農村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋裡，不幾天就全部出來了，這時就需要採桑葉喂蠶，我個子矮，樹又粗，我上上下下爬樹採桑葉，沒幾天，一條褲子的襠就開了。姑媽說我：“猴子屁股，坐不住。總爬上爬下的！”話語聲中充滿了關愛，然後姑媽拿出針線，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針總是穿不進去，便讓我來穿，而我當時笨手笨腳的也穿不進去。姑媽要過針走到門外亮堂的地方，眯起眼睛極其認真的穿線，一次，兩次……好不容易穿進了然後長吁一口氣，再來給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細，縫好後就又笑著對我說：“不許亂爬了，危險，淨讓人操心。”我調皮的不說話，一如既往爬樹採桑葉。
春去夏至，到了有蛐蛐的時候，桑葚也熟了，我和一幫小夥計整天在村裡轉悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來，滿身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個一貓臉，姑媽見我回來，說道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣。”然後去哪洗臉盆給我舀水洗臉，洗完臉我總會在岸板上發現一碗紅的發紫的桑葚，跑過去，品嚐起那令人發饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會兒還要吃飯呢！”我說：“沒事。”便又要過去爬樹，姑媽見我爬樹就會從院子中個我拿一個高板凳和一個碗，讓我踩著摘不讓我爬樹。然後又是美滋滋的一碗桑葚。那個滋味，我至今還記得。
等我上學了，到姑媽家的機會越來越少了。現在，我更是基本上都見不到姑媽了。但是長大的.我，明白了姑媽對我的愛。
如今，春天又到了，桑樹該發芽了吧！
描寫樹的作文 篇4風，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠，它依然是美妙的。在我的世界裡，童年已經時光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。
那時候，我就已經可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術書。我經常想：顏色那麼多，像小精靈鑽進了圖畫中，它們是怎麼跑到裡面去的呢？於是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“傑作”。
那時候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風吹過，樹上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對我畫的畫發出讚歎聲：“你畫得真漂亮啊！”我抬頭一看，那葉子是多麼翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那麼翠綠而又明亮得刺眼，我當時覺得那是很美，很美的。 小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當時的我們來講，是有趣的；對現在的我們來講，是有深刻意義的。
落日的餘暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經悄無聲息地沉睡了。
啊，童年時大槐樹下的美好回憶，已經刻在了佈滿歲月滄桑的大槐樹上，刻在了我的腦海裡，刻在了我的心裡。
描寫樹的作文 篇5當你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機勃勃的綠樹，你也許情不自禁地讚歎大自然那非凡的創造力。綠樹把美好獻給了人們，然而枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹好像經歷風雨的老人，走到了人聲的極點;如墜落了的太陽，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業，也曾受到人們的注目和讚美。
當它還是綠油油的時候，它點綴了整個世界，造福了這個世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發出醉人的芬芳。人們爭先恐後的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒有想到這育花的母親。然而她並不憤怒，也無怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現在，它老了，枯黑取代了嫩綠，醜陋代替了美麗.枯樹並不頹廢，它有精神滿足。它一生無恨的。因為它把自己所有的一切都毫無保留地奉獻出來。它沒有白白擁有一次生命，沒有白白的在地球上佔據一個位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花，從中看到了自己生命的延續。
當最後一滴水從它的軀幹上蒸發出去，生命的體止符掛上了它的根鬚。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護花”;有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進農家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象徵!
點評：這是一篇描寫枯樹的文章，語言優美，文章字裡行間流露著我對枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經歷風雨的老人，走到了人聲的極點;如墜落了的太陽，要從天幕上消失”生動形象。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
