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傾聽花開作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的傾聽花開作文,歡迎閱讀與收藏。

傾聽花開作文(15篇)

傾聽花開作文1

是夜,月色如水,撫睡了枝上的雀兒。

是花,悄然開放,裝點了無趣的池塘。

是一個安詳的月夜,是一個靜謐的山旁,兩個少女分坐池塘的兩旁……

你的秀髮灑落肩上,我的馬尾高高上揚;你的雙眸帶著縷縷憂傷,我的兩眼閃著點點光芒;你的嘴角微微上揚,與我一同暢想;我的眉梢隱隱帶笑,與你一同分享……

這時,起風了,風輕撫著池塘裡的花,花兒透出美妙的光華。輕柔的月紗中瀰漫著醉人的花香,曲折的小路上傳奏著夏蟬的鳴響。如此美景,豈能不一同欣賞?

月光印襯著你俊秀的臉龐,我也在一旁偷偷地傻笑,沒有世俗的喧囂,只有自然的美妙。你我仍在暢聊,絲毫不感到疲勞。

你說你喜歡花開的聲音,因為它是那樣的美妙,就像我們的青春婉轉悠揚,悄然綻放。我也點頭讚揚,花是我們的象徵,更是女孩的信仰,我們爽朗的笑,便是花開的聲響。於是,我們便哈哈大笑。

14歲的花季,朦朧的幻想,在星空中飄揚,在月夜裡歌唱……

夜漸漸深了,蟬鳴也愈加清亮,池塘的那一頭卻沒了聲響。

我知道,此時的你正在閉目輕嗅花兒的芳香。我便沒有打擾,只是效仿你的模樣,傾聽花開的聲響。

我閉上眼,默默地感受,任清風在臉上撫蕩,任蟬鳴在耳邊作響。慢慢的,夜靜了,心醉了,淡淡的清香縈繞在鼻尖,那是花的體香。

這時,我分明是聽到了什麼聲響,是那麼的微弱,那麼的輕柔,讓我感受到了,它在生長,它在綻放,它在開朗歡笑!

我知道,那是花開的聲音……

月下,花旁,兩個少女張開臂膀,欲乘風翱翔……

傾聽花開作文2

心靈:每個人最脆弱的地方,苦樂鋪就,有幸福的微笑,有傷痛的讓人無法呼吸。這裡面有不想讓人為知的祕密。而我,心靈的花園住著那個不曾遺忘的天使。

那年,我只是一個10歲的孩子,沒有夢想,沒有目標。我們的相遇是在一個老家的親戚喪禮上,一個不吉利的日子,對身邊的親人來說都是個悲傷、沉痛的日子,我不是不為失去親人而難過,只是他的闖入似乎把我的心靈全部佔據,我為認識他而感到興奮不已,我的兩個手心都有兩條直線,“斷掌”一個很陌生的名詞,可是玩伴對我說過的話卻讓我很難過,我是否真如她們所說的不祥,或許是因為一直以來家人的漠不關心與朋友的視而不見,他的出現,讓我沉迷在他給予的溫暖之中。

初見他時,一個高高瘦瘦的大哥哥,穿著格子西裝,在人群中給人很平靜的感覺,他的笑容很溫柔,說話很溫和。我喜歡待在他的身邊,對他訴說著我的生活點滴;他會安靜的傾聽我內心的聲音;有時摸摸我的頭,有時拍拍我的肩,告訴我:你做的很好。我笑了,從未有過如此真心的笑容,那雙並不漂亮的眼睛閃著笑意,有了希望。只要有事離開後回到那個地方,總是追逐著他的身影,就只是待在有他的身邊,就能感受到幸福。

時間過得很快,兩天轉眼就過去了,喪禮結束後,我們回到原來各自的世界,不曾再聯絡過,誰都猜想不到的是,我們的第一次見面也是最後一次。

有了希望,有了夢想,我認真學習,很努力的在改變。曾經幻想過千萬次的重逢,想象著重逢我們會說些什麼話?想象著他會不會為我的改變而開心,想象著他是否依然記得當初的那個小女孩,為這,我一直等待著,準備著……

“他”成了我心裡最痛的傷,想念他時很幸福,幸福得有些難過。把他放在心底深處,我依然努力的生活著,祝願他:第一個闖進我生命中的天使,一路走好!

將昨天埋在心底、留下最美好的回憶,這一程情深緣淺,走到今天已是不易,真的很感謝這一路有你!

傾聽花開作文3

今天,早早來到教室看自習,時間還早,孩子才剛剛來到,紀律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因為跑得太急而摔倒了,臉破了一點。就走到他旁邊,看看他什麼樣了。一看,還好,只是紅了一下,沒有什麼大礙。結果小傢伙也早忘了昨天的疼痛了,還一臉燦爛的和我拉起了家常。看到他燦爛的笑臉,我仿若間聽到了花開的聲音。

這個孩子算不上一個讓人省心的孩子,一節課,他能安穩的座上五分鐘都實屬不易:桌子上有什麼,他玩什麼;什麼都沒有,他去找同桌;讓他安靜點,他就自己玩手指你和他講道理,他也還算明白,可一轉臉,情形照舊,真的是讓人氣不得笑不得。也許,這也怨我不夠嚴格吧。

自己真的算不上一個嚴格的老師,在孩子表現的不理想的時候,我只是感到孩子的表現欠佳,卻從不相信孩子會故意做錯,只相信這是孩子不知道怎麼做好而已。同事曾經對我說,要嚴厲一些。可我狠了幾回心,也不知道要怎樣才能做得很好,有時候很生氣,可還是仍不住笑。

玩具是孩子的天使,愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子,多想讓孩子有個美好的童年。可是,在成績大於一切的時刻,怎麼可能讓孩子放任的玩?面對初學的孩子,課文理解對他來說還過於牽強,那麼漢字也只能是一些符號。很多的時候,孩子結結巴巴的把課文讀了下來,卻不知發生了什麼。可是卻只有讀讀讀,背背背。可是,又能有什麼好辦法呢?大勢所趨啊!厚積才能薄發啊!可是蛻變真的有些痛苦。

傾聽花開的聲音,那要無慾無求才好,可是置身於利祿紅塵中,如何才能聽得到?

傾聽花開作文4

今天的天空,格外藍;

今天的小溪,格外清;

今天的鮮草,格外嫩;

你聽到花開的聲音了嗎?——題記

中午剛上完英語課,爸爸就興沖沖的跑來接我,嘴上還一直笑個不停。我連忙追問到:“發生啥好事兒了?瞧把您樂的!”“倩倩,知道嗎?你當上博腕兒啦!”頓時,心中湧起一片激動。拿出手機、開啟我的部落格——哇!一頂金燦燦的小皇冠正微笑著衝我招手。思緒頓時隨著喜悅飄飛,飛回我追逐夢想的日子……

20xx年12月24日,張老師引領著我,埋下了自己夢想,建立了自己的“小窩”——夢想太空號。自從進了這篇樂土,我就徹徹底底的被吸引了進去。咦?這頂小皇冠是什麼?朋友告訴我,這是博腕兒的象徵,是博友們努力的'見證。從那天開始,我擁有了一個嶄新的夢想,我幻想著有一天,自己的部落格中也能有那麼一定閃閃發亮的小皇冠……當看到博友們那一篇篇精彩的美文、當看到有許許多多的博友都在辛勤的寫作,心裡開始覺得:這個目標對我來說是多麼遙遠,但我一直堅信:有夢想就一定會有奇蹟!

一遍一遍的修改、一次一次的閱讀……我在這片樂土,成長著、快樂著、收穫著。從剛開始的害怕寫作、到現在的愛上作文。每邁出一步,我都信心倍增!感謝校訊通,讓我認識許許多多的良師益友。我永遠忘不了小城說雨老師的週五之約;忘不了小草依然阿姨不變的支援;忘不了飄兒一個個中肯的建議;忘不了豪豪陽光般的鼓勵;忘不了笛子暖暖的微笑;忘不了朋友們對我的每一次鼓勵、每一聲問候……那時,我正努力地、努力地朝著自己的夢想前進……

20xx·6·4——銘記這個特殊的日子。就在今天,我聽到了花開的聲音……眼看我夢想的花就在自己的努力中,悄然綻放了。那一聲聲祝賀、一句句恭喜,句句都甜到了我的心底。忽而,心中湧起一股感恩之情:爸爸媽媽、張老師、博友們,我一定會載著自己夢想的花,在這片樂土、越走越遠、越走越遠……

用心,感受花開般的幸福與溫暖。

傾聽花開作文5

夜晚,一兩點調皮的星光躍上了深藍色的夜幕,窗外的雨滴不時地發出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對著產房中的表姐而言,那是多麼不能忘懷的一個晚上。

整一個完勝,我們都很焦急。我只有一個表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎麼優秀,印象中的她,設分的文靜,不怎麼愛說話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎麼親,她是單親家庭裡唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎麼管她,所以,她剛滿18歲就已經……

我們都坐著,不說話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點可怕,我努力不去想之後的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開起來很美,像是默默無聞,去又不甘於平靜,渴望被人發現它的美麗。苜蓿花,很好聽的一個名字。生於夏花般燦爛,那麼,就讓它綻放吧!

過了很久,已經是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實實。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會兒,手術室的那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫生帶著一貫的沉默來到了面前想說的,貌似是個壞訊息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句,為什麼呢?天公不作美的。

小孩是個女娃娃,拿出來,被我們抱著,小小的,身體很軟,會哭,她的誕生,付出了多少代價。她閉著眼,有一點鬧,應該會很好動。幾分鐘之後,我們接受了這個事實,儘管很不開心,而小女孩改了個名字叫苜蓿,那是一種寄望,無比的寄望。

這個名字是我提議的,她的出生,讓我聽到了聲音,一種寧靜致遠,美好的聲音,鑽進我的耳朵。我一定會好好保護她,讓她快樂地成長,似乎有一種責任。花的綻放,花的枯萎,死於秋葉般靜美。生死迴圈,有始有終,我相信,花開的一剎,都是美好的!

傾聽花開作文6

一路花開又謝,青春一去不返,漫步田間小路,讓我們傾聽花開的聲音……

——題記

成長的旅途,在我們懵懂無知,彷徨失措中已走過13載,13年的花開花謝,已預示著我不再什麼都不知道,於是我不禁思索……

“春去春會來,花謝花會開"是自然的規律,”花有重開日,人無再少年“是成長的規律,我想花應該是會遵守對自然許下的諾言,而我們,是否又會遵守對成長許下的誓言呢?走在田間小路上,我曾經這樣想過,也許吧……

我明白,諾言需要遵守,誓言更需要行動;於是我去問花朵:”你們的諾言是什麼?"蘭花說:高雅足矣。荷花說:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這才是我。我聽見了菊花的心聲:凌霜開放,與逆境抗爭。臘梅在一旁低聲說道:迎風傲雪,堅貞不屈正是我。

我聽後在心裡想到,是啊,花兒們都許下了自己的諾言,而我,從來都是碌碌無為,從不知道,也從不想知道我的諾言是什麼,只會一天天玩耍,一天天虛度……不,不能再這樣下去了,那天,我對著風許下自己的誓言:珍惜時間,不浪費,不虛度年華。

自那以後,每當我想要放棄想要退縮的時候,我就去有花的地方,在那裡,嗅著向日葵的味道,我明白陽光快樂,樂觀面對;在那裡,嗅著玫瑰的味道,我知道迎著困難需要熱情似火;在那裡,嗅著百合的味道,我想到再難受也不低下自己的頭顱;在那裡,嗅著水仙的味道,我不禁快樂,因為她亭亭玉立,不正像現在的我嗎?

啊!我在傾聽花開的聲音!

每每想起自己成長的經歷,我都會用花來形容,因為在不同時期,我們都會如花般絢麗多姿,且一次比一次美麗。我想,現在的我就是一株素雅的丁香,雖然常常不為人們所注目,但這才是真正的自己吧。

原來花對我的啟示有好多!於是我又一次漫步在田間小路,傾聽花開的聲音……

——後記

傾聽花開作文7

爸爸說,母愛是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會想起她,而在我心裡,母愛就像花兒一樣。

母愛是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因為對於媽媽來說,我的出生是她勇敢的傑作吧(手術後,醫生說生孩子有危險,她還是堅持生了我。),人前人後總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡,自豪之情溢於言表。“瞧,這就是我的女兒,長得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強!”“我的女兒啊沒說的,眼睛都小得那麼迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字,同學們都笑起來,她說:“笑什麼啊?一幫傻孩子!”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。

母愛是晶瑩的百合花,散發著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問:“媽媽,你說我該怎麼報答你啊?”而她總是笑著說:“哎喲,我的女兒真的長大啦,知道報答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒白養你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開鍋一看,口水都下來了,媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這麼好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。於是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說:“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易啊!”我說:“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說:“傻孩子,媽媽什麼沒吃過啊,不行,還是你吃吧,現在可正是長身體的時候哦!”我抓起一個給她,她說:“那我可真的吃了啊!”我說:“吃啊!本來就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說什麼也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我啊!

母愛就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開放著,爸爸說,是啊,母愛如花綻放,就讓我們一起傾聽花開的聲音吧,把母愛深深地融進我們的心裡,一路前行,一路花開!

傾聽花開作文8

大自然中誰是最美的使者呢?是花。那一朵朵豔麗的花。

康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔,紫丁香,以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆

萬紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞,以她優美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時,要麼枯於枝頭,要麼歸於泥土。

你聽到了嗎?牡丹在用婉轉的聲音說:生命的意義不在於長久,而在於你的生命中是否美麗過。

荷花,伴著夏天燦爛的陽光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那麼純潔,所有才有出淤泥而不染的詩句啊。

你可聽到荷花的柔柔私語:留一片純潔給別人,你也會盪漾起美麗的生命漣漪。

秋天,當百花都已香消玉殞之時,唯有秋菊在獨自開放,傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。

你聽到了嗎,秋菊在迎風說:秋風蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。

苔濟綴玉,有翠禽小小,枝上同宿。客裡相逢,籬角昏黃,無顏自倚修竹。昭君不慣胡沙遠,但暗憶,江南江北。想佩環月夜歸來,化作此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡裡,飛近蛾綠。莫似春風,不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時,重覓幽香,已入小窗橫幅。

梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫。她是那麼俏麗,那麼芬芳。

你可聽到臘梅在雪中說:不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

你聽到了嗎?我,聽到了那花的聲音。

傾聽花開作文9

喜愛的東西著實太多,最愛的便是那花花草草,偶爾閒心,看看花,靜靜傾聽花開。

————————題記

小時候的那個老中醫告訴我,不可以去侍弄那些花花草草,說我的面板對花粉過敏。那時候懂什麼呢?依舊每天去摘花捕蝶,然後生了一身的包,付出的代價便是:每天哭著按時喝了兩個月中藥。也不知道為什麼,之後這一症狀便消褪了,我依舊可以養花了,而且再也不用喝中藥。

家裡是庭院式的房子,兩層樓,帶院子和屋前的一大塊土地。於是屋前院內便種滿了各種花草。

一年中開的最早的是水仙,養在水裡,淡的蕊白色顯得十分素雅,一枝枝交錯著。隨後開的便是屋前的桃,是在我出生的那年栽下的,花開時我願把我家陽臺比作桃淵,漫天飛舞著粉色桃瓣。

然後便是苜蓿,桃花敗後,苜蓿就開了,像是在進行一場接力賽。小小的紫紅色花朵在三葉草的擁抱下微微擺動,散發微香。

對蘭。開的張揚,大朵耀眼的紅色花盛綻在風中,這花是不忍於去摘的,少了一朵,便多出一個空位。只留下鋪天蓋地的落寞,與對蘭的碎影。

然後,然後就到秋天了,便是雛菊與桂的世界。都是淡的米黃色,都是小小的綴在枝頭。不同的是,當你站在遠處,你只能看到菊的影子,而桂,你卻能嗅到那飄漫十里的芳香。

冬季,別擔心,冬天有似雪的枇杷花。水泥路上零散地鋪上一層,難以用一個美字來形容,那是一種極致,而令人心疼的美。

一年十二個月,四個季節,都有花陪伴我。

我縱看花開花敗。花欲開時,我可以靜靜的站在花旁,等待它盛開的那一刻;花盛時,我可以輕輕地提著水壺,去給花兒們送上這甘霖,然後欣慰地笑;花欲敗時,我可以用手指去小心地一觸,然後看那枯萎的花瓣隨風飛向別處,還想來年會開出怎樣的花。

我願與花為友,與花徹夜長談,花兒雖然不懂我說什麼,它只會時而點點頭,扭扭腰。

對花的這種愛,是此生都無法再改變的事實。

當清晨的露珠叩響第一家花兒的家門時,我便會靜佇那裡,傾聽花開。

傾聽花開作文10

正值初春,冬末的寒意還沒有散盡,輾轉反側間,一些索碎的記憶縈繞心頭,溫暖了一枕的清涼,默默回憶,聆聽花開的聲音。

春寒料峭,冷風襲捲著尚存幾絲的生機,混雜了雪與水的碎冰,奪去了人們積蓄已久的熱量,轟然墜地,綻開朵朵冰花。寒風捲上死寂鑽入了候車室,人們不停地摩擦著手,呵著熱氣,貪婪地吸收著每一絲熱量。

空蕩的候車室裡僅存的幾人裡有人不禁罵出聲來,一位垂暮老人似是被驚醒,滿臉僵直,雪白的鬍鬚顫了顫,十根手指錯亂地交叉在一起,蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點格格不入,但那眼神中卻沒有蒼茫,而是沉沉的空洞。

呆了一會兒的老人莫名其妙地鬧了起來,僅剩的幾個人不耐煩地望了過去,身旁的男子歉意地笑了笑,趕緊安慰老人。隔一會,抬起頭,懇切地望向眾人:“我父親患了老年痴呆,我們做兒女的沒有別的想法,只想好好照顧他,大家請多擔待,請多擔待。”

候車室裡陷入了沉寂,人們不約而同地望向那對父子,中年人將身上的外套披在父親身上,小聲地安撫,儘量平息父親哆嗦的身子,他將父親的身子倚在自己身上,將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了,露出瞭如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的,兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來。

人生的列車呼嘯前行,時光流逝,父母日漸衰老,如一枝芬芳,從鮮豔亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般,用行動去回報父親用愛譜寫的樂意,用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田,靜靜銘想,聆聽花開的聲音。

傾聽花開作文11

坐觀天上雲捲雲舒,閒看庭前花開花落。我們曾經憧憬如此閒適恬靜的生活,但如今抬頭,天空中早已失卻了曾經的“萬里碧空”“晴空排鶴”,有的只是可畏的名詞“溫室效應”“大氣汙染”;放眼望去,早已沒有了“庭院深深”“落花滿地”,有的只是“高樓大廈”“人工植物”。

鶴唳狼嚎、鷺棲沙地,已成為記憶中的一幕;繁花似錦、綠樹成陰,已成為詩詞裡的美景。鶴,立在動物園;鷺,逃亡在沙漠;花,開在溫室裡;樹,倒在乾涸的土地上;風,飛揚在漫天的沙暴中;雨,腐蝕著大片的莊稼。

人類,只是不斷地向自然伸出他們自認為創造一切的雙手。慾望,只是不斷地驅使人類向自然索要。於是,當人類希望擁有一片鋼筋水泥構造的現代都市時,莊稼被石頭掩埋,樹木被利鋸砍伐,河流被淤泥填平;當人類希望一眼看盡同為自然之子的動物時,珍禽異獸不斷地從四面八方千里迢迢“趕到”動物園;當人類希望品嚐到山珍海味時,鹿血、猴腦、果子狸……便相繼端上了餐桌。於是人類不斷地希望得到他們想要得到的一切,慾望驅使“偉大”的人類將自然的一切全都握在手中。但人類似乎忘了一個古老的童話《漁夫和金魚》,漁夫的妻子慾望不斷地膨脹,最後卻兩手空空。我們可曾看到,因為溫室效應,全球氣候變暖,冰山部分融化,海平面將無可避免地升高?可曾看到,因為品嚐果子狸,SARS病毒狂噬人類生命?可曾看到,因為濫砍濫伐,沙塵暴肆虐北京城?可曾看到,因為廢水排放,海洋已開始發出警告?這一切,人類怎能熟視無睹呢?

也許當人類只是希望建立一個寧靜的家園時,慾望是安分的;當人類只是希望坐看庭前花開花落時,慾望是乖巧的;當人類只是希望快樂地與自然同舞時,慾望是可人的。但當自然向人類發出病危通知時,人類是否可以緊急停止慾望的膨脹,停下正欲掐花的手,傾聽花開的聲音,感受人與自然和諧的脈動?

傾聽花開作文12

告別了昨天的日曆,活出明天的自己,走進青春的夢裡。青春,一個亮麗的詞語;青春,人生中一個美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時節,來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺她們總是內向少言。其實呀,那是她們在靜思。我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨自靜坐於幽靜的小園之中,手捧心愛的隨筆集,在清脆的鳥曲中,在肅瑟的秋風中,隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰的時光——啊,寧靜中的激越,豪言中我彷彿見到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個腳”。輕撫它的身軀,溼漉漉的”落花時節又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲,對於我們這些豆蔻年華的少男少女來說,本來說是一個斑斕多彩的世界,是一個有夢就去追的年齡。啟燈,執筆,埋首於書案,忙忙碌碌地也不知都幹了些什麼,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試後大徹大悟過,卻終究還是歸於麻木,麻木到不知道為了什麼活著。聽到考試會全身一顫,細細

厚厚的相簿,留住了一段回憶,美好的時光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什麼。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景,留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日,所有的凌雲壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。花開的聲音永遠不會寂寞,我豪情滿懷以明淨純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

傾聽花開作文13

期末考試就這樣結束了,一年的時光也就這樣流逝,大家心中都應該清楚,待到九年級,彼此都就形同陌路,新的生活也會重新開始,內心的不捨讓我們怎麼也高興不起來。一年的時間,說短也短,說長也長,一起走過的時光,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有辛酸。

回想我們一起走過的時光,我的心中像打翻了五味瓶!

——one

還記得期末結束,老師讓你們給我提建議了嗎?你們大多數人都說我當得不錯,可那一小部分呢?“脾氣不好,希望改正。”“不太樂於助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛,謝謝你們讓我認清了自己,也許我的脾氣真的不是那麼好,對你們不是那麼有耐心,一年了,也許我曾傷害過很多人,但我還是希望你們能原諒我,相逢的時間總是那麼短暫,相知的機會更是少之又少,也許我們以後,從此又成了兩條平行線……

——two

回眸我們共同走過的路,難以忘記在我傷心的時候,你們陪伴在我的身邊,看到你們那一張張可愛的臉,我的內心有一種力量,迫使我的臉不得不露出笑容:難以忘記你們,難以忘記我失敗時的句句鼓勵,你們的話語,句句充滿著真誠,我很是捨不得你們呢!

——three

“我們9年紀還能一個班嗎?我很捨不得你唉!其實,你一直是……可愛!”聽到靦腆的朋友說出這些話時,我的心裡與其說是開心,不如說是感動,其實,你們在我心中,也一直是可愛的!

——Four

九年級要來了,會考這一嚴峻的問題,曾經離我們很遙遠的話題,現在想想,卻近在咫尺了。這關乎我們命運的事,容不得我們有半點馬虎,收拾好心情迎接新的生活吧!

——永遠的八年級四班,加油!

——永遠的八年級四班,再見!

傾聽花開作文14

我家門前有一罈月季,與其說是月季,還不如說是一堆雜草,自從奶奶回到鄉下,從此再沒人悉心照顧了,瞭然就枯枝敗葉,雜亂不堪,一片狼藉了。放在門前,看了就讓人心生糟糕,多次想丟掉,但畢竟是奶奶拿過來的,看著它總能想起奶奶,畢竟也是個想念,放這放這便遺忘了,有時搭個衣服,放個抹布什麼的,水滴答滴答的往下滴,滋潤著它。

天氣就像娃娃的臉,剛剛還晴朗無比,陽光普照大地,舒服的讓人打瞌睡。可就在一瞬間,烏雲遮住了太陽,轉眼間烏雲滾滾,隨後,一個驚雷在空中炸起,人們趕緊收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人,只剩下了一罈孤孤零零的月季,低著頭,垂頭喪氣,毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著,形成了一道道密密的雨簾,無情的砸到坑坑窪窪的地上,沖洗著地上的萬物,洗淨著人們的靈魂。

大雨過後,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的壓彎了枝頭。這時,我驚奇的發現那一株株彎著腰,垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸,雄赳赳,氣昂昂,像久經沙場的戰士。那花瓣紅的鮮紅,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都紅了。忽然,那並列的花瓣正悄然綻放,我感到我的呼吸都停下來了,感到周圍的一切都不見了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黃色的花海中,不能自拔。那月季已完全綻放,像一個個美麗的仙子,跳著美麗的舞蹈,擺動著舞姿,在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我為它驕傲,是誰給了它這麼強大的力量,讓它突破了縛束,綻放生命的光彩;我為我自己驕傲,因為我親眼看見這生命的偉大,這生命的魅力。

如同破繭成碟,如同展翅高飛,更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音,這聲音充滿了力量,是這麼的美麗。

傾聽花開作文15

因為愛蓮,所以我願在炙熱之中俯下身,聽它的心事;

因為愛菊,所以我願在蕭瑟之中低下頭,聽它的私語;

因為愛梅,所以我願在凜冽之中閉上眼,聽它的淺笑。

蓮,是裡的君子,是一首唱到了波面上的歌。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅”的燦爛明豔;輕唱著周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的素雅高潔;輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的採蓮女。那繡在裙邊上的蓮,那刻在古木上的蓮,那睡在漣漪上的蓮,不蔓不枝,亭亭玉立!

菊,是秋霜下的隱士,是一首唱到了牆角里的歌,它輕唱著陶淵明“採菊東籬下,悠然現南山”的閒逸安雅;輕唱著元稹“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的寒秋之魂;輕唱著那首“折菊寄到你身邊,把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫在書卷上的菊,那泡在茶杯中的菊,那刻在廊簷上的菊,花團錦簇,浸人心脾!

梅,是冰雪中的戰士,是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪,為有暗香來”的傲雪香韻;輕唱著陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的寧死留香;輕唱著那曲“回眸一望,遍地芳菲都消盡,紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開在毛筆下的梅,那刺在鎖骨上的梅,那插在髮髻上的梅,惹人愛戀,暗香留影。

於是,在炙熱之中,我記下了蓮的心事;

在蕭瑟之中,我聽到了菊的私語;

在凜冽之中,我聽懂了梅的淺笑。

俯下身,低下頭,閉上眼,靜靜地聽,聽那靜謐中傳來花開的聲音……