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【推薦】春天國小作文3篇

作文 閱讀(2.22W)

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的春天國小作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】春天國小作文3篇

春天國小作文 篇1

春,悄然而至,悄無聲息。可人人都能感覺到她的存在。

大地為了歡迎她,變綠了;花兒為了歡迎她,開放了;冰雪為了歡迎她,消融了;太陽為了歡迎她,溫暖了;人們為了歡迎她,播種了……她給大地帶來了無限生機,無限活力和無限快樂。鳥兒歌唱她,人們歡迎她,動物盼望她,昆蟲感激她……她給我們帶來了無限的生機,帶來了播種的時節,帶來了農民伯伯能耕耘的喜訊。

她比我們每個人的“付出”的都多,她比我們每個人都要“勤勞”。如果沒有她,冰雪就不會融化,大地不會甦醒,果樹不會開花結果……

春給我們帶來了無限想象,讓我們“回味無窮”,真的,不信你看:春光充滿著生氣,遍地的野草,幽浮在地上,在每每綠色之中,總有少女們那脣瓣似的不知名的小花點點綴著,似乎他們的風姿與面貌都那麼的特殊。

山腳下,田野裡,處處是春天的景緻;林子裡,小河旁,到處都有春天的腳步……

啊!春天,你是多麼嬌嬈美麗,你是多麼樸實素淨,你是多麼繁花似錦。我愛你,你是一支歌,撥動著我們的心絃;你是一首詩,描繪著我們的生活;你是一幅畫,展示著我們的歡樂……我愛你,我永遠把你記在心裡,春天,一個萬物復甦的季節,雖然你已離我遠去,但在不久的將來,你還會再次回來看望我的!

春天,你多麼美好啊,我愛你——春天!永遠、永遠……

春天國小作文 篇2

春天,萬物復甦,鳥語花香,百花齊放,到處是一片生機勃勃的景象。

草地上,小草悄悄地鑽出地面,東瞧瞧,西看看。春風吹過來,小草向春風姐姐問好。春雨灑了下來,小草痛痛快快地洗了個澡。草地上點綴著五顏六色的星星點點的小野花,紅的.、黃的、紫的、粉的……遠遠望去,像一塊綠絨大毯。河邊,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的芽兒。柳枝像一位漂亮的小姑娘的柔軟的頭髮。微風吹拂著千萬條才舒展開的黃綠眉眼的柔柳。柳樹倒映在河面,河水碧綠碧綠的。

桃花開了,一團團,一簇簇,像一片片胭脂,又像一團粉紅色的霧。一陣風吹來,芳香撲鼻,使人陶醉在花香中,忘記了一切疲勞和憂愁。

花兒開了,有的在竊竊私慾,有的隨著微風翩翩起舞,有的昂首挺胸,有的在向我們招招手……各種各樣的蝴蝶在花叢中嬉戲。金黃色翅膀的小蜜蜂在花叢中忙著採蜜。

湖水碧綠碧綠的,像一塊鏡子。在陽光的照耀下,湖水波光粼粼,盪漾著波紋。湖水中,魚兒在自由自在地游來游去,好象在說:“春天來了,春天來了,多美好的春天呀!”

天空瓦藍瓦藍的,像一塊剛洗過的潔淨的藍寶石。在天空中,燕子帶著它剪刀似的尾巴在天空中掠過,好象在說:“春天來了,春天來了,多美好的春天呀!”

小朋友們和老師一起去郊外呼吸新鮮的空氣。他們像一隻只快樂的小鳥,蹦啊跳啊。

春天是多麼美好啊!她喚醒了大地的萬物,吹綠了祖國的大好山河。我愛春天!

春天國小作文 篇3

老師經不住我們的軟纏硬磨,只好答應帶我們去春遊。

星期三,天氣晴朗,我們和二年級五班的同學一起在老師的帶領下去登山尋春。還沒到山頂,同學們就累得直嚷熱。於是都脫了外衣,把老師堆得像是住在衣服山下。

到了山頂,我們又是照相,又是捉迷藏,還有說故事,玩得開心極了。特別是我和蘭的合影,至今想起來還在發笑。我那張大的嘴巴,就像是在呼喚春天到來似的。

後來我們提議,再爬一座山,於是我們又飛速跑向第二高峰。這一次,老師拉在了最後。我想老師畢竟年紀大了,又幫我們背了一路的衣服,自然跟不上我們這些小孩子了。

上山費勁的很,不過下山可快了,不一會兒,就又回到了學校。柳渢在我後面,嫌我走得慢,推了我一把,害得我褲子和外衣都弄髒了。還好有老師幫我擦拭並放到灶邊烘乾。

採青真好玩,我們在山上見識了許多以前從未見過的花兒,白的是杏花和梨花,紅的是桃花。花叢中的我美極了。