導語：溫暖,是一句問候,滋潤我們的心田;溫暖,是一杯熱騰騰的咖啡,帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖。下面是小編收集整理的溫暖那一刻的作文。歡迎大家閱讀。
風抹面，聆絲音，輕織慈母心；
母愛甜，瞬間美，談笑到天邊；
勾手指，相視笑，最迷醉人間。
時光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾於其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經意的笑染上脣邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠地走下去。
時光像個頑皮的孩子，以一根精緻的銀線，縫過了數十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。
又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什麼時候我與母親這麼遙遠了呢？
驀然，一個人將我撞倒，眼看我就要與大地來個親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，藉助那一道穩住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那麼理所當然，那麼順理成章，彷彿從未失去。
那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放；那一刻，母愛將我緊緊包圍；那一刻，我才發現我並未失去過什麼，最值得我珍惜的.仍在原地守護著我；那一刻，太多太多，終匯成一絲感動在心頭。
“你沒事吧？”望時母親溢滿關切的眸子，淚，毫無徵兆地湧出來。“怎麼了？是不是哪裡摔疼了？”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖於心頭。
最是時光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。
--後記
2、溫暖那一刻溫暖，是一句問候，滋潤我們的心田；溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。而我真正感受到溫暖，是在那次……
那天，天空陰沉著臉，彷彿有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎麼也擦不完。這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這麼低，俺可咋辦啊。”“涼拌。”另一個聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。
來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲？我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。想到考試的分數，同學的嘲笑，我覺得我就像一隻受傷的小貓，縮在冰冷的牆角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時的我，多麼希望有人能過來安慰我。可是，希望有什麼用呢？沒人回來的，沒有人。
就在我傷心、孤獨、無助的時候，一塊手絹伸到了我的面前。“把眼淚擦擦，別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎？“是我。”她彷彿看出了我的心思。我撲到她懷裡，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我！”我在她懷裡傷心地喊出了這句話。“不會的，有我陪著你呢。”“你真的……會陪著我嗎？”淚光中，我彷彿看到她在微笑。“會的，我會一直陪著你。”
在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。
3、溫暖那一刻歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名國中生了。在這段國中生活中，那件事讓我印象深刻。
記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是國中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心裡已翻湧了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。
去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然後便是一米三……我轉身，靠牆，自己一個在在角落裡。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在牆角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何藉口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，國中，多姿多彩。
