當前位置:才華齋>範例>作文>

告別國小作文300字5篇

作文 閱讀(2.56W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的告別國小作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

告別國小作文300字5篇

告別國小作文300字 篇1

在我們學校對面有好幾家小吃店,漢堡,雞腿,關東煮,烤香腸......

品種繁多,香氣四溢。

每次放學回家經過那裡,總會看到很多同學在排隊買東西吃。有時我也會被烤香腸的香味引得飢腸轆轆,忍不住要媽媽幫我買,可是每次媽媽都不讓我買,說那些都是垃圾食品,吃了非但沒什麼營養,還會對身體有害。一開始我總是很不情願,覺得有這麼嚴重嗎?那麼多人都在買肯定是騙我的,不就不肯給我買零食嘛。

有一次學校發了一份關於食品安全方面的宣傳資料,我才恍然大悟,原來這都是真的啊!幸虧媽媽堅持原則,要不病從口入,不知吃進去了多少有害物質。

從此我放學經過那裡不會再要求買店裡的食品,天熱也能抵擋冷飲的誘惑,平時去超市買食品也要大人認可才能買。媽媽也經常會自己做些點心給我吃,看到其他同學每天仍在買垃圾食品,我多希望家長能告訴自己的小孩不要自己亂買零食,大人也要適當控制零花錢。希望同學們都能高高興興,健健康康的成長!

告別國小作文300字 篇2

20xx年4月18日,它,多麼讓我傷心,因為,就在這一天,我爺爺的遺體就要被火化。

我們全家在一輛車裡,爺爺躺在中間,我們站在車子的前面,周圍有許多輓聯,後面跟著長長的車隊,向自貢舒平殯儀館緩緩的駛去。爸爸端著爺爺的遺像,姑姑手裡拿著電筒,聽大人們說這是為死去的人照亮他去天堂的路。於是我想世界上真的有天堂嗎?沒有人回答我。

一路上沒有一個人在說話,只聽見淒涼的哀樂聲、家人的哭泣聲和鞭炮聲。那時我彷彿已不是我,這一切好像是在嚇唬我。可是我又不敢不相信。

到了殯儀館,我們下了車,隨後有兩位工人把爺爺抬下車。我們要進入大廳與爺爺告別,這時我的心如刀割似的,我好想讓爺爺回來呀!可是他已經離開我們了。我始終看不清爺爺,因為淚水掛滿了我的眼眶。

有一位主持人,在說些哀悼的話,可是我一點都沒有聽進去。

最後,爺爺的遺體被推進火化爐。現在我再也見不到我的爺爺了。我想爺爺的時候就只能從照片上看到爺爺了,爺爺,我好想您,您快回來呀!

您在天堂過得好嗎?

告別國小作文300字 篇3

小時候,我是一個性格孤僻的孩子,每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友,看著窗外同學們三五成群地盡情玩耍揮灑汗水,我的心中總有一股又苦又酸的寒水湧上心頭,直到那一天……

這一天,天空中的大太陽掩去,特意為我們退去了炎熱,窗外的空氣也顯得格外新鮮,窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱。“你要不要一起出去玩?”我抬起頭,突然,似乎有人對我說:“你去一起玩呀!”又有另一個聲音抗議到:“你玩不好,別去!”兩個聲音一浪比一浪大,最終,前者戰勝了後者,我遲疑地說:“好……好呀!”

我們在操場上接受著陽光沐浴,盡情地揮灑汗水,一瞬間,我心中那早已凝固的苦水,似乎被陽光融化了……

之後,我才發現“外面的.世界很精彩。”只是你沒有去細細感受和細細品嚐,因為只是這樣,才能讓生活更加美好!

告別國小作文300字 篇4

看到以前的同學,非常的不捨。想起從前經常幫助我的同學,想起總是借我文具的同學,他們是多麼友好,可如今卻要離開了這群同學。

特別是那位班主任孫老師,她總是那麼和藹可親。想起二年級的時候,一次我考了75分,趴在地上哭,她把我帶進辦公室,一道一道題給我講解、分析。可現在,很難看到孫老師的微笑了,再也不能上她的課了,我感到很可惜!

那時正好離期末考試只剩幾周了,我們都用課間來複習,與同學聊天的時間也很少,我會抓住一切機會和同學說話。哪怕只能多說一句話,我也會珍惜這一秒。

我有時還會恨自己,為什麼要考入了這所學校。為什麼畫速寫時候要改了又改?為什麼素描排線要排得那麼仔細?如果不這樣做,豈不是還可以與這些同學再在一起三年嗎?

可是通知書已拿到手,只能珍惜這一點剩下的光陰了。

結業典禮上,因為是最後一次見面,我要擁抱每一個同學,做最後的告別。

告別國小作文300字 篇5

自小,有個纏人的壞習慣——粗心。

粗心跟我,就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心,給我惹下了不只一次的禍。

記得一次,老師要我幫忙登記測驗的成績,我欣然答應了。我登記著,登記著,又開始犯粗心的毛病了,一個同學的87分,我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”,有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”,接著,還把一個同學成績上的數字使用了“顛倒法”……

我檢查著登記上的數字,不得不佩服我自己,也許,我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉,這粗心哪!

我的成績單上,老師經常對我說要告別粗心,我的作文字上老師經常寫上“粗心”的大字,我的試卷上有許多跟粗心有關的錯題……

我已經被粗心折磨得快瘋了,我無數次幻想過不粗心的我:試卷上沒有-0。5的印記,成績單上的粗心再也沒有了,作業本上寫得都是細心。

粗心,再見!粗心的自己,再見!