在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的尋找自信作文，歡迎大家分享。
成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，並且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。“學海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師佈置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基說，“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎？我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了？我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。
偶爾的一個機會，我閒著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎？
我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧！隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。
尋找自信作文2自信是什麼，是勇氣？是信心？我也說不清楚，只是每當有自信時，都會有股神奇的力量，為什麼說神奇呢，這力量十分神祕和奇妙，在我傷心時是我堅強，在我受傷時告訴我要有勇氣。可以說它讓我有了豐富多彩的人生，也讓我的人生豁然開朗。
我在英語培訓班中報名了演講比賽，第一次參加這個比賽的我，心裡如同小鹿亂撞，既緊張又激動，十分忐忑。我遇到的第一個難題就是背演講稿，我本以為這項工作並不難，只要多讀就可以了。但是天上沒有掉餡餅的事，做任何事情只有付出了才有回報。也許你只看到那些專家在演講臺上大方的表現，可你卻看不到他們在後臺的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負面的情緒全部出來了。心想不就是一場比賽嗎，輸了又能怎樣呢？正當我想放棄的時候，一個神奇的聲音在我耳邊響起，你一定要堅持，在大家面前獻醜總不好吧。我轉念一想，也有道理，於是，自信點燃了我心中熄滅的火，我重新開始了背誦，最後終於成功了！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
在上臺前的幾分鐘，我又碰到了一個難題，這次也是因為缺乏自信心。我看到臺上同學們精彩表現，我不由得自卑起來，覺得自己沒有經驗而準備也不充足。我又感覺自己不行，在其他人出色表演的對比下，我的就顯得微不足道了。即將輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，很緊張。但是，我突然想到家人鼓勵的微笑，老師對我負責的教育。我不管結果是否滿意，都不能放棄，不能辜負了他們對我的期望。於是，我瞬間感到信心滿滿，從容地完成了這次演講。雖然沒能拿到名次，但我獲得了經驗。我應該更加努力。這次比賽，我沒有遺憾。
自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收穫最大的是——-我找到了自信。
尋找自信作文3童年的我，無憂無慮，每天和夥伴們自由的玩耍，什麼也不會顧慮，可隨著年齡的增長，我的苦惱就逐漸增多，也越來越沒有自信，我很苦惱。
大約從國小四五年紀起，我開始感覺到自己的容貌的確比不上別的人，因為這之前，我在老家上學，沒有人提起我的特點，而轉學後，成績也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學們都在背後議論我，有的還給我起外號，因為當時流行《藍兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個建字，於是，同學便又編起了順口溜，‘買——劍不如買——劍，買——劍不如買黃巨集建’，哎，現在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過，老師對我十分好，她總是鼓勵我要好好學習，不能被別人看不起，於是，伴著老師的教誨與同學們的嘲笑，我開始努力學習，是的，功夫不負有心人，我的成績突飛猛進，老師還常常在班裡誇我，並在課下專門找我談心，就這樣，國小時光結束了。迎來了新的起點。
步入中學的大門，對一切事物都感到新鮮。面對的現實就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草。可能當時追求的是外在美，所以自己變的自卑，儘管學習成績還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學都是男女互動，而我卻躲在角落裡偷偷的流淚。每次體育課，總是一個人在寂寞的鍛鍊。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒有一點自信。
但在最近幾個月裡，我的性格有所轉變，我感覺我已經從自卑的陰影中走了出來，逐漸變得自信。其實很簡單，因為我的追求變了，更注重心靈的純潔。我能主動與別人交談，主動參加勞動，心情也變好了，勇於面對自己的缺點，呵，其實仔細觀察，我的優點也是不少的。起碼，學習和體育就佔了一大項。
這一段的體育鍛煉中，我也結識了不少的學友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因為又缺點，可完美的東西是不存在的，有的缺點或許不能改變，但要完善其他缺點，優點，這也是彌補我們的缺點的一種方式，自信起來吧，發現自己的閃光點，即便是小草，也有點綴春天的價值。
一路走來發現更得自信其實並不難，心結還需自己解。
尋找自信作文4我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋裡迴響著老師對我講過的話。
我不知我在座椅上坐了多久，聽到老師喊我的名字，我走了過去，擦乾眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開始唱歌。“停！”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓後面這麼多人都等著你嗎？”
我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什麼要害怕，緊張呢？難道不能像後面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來！”“你！自己在上面唱唱試試。”老師拿著一根手指指著我。我又緊張，又害怕。等老師說開始的時候，我才發現，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時候突然怯場，不敢唱了。老師對我說：“你下課的時候跟我來一下。”
我低著頭，沮喪地跟在老師後面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終於開口說話了，說：“為什麼你會怯場，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發現了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛。”我剛要說話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌。”
老師每天都在鼓勵我，每天都說：“失敗了不要緊，關鍵在於你能不能從中吸取教訓。”經過幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結果……我成功了！我們都成功了！
我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。
尋找自信作文5一次期終考試會議中，全校師生歡聚一堂，校長問：“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績啊？”
國中部，一片寂然，鴉雀無聲，甚至讓人覺得有點傷感……
國小部，一片譁然。接著，異口同聲的說：“有！”每個人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今後他們的全部。似乎每個人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對未來的無限憧憬。
沉思，我們似乎缺少了什麼……
一次，家裡來了客人，問我小弟，有什麼理想啊？他竟然不加思索，而且振振有辭的說：“我長大了一定要當像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問的是我的話，我會說什麼呢？可能吧，我會若有所思的，然後酷酷的說：“只要幹好眼前的每一件事就好了！”
沉思，我們好像缺少了什麼……
我們缺了什麼呢？“自信”！這個平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來就少的可憐的字典裡劃過！是的，就是它，自信！
青春，一個充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂，太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中，因為那種純潔又透明的虛幻是我們無發抗拒的。活在那個世界裡可謂怡然自樂。我們認為這就是青春，以為我們到了天堂。
可是，今天歡樂背後的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上，我們還沒來得及反映這冰雹來自何方，只感覺好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！
沉思……我們真的缺少了什麼。
我們的虛幻的世界變了，變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分數少的可憐的試卷陸續的到達手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。
一切，似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結果如何，但一直壯著膽子走下去，說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找，那份原有的自信！
尋找自信作文6在人生的道路中，我們得到了許多，也失去了許多。於是有人在尋找他的熱情，有人在尋找他的善心，也有人在尋找他已經逝去的童真和理想。而我，則在慢慢地尋找屬於我的那份自信。
在國小時期，輝煌自然不少，但是一到國中，情況就發生了變化，跌下“神壇”的挫折感，，真是痛徹心扉，刻骨銘心。
一次考試發揮失常，竟然只拿了80多分。對於當時的我而言，不亞於一場“滑鐵盧戰役”，這次考試，將我的自信摧毀了大半。回到家，我什麼也不說，一個人靜靜地待在房間裡寫作業，有時情到悲處不能自己，竟趴在桌上小聲的啜泣了起來。雖然說父母一直都在安慰我，說這次考試考不好無所謂，只要下次考好就行了，但我仍然不能夠原諒自己。直到一週後，我才從這次失敗的陰影中走了出來，那時，我的學習態度還是極其認真的。
但相較起現在來，我對於學習的熱情，甚至是態度早就已經大大地下跌了。在國中，我無論考的多差，都以一種事不關己，高高掛起的態度來面對每個鮮紅的“紅燈籠”。再也不會像以前一樣積極奮進去彌補自己的不足之處，甚至連在考試時的那股緊張感，都已經蕩然無存了。學習的態度都早已變味了，我的心也變了，彷彿學習對我而言只是一部無法著眼的電影。各門科目考試成績的下跌，已經讓我的自信心消失殆盡。我有時候會陷入迷茫，難道我的成績就會這樣一直下滑嗎？難道我的自信心就這樣消失殆盡了嗎？我不斷的拷問著自己，但心中一直刻意的迴避著這個問題，始終沒有給出一個確切的答案。雖然我並沒有回答，但我自己已經知曉了關於這個問題的答案，只是我不願，也不敢直面這個答案。我的這種源自國小的自信早已被殘酷無比的現實給擊碎了，而我學習的態度，也隨著自傲一樣消逝了。
所以，我要去尋覓回當年我對學習的自信心，而我找回它的唯一辦法，就是迎難而上，國中生活伴隨著大大小小的'考試，有無數的成功失敗，這是人生高低起伏的預演，相信自己，在失落時尋找自信，成為一個堅強、勇往直前永不退縮的人。
尋找自信作文7東風帶來遠處梨花的清香；鳥兒帶來含蓄的曲子；藍天帶來棉花般的紅雲。所有都是那麼灑脫、那麼動我。這個節令並不傷感、憂腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動而淌下的淚水。
“我是一個堅強的父孩！”我曾多多次在口面對自彼說。然而良多時候我皆幹不到。由於事實生涯中的暴風暴雨返去令我措手不迭。
點對測驗一次又一次的失敗，我當如何是佳？我曾付沒功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心裡永遙裝著這打有鮮紅分數的試卷。看著同窗們縱情嬉戲的情景，我只能投往愛慕的眼神。
我始終陷於深深的自責之中，無奈自插。老地啊，我替什麼老考不惡？我畢竟缺乏什麼？——“自信！”我心怦然一動，本去我獨獨缺少的恰是自信啊。
自信是什麼？自信就是蝴蝶在風中誇耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個觀賞的微啼；自信就是一個考生胸有成竹地邁入考場、謙操勝券地問題。
誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風中晃出千百個動聽的舞姿；清風告訴自人，自己的色彩那麼透亮汙濁，所以不取世俗誓不兩立。
失敗算什麼？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負我從激動只找到了自我，本來我仍然是一個堅強的母孩。
從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強，我未不再懼怕考舒上的分數了。對壞分數爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩甦醒本人下一步的盤算。我教會了從我激勵：信任大家是剛強的，不至於被偶然一二歸的壞分數擊倒。
不論風吹雨打，勝似閒庭信步。漫漫風雨己生，走從前要自信。我很感動，自己末於能有如斯堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪同著我，直至畢生。我將為自己領有堅強而自信的性命打動著！
尋找自信作文8 尋找自信時間過得真快，轉眼間，距離會考快半年了。想在會考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒有任何壓力可言，以至於有了那般連自己都意外的成績。普通高中，缺分擇校，班級倒數，一切都好像上天跟我開了一場玩笑，來懲罰我的不認真，不努力，只是一切都是理所當然。而畢業之後，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們再也不能肩並肩走，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠無法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。
即使陽光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴，玩貼吧，玩微信。越發的頹廢，越發的自卑，我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多麼的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災難，只是就這樣放棄嗎？我的心迷茫著。
日子一天天過著，直到無意中看到他，那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的；我無法想象他會是第一季達人秀的冠軍；我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現在。我愕然了。“要麼趕緊死，要麼精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心，我羞愧無比，和他相比，我的這些又算得了什麼呢？
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯了嗎？只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎？我還年輕，本來就是該闖的年紀，允許犯錯的年紀。既然以前有過輝煌，那麼以後會更棒。我一定要振作起來，不能讓關心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。
透過窗戶，我看見媽媽在晒衣服，一抹陽光透過她的發隙，那瞬間，我看到了好多的白髮，我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人，為了平復我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什麼呢？我真的應該去努力了，去奮鬥了，讓爸媽看到我的進步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點點拾起，我知道自己不可以再丟掉它。
那天，陽光灑滿了大地，新的一天又開始了，我會讓世界看到我自信的笑容，多美！
尋找自信作文9人的一生，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的雲梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一祕訣。”
面對知識之山，財富之山，只有自信，才能自強不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤，語言口頭表達能力差，教書吃力，不合格。但他發現自己長於科研，於是增添了自信心，致力於數學研究，後來終於成為著名的數學家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘，構築了獨一無二登山的雲梯。自信，成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”
“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時，你的自信心就會油然而生。”多麼令人回味的一句話，它把我帶到了一個充滿自餒的內心世界，不錯，這就是我！從小親戚就認為我是一位文靜的男孩，因這個“優點”被他們稱讚。可我否定了這個“優點”，因為我覺得這不是優點，而是一個令我討厭的性格：內向。在每一個週日，我和鄧燕超一起上英語補習班，每當老師寫錯時，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了，然後再由他來提醒老師注意；每當老師提問時，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛鍊的機會，失去了許許多多成功的機會。我不甘心，不甘心機會白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。
如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡直海底撈針。可是現在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會變成親切的回憶。
葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。
尋找自信作文10春風帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉的曲子；藍天帶來棉花般的白雲。一切都是那麼瀟灑、那麼動人。這個季節並不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩！”我曾多少次在心裡對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結果？
我徘徊在走廊上，心裡永遠裝著那打有鮮紅分數的試卷。望著同學們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷於深深的自責之中，無法自拔。老天啊，我為什麼老考不好？我究竟缺少什麼？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什麼？自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優美，所以它在風中擺出千百個動人的舞姿；清風告訴自己，自己的顏色那麼透明純淨，所以不與世俗同流合汙。
失敗算什麼？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數了。對於壞分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至於被偶爾一兩回的壞分數打倒。不管風吹雨打，勝似閒庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。
我很感動，自己終於能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
