在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉———安溪，現在就由我述說我遇到的趣事吧。
“咔嚓！咔嚓！咔嚓......”咔嚓聲隨處可聽，你猜我們在幹什麼呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行採茶葉比賽。大人們正在忙著採茶葉。
“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接衝到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折採，只要是嫩的標準採摘時包託頂，撩頭都應該用這種手法。我學著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終於被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子裡。比賽結束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應該珍惜現在的每一分每一秒。
太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不捨地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過去了，但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會到：暑假生活如果不好好計劃，就會浪費時間。而且要好好的珍惜現在的每一分每一秒。
我的暑假作文2都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業看書，就是看電視上網，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閒的沒事做。於是就去了家附近的二胡班。
天天6點多就起來，開始有點困，後來就習慣了。
女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發現音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始於唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發源於我國古代北部地區的一個少數民族……”大家聽得津津有味。
以前國小四年級學過，後來太忙，而且並不感興趣，就撂下了，現在重新拾起，才發現快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經典動作。
現在我一點也不無聊了，我非常快樂。
我的暑假作文3早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裡，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的.歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！
隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
我的暑假作文4暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
我的暑假作文5一提到暑假計劃，大多數人想到的往往是如何學習，但我覺得暑假沒有那麼枯燥的過法!
我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經歷一個暗戀的過程。如今國小畢業了的我對她足足暗戀三年之久，有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的回答:“對她，我什麼都願意。”也許愛就是這麼執著吧，但有時說說也固執。
現在我也得知她與我上得是同一所中學，我想這是緣分嗎?國小不在一個班，中學又在一起，張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想，我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?
我經常想到這個問題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會努力去追吧!
我鞭策自己，因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了，我想我要努力了，但想想，我的成績比她好，也算名列前茅了，可為什麼……
總之，一個人一定要為自己負責，即便沒有她，我也該好好過，完成好自己的學業，加強鍛鍊自己的身體!看到這兒，你們對我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負責!
說到這兒，你一定想知道她是誰，她是一個不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計劃，我的人生計劃……
我的暑假作文6愉快而又充實的暑假已經過去一半了，在這個暑假裡有許多有意義的事，比如說前幾天我去歧江公園玩……到了歧江公園，看見門口有一個噴水池，從噴水池的“嘴裡”噴射出雪白白的水花，我開心的跑過去，調皮地伸出我的小腳丫，清涼的水使我感到十分的涼爽。然後我拉著媽媽手往公園裡走去，最先映入我眼簾的是一條長長的鐵軌，我走進去，擺出可愛的pose,對媽媽說：“媽媽你拿出相機，給我拍一張照片吧！”媽媽開心的說：“好呀！”於是媽媽幫我照了一張可愛的照片，我可喜歡了！我們繼續往前走，看見前面有幾個石頭噴射出雪白的噴霧。我往前走，本想拍一張照片，可我驚奇的發現，那不是噴霧，是水！我原本以為我的身上會全溼透了，可是我發現，我的身體一點沒溼，只是有幾顆像珍珠般的水珠，我問媽媽為什麼，媽媽說她也不知道，我的心終於不怕了，我在裡面頑皮的跑來跑去，媽媽看到我高興的玩耍，她開心的笑了，這一幕情景，到現在我還記憶猶新。在暑假的這一段時間裡，我在青少年宮報名了美術班和奧數班，看著在我手中畫出來的一幅幅漂亮的美術作品，使我的心中湧現出了一絲絲的成就感。看著老師在我的奧術作業上打這些紅紅的鉤，使我的心中湧現出了一絲絲的滿足感。今年的暑假我過得充實又滿足，這是一個快樂的暑假，令我終生難忘。
我的暑假作文7在暑假，我在我外婆家住了幾日，這裡是一個依山傍水的好地方，在這裡的幾日，讓我領略的鄉村的獨特風景。
在一場淅淅瀝瀝小雨之後，田野裡生機勃勃的稻子更是充滿了生機，樹枝上掛滿了晶瑩剔透露珠，如一顆顆銀光閃閃的鑽石。出門之後，到一旁的小竹林中嬉戲，不時會有一兩顆透著亮光的水珠滴落在頭上，臉上，涼爽得不得了。
樹上的樹枝一叢叢，一簇簇。對面的山坡，綠油油的一片，其間夾雜著金紅色的喬木，如錦上添花，令人心曠神怡。
在小院前後，通常會出現一兩株葡萄，碧玉色的枝葉，一片蓋在另一片上，其間參雜著小縫，透過陽光，如一把光劍直插，在那茂密的枝葉下，還掛著一簇又一簇葡萄，一顆顆晶瑩剔透，飽滿潤澤。每一顆葡萄，都恰是一粒粒無可挑剔的碧玉翡翠。
夜晚，群星閃耀，我學著大人們的樣子，坐在搖晃著的小涼椅上，搖一搖，有說不出的感受，但我也知道已不用說了，現在應該享受。看著那彎得似鉤的月亮，享受著那幾陣令人陶醉的山風聽著那此起彼伏的“昆蟲交響樂”……這些在城市裡是根本享受不到的。
在農家小院的短短几日，怎麼能讓我玩夠呢？明年夏天暑假，我還遊農家小院。
我的暑假作文8我在這個暑假裡做了很多事情，收穫可大了。
我的精彩暑假是這樣過的：
NO 讀書
我讀了《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《我和小姐姐克拉拉》、《三毛流浪記》等許多有趣的圖書。其中，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列，因為那裡面的笑貓不但會笑，還不吃老鼠，而且笑貓和老老鼠還成為了好朋友，真有趣。
寫博文
這個暑假裡我寫了博文共28篇，其中XXT推薦了13篇。我喜歡跟著媽媽去小城老師的部落格裡學習，還喜歡讀哥哥姐姐的博文，因為他們寫得比我好多了。我以後要繼續寫，爭取寫出更好的博文。
e 預習新課
我認真的做完了語文和數學的《暑假作業》，還預習了二年級上冊的《語文》和《數學》。並且喜歡上了數學，我和媽媽還做了數學遊戲，數學裡的乘法特別有用。我們找到了許多生活中的乘法，沒想到數學題裡藏著好多的知識呢！
體育鍛鍊
我練了羽毛球、跳繩、跑步。我最喜歡打羽毛球了，雖然打羽毛球有點兒難練，但我還是喜歡上了它。我打算以後每天堅持體育鍛煉，讓我的身體練得又棒又健康。
這個暑假裡我不但做完了老師留得作業，而且讀了許多書。還學了一川外語、出去玩兒，收穫可大了啦。這真是一個精彩的暑假呀！
我的暑假作文9我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭髮，她就是在暑假裡面給我們補語文和數學的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學生上課就已經很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這麼多幅圖，這麼寫啊？不知怎麼的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室裡來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口乾舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴脣乾得像快要說不出話來似的，儘管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多麼偉大的老師啊！
我長大後，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學生們。
我的暑假作文10我期盼已久的暑假終於到來了，這個暑假晚飯後我都喜歡去公園玩。
在公園裡每天晚上吃完飯都會有一群小朋友準時的出來一起玩。
有一次我來到公園時已經快八點半了。大家也已經到齊了。我走過去和大家一起玩，就在這時，有一群阿姨在公園裡站好位置。那是我滿腦子都市疑惑，我就問她們，你知不知道他們在幹嘛？我說。哦—她們呀，在準備跳廣場舞呢！她們說。我們說完阿姨們就跳起了廣場舞。再跳的時候我的朋友們都忍不住跟著阿姨們跳。
第二天晚上媽媽和我一起下去。下去之後媽媽和阿姨們一起跳起了廣場舞，我就坐在旁邊看著媽媽跳舞。媽媽跳舞的時候很笨拙，那是因為媽媽是第一次跳廣場舞所以跳舞的時候顯得很生硬。然後媽媽叫我一起學、一起跳。媽媽說：每天堅持做一下運動可以鍛鍊身體。最後我在媽媽的勸服下跟著阿姨們跳了起來。我們跟著音樂的拍子慢慢的會跳廣場舞了。再跳到一半的時候大家都累了，我們就坐在旁邊的長椅上坐下休息。休息的時候他們還提起了江南styli，媽媽就叫我跳一段給大家看。我跳完後阿姨們都說我跳得很好。一首一首的音樂在播放阿姨們跳的很開心。
隨著時間的過去，已經九點半了，都跳了一個鐘。但我一點也不累，覺得很精神。可是媽媽跳累了，媽媽說：以後要經常出來跳一下。不知不覺間我也喜歡陪媽媽跳廣場舞了！想不到這個夜晚這個暑假做這種運動也很有趣!
