在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長路上作文，希望對大家有所幫助。
人生如春雨淅淅瀝瀝，如夏風沙沙而過，如秋葉輕輕舞動，如冬雪悄悄飄落。告別春華秋實，歷經夏歡冬樂。成長路上有苦有樂，有哭有笑，正因如此，成長之路才更精彩。
冬日，雪花紛紛揚揚地飄落，北風呼呼地吹著，透過窄窄的縫隙時，那聲音越發的駭人，我不禁打了個寒顫。推開屋門，天地中一片黑暗，伸手難見五指。突然，一陣“嘩嘩啦啦”的流水聲嚇了我一跳，瞧去水池旁一個朦朧而又瘦小的身影，是誰呢？我躡手躡腳地走近了，想一探究竟。呀！是媽媽。她正在刺骨的涼水裡洗著青菜，她的雙手已經凍得通紅，不停地打顫，不知她在外面待了多久，身上幾乎積滿了雪花，髮梢中夾雜的雪花使她顯得蒼老了好多，我的眼眶漸漸溼潤了。
當我們在溫暖的被窩中，在起與不起中徘徊猶豫不決時。媽媽卻早已起床頂著凜冽的寒風為我們做飯。為的是我們起來便能夠吃到可口的飯菜。媽媽的關懷不止於此。
一次剪頭回來，窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著，天色已暗，屋內昏暗的燈光下，媽媽正拿著我那溼答答的毛衣，不停的摸索著。見到一根碎髮便急忙的輕輕的挑揀出來，然後繼續像雷達掃描炸彈似的找著，生怕遺漏的髮絲扎到我。卻不顧自己，以至於後來得了重感冒。
媽媽的手指已失去往日的細嫩，粗糙了。臉上的笑容減少了，皺紋卻悄無聲息地爬上了額頭，眼中佈滿血絲，黑眼圈日益增重，臉上多了些歲月的痕跡，多了些滄桑。
成長的路上，母親的身影無處不在。生病時，她忙前忙後，對我們的關心無微不至；放學回來後，她總是噓寒問暖，餐桌上總擺著我們的最愛。我高興時，她也高興；我傷心時，她總是鼓勵著我，讓我振作起來。可謂是操碎了心。可是我又為她做過些什麼呢？只是讓她擔心讓她失望罷了。所以從現在起，我要變得更加成熟，更加懂事，要有擔當，要讓媽媽能夠放心的“放手”。
風雪依舊，可我心中卻像是燃起了一把火，鬥志昂揚。成長路上坎坷會有，磨難也會有，我們不能永遠做那溫室中的花朵，讓媽媽永遠的保護著，細心的照顧著。我們要做那寒風中傲放的臘梅，只有禁得住風雪的考驗，才能流芳於世。
成長路上作文2十一月，我坐在期會考考場裡，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績，給母親帶來了一次又一次的失望。“血色的花朵”，氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期裡整日陪伴我學習，細心地教我解題，引導我走向光明。如今，她對我的期望也像枕頭裡的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽光也變得黯淡無色……
我倚在窗前，窗櫺上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤著著整個村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無垠的天空，它彷彿是在期盼著滿天的陽光。
只那一瞥，如飲風月。
“三人行，必有我師焉。”我開始積極地向班裡的同學虛心求教，同學們熱情地指導我學習，幫助我將大困難分解為一個個小困難，一步一步地引導我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前並不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長路上的陽光，滋養著我的心靈，給予我陽光般的溫暖和能量。
並不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持，能從冰封的土地裡，培育出千萬朵怒放的生命。回想起一位同學的話語：“想要取得好成績，不應止於心動，更要付出行動，努力與堅持是夢與現實之間的橋樑。”我將永遠銘記於心，落實於行。
“過盡千帆，看浪潮翻湧成回報。”成績猶如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我會以努力做舟，以同學的幫助做帆，乘風破浪，一路陽光照耀，直抵朝氣蓬勃的春天，不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的考場裡，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅信自己擁有著不朽的青春。
儘管今天的天氣寒冷，但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道，溫情地陪伴我度過凜冽寒冬，更無需蟄伏。那經歷過頹唐，經歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。
願我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強的生命力，樂觀向上，心中永遠感恩著成長路上的陽光。
成長路上作文3夜色漸漸黑暗下來，天空中的星星現了，燈也被點著了。
“媽”，一聲打破了幽暗衚衕的寂靜。正準備拿出揣在衣兜裡的冰冷的鑰匙時，媽打開了門。幾縷溫柔的燈光經過幾次折射，輕輕映在我的臉上。
晚飯時，餐桌上便傳來和睦溫馨的歡笑聲。飢餓早已壓抑不住，我開始狼吞虎嚥地吃起來。母親在一旁邊笑邊說到：“慢點吃，沒人跟你搶”。我抬頭朝母親笑了笑，發現母親仍在默默的看著我，一言不發。
晚飯後，我便沉浸在瀰漫著書香的臥室中了。檯燈疲憊的睜著雙眼，慘白的燈光映照在紙一般的牆壁上。我如同在漩渦中掙扎的魚般，被浪花拍打的奄奄一息。深邃的夜幕中少了些金黃的光芒。
夜，獨自醒著。
一天緊張的學習過後，再次回到家中，母親似乎掩蓋不住的喜悅勾引了我的好奇心。她於是從背後拖來了一個嶄新的行李箱，全身銀白，四個齒輪置身於其下，提杆修長且筆直，一看就知道花了母親不少的時間才挑選出來。母親看出了我臉上的不解，便急忙解釋道：“昨天鄰居家的大哥哥去上大學了，他拖的那個行李箱挺好的，媽相信你以後用的著，就先給你買了，也不貴”。不知怎的，我的鼻尖有點心酸。
從此，母親便有了她固定的工作，她總是不厭其煩地擦淨那些細微的灰塵，還總是向裡面塞些書和生活用品。每次這樣我都會無奈的問道：“我還沒上高中呢，你把這箱子塞滿了，其餘的裝哪呢”？母親只是微微地笑著：“只要你需要，媽捨得再給你買幾個，把它們都裝滿”母親還在笑著，我的眼睛卻溼潤起來。
再次端詳著那個看似平凡卻又不平凡的行李箱，心隨之盪漾。有人說，孩子小的時候像一隻忠誠的小狗，你打他，罵他，他都跟隨著你，依靠著你。長大些，就變成了狡猾的貓，只有餓的時候，才回來找你。成年了，就又變成了忠誠的狗，保護著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地等待貓和狗的主人。其實母愛不是不求回報的，母愛需要用愛來回報。
當我們如日中天的時候，母親便不那樣如影隨形了。只剩下滿滿的行李箱和期待，這便是成長路上所需要的。
再次回想起母親的話，如夢初醒。是啊，母愛怎麼能裝滿這狹小的行李箱呢？
成長路上作文4成長路上的風風雨雨，教會了我堅強，自信，教會了我生活。
第一場暴風雨是在八年級。當時的我很叛逆，唯我獨尊，像老師，父母們的建議和勸告基本上是左進右出。
然而，好景不長，這種自以為是的生活存在巨大的危害。毫不退讓，不肯低頭，我與媽媽之間的關係也不融洽了。狂妄自大的結果是我成績下滑，每一次考試後都自以為不錯，而結果卻讓人大跌眼鏡。
最著急的就是我的媽媽，她向老師諮詢，向其他家長尋求幫助，她加緊了對我的控制，她毫不猶豫地沒收了我的小說，漫畫，解除安裝了我最愛的遊戲。她嚴肅地對我說：“如果你不知錯，不回頭，那你就完了”。
這句話就像大陸上飛來的繩索，深深的綁在了我的身上。我開始返航了，這是最後的一根稻草了。我慢慢開始返航，但旅途是艱辛的，各科的成績不盡人意，好在有母親的鼓勵，為我不斷的加油鼓氣。
在經過長達一個多月的低迷，我漸漸開始進步了，海上的霧散去，我的世界柳暗花明，在這一段時間內我曾無數次想過放棄，感到絕望，如若沒有媽媽的支援，或許我就失敗了吧。
第二次風雨是發生在不久前的。在我們經過一輪艱苦的學習後，正準備迎接勝利得果實時，我卻迎來了一個失敗。
在考數學時，我沒有控制好時間，將大部分時間浪費在了填空題上，在最後只剩下半小時時，我又開始緊張，焦急，珍惜一分一秒，在鐘聲響起的時候，我的手在顫抖，在那時我就給自己叛了死刑。果然，最後幾道題都未來得及做便收捲了，這麼多天的努力都白費了。我不斷地埋怨自己，不斷地悔恨，我漸漸地開始懷疑自己的能力。堅強的我還是挺住了，這次風雨讓我難忘。
對於成長路上的風雨，我們要敢於面對，接受，因為逃避從來不是解決問題的最好方式。風雨，我要感謝你，因為你的存在讓我的生活變得更加絢麗多彩。
“生於憂患，死於安樂”。倘若成長中沒了風雨，我們又怎麼會成長呢？
成長路上作文5在每個人成長的途中，都會有一些挑拔心孩的回憶，成長的路上也總會有一些難忘的同伴，這些記憶如同七月的風，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，卻又充滿了久途甘露的欣喜。
每個人的經歷不同，所以難忘的記憶也不一樣，可能對於自己來說，非常重要的一件事，在他人眼裡卻不值一提，或許還只是一個笑話。每個人生來就不同，所受的待遇也不同，
我還記得7歲那年，大家在樓下玩的時候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的樓梯扶手，當時那個扶手還沒有修好，上面有幾個突出來的地方，我的頭一下就撞破了，血一直流，絲毫沒有要停下的意思，當時推我那個人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳都是，從臉上到衣服上，大家都被嚇到了，現在想想那種感覺，就很疼，但是我當時並沒有哭泣，很淡定地給家裡打了個電話。
撞我的那個人在大人來之前就跑了，我沒有告訴家裡是他撞我我才撞到扶手的，因為當時，我頭上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的那個人怕被究責任早就跑得遠遠的了，但我也不怪他，因為我知道他不是故意的。
從那以後，我再也沒有見過他，他連一句道歉都沒有。家裡害怕再發生這種事，就不允許我單獨出去玩。我姨帶著我去醫院時，她的臉上滿是擔心。我到現在還記得，我姨聽到我受傷時，看到我時的表情，就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉，將我從震驚拉回現實，為了照顧我，怕我的傷再出什麼事，每天守我到12點才睡，第二天又很早起來為一家人做早餐，那段時間可把我大姨累到了。
可就是因為她的悉心照顧，我才可以在養傷的時候沒有再出一點問題。我姨有一段時間把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的，跟我姨對我的悉心照顧完全不一樣，在那個時候我就決定了，在我長大以後要好好報答我姨。
成長路上作文6俗話說：“活到老，學到老”。人們即使到五、六十歲，都還是要學習知識，充實自己。“充實自己”不是個口號，而是應要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車， 也是充實自己的妙方法，別有一番學問呢！但如果沒有去充實自己各方面的能力，資訊總是知道的比別人少，人生沒有目標，就只能過著糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎？所以充實自己是必要的。
在社會上，各行各業都需要充實自己，不管是平民百姓，或是石油大亨，就連總統都需要做到。就像老師，利用假日的時候，來研讀書籍，或是到社群大學進修課程，不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識，講課時，老師講得流暢，學生的學習也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識，受到影響的可是許許多多的學生。之前發生了一場驚天動地的大地震。以前的觀念都教導我們要趕緊躲進桌子底下，但實驗報告指出，躲在桌子下的人死亡機率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見，一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學習新的知識，來充實自己，也就是西方人說的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實的是“閱讀”方面。常常在寫作的時候，我所用的成語、佳句總是那幾個字詞，和陳列在書店裡那膾炙人口的經典鉅作比起來，就像是小巫見大巫。所以，我決定要多多的閱讀書籍，來充實自己的寫作能力。
方法一：我要閱讀各類書籍，不管是偉人傳記、自然科學，或者是抒 情小說，我都要嘗試去閱讀它們，來充實自己的寫作能力。當我徜徉在浩瀚的書海時，刺激的冒險旅程、繽紛的七色彩虹，或者是驚悚的可怕鬼屋，都可以一一呈現在我腦海裡。
方法二：多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品，是萬中選一，獨特且內容豐富，因此閱讀這些文章，不但可以學習他們的優點，也可以改正自己的缺點。拿破崙曾說：“世界上有兩種力量，一種是武力，一種是智力。就長期來說，武力中就敵不過智力。” 你想要有多采多姿的人生嗎？那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己，才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章！
成長路上作文7我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙;我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。
傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個憂鬱女孩的身上。而那個憂鬱的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個人知道，在注視著那醒目的紅色字型的時候，是多麼的痛心。就在前天晚上，期會考試的成績出來了，我的成績自然是一落千丈。本以為我夠堅強，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手裡，看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分數後，我的眼淚終於像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人安慰，沒人同情，只能在夜裡自己一個人低低的哭泣。關於這次成績，我還是像以前一樣如實的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點兒也沒有我想象中的那麼生氣。大概是覺得我這孩子就這樣了，對我失去信心了吧。
經過這一連串的打擊，我對自己也失去了信心，本來一錯一大片的錯題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消雲散。可是我並沒有這樣做，因為我的膽小怕事。天生的懦弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時沒有一個人安慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這麼被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來，當時的我就是一個瘋子，但他們體會不到我的心情。好像隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪裡，一隻和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什麼似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我頓時覺得心純淨了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊，這棵白楊樹多少年風雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什麼理由放棄呢。大概是說經歷了這些才能真正體會到這就是成長吧。
成長路上作文8時間應該是夏末秋初，在那個夜裡我記得雨下的好大！在那晚，我的怒吼響徹天空！
那晚我在學校上自習，並且我清楚的記得十四歲的我並不喜歡這件不的不做的事。在教室裡我漫不經心地看著課本，窗外的樹葉被風颳的呼啦啦的亂響，快聽！這美妙的聲音可比上課有意思多了，煩躁的心情得到些許放鬆，突然，我意識到這也許是下雨的徵兆，然而我沒有絲毫的準備，同學們也和我一樣都沒帶雨具，班裡開始騷亂。
慢慢的地雨越下越大，同學們的父母像商量好似的'接踵而至，我羨慕的看著他們從父母手中接過雨傘，期待著自己的父母的到來。但直到放學，下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎麼辦？這時雨彷彿又大了幾分。
我在回家的路上狂奔。在做這個決定之前我還在學校等了一會兒。以為會有。。。。雨聲，雷聲，風聲確實聲聲入耳，不！應該是聲聲入心。我很害怕，我用大聲嚎叫來緩解我內心的恐懼。夜，突然寂靜的可怕。街上只有我一個人，只有風聲，雨聲和我相伴，只有心跳聲是我感覺到我還活著，我但是就是感覺到全世界就剩下我一個人了。我不再有親人，朋友。
為什麼？
我不明白也不瞭解！
我哭了！而且是很大聲的哭。
在狂奔中，雨水夾雜著淚水一起撲進我的嘴裡。說不清的滋味，心跳聲越來越大，雨聲，雷聲彷彿失去了他們的本色。沒人知道我在這個夜裡曾經哭過。
我狂吼一聲，止住淚水，彷彿那時吼聲才是療傷的聖藥，彷彿只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時我是這個宇宙最強大的！
就這樣到家了，沒有對父母說多餘的話，因為著件事我已經可以用一種釋然的眼光來看待了，並不是他們的錯，這是父親對我的一種磨練。到家時雨已經很小了！
在那個夜裡，風雨聲，雷鳴聲，心跳聲彷彿都臣服在物品的吼叫聲之下，內心對大自然的恐懼也被驅除乾淨了，我不在害怕，不在恐懼，不在怨天尤人；更使我明白了遇事要有勇氣，沒有人能幫助你，你只能靠你自己。
哭泣不是男人應該做的事，不能解決任何問題的！
解決問題的辦法只有一個，在怒吼中狂奔，勇者無懼，勇往直前。
那夜，風雨聲，雷鳴聲，心跳聲他們在我的怒嚎聲的指揮下，一起奏響了在我成長路上的一曲完美的凱歌。
成長路上作文9隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊讀後感卷和試題，我，真的有長大嗎？或者只有長相與與身體的成長，而內心卻無所改變？希望過去與現在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學一起養的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最後得到了原諒，但是還是受不了良心的譴責。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任。”對那時候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來。現在，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇於承擔責任的人了！
杏林子曾在書上寫：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對於五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，彷彿從雲端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了杏林子的書，後來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最後孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最後，我決定要向杏林子學習，不怕困難繼續向前衝！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰！
如今，我已經六年級了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性！
成長路上作文10“路在腳下，法在心中。”這句話詮釋了生命的精彩，成長的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。
作為當代國小生，我們應該思考：在我們的成長道路上，如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀校規就行。我要說——不，法律離我們很近——
小山，一個六年級的學生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發生？小山的父親是一個很暴戾的人，經常拿家裡人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學家人。出事當天，小山一進家門，就捱了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。線上母親的求情下，他才停下。過後，喝了酒，又對小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過去。小山忍無可忍，拿起了鐵錘。慘劇發生了。
同學們哪，那就是辛苦撫養我們長大的父母啊！當衝動襲來，告勸自己：衝動是魔鬼。一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應該用法來懲罰他。在這個案中，小山值得同情，但又讓我們為他可悲。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在後來的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創傷，留下了一個永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點拿起法律的武器，一切都會改變。同學們，讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什麼事情可做，什麼事情不可做，什麼樣的行為是受法律保護的，什麼樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！
成長路上作文11窗外颳著猛烈的風，夜已三更，客廳漆黑一片，唯有我的小房間開著燈。這時的我正坐在椅子上緊皺著濃眉，手中的筆飛快地在指間旋轉。
我正在寫作業，由於寫作業的速度較慢，並沒有完成任務，此時我正在做歷史題，我的歷史出奇的差。“這個題是什麼意思啊，怎麼下筆呢？”心裡充滿了苦水，正如李清照所說的：“怎一個愁字了得？”
媽媽從臥室出來，聽到我的唸叨聲問：“什麼題這麼難？”我的心裡充滿著怒火將剛才對於歷史題上的情緒，被這一句關心的話一觸即發。“我做我的題，你沒有事來這兒摻和啥”內心不愉快的情緒一下子發洩了出來。
可是過了一會，心裡很不輕鬆，彷彿有一座大山壓在我的心上，難受極了。剛剛與媽媽爭吵了一番，現在想想真是後悔，可世上哪兒賣有後悔藥呢？我在屋裡獨自發怔沒有一絲聲響，我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中。
這時手機振動了兩下，媽媽給我發了個視訊，我漫無目的地點開，視訊裡呈現著許多個高三學生，視訊裡的問題最讓我難以忘記。
“如果你的父母有大學以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經歷請走6步”“如果父母為你請過1對1請走6步”這些問題讓我消沉，視訊中已有人領先在最前面，也有人原地不動。
我沉默了，心想“我可能也是那些站在原地不動的人，有人早已遙遙領先了我。”我有點灰心，但視訊的下一秒，不管是那些站在最前面的領先者還是被遠遠甩在後面的落後者，他們都已做好準備三聲後，拼命地往前奔跑。
他們憑藉自己的力量拼盡全力往前跑，努力去追求第一。“奔跑吧驕傲的少年”當這首歌伴隨著他們的步伐響起時，我按捺不住內心的苦水，我的淚水一股勁地溼潤了我的眼眶。
看完視訊後，媽媽發來了一條訊息“我們什麼都沒有為你做，但你也要像那些站在原地的人一樣，憑自己的力量向前衝。”
那天晚上，我受到了極大的鼓舞，媽媽對我說的話和視訊中奮力向前衝的人，即使被落在了後面但仍不放棄，心中懷揣著那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”一次接著一次的逆流而上，哪怕會遍體鱗傷。媽媽的那句話，視訊中的那副畫面，使我在黑暗中尋找到了一絲曙光，為我照亮了前進的道路，那些就是我成長路上的陽光。
