在這所學校裡，我待了快有六年了。在這短短的幾年裡，我和美麗的校園和睦相處。雖然我們的校園在別人看來並沒有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。
在繁花似錦的春天，校園裡一片春色，小草迫不及待的破土而出，盡情享受春風的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚樹灰綠色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風中擺動。教學樓裡傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教杆指著黑板上的白字，做著誇張的口型讀著，好讓他的學生能看的清楚，臺下的學生們，昂著那張稚嫩的小臉，認真的跟著老師學，也許會有不會讀的字，也許會遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵的溫柔的笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園裡依然綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鐘，同學們在樹下嬉笑打鬧，“一，二，三，四……”瞧，這是女同學在踢毽子呢！女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀。中午小朋友在操場上你追我趕的玩耍，籃球場上有老師和學生在比賽。瞧，那個角落裡還有幾個小朋友在捉迷藏，多有意思啊！我們也有些人，閒的沒事做，找幾個夥伴，圍成一個圓圈，在那裡講鬼故事。頓時校園裡充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去……
在那翠玉鑲金的金秋佳節，校園裡一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情願的穿上“狐皮長袍”，就在這時，一陣秋風吹過，黃葉在秋風的陪伴下，像一隻金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最後，在空中劃出一條優美的弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學習相對落後的同學學習會比較吃力，這時候的他們，雖沒有心情欣賞校園的美景。但沒有感到惋惜，因為他們在教室裡同樣能感受到。教室一樣洋溢著濃濃的情誼。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚揚的飄落下來，時而像無數銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個很大的積水坑，那裡面的水很髒的。這時，一個三年級的國小生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，走進了積水坑，蹲下去把那個孩子扶了出來，讓老師給那個孩子止血。咳，冬天還畢竟是笨拙的，總會出現意外。
哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節都變換著，我心裡永遠和你在一起永不分離，因為你在四季的每一天都帶給了我最新的感受！
文章寫出了，自己與美麗的校園結下了深厚的感情。文章寫得不錯哦。
美麗的校園_1000字2有個地方，很近，也很遠；很小，也很大。近在緊密的聯絡、學習之必經；遠在時間的流逝、人生之過客。小在有形的軀殼、硬梆梆的建築；大在無形的知識、無止境的寶庫。這個地方，就是令人從陌生到熟悉，積累知識、累積情感，幫助我們適應社會生活的前哨站——學校。現在，就由我來向大家介紹我們學校的“校園風景”。
一走進校門口，十字大道象徵著無數的選擇及誘惑，唯有持續的堅持努力、尋找生涯興趣，才能找到自己的定位，實現設定的目標；LED電子廣告牌撥放著一幕幕刻骨銘心的回憶、各項活動的照片、每週英語單字學習角，讓人受益良多，在不知不覺間，習得廣闊的知識；風雨走廊彷佛是替我們擋風遮雨的避風港，在寒冷的隆冬時節，同學們三三兩兩地窩在一起走過此地，同儕間的友情更為深厚；布告欄上常會張貼優秀的文學作品，讓經過川堂的同學都能欣賞到精練的作品，陶冶自己的身心，感受到濃濃的文學氣息；名為“時間花輪”的藝術品，象徵著校園生活的多彩多姿、創新的文藝氣息，站在建築物底下，欣賞它壯觀的美，令人如沐春風；對面的大時鐘更是分秒不停歇地流逝，流過我們求學的生涯，流過老師辛勤耕耘的汗水，更流過無數莘莘學子的心田。
人也是“校園風景”的一部分。在操場上，龍爭虎鬥的籃球比賽、緊張刺激的接力大賽；在主席臺上，生輔組長屢次的耳提面命，學生大聲地唱國歌；在羽毛球館裡，我們聆聽一個個精采絕倫的演講，更在下雨之際有了運動的場所；在大階梯上，我們做拉筋運動，也為體適能的仰臥起坐測驗做練習。在校園中，有些人總是笑容滿面，為學校注入了一股活力的泉源，也在校園風景這塊畫布上塗上了亮麗的黃色線條；有些人則是默默耕耘，善盡自己的職責，也不斷地為自己的升學作準備，漆上了一片淡淡的米色，豐富了校園的風景；也有些人總是班上的開心果，幽默詼諧的說話口吻，廣受大家的歡迎，為校園風景增添了一道鮮豔的紅色，點亮了枯燥乏味的課程；看到每個班級努力地在操場上賓士運動，展現親近自然的活力與親和力，更為校園風景增添了綠色的生意盎然；而有些人容易在校園中迷失了自己，和同學間的相處問題、課業上的壓力，及叛逆期與父母的溝通之道，都是在學生時期常見的難題，於是，我們便悄悄地在校園風景這塊畫布上，添了一股淡淡的憂傷——灰色的色彩。
有個地方，很麻煩，又離不開；極眷戀，又非走不可。一開始，許多的鐐銬、枷鎖限制住我們想飛的心，恨不得馬上畢業，奔向另一個海闊天空的世界；逐漸熟悉校園，卻又在臨走之際，感到依依不捨，面對校園的一切，回頭、再回頭、揮手、再揮手，闊別熟悉的“校園風景”，前往人生的下一個里程碑。
美麗的校園_1000字3我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨一無二的。走進校園大門，首先映入眼簾的是教學樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像乾旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結實，風吹雨打也不怕，大概是為過路人提供的一個歇腳點吧？
山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的岩石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷樑橋”再合適不過了！山腳下，一位白髮蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——願者上鉤”這句歇後語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水裡自由自在地游來游去，擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！
魚池後方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學的同學便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學樓前，哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那麼高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸控它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風雨，儼然是一位守護著學校的光榮士兵。
穿過低段教學樓的樓道，來到高階教學樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步，細細觀賞。花壇裡的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發著迷人的香氣。花壇裡還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內還有很多美麗的風景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學習基礎，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！
美麗的校園_1000字4時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉眼間我已在這所學校度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進步。
————題記
有趣的學農
校園的生活總是多姿多彩的，就在四年級的時候，學校組織去了學農。那一天，天空湛藍如洗，朵朵白雲似棉花飄拂在藍天的懷抱中，我們已上了大巴車，每個人都異常興奮，車廂內一片歡笑!
不久就到了，參加完典禮，我們隨後就開始了除草活動。山路不算崎嶇，但我們爬上山時，也還是氣喘吁吁，大汗淋漓。放眼望去，只是一片草木茂盛的地方，大樹像撐開的大傘，遮天蔽日。哈!別光顧著看風景了，我的思緒又拉了回來，只見我拿著鋤頭，奮力地把茶樹邊地雜草一一剷除。有時一下子只把草切斷了，但馬上想起斬草要除根，便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞，我也顧不得擦，只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。於是，在大家的共同努力下，這塊地的草已被我們消滅乾淨啦!最後，短暫的學農結束了，大家懷著依依不捨的心情回到了學校。
學農很有趣，也讓我們更深刻的瞭解了團結二字，而軍訓帶給我們的又是另一種情感，那就是堅持與獨立!
軍訓的辛苦是我們始料未及的，幾乎一整天都在操場上訓練，而操場上彷彿也只有嘹亮的口號聲和整齊的`步伐。首先，教官讓我們練習十分鐘站姿，這很簡單呀!你可能會說。可是在烈日炎炎之下，想電線杆一樣筆直的站著，腰板挺直，目視前方，腳尖分開呈60度。親身體會過的我只有一個字———累!漸漸地，我的腿抽筋，腳發麻，快站不住了，每到這時，我總會默唸“堅持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地，之漫長的煎熬什麼時候才結束啊!終於，時間一點一滴的過去，教官的一聲解散，令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中，這次軍訓早已磨練了我的意志。是啊!軍訓結束了，可是我們並沒有感到解脫，而是不捨!
難忘的一課
我清楚的記得，那一年，我是班長，可是我沒有做好榜樣，反而在課間帶頭起鬨，使得把一個同學逼近死角，頭一下子裝載在柱子上，起了一個好大的包!我當時嚇壞了，愣愣的站在那裡，眼睜睜地看著大家簇擁著他去了醫務室。而此時我的內心卻是波濤洶湧，夂久不能平靜，“怎麼辦，老師要罵我嘍”“是打了!”另一個我說道。沒容的我多想，老師就“請”我去了辦公室。我像只殭屍一樣，失魂落魄地貼著牆壁，忐忑不安地去了二樓進去之後，老師只是在哪兒批作業，看都不看我一眼，這更使我感到尷尬，不知怎麼，我竟然哭出了聲!這時，一雙大手攏住了我，為我擦乾了眼淚，就在那一瞬間，我感覺時間都停止了，一縷陽光直射我心田。接著，老師溫柔的告訴我事情的嚴重性，教育我，開導我。於是，從那一刻起，我決不讓老師失望!
時間飛逝，轉眼間還有一年我們就要畢業了，讓我們從現在開始，珍惜所擁有的一切吧!西溪實驗學校，我記憶深處的最閃亮的珍珠
美麗的校園_1000字5夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明瞭美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。
鳥瞰整座校園：校園分前後兩院和操場三部分。
前院的教學樓莊嚴而樸素。教學樓上刻有厚德博學、與時俱進的字樣。教學樓的東南角有一條甬路通向教學樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠呢！小路兩旁是花壇。花壇裡的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。同學們早晨經常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時談論課文中的新知識、新收穫、暢談理想與未來。同學們在這裡散步，課間同學們在這裡嬉戲玩耍。夏天，牽牛花早早的就爬上了架，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利。花壇裡的各種花草互相爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。同學們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機，讓它成為一處獨特的風景。秋天，是萬物衰敗的季節，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的花都落了。沒關係，還有我陪伴你呢！”花壇裡的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇鬥豔，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學們開出更多的花呀！”
後院的教學樓高大雄偉，具備現代化教學氣息。少先隊員活動室、科學實驗室、資訊室、多媒體教室等應有盡有。特別是多媒體教室已經改變了老師講授，同學聽的模式，而是老師把我們要學習的內容做成U盤插入電腦，老師一邊講螢幕就顯示我們所要學的內容，這樣讓我們既省力又很快地學懂了知識。走進教學樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風氣。樓道內張掛著各種各樣的展板。展板上自強不息、努力進取的話語時刻激勵著我們。教室裡可以聽見琅琅悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認識，去問老師，老師告訴我這個字的讀音，並耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你。”這是對辛勤的園丁真實的寫照。
我愛你美麗的校園，你是知識的搖籃，祖國的花朵在這裡培育。祖國的棟樑從這裡走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識，動聽的歌聲，優美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！
美麗的校園_1000字6我的校園坐落在凱運大道的旁邊。
早晨，我迎著初升的太陽 上學去。一進校門，首先引入眼簾的是那莊嚴的升旗臺，旗杆頂端，五星紅旗在晨風中高高飄動，在朝陽的照耀下，在藍天的村託下，顯得更加鮮豔奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來，叫人心曠神怡。
"叮、叮、叮……"上課鈴響了，同學們飛快地走進了寬敞明亮的教室。頓時，整齊、朗朗的讀書聲便在校園裡迴響。啊，這是同學們遨遊在知識的海洋中。
下課了，同學們在操場上追逐嬉戲，有的跳皮筋，有的擲沙包，有的踢足球，還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機。
校園中，最引人注目的要算那鮮花盛開，綠樹成蔭，引來蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的。
春天，花壇裡到處長滿了新綠的冬青。看！這兒的冬青是嫩黃的，那兒的冬青是嫩綠的。那星星點點的野花也眾星拱月般點綴著冬青。小草悄悄地從土裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，讓人百看不厭。它雖然比不上大學校那好似花園的花壇，比不上花團錦簇的小花園，可卻比它們更能彰顯出它獨特的秀麗、樸實。
夏天，烈日當空，知了在樹上"知……知……知"地歡唱著，與同學們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響。花壇旁那像撐開的巨傘一樣高大的梧桐樹，它顯得更加枝繁葉茂，那綠葉一簇堆在另一簇上面，綠得蔥鬱，綠得新鮮，綠得可愛.，彷彿在向我們展示著勃勃的生機。它那粗壯的枝幹要兩三個同學手牽著手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭，蔭蓋住半個操場，成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、遊戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽光，默默地、無私地奉獻著。
秋天，高大的梧桐樹被秋風染黃了。風兒一吹，樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來，就像一隻只黃色的蝴蝶，在蔚藍的天空中翩翩起舞，落在地上，就像給草地繡上金色的大花，煞是好看！花壇裡那高貴的紅玫瑰，優雅的黃月季開了。她們的美與眾不同，看那月季，在微風中輕輕地搖擺，優雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞臺上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美，但身上的刺也彷彿在告訴人們："只許觀賞，不許動手"。我和同學們一下課就來到花壇邊，駐足觀賞，看看這朵，好美；看看那朵，也很美！
冬天，花壇裡的花兒謝了，小草枯了。只有那冬青仍然那麼蒼翠，在寒冷的雪地裡傲然挺立，給銀白色的大地平添了幾分生機。不怕冷的小麻雀，飛到冬青樹上，嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝幹，像一幅古畫。我相信，它一定正孕育著新的生命；它一定是在靜靜地等待，等待春天的來臨……
啊！美麗的校園，美麗的花壇，我愛你。
美麗的校園_1000字7也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數人只是普通的一個生命，但在平凡中成長，更勝過過分追逐所謂的輝煌。
曾經有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車為生，他每月都有退休金，但死後財產卻幾乎為零，他離開了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恆，他的名字叫白芳禮，一個為了孩子，為了教育，甘心放棄萬年的安逸生活，蹬三輪車走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調的——只是雙腳的重複運動他從未想爭名奪利，也不盼什麼千古流芳但他得到了生活的充實和內心的寧靜。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過多追求，但得到了世人稱頌千載的幸福，神話中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞於農家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂和滿足，其實快樂不一定非要執著於追求，平凡之中同樣也有.
然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸福”，又該如何去追求。他們習慣於將權力和財富，將內心慾望的自我滿足作為快樂的根源和基礎。秦始皇千古一帝，為了私慾大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結果玄武門之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護自己的地位，殘害一代名將，後來東窗事發，落了個“奸佞”的萬世罵名；袁世凱為了皇帝夢倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內心自認為最想得到的東西，為達目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠，慢慢走向一條不歸路膨脹的慾望更多時候是把自己送入迷途，因為貪念，不會得到永遠的滿足。
每個人都渴望卓越，每個人都不甘平庸。可太過執著的追求，夢就會成為慾望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒有翅膀，即使上天也會摔得很重；沒有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風飄蕩。平凡不是平庸，而代表著平常，擁有一顆平常心，不對擁有不了的東西過分執著嚮往，我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候，平凡快樂地活過，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。
美麗的校園_1000字8紅衛農場學校坐落於紅衛農場的西北角，與河韻風情小區只有一道之隔。它是一個美麗的校園。
清晨，我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學校。學校大門雄偉壯麗，門上的造型像翻滾著的藍色浪花，寓意著我們在“乘風破浪駛向理想的彼岸”。當電動門緩緩開啟後，同學們絡繹不絕地走進校園。大門裡面兩側是綠化帶。春天時，後勤老師除草種樹。到了夏天時，這裡綠樹成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地裡立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛學校的發展歷史。
繼續往裡走，是一段長長的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季，上午大課間我們會在這裡跑操，夏季在這裡做廣播體操。下午大課間是同學們最歡快的時光，因為我們會在大理石操場上開展各種活動，如跳繩、踢毽子等。冬天時，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿了整個操場，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時，我們會在操場上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋果一樣紅了，也不覺得冷。
路的盡頭是教學樓，這是我們最熟悉的地方，因為我們在這棟樓裡學習。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進教學樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的書的雕像，上面刻著古文。大廳西側是中學部，東側是國小部。從東側樓梯拾級而上依次是一至五年級。樓梯和每層樓的走廊裡都有許多美麗的畫和內容豐富的文化裝飾。
走到四樓來到國小部西頭是四年四班，這是我們學習生活的地方。班級西面牆上是教學黑板，上面還安裝了電子螢幕。有時，老師上課會用膝上型電腦連線投影儀給同學們上一節妙趣橫生的課。教師後面是黑板報，班主任老師隔一段時間就會更新板報內容。教室四周牆面被老師見縫插花地設計了一些新穎別緻的小作品，溫馨極了！班級裡有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛的同學們。他們性格迥異，有的乖巧可人，有的機智過人，有的調皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級裡，每天都發生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的學習生活，增添了一些調味品，我愛這個班。
教學樓東側是綜合樓，每到週三下午我們就會來這裡參加學校為我們開展的各項二課活動，如繪畫、手工製作、乒乓球等。教學樓後身是一個廣闊的橡膠操場。兒童節時，我們在這裡參加各種競賽。有時，農場舉行大型體育賽事也經常在這裡開展，場面十分巨集大。
這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛我的學校。這裡不僅美麗，還有我親愛的同學們，可敬的老師們。將來無論我走到哪裡，我都會記住這個“美麗如畫，書香四溢”的地方。
美麗的校園_1000字9我們的校園十分美麗。
一來到校門前，便能看到幾個鮮紅、醒目的大字————武昌區傅家坡國小。
走進校門，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長廊。它可是我們學校一道獨特的風景線。春風吹來，葡萄長廊上的葡萄藤長出了嫩綠色的綠芽；過了幾天，小綠芽變成了綠色的小葉子；幾場春雨過後，小葉子逐漸變成巴掌那麼大的葉子，佈滿了整個葡萄長廊，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。
夏天，葡萄長廊上的葉子長得更茂盛了，鬱鬱蔥蔥，把整個葡萄藤遮得嚴嚴實實的。遠遠望去，就像一個大涼棚，特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上，只能透過幾縷金光，葡萄架下面星星點點的，照在地上，漂亮極了。慢慢地，葡萄長廊上開始結小葡萄串，一串小葡萄就像綠化的珍珠，掛滿了葡萄藤。
夏去秋來，葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下，透出淡雅的光芒。看這葡萄，讓我們都饞涎欲滴。
走過葡萄長廊，首先映入你眼簾的是前操場上的升旗臺。升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗杆。每當我們的升旗手莊嚴地升旗時，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完，它便垂下來，圍住了旗杆頭，好像一支紅纓槍。升旗臺的周圍是花壇，種植的五顏六色的鮮花。每當鮮花盛開時，成群結隊的蜜蜂從四面八方來採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場旁邊還有一個風雨操場。晴天時，同學們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。颳風下雨時，這裡就成為同學們遮風避雨的好地方。
前操場後，就是我們的教學大樓。教學大樓一共有五層。我們的教室在教學大樓的側面，藍綠色的門，白色的牆，透過窗子，可以看到同學們正全神貫注的寫著作業，教室裡沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把想好的答案寫在作業本上；有的因為想不出答案而雙眉緊鎖；有的為作業大功告成而欣喜若狂。
在前操場的旁邊，還有一棟綜合教學樓。裡面有多功能教室、會議室、圖書室、資訊室。我最喜歡的是資訊室，裡面放置了一排排的電腦，供學生們上課學習使用。
教學樓後便是同學們最嚮往的地方————後操場。操場四周種植著樹木，到了秋天都十分美麗，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風飄舞，就像一隻只彩蝶，好看極了。操場上，有的同學在跳繩，把繩子甩得飛快；有的同學在踢毽子，用左右腳把毽子踢得高高的；有的同學在瘋鬧嬉戲；還有的同學正在舉行足球比賽。他們玩得可開心了。
這就是我美麗的校園————我每天生活和學習的地方。它引領我們開啟智慧的寶庫，給我們帶來無窮的歡笑，更讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園！
美麗的校園_1000字10升入國中的我，幾經輾轉，非常幸運地來到了羅平縣思源實驗學校。經過在這裡近一個學期的生活，我發現：在這所學校裡我收穫了許多意想不到的收穫。
這所學校在我的心中一切都是美麗的：學校風格獨特的建築是美麗的，充滿人文氣息綠化帶是美麗的，這裡還有無私付出老師與刻苦努力的學生。
這所學校雖然是開學前幾天才初建完成，但第一眼看到的學校裡建築卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情，走進標著“羅平縣思源實驗學校”九個大字的大門，看到兩邊造型精美的綠化帶，接著看到的是藝體樓，內有一個獨特的室內籃球場，寬敞的報告廳，高階的舞蹈室和音樂室。再往前走，便看到寬闊的中央廣場，廣場中心有個圓形噴泉，讓人肅然起敬的國旗臺。廣場以東是教學樓，目前學校有一號和二號兩幢紅色教學樓，教學樓之間有連廊連線著。每天早上，教室裡都會聽到學生們朗朗的讀書聲。
廣場以北是行政樓，是學校領導的重要辦公場所；行政樓下面是圖書館——每節閱讀課，學生們會來到這裡，靜靜地，貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓，是學生學習資訊科技及做各種實驗的地方。科技樓的東南方向是餐廳，餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場，是學生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學校建築物外圍的跑道，每天早上第二節課下了後，跑道上就回蕩著各班學生嘹亮的勵志口號。下晚自習後，學生們紛紛到宿舍裡休息，宿舍裡還燈火通明，迴盪著歡聲笑語，23：00之後，整個校園鴉雀無聲，呈現出一片安靜而和平的夜。
除了父母給我們創造的溫馨小家，學校就是我們健康成長的另一個家。在學校，我與同學們同在一個優美的環境下學習，共同生活，我們在一起談笑風生，有許多說不完的話，有許多玩不完的遊戲，有許多開不完的玩笑，他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學習，互相加油，一起進步，還有什麼是比這還愉快的嗎？
在學校裡，還有無私奉獻的老師，他們傳授給我們知識，他們無微不至地呵護我們。在課堂上，他們讓我們回答問題，是對我們的一種鞭策與鼓勵；我們舉手回答問題，又是對老師的肯定和尊敬；我們與老師的每一次談話，都是師生之間心靈的溝通，都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了，老師對我們的每一個言行，都是對我們的關懷；老師批評我們，都是希望我們健康成長以後變得更優秀……
羅平縣思源實驗學校，因為您的美麗，我熱愛您。我堅信：通過這裡領導的精心策劃，通過這裡辛勤教師的努力，通過這裡聰明上進的學子，將會把這裡變成最美的樂園。
美麗的校園_1000字11··我們的學校有著一百多年的歷史。我們的學校坐北朝南，校園雖然不大，但佈局合理，環境優雅。學校的北邊是一座教學樓，是一、二、三年級同學上課的地方；學校的南邊是南教學樓，是四、五、六年級同學學習的場所。
南教學樓的正對面是樹人樓，取“百年樹人”之意，這是一幢新蓋的綜合樓，樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學樓中間夾著一大一小兩個操場，分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗杆，旗杆的頂端有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。一條東西走向的筆直的通道，將下操場和學校大門連線在一起。要說我們校園最大的特色，當數那些大大小小的樹了。走進校門，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹，樹幹要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時，同學們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往，它迎來了一位又一位剛入學的小朋友，送走了一批又一批的一國小子。每天早晨，大樟樹站在校園門口迎接我們，好像是在說：“歡迎大家來學校上課，上課時一定要認真哦！”；傍晚放學時，同學們都排著隊陸續走出校園，這時，大樟樹彷彿在說：“孩子們，放學回家一定要小心，安全第一哦。
”繼續往前走，登上幾級臺階，就到了南教學樓，那是我現在上課的地方。從教室往下看去，在對面的草坪中，種著兩棵鐵樹，它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ，好像是年輕的士兵守衛著自己的家園。向上操場走去，左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們。花壇裡種著美麗的花兒，它們散發著迷人的花香，經常會引來一群群辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹，它像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做遊戲，一陣微風吹過，樹葉嘩啦啦作響，像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的，是一棵老柿子樹，不知什麼原因，樹幹上留下一個大洞，給人以滄桑的感覺。每年春天，在春雨的滋潤下，光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉；到了深秋，樹葉漸漸變紅了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下來，像給大地鋪上了一層紅紅的地毯，給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹，它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉，組成了一道綠色的長廊。
炎熱的夏天，為我們遮擋驕陽，呵護著我們的成長。而在操場西面，兩株長著長長的“鬍鬚”的榕樹，正張望著我們的校園，它們彷彿也要把自己儘快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校裡，在老師的關懷下，在這片濃濃的綠色中，健康快樂地成長。
美麗的校園_1000字12在一個寧靜的鄉村裡，有一座美麗的校園，位於***，那就是**鎮中心國小，也是我們那美麗的校園，朝夕相處的校園。
來到校園，便可以看見學校的牆壁上插著五彩的小旗，好像在歡迎我們的到來似的。初入校園，就能看見學校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀髮，迎春花，碧桃，梅花爭奇鬥豔，迎春花說：“看我這一身可愛的裝扮”你們兩個能比嗎？比的過我嗎？碧桃不服氣的說：“我雖然是一棵樹，但顏色可多了！瞧你，一身黃，多單一啊！”梅花繼續說道：“你們兩個別爭了，最美的還是我，我是多麼的優雅，你們兩個粗俗的傢伙怎麼能和我相比？”柏鬆爺爺抖動著它那魁梧的身軀，說道：“別爭了，你們都很美，都各自有各自的特色，沒有你們，怎麼會有美麗的校園呢？”校園需要你們每一個人的點綴。這時迎春花，碧桃，梅花聽了都不好意思的低下了頭，異口同聲的回答道：“我們知道了，我們以後一定會和諧相處，讓我們這座校園更加美麗!”
再往裡面走，就是中心廣場了，一眼望去就能看到教學樓的牆壁上醒目地寫著“校風，文明守紀關愛勤奮；學風，勤思善問惜時樂學。”廣場周圍還種著垂柳，石楠，白玉蘭，個個都美不勝收。緊接著老師帶領我們去了柏香苑，是老師和同學們吃飯的地方。不知不覺中，我們走在了寬闊的操場上，操場上擺放著一個個乒乓球桌，看著球桌，我彷彿看到了同學們打乒乓球時激烈、快樂的有趣場景，看著這200米跑道，我彷彿又看見了運動會場上同學們一個個奮勇向前，為爭奪第一的心情，啦啦隊的同學們拼命地吶喊著：“加油，加油”，為自己班的榮譽而努力，希望自己能為班級添一份彩。這些畫面浮現在我的腦海中，我彷彿又回到了從前的那一刻。
不過這座學校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓，因為從教學樓中總能傳出朗朗的讀書聲，它是我們知識的家，它帶領我們在知識的海洋中暢遊。啊！我敬愛的學校，紅旗迎風招展，好像是在提示我們要好好學習，等到將來保衛祖國，為國家效力。學校時刻也在提醒我們讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪奮進。
對了，我們學校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢！那就是那顆高大挺拔的柏樹，它永遠不畏嚴寒，堅韌不拔地矗立在學校中，聽老師的介紹還有同學們的傳言，它已經有一千多年的歷史了，我總覺得它像一位莊嚴的衛士，終年守護在學校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘，青青的荷葉，不時還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一種神清氣爽的感覺，讓人感到心曠神怡，大概是因為它長的蔥蔥郁郁吧！
這就是我們的校園，美麗可愛的校園，哦！美不勝收的校園，我無時無刻都喜歡你，你是多麼偉大，多麼神奇，為我們傳授知識，讓我們知識越來越淵博，我愛你，我的校園。
美麗的校園_1000字13我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們琅琅的讀書聲。
春天，大地恢復一片生機，校園裡的花開了，像一個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精緻的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是奼紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡!嗡!嗡!地飛進桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收穫真不錯!”柳樹也披上了長髮，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍牆頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔淨的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在讚美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天，烈日當空，同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做遊戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱……”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學樓上，好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園裡飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風吹的聲音和琅琅上口的讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園瀰漫著菊花的清香，清香裡還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學們有的在菊花前轉一轉，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺的準備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這麼寒冷的季節開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，臨村路鎊溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未梢。”梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學習的精神嗎?
我們的學校一年四季景色迷人，是我們學習的樂園，也是我們寫作文的好景點。
美麗的校園_1000字14春天的校園真美啊！
校園裡，一根根小草從地面鑽出來了。小花被風一吹就像跳舞一樣，美麗極了。小樹發出了點點嫩芽，小小的嫩芽像一個個小娃娃，好可愛哦！小朋友們放著各種各樣美麗的風箏，快活地奔跑。一串串的笑聲，飄滿了整個校園。
我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向裡走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向裡走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的國小生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。關於描寫美麗的校園的作文3我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向裡走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向裡走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的國小生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園_1000字15早晨，蔚藍的天空，上面點綴著幾朵似棉花的白雲，暖如絲的陽光照射著臉龐，啁啾的鳥兒代替了鬧鐘，正催促著我背上書包，踏上通往校園的小路。被微風的腳步踩低了頭的草，就彷佛正向我道聲早安！空氣中的花香由鼻而入，而溼潤的雲霧在我們身邊遊走，大口地呼吸，立刻神清氣爽，靈魂澄明透澈，上學，就像在享受！
步入我們的校園，總會感到濃濃的綠色氣息，因為它位於一座小山丘上，在群樹環抱之下，顯得特別有朝氣！昂首一看，天空中的白雲好像只要伸手就能將它取下，藍天白雲，綠樹紅花，配上同學們琅琅的讀書聲，步入校園即是一場視覺與聽覺美好的饗宴！能在大自然的環境中學習、成長，是件多麼幸福的事。
校園的風景如詩如畫，花兒隨處可見，為這塊土地增添了繽紛的色彩，不管是令人感到充滿熱情的火紅色，還是帶著一絲絲神祕感的紫青色，朵朵都開得異常豔麗，正在互相爭妍比美，像極了嬌滴滴的美人兒！花的芬芳，在微風中襲來，想不陶醉也不行。而葉子蒼翠的綠正好襯托出花的紅豔，濃密的綠正好顯現出樹的健壯，一棵樹努力紮根土地奮鬥一生，樹是辛勤的；一棵樹枝繁葉茂，灑下涼爽的陰影，樹便是無私的；一棵樹花開散芬芳，結出誘人的果實，樹就是最充實而喜悅的。校園裡的樹，無不是孩子們玩耍的最佳選擇！追逐在一片蓊鬱的樹海里，能看到同學們最純真的笑容；能聽到同學們的歡聲笑語，一棵棵昂然挺立的大樹，為我們留下最美好的時光！這一片生機勃勃的景象，為我們帶來了無窮的活力。
最熱鬧而充實的校園美景，莫過於下課時光。在籃球場上揮灑的汗水、步出的腳印，幾個志同道合的同學三五成群的奔向球場，手中把玩著那顆橘黃色的球，雖然各個汗流浹背，但臉上總流露出一絲絲的愉悅。有的在操場上玩起了你追我跑的遊戲，享受速度的快感；有的正在談天說地，分享心事；有的還沉醉於書中的文字世界。下課時光的美景，就藏在我們最真誠的笑容裡！
而黃昏，則是一天最美的時刻，在滿天雲彩中，夕陽就像位塗了胭脂的少女，徐徐的微風，朵朵絢麗繽紛的雲彩隨之起舞，這彷佛置身仙境般的美景，使我將所有煩人的俗事拋在腦後，讓它隨著一縷輕煙散去。連綿的山丘，換上了柔和的金黃禮服；眺望山下，那草地上的花朵像萬盞金燈；而枝葉則隨著清涼的晚風，緩緩的擺動。天空從金黃逐漸轉為火紅，燦亮換為濃郁，紅日慢慢隱沒西山，黑夜降臨大地，校園的風景，隨著時間的推移，而有嶄新的面貌。
校園的美，無處不在！用心觀察、細細品味，將會發現處處都是青春洋溢又迷人的風景！
