在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美，就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
在生活中,我覺得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收穫美，擁有美。
首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的。可後來，我就不這麼想了。記得有一次，別的班有個同學。掃地的時候，不小心把手劃破了，老師知道後，趕忙把那個同學的手包紮好，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
美，就在我身邊作文2一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情，洋溢著喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室裡同學們的笑聲。回想往事，一切都彷彿在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收穫過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，迴環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨遊知識的海洋;課間，老師有如我們親密的夥伴，無所不談，是我們傾吐心事的好物件;犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記於心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般瀰漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收穫。
美，就在我身邊作文3六一兒童節我終於說服爸媽，下午抽空陪我一起沈家門玩，街上的人很多，都是大人帶小孩的，我們飽餐一頓後，看了一場電影出來已經不早了，走到去朱家尖的公交站點，才發現等車的人好多，一輛車開過來還沒完全停穩，一群人就擁擠過去，我們試了幾次都沒成功於是又重新退回路邊，四處張望，本想公交擠不上去幹脆找出租車算了，沒想到就在這時一輛黑色的小汽車駛過來，在我們面前緩緩停下，“叔叔阿姨你們坐我們的車一起去朱家尖吧，”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對著我們一邊喊話一邊招手，看到我們有點猶豫她把頭扭回去，但很快又轉過來說到：“我爸說不要你們錢的，快上來吧。”我們聽了都笑了，很快坐到後排座上。
原來他們父女倆也是來逛街的，這不他們還拿好吃的點心給我們呢，我也趕忙拿我的最愛美食回贈給她，一路上我們有說有笑，好像早就認識的老朋友一樣，不知不覺朱家尖就到了，他們還特地繞行一點把我們送到家門口，，爸爸掏出錢包，拿出錢一定要付給那位叔叔，叔叔卻堅決不要，爸爸有點不知所措的說；“剛才我們一家三口也準備找的士的，是你們給我們提供了方便，我們已經非常感謝了，怎麼能不收錢了，油費總是要收下。”叔叔笑笑說；“你們不用客氣，我們也只是順便而已，助人為樂，自己開心嘛，收你的錢我家寶貝女兒也不會同意的，”小姑娘開心的笑了，揮手和我們道別。
車子開走了，直到在我們的目送中遠去才想起我們還沒有記下車牌號；搜尋中我看見一位花甲老人提著環保袋在綠化帶撿紙頭，我忽然感覺我們的生活是多麼的美好。美其實無處不在，它就在我們的周邊，這世間不是沒有美，而是缺少了發現美的眼睛，我多麼希望，多麼希望，美的種子能播滿整個舟山新區。
美，就在我身邊作文4美，是每日同學們之間的幫助，美，是老師每日的指導，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無時無刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來，一點一點地冒出嫩芽，它的夢想是長成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養分，可它總覺不夠，於是，日日期盼。
不久後，一場春雨來過。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨伴隨和風，悄悄進入夜幕，細細密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動起來，好像是在給雨道謝，個個都興高采烈。
自然間中的萬物，雨默默地滋潤著它們；自然界中的萬物，美，到處都呈現著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨自一人，來到了飯店，買了一個雞腿，走在去學校的路上。不遠處，我看見了一隻流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發光，衝我跑過來。衝我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛髮，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地衝我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎嚥的樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無處不在。
美，可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水；美，可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助；美，可能是每一個幫助，、每一個微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會發現美的眼睛。
美，就在我身邊作文5人美，無處不在；美，無時不有，美，就在你和我的身邊。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨，當第一縷陽光照耀著大地時，萬物一下子充滿了生機，河面上的冰融化了，小魚小蝦在河裡玩耍，河岸上的柳樹抽出了嫩芽，一陣春風吹過，柳枝隨風飄拂，好像一位小姑娘在梳頭髮。大地上，小草露出了嫩綠色的小腦袋，來到花園裡，花園裡的花全開了，一陣陣的花香撲鼻而來，有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠處看好像是一片花海，五顏六色，美麗極了。
愛護環境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那麼鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂，不把生活的汙穢隨意拋向它們，那麼小溪也會使你快樂，在你口乾舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；如果你能使一顆小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那麼小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠。
透過瞳孔的發現美。坐在媽媽懷裡的時候，我愛看媽媽的瞳孔，那裡有媽媽對我的關心和疼愛；在教室裡的時候，我愛看老師的瞳孔，那裡有老師對我們深深的期望；當我害怕的時候，我愛看爸爸的瞳孔，那裡有我需要的勇氣和力量。看，交警叔叔在扶著一位老爺爺過馬路，他沒收了老爺爺的害怕；公交車上的大哥哥在給老奶奶讓座位，他沒收了老奶奶的擔心；清潔工阿姨把馬路打掃得乾乾淨淨，她沒收了馬路上的`不文明。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美，感受身邊的美，生活也將變得更加美！
美，就在我身邊作文6一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹，為我撇下陰涼。美，無處不在，因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會讚美佳釀，讚美豐盛的筵席，讚美那足以稱為偉大的東西，卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人，指著蒼天罵上帝，埋怨命運的不公認為現在是真情貶值、愛情氾濫，世態炎涼的時代。其實，人生路上有許許多多美好的事情值得我們去追求，去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別緻幽雅的野花是美；河邊柳樹抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美？
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以後最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶湧的大海是美；有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿腹經綸、才華橫溢的人也算美，但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑，恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現出來。
世界之大，滄海桑田，美總是隱於雲海峰巒，藏於青竹綠林之中。我們總是隻顧欣賞那壯麗的風景，卻忘了體會美的真諦。所以，請不要一味地敬畏名山大川，一味地讚歎大漠孤煙，因為你的身邊到處都有美。只要你肯發現，你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”
美，就在我身邊!
美，就在我身邊作文7在實際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”今天，我就來親筆寫一件發生在我身邊的美好的事吧。
那是發生在學校門口的事。一天放學了，我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去，我就看見對面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個跟在她後面的男性，衝上去，狠狠地搶走那個婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時，那個婦女才晃過神來，發現自己的皮包已經被搶去，便大聲地喊：“搶劫啊！搶劫啊！”由於事情發生得太突然，周圍的人們都還來不及反應。忽然，在人群當中冒出一個身穿藍色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的箭一樣，飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機，撥打110。經過一番追逐，那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了，並將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當警察來的時候，那個中年男子早已經消失在人群當中……
我一直在想，那個見義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見不平，拔刀相助的精神，是值得我們學習跟讚揚的。如果，世界上的每個人都能像他一樣，那這社會會更加跟諧與安定；如果，社會處處跟諧安定，那將會構成一個精彩、跟平、處處有美的世界。
美，就在我身邊作文8美就在身邊我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。
心靈之美是紅色，那樣耀眼。美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給她送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。美就在我身邊，不是嗎？
美，就在我身邊作文9生活中，一句句熱情的問候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無處不在，美就在我們身邊。
有一次放學，我坐爸爸的汽車回家，車遇到了紅燈，停了下來。我無聊地望著四周，不經意間發現有一位行動不便的老奶奶，拄著柺杖，顫顫巍巍準備過馬路。突然，一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過，老人嚇得往後退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過馬路了，只能把求助的目光投向了行人。
周圍許許多多的行人只是側頭看了她一眼，就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲：“奶奶好”，但是好像並沒有發現老人的難處，一蹦一跳地跑開了，眼看行人越來越少，綠燈即將轉換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有餘而力不足啊！
正在這時，一位農民工模樣的小夥子匆匆走來，似乎遠遠的就看出了老人的猶豫，於是上前一把攙扶住老人的胳膊說：“老人家，我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚，隨後臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小夥子。”
看著小夥子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路，我忽然覺得有一種感動盪漾在我心間。多好的一個人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美，無處不在，只要我們用心去發現，就一定能找到它。
美，就在我身邊作文10美是什麼？世人曾無數次詢問。有人說它是美貌，有人說它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。
枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著它，我竟一時語塞。撫上它，金黃骨架烙著了我的手，我似是擁有了它舊時的記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌，身著紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最後的輓歌。現在，它安然地躺在我的手心裡，不驕不躁，姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢？我不知，只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了，但殘缺並不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著另一種別樣的美。曾經的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭，看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問：你們不曾後悔嗎？怕是從未後悔過吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什麼可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而後抬頭，看著路人步履匆匆地起過，不由慶幸，在一個秋日的黃昏，我曾在這兒遇見了它，收穫了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊，嘴裡哼著小調，動作嫻熟優雅，我閉眼聆聽，忽然懂得了什麼。
美，要用心去看。看到的，將是別樣的美。
美，就在我身邊作文11我遺憾，沒能去長城領略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶湧！美怎麼離我這麼遠？
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！
校園裡，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師後的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解後的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小夥伴共同探討一道難題；美，是摔倒後一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
美，就在我身邊作文12生活中處處有美，也有許多美等待著我們去發現，但許多人卻不知道已經觸控到它們。只要我們有一雙發現美的眼睛，就能發現它們。
那是一個愉快的星期天，我和爸爸來到超市買東西。這時已經是傍晚了，太陽映紅了半邊天，夕陽露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的，宛如木雕，在他那飽經風霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每一個人。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”說著伸出了腳。老爺爺並沒在意，先從抽屜裡取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦乾淨，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著鞋子，不一會兒，就把鞋子擦得油光發亮，整雙鞋煥然一新。
這時，那位叔叔不屑地拿出五元錢，扔在老爺爺的面前。老爺爺從容地將那五元錢撿起，小心地放在一個早已掉了漆的鐵盒裡。突然，他看到地上躺著一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢，抬頭朝四周看看，看著那遠去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動不便的雙腿跑著，三步並著兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說：“終於趕上你了，先生你掉錢了，給。”說著把錢放在那男人的手心裡，男人握著還有那老爺爺的體溫的錢，頓時有點愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內疚，感激、驚歎都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什麼？是美！是無窮的美啊！頓時，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”
美無時不在，無處不在。只要我們有一雙發現美的眼睛，就能發現它們。
美，就在我身邊作文13高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽，像黃昏一抹明陽，夜空中發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對於我們學生來說，首先任務是學習，那麼，為了我們的學習，是誰在默默無聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對待自己的工作，教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母，當我們裝著沉甸甸的果實的時候，對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始幹。教師默默點燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子裡每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說，教師是春日裡的陽光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說，教師是雨，滋潤著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說，教師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們在他們的庇護下成長！也許幾十年後，我會忘記國小，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠不會忘記，或許她認為她做的利索應當，但我覺得這就是一種高尚，一種無形的美。難道不是嗎？
美，就在我身邊作文14靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚，仰望著浩瀚的天空，感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”當祖國的花朵在綠葉的呵護下熟睡時，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺時，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的圖案時，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條，風兒輕輕吹過，搖擺著她纖細的身姿。看，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什麼。雖然我不知道他們再聊什麼，但是我知道他們是快樂的。要不怎麼會柳蕩魚遊呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌豔，一個個在耀眼的陽光下襬弄著妖嬈的身姿，以引來觀者高昂的讚許。我微微地閉上雙眼，感受這這無限的美意，不覺的嘆了一聲：“啊，大自然真美。”
“兒行千里母擔憂。”“女兒，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說：“媽，好多了，您放心吧，我會照顧自己的，我已經長大了。”這邊聽起來有些喧鬧，但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處於叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什麼時候，但是女兒對母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明淨真美。
雲的潔白無暇真美。
家鄉的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我，十六歲，花季的青春更美。
望著浩瀚的天空，望著星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著身邊的美。
美，就在我身邊作文15人們衡量一個人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趣異也”。一個平凡的人在遇到意外的關鍵時刻，選擇了保護更多人的生命安全，這一種本能而高貴的職業精神，足以讓世人仰望！用偉大來形容！雖然，但在她的親人、同事眼裡：“她一生都很平凡。”
20xx年5月29日杭州一名長運客車司機，駕駛客車，突然被來歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車輛擋風玻璃砸向她的腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛，她用40秒完成了一系列精準的停車動作，她以一個普通司機用1分16秒的時間，完美地解釋了責任與擔當。她不為自己，卻為了那車上24名乘客。她，就是感動大江南北，用生命解釋崗位職業道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時代精神的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個社會成員竭力維護。社會是一個聯合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間，吳斌為我們樹立了典範。而她卻因傷勢過重，經醫院搶救無效，在20xx年6月1日永遠離開了我們。可吳斌的無私精神，卻會一代代傳承下去。
