在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的調皮的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
李東是我們班上最調皮的一個男孩，班上的一大半人都打不過他，他還經常被老師批評。
有一次他午讀的時候上黑板畫畫，還在講臺上大聲呼叫，我正要叫他下來，三（5）班的班主任就已經過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三（5）班的班主任說對不起，然後我就關上門，說“：李東如果你再這麼吵的話，我就扣你的分，而且還讓老師讓你罰抄課文。”我剛說完，李東就對著我做了一個鬼臉，我覺得他太沒有禮貌了。
還有一次，李東和趙勝在科學課上打架了，是因為李東上體育課的時候亂講髒話，惹得趙勝生氣了，然後上科學課的時候趙勝故意去抓李牧東的頭髮，這時，李東立馬就生氣了，拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學老師都沒辦法講課了，就讓班長上教師辦公室，讓班主任下來。就在班主任沒來的時候，趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他，立馬就生氣了，她發起火來，像獅子一樣，大哄大叫的，對著趙勝說：“趙勝你給我出來，聽到沒有！趙勝！”最後趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個又調皮，又愛生氣的男孩。
調皮的同學作文 篇2我有一個好同學，他非常的調皮，個子高高的，但是他很瘦，長長的頭髮，他的頭髮帶著一點黃色，對我們男生來說，他的頭髮稍微有點長，他有一雙大大的眼睛，平時愛穿牛仔褲。
有一次，我在一邊寫作業，他就偷偷地把我的文具盒拿走了，然後慢慢的把我的文具盒放進了他的書包裡，我並沒有發現，他過來向我借筆，我把手伸進書包，怎麼也找不到文具盒，我保護包找遍了，都沒找到文具盒，我忙對他說：“我的文具盒找不見了，”他說：“不可能吧，文具盒也不會自己長腿跑了啊，”我便繼續開始尋找，突然，聽到有人在一旁笑，再說教室裡只有我和他，沒有別人了。
我突然反應過來，我想一定是他在搞鬼，教室裡並沒有其他人，於是我就走到他的座位，去尋找我的文具盒，果然不出我所料，找到了兩個文具盒，其中一個就是我的。
他真是一個非常調皮的人，他就是我最要好的朋友——張博。
調皮的同學作文 篇3我們班有五十多個同學，但要說有趣，我只能想起這位同學——吳小雨。她也是我的好朋友。
調皮的回答
有一天上課，王老師說：“誰知道小狗夏天為什麼會吐舌頭？”吳小雨抓耳撓腮地想著這個問題。經過思考，她舉起了手，於是，老師就讓她來回答。她站起來先是吐了吐舌頭，發出了奇怪的聲音，然後回答道：“那肯定是因為小狗的'舌頭太長了，不能把舌頭放在嘴裡了。”老師一愣，只見全班同學都哈哈大笑起來。她疑惑的又說道：“難道不是嗎？”這下，連老師也笑了。
下課更調皮
吳小雨不只上課調皮，下課也很調皮。那天下課，我和她來到操場玩，她笑嘻嘻地說：“我們來玩個遊戲吧。我來做動作，你來猜。”我說：“好。”她把眼睛瞪得大大的，然後把手放在頭上拼命地抓她的頭髮，神祕地說：“三個字。”
我猜測著說：“大眼睛。”
“不對！”
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
“頭髮多。”
“不對！”
……
我真的猜不出她的動作是什麼了，於是我只好認輸了。她興奮地在我面前跳來跳去的，笑呵呵地告訴我：“我想讓你猜的是大馬猴，哎呀，你真是笨死了。”這我哪裡能猜得出來呀，我只覺得自己的眼睛都快被她晃得花了。
巧吃“硬幣”
她要舉辦生日會了，我便去了她家為她過生日。我到了的時候正趕上她們家包餃子。她媽媽說：“我給你們包一個硬幣餃子，誰要是吃上了誰就有福氣。”
我們都充滿了期待，都自信地認為自己可以吃到有硬幣的餃子。餃子終於上桌了，我和她都很賣力地吃著，吃的都特別撐得慌，可是到了最後也沒有吃到有硬幣的餃子。這怎麼來評判誰最有福氣呢？
誰知道她趁我不注意的時候從自己的錢包裡取出一枚硬幣放到了嘴裡，大叫道：“我吃到了硬幣！”正當她為自己吃到硬幣沾沾自喜，而我失落萬分的時候，她的媽媽拿著一枚硬幣走了出來說：“餃子剛才煮破了，硬幣掉到了鍋裡。”
這是一個多麼調皮的女孩啊，我喜歡我的朋友。
