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學生作文 我的同學

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學生作文 我的同學1

我的同學黃昶淇是班上最倔強的一個學生,他的身子瘦瘦的,頭平平的,眼睛小小的。

學生作文 我的同學

有一次上體育課,同學開玩笑說:“黃老吉,你好。”他不甘示弱,大發雷霆,他氣得滿臉通紅,他頭髮也直了起來,像一隻狂吼的獅子,眼睛裡射出火來,可怕極了!他火冒三丈,舉起小拳頭,骨頭都暴露出來了!他似乎想一口把他吞下去。

第二天,他又闖禍了,數學考試,時間到了,葉老師讓組長收卷子,他還沒有做完,組長要收他的了,他不讓組長收,組長堅決要收。他和組長爭執著。最後試卷撕開了一些;他用筆刺組長,他們打得互不相讓,最後還是收去了。到了老師那兒他也不承認,張老師耐心地說:“你要做一個誠實的孩子,老師不批評你,你說吧!”最後才認錯。

黃昶淇啊!你一定要改掉倔強這個壞毛病呀!

學生作文 我的同學2

我們班有許多很優秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,並能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不苟,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期會考試她又考了個好成績,每次單詞過關和課文過關,她都是第一個過的,她還給老師改過作業呢!

學生作文 我的同學3

我們的這一個班集體就像是一個非常溫暖的大家庭,在這裡充滿著溫馨和友情,充滿著團結和互助,充滿著關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。

在前幾天的體育課上,一次二百米跑步的時候,我由於一不小心把腳給扭傷了。“哎呀!”我就疼得不由自主地叫了起來,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身後的俞崢豪看見之後,就趕緊停下來,問我:“怎麼啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時扭到腳了,不能走路了。”我忍著痛說。他說:“我現在就送你去醫務室,讓醫生給你看看。”於是長得又高又大的他背起我就向醫務室衝去,速度飛快,就像一匹賓士的馬。操場離醫務室很遠,我又很胖,不一會兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說:“你已經很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說:“沒關係,如果下地走的話,傷會越來越厲害,我可以堅持。”終於我們到了醫務室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋裡拿出溼巾紙,給他擦汗。這時,我心裡非常內疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點都沒記恨我,反而是幫助我,真是讓我感到無比的慚愧。

現在我覺得自己和他相比,真的感到很愧疚,俞崢豪真是聰明大方、寬容,是一個值得我學習的榜樣。

學生作文 我的同學4

我的同桌是個美麗的小姑娘,她有著長長的頭髮。她的頭髮每天都會綁不同的髮型,她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說醜死了,可是不得不說,真的很好看,不過可惜我的媽媽不會,我只能每天綁一個馬尾辮。

小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛,每次看著別人的時候,都會笑眯眯的,很迷人,好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。我很喜歡和她說話,也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子,那時她的眼睛就會瞪的圓圓的,水汪汪的。不過那樣的話到時最後我很有可能被老師訓一頓。

我們的時光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走,快放假了。每次看到我叫她小姑娘,她生氣的樣子,我都會想起我們第一次坐在一起的景象。

那是剛進班級,我去的比較晚了,到的時候就剩下她旁邊一個位子了,我也是沒辦法,沒得選了,就坐在了她的旁邊,就這樣我們成了同桌,開始了我們打鬧的日子。後來在詢問下我知道了,她的名字,她的生日,當然這並不是我問了一次才得到的答案,這可是我費了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時間之後,哈 哈 哈 我想對她大笑三聲,不這我沒敢當著她的面笑,怕被她K了(當然這主要是姐讓著她的)。所以從那之後,小姑娘就成了我對她的專稱。

剛開始她每次問我原因,我都會很深情的摸著她的頭對她說:“誰讓姐姐比你大呢,小妹妹一定要聽姐姐的話,姐叫你小姑娘你就聽著。”雖然每次我說過之後都會被她的白眼掃射一通,可是姐的臉皮已經相當習慣了。

日子一天天過著,眼看大家就要放假了,小姑娘,姐姐反而希望以後我們還能在一起打打鬧鬧,就這樣開開心心鬧一鬧,也不錯的不是嗎?

學生作文 我的同學5

我的同學餘楚凡,小小的個子,圓圓的臉,大大的耳朵, 眼睛細細的,笑起來像兩個彎月亮,十分可愛。

這節是體育課,我們要四百米跑步,男同學都準備好了,當然餘楚凡也準備好了,他十分緊張。當老師吹響口哨時,他就飛快的向終點跑去,但還是別的同學快。餘楚凡很不服氣,就使出了九牛二虎之力,就差點追上毛倩雲了。可是毛倩雲的速度也加強了好幾倍,像閃電一樣。雖然餘楚凡已經滿頭大汗,但他沒有半途而廢,而是繼續跑向終點。這時候餘楚凡的速度已經像企鵝一樣,臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁,上接不接下氣地跑到終點。

你們說,我的同學可愛吧?

學生作文 我的同學6

大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的面板,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅。

我和高雅都是數學課代表,可是高雅收作業特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業還沒有做完,可是已到了放學時間,賀老師留我和高雅在教室繼續收作業,晚上我還要上培優,我就對高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”後來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什麼找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎麼可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那麼辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個課代表做什麼?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什麼進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什麼了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包裡拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然後交給了賀老師。

等高雅做完這一切,我才發現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

學生作文 我的同學7

今天,我給大家介紹我的一位同學,她的名字叫胡奕涵。

她的眉毛帶點褐色又帶點黑色,她的眼睛小小的,看起來沒有一點力氣,可她卻很聰明。

她非常聰明,一次上數學課,老師問了一個很難的問題,只有幾個人舉手,其中就有她,老師叫了她,她很好的回答了上來。

她作業也寫得很快,有一次語文佈置了一些作業,她很快便寫完了。還有一次,我們兩個一起寫作業,她把作業寫完了,我的作業還沒有寫完,她寫作業的速度可真快呀!

這就是我的同學胡奕涵,她還是我的好朋友,我真喜歡她。

學生作文 我的同學8

我有一個同學,他個子不高,很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個活波,調皮的小男孩。

記得有一次,上體育課,老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著,他突然來了個“飛殺鞋”,一下子把鞋飛了出去。跑在後面的另一個同學可倒黴了:一雙臭鞋從天而降,正打在他的頭上,雖然沒疼,但把他薰夠嗆。弄的大家哈哈大笑。

還有一次,我在那裡思考一道數學題,他悄悄地走到我後面,猛一拍我的肩膀,大叫一聲:“嗨!帥哥,幹什麼呢!”嚇了我一跳,而他卻在向我做著鬼臉,弄得我哭笑不得!

他就是這樣一個活潑、開朗的人。你一定很想知道他是誰,告訴你吧,他就是我的.同學—保工二校四年二班的陳瑞智!

學生作文 我的同學9

鄭禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

他今年八歲,個子比我高多了,面板白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京工作,是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

鄭禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭禹就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭禹說他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都捨不得他走,聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球檯旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

你說鄭禹是不是個很有趣的人呢?

學生作文 我的同學10

他是一個男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我非常疑惑,他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得眯成了兩條細線,他給我的第一印象就是非常古怪,這就是我們班的wdy。

他雖然具有美女的氣質,但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學斤斤計較。

上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點,當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心裡暗暗自喜:哈哈,終於可以整他一回了,寫完後,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會非常憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思,可現在想一想,我寫的確定有點過分,要是捱了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會非常不高興,甚至還會大發雷霆,但他的表現讓我非常驚奇,也讓我非常敬佩,我覺得這一點應該向他學習。

其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處,這就是我們班的wdy。