在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕。克羅埃西亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書籤評比大賽的獲獎同學頒獎；為雲南來的同學贈送禮品。
開幕式結束後，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我與詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班裡，收穫可真不小啊。
圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。
讀書節作文 篇2“賣書了，賣書了！”一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門，只見一張一張通紅的面孔在人群中游走，一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來，準備開始認真學習這門經商之道。
來到我們班的場地，發現決定堅守陣地的人不在少數，水壺、帽子，都成了標明領地的證物，有著誓死保衛利益，與桌子“共存亡”的決心。我可不願意這麼去當“保衛者”，決心去當流動“潛伏者”。
“戰鬥”打響了，我第一個衝上“前線”，去尋找“敵軍”，我可是一點也不怕，找著一個人就衝上去推薦我的圖書，可都打了“敗仗”，真是可惜啊，終於，在不經意的抬頭間，我看到了一個Boss人物：王校長。理所當然，我又衝上去，可迎來的第一句話就是：“對不起呀，我沒帶錢，我馬上去拿，等一下。”說罷，便跑向了教學樓。真是的，哪有上戰場不帶槍的呢，看在她是校長的份上，先放過她吧。我待在原地等王校長，過了一會兒，王校長終於“全副武裝”地走了過來，我迎上去，對王校長說：“王校長，我這裡有一本書，叫做《躲進世界的角落》，準確說，是一本畫集，但作者，用每一幅畫，無聲的講述了一個個故事，在畫的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫上，又多了一些光彩，而其中蘊藏著的道理，也許會幫助我們一生！”王校長聽完這段推薦理由後，立即對我說：“我買！”，“三十元！”王校長畢竟也不是省油的燈，立即發動“三寸不爛之舌”進行搞價。最終，她以25元的價格買下了這本書。
唉，還是不能輕敵啊！回到班裡，回想著一天的收貨，也感到非常快樂，有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長，但我認為，這有什麼害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長是我們的大朋友，大家交換圖書，交換心得，人人的快樂成了雙倍，這難道不是朋友之間應做的嗎？所以，讓我們在這一天，收貨知識，收貨友情，收貨勇氣，收貨快樂吧！
讀書節作文 篇3在金色的童年裡，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進，讓我們展開想像的.大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節日——“讀書節”。
在讀書節這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經常在外上班的人們都能安下心來看書，學生們則在老師的帶領下學習，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細的閱讀，這將是多麼溫馨的場景啊！
書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰的勇氣，還能讓那些沉迷於電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學生來說特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋裡遨遊，可以體驗讀書的快樂。
讀書節作文 篇4我早已把讀書節忘得一乾二淨，今天經人提起，才狼狽的借了點錢應付一下。
可能是隨著年齡的增長，對時間的感覺也有所不同。原先總覺得讀書節過得“度日如年”，而現在卻覺得好似“度年如日”。
風，輕拂著我的髮絲。太陽，烘烤著我的面板。正想著會不會被蒸熟了時，目光卻流向了我們班書攤的位置。“哇偶。”我心中一陣歡呼-----書攤的位置在一大片陰涼地下。隨即，聽到同學們的呼喚後，我興高采烈地衝向書攤。
放下手中的東西，走向“茫茫人海”。只見平日裡寬闊的操場，此時卻顯得略有擁擠。
望著人山人海，該走向哪邊？我竟一時沒了主意。正無聊的站著，卻見李大頭向我走來，一把拉住我的手：“咱們隨便逛逛吧。”
我們手挽著手，向人海深處走去。在太陽的照耀下，書籍都變得閃閃發光。但即便是在一片光海中漫步，我還是覺得無聊至極。看見自己心怡的書，腦海中總是浮現出家裡未讀完的一堆書，只好“忍痛割愛”，忍著不買。
逛了幾圈後，又覺得閒著也是無趣。就經過一名同學的推薦，再加上一輪“口水戰”過後，買下了一本書。
本想打算今天下午的時間把這本書看完，卻老天愚人，看了一會兒，就輪到我換班了。哎！看來今天是看不成了。於是，我又想了一招。把這本書擺在我們班的書攤上，不一會兒，書就賣了出去。（陰險中...)
哎！老天真是愚上我了。我剛剛坐到凳子上，登了一會記，姚鵬翔又摻和進來，吵著鬧著要登記。正好我也不怎麼願意幹這活兒，就讓給了他。可這一來，我便又成了“無業遊民”，只好“四處流浪”。
還好，剛“流浪”了幾步，便看到了與我同命相連的孫靜雅。我們兩個人一起瞎逛。
逛煩了，就坐到了“升旗儀式”的臺階上，找個人借了本“阿衰”，“津津有味”地看了起來。（怎麼有種可憐的感覺。）
就這樣看到了活動結束。等我將目光從書上移開，才發現大家都開始陸續搬起凳椅，向班裡“撤”去。
在樓上，我趴在 窗邊，向外望去。操場又恢復了寧靜，寬闊。
讀書節作文 篇5我一直有一個心願，那就是設立讀書節。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德有這樣的名言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”開闊眼界，增長見識，提升能力，開發智力，陶冶情操……讀書的好處可以說是太多太多。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們是國小生，美好的人生剛剛開始，更需要珍惜時間多讀好書。遺憾的是，各科作業用去我們的部分時間，遊戲、電視霸佔了我們剩下的時間。同學們，不勤奮讀書，將來怎麼能夠成為祖國的棟樑之材啊？
我建議將每年的6月2日至4日設立為讀書節。讀書節這幾天，學校提前做好準備，把各種各樣的好書擺放在教室、走廊裡。家長們積極配合，買來同學們喜歡的書。有了兩大資源，我們不愁無書可讀。
從進入教室，到放學離校，每天六七個小時，大家都可以用來讀書。校園裡靜悄悄，教室裡書頁在“沙沙”地翻動。每一個同學都讀得那麼專注，他們無不沉醉在書的世界裡。放學後，沒有作業的煩惱。我們回到家，第一件事就是開啟課外書繼續讀。
讀了那麼多書，我們可以用自己的方式展示讀書的成果。拿出心愛的畫筆，為好書用心配幾幅圖畫；幾個夥伴合作，演一出書中的好戲；來一次故事大賽，看誰笑到最後成為“故事大王”；創作出有趣的故事，“編”出一兩本屬於自己的書……
設立屬於我們自己的讀書節，把更多的時間用來讀更多的好書。這是我最大的心願，希望它能早日實現！
讀書節作文 篇6“讀書節到了，讀書節到了！”班上不知道哪個“知識分子”帶頭叫起來。頓時，整個班級凝固了幾秒鐘後湧出一陣暴叫：“噢，耶！”“好哦！”……
讀書節，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個人都要從家裡帶一兩本好書到學校來。來到自己的班上，向班長登記完後，就可以自己去選書看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那裡登記過後，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發現了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時，我激動不已，因為我想買這本書已經有一個星期了。多次去書店都是連個影子也沒見著。
我又看了好多好書，如《遙遠的風鈴》，《飄來的狗兒》.
接下來，每個班都要舉行“讀書知識競賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書節，我們熱切盼望你下一次地到來。
讀書節作文 篇7在我們的一生當中，有許多的東西很重要，例如說金錢，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個人，他十分成功，他開的小店由於經營的好，很快開了分店。他呢？就當上了公司的老闆，正因為之前保養的好，所以沒有染上什麼疾病。他有了健康的前提之後，他便擁有了金錢和愛情。可他當上了老闆以後，天天喝酒吸菸。年復一年，日復一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，後來導致了死亡。以上的故事是一個很典型的例子，這件事反映了一個主題，生活需要什麼，生活需要健康。要是沒有健康生命就沒有意義了。
世界上每個人都不是孤立存在的，每個人都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學們一起學習；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話，一年就能建成。每個人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒有了友誼就談不上什麼合作了。所以生活需要什麼，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學家愛因斯坦曾經說過這這樣的一句話：人存在的價值不是看他得到了什麼，而是看他付出了什麼。我國的有很多英雄，例如邱少雲。我記得中國英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水裡面而犧牲。這不是極具有奉獻精神嗎？抗戰時期我軍戰士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒有奉獻精神，那世界就會變的無比黑暗。生活需要什麼，生活更需要奉獻。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話，世界將變的乏味，讓我來幫助你，讓世界變的更完美吧！
