在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優秀想象作文10篇，歡迎大家分享。
我想變成馬良，擁有一支神筆。
一個涼爽的晚上，我正在整理書包，忽然發現了一支鉛筆發出五顏六色的光，閃閃爍爍，竟變成了一支非常漂亮的筆。
我來到班裡一看，黑板上全是數學題。我連忙掏出數學本開始做。咦？怎麼這筆裡面的鉛用不完？我很納悶兒。過了一會兒，數學題做完了，我交上去一看，奇怪，我一道題也沒錯。
語文課上，老師讓用鋼筆寫作業，我沒帶鋼筆。正在我著急的時候，我的鉛筆竟然變成了一支鋼筆。而且，我沒有寫一個錯別字，沒有寫一個不規範的字。這真是太奇怪了！
美術課上，我畫了一隻可愛的小貓。真是神了！一隻真的小貓趴在我的桌子上。我畫了一個非常舒服的小貓窩，小貓鑽進了小窩，呼嚕呼嚕地睡覺。
回到家，我畫了一列火車，去了四川省的汶川縣。這裡在20xx年5月12日發生了一場8。0級的大地震，原本美麗的城市變成了一片廢墟。我來這裡，畫了好多生活用品和結實的房子。那裡的人都非常感謝我，我微笑著離開了。
“丹丹，快起床！今天還得值日呢！”啊，原來這只是一個夢。如果我真的有一支神筆該多好啊。
優秀想象作文 篇2“如果將來我沒有翅膀，我會飛翔嗎？”毛毛蟲問。
“會的。”蝴蝶平靜地回答，但它又覺得這樣答還不能表達出它的意思，又補充道：“一定會的。”
於是毛毛蟲等啊等，終於有一天，它成了一隻蝴蝶，但正如它所料的——沒有翅膀。但毛毛蟲想起蝴蝶說過的話，便站在樹的最頂端，從上往下跳，它認為它可以飛起來，而事實證明，它錯了。
這一跳，它摔得很重，不得不在家養傷。
蝴蝶前去看望。毛毛蟲生氣地問道：“你不是說我可以飛翔的嗎？”
“是的，孩子，我並沒有騙你。”蝴蝶依然得平靜。
“那為什麼我沒飛起來？”毛毛蟲更加生氣了。
“孩子，你知道什麼是塵網嗎？它是由慾望的惡果編織出來的。你並不知道，你是幸運的，你沒有能力去完成你的第一個慾望，經過這次，你或許不會再有慾望，所以你可以不必陷入塵網了。雖然心會比較痛苦，但我想，那是值得的。如果有一天你不再想飛翔了，那麼你就真的會飛翔了，因為你實現了飛翔的真正意義。”蝴蝶語重心長地說。
可惜的是毛毛蟲不懂，它也不想懂。
“塵網裡有什麼？”毛毛蟲對這個產生了興趣。
“有快樂、憂愁……表面上有數不盡的好東西，而內在卻是齷齪的。”
毛毛想：只要能有數不盡的好東西，齷齪一點兒怕什麼。
於是它告別了森林來到了城市。
城市裡繁華熱鬧，毛毛蟲在那兒才一個月，便得到了很多好東西。名利雙全的它，已不在留戀森林，留戀從前，是的，名利給了它一雙翅膀，它可以飛翔了，然而卻不是蝴蝶所說的那樣。
不久，它又摔了，從高處摔到低處，很疼，比前一次還要疼，而且刻骨銘心。
它在傷心之際，想起蝴蝶對它說的那些話，不禁潸然淚下，默嘆道：“如果我沒有翅膀……”
優秀想象作文 篇3我被這無情的時光老人狠狠地踹了一腳，從這大雪紛飛的公元20xx年始料未及的跌進了恍如隔世的公元20xx年的時光隧道里，恍然若夢的被時間牽著鼻子走著，懵懂迷糊的被歲月扇著耳光走。夜深人靜，不禁自問：時間都去哪了？過去的一年，自己是處於一種如夢初醒的狀態，有時不經意間落筆竟然寫成20xx年，猛地一下幡然醒悟，哦，此時已經是公元20xx年了，自己還是活在世界末日的那個20xx年，原來時間的流逝客觀速度總會遠遠快於我們的主觀感受。似水流年，如花美眷。時間啊時間，都去哪了呢？
20xx年，時光是從哪裡開始的呢？一個人，一朵花，一本書，一個微笑，一句祝福，我想都不是，馬到成功的一年總會以其與眾不同的方式開始，不平凡的事物總在最初的時刻便展現了她不同的大手筆，20xx，歲月從這一片雪花開始！
對於雪，對於冬天一直懷著一種說不清道不明剪不斷理還亂的情結，一到下雪的日子，心情就頓然混沌起來，說不清是痛快淋漓的舒暢還是悵然若失的迷離，這悄無聲息至純至性的細小雪花充滿靈性的觸碰到了心靈深處最柔軟的地方，將心靈撞擊的支離破碎，再也無法波瀾不驚。長久的望著這天地之間孕育出的靈性與美感並存之物，忘乎所以的陷入一種深深地冥想之中，逐漸悠然升騰出一種對於生命最原始的敬意與震撼，對於自然的最執著的熱忱與暖意，物我合一的夢幻般的意境之中，難以自拔的如痴如醉，柴米油鹽醬醋茶的瑣碎生活，詩情畫意茶酒花的平凡日子，遠方的，昨天的，都伴隨著這輕盈空靈的雪花一一飄至心頭，掠過心間，蕩起陣陣漣漪，歸於人生的五味雜成。走過生命的20個春秋，只是無由來的對這至純至情的雪花雪景情有獨鍾，我想這就是大自然的美麗與巧妙所在，最簡單的道理往往因為複雜化的被披上了一層神祕的面紗，如佛家經典一般，佛祖頓悟，也只是在菩提樹下一瞬間，大智若愚般的大智慧，結果卻讓世人受之不盡，只是一般人難以參透罷了。喜歡在夜色溫柔的漫漫雨夜，凝神靜思，任思緒在一座無邊無際的大海里興風作浪的翩躚起舞，一種任性與天真的詩意，實則是對於靈魂的放逐與迴歸。對大自然，我總是有這份看似閒情逸致的雅興來細細品味，實則飽含著人生的大慧，只是看你是否有一雙慧眼和一竅蘭心靜靜感受。同樣對於雪也有這樣一種任性與天真的詩意縈繞心頭，執著的自我放逐與迴歸，靈魂深處，思維的終點總有一個寄託，這種前世鄉愁式的放逐與迴歸。
我生活的城市恩施，她的冬天太過溫柔，過於暖人，竟沒有像樣的大雪，更不算真正意義的冬天，突然懷念故鄉那種千里冰封萬里雪飄的大手筆，蒼茫遼遠的冰天雪地裡，感受明燭天南，青山晴雪的意境，偶有一隻候鳥飛過擦身而過，一株臘梅花香撲鼻而來，俯仰天地之間，與飛雪候為友，以候鳥為伴，靜靜凝神冥想，彷彿置身於北國風光，遨遊於蓬萊仙境，此情此景，該是怎樣的一種動人心魂的享受？
冰天雪地，孑然一身，不覺孤獨，但覺唯美。終於漸漸明白，著如此簡單純潔的雪花何以讓我產生如此糾結和複雜的感情，美感與悲涼並存的雪它本身就是一首富有生命大道理的詩，也難怪欣賞她的人會如此五味雜陳，在生的路上，更是在死的路上；在成長的路上，更是在消逝的路上；這悲情與美感並存的生命之雪，靈性與空靈媲美色可讀可觀之物，如何不讓有血有肉的人類心生漣漪？細想人的宿命又何嘗不是如此？一邊在綻放的旅途，一邊在死亡的路上，身存在，即隱患。老子的大智慧，只是人類的生命旅途較之雪花遠一點，長一點，道理仍舊一樣。美麗與哀愁並存的雪景轉瞬即逝的宿命讓我們想到了自己的命運，人類的命運，生命的本質，一種美的成長與美的消亡並存的悲情主義美，感染了這有血與肉的人，觸動了這有情有意的心，在這一瞬間完成了從生到死浩大的使命，如何不讓人侷促不安，如何不讓人心驚膽戰，這是大自然的奧妙之處，是造物主的有意為之，大自然的大手筆，造物主的大智慧，果然不同凡響。
生如夏花絢爛，死如秋葉靜美。雪花之生與死的距離太近，再從天到底的洋洋灑灑的一瞬間完成從生到死的使命，如此轉瞬即逝的生命在瞬間之間怎能不觸動同樣會在有一天面對死亡的你？從天宇到大地的距離，一如我們從出生到死亡的距離，只是這距離太近，咫尺即可觸控，時間太快，瞬間消逝，不得不觸動我們敏感的神經，脆弱的心靈，讓你我為之悵然傷神，卻是唯美的狀態下。這片片雪花在天空的翩翩起舞，一如我們在紅塵的走走停停，以離弦之箭的速度向生命的終點行進。只是時間發展的客觀速度往往快於我們的主觀感受，就像我們沉浸在雪花的美景之中般沉醉在人生歲月裡，命運之神隨時像雪花墜入大地般的毅然奪去我們僅有一次的珍貴生命，讓我們始料未及的跌入死亡的邊緣。可是我寧願再一次天真的相信，死亦是生，從天際到達大地，既是一種圓滿和終結，也是一種昇華與迴歸，只是以其更為浪漫和灑脫的方式詩意的展示著死亡的藝術之美。
人生苦短，去日苦多，在有限的人生歲月裡，活著的我們不是任蹉跎光陰，感慨似水流年，這些牢騷前人早已感慨良多，蘇軾曾在赤壁賦中說，蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！所以莫要嘆息，莫要感慨，英雄造時勢，時勢造英雄，怎樣的人生，完全取決於你自己，命運掌握在你自己手中，且行且珍惜，永葆一顆年輕的心，以一顆向日葵的姿態，行走於人間，當你回憶往事的時候，不要因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，做好最好的自己，重遇未知的自己！
優秀想象作文 篇4在魔法師的書架上，躺著一本有魔法的書，正因為如此，他特別特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
一天，他的惡作劇又開始了！他來到國王的花園裡，看見花園裡盛開著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說著，他就嘰裡咕嚕唸了一遍咒語，一轉眼，花兒們全都不見了。過了一會兒國王的園藝師來了，他發現花全都不見了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就衝著它們大喊：“走開！走開！以後誰也別想再飛來這裡一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭後面的魔法書卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥看見了，它飛到森林裡告訴所有小動物們，大家更討厭魔法書了。
魔法書繼續往前走，她經過一個農夫的家，看見院子裡有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛！他又唸了一遍咒語，把兔子變成了老鼠！農夫看見院子裡到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
魔法書又來到森林裡，動物們見了他拔腿就跑，把門關得緊緊的。儘管魔法書在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰也不願意開門。
魔法書很傷心，他不知道大家為什麼都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家裡，希望魔法師能告訴他原因。魔法書笑笑說：“因為你總是破壞東西，亂用魔法，所以大家才躲著你啊！”魔法書聽了後慚愧的低下了頭。
第二天，魔法書來到國王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥。他又來到農夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復了正常，魔法書開心地笑了。這時，猴子、松鼠、狐狸也都開啟家門，來到魔法書身邊和他一起做遊戲。
優秀想象作文 篇5原來，黑暗星球的統領在接到259艦隊全軍覆沒的訊息後龍顏大怒（當然是惡龍的`龍顏），命令所有的軍隊及武裝力量除少數守備軍之外全軍出動，準備將我們一網打盡。
我們地球軍可不是好惹的，司令員立刻傳達了指令，命我為副司令員，採取各種戰術迎敵，誓將黑暗星球的人打回他們的老窩。
很快，地球上所有的軍隊被分成了兩批，其中一批在宇宙中分散成一個極大的包圍圈，僅留了一小部分正面佯攻，將敵人引入包圍圈來個關門打狗，甕中捉鱉。另一批人則利用蟲洞去黑暗星球偷襲，把他們的首府佔領，並讓黑暗星球的所有網路陷入癱瘓，挾持黑暗星球統領命所有軍隊停止戰爭。
有了計謀就得行動，迅速地，包圍圈已經形成，偷襲部隊也已經做好了準備，萬事俱備只欠東風，只等敵人送上門了。
“嘀——嘀——”雷達響起來了，戰鬥即將開始……
優秀想象作文 篇6在漢字中，人們最不喜歡“亡”子，都認為它是一個不吉利的字，一見到他就會想到“死亡”等詞。它十分的傷心，孤零零地在大街上徘徊，看著一對對好朋友從身邊走過，“亡”羨慕極了，它多麼想要一個好朋友呀！
正在這時，迎面走過來一位笑嘻嘻的姑娘，它連忙跑上前去問：“我叫‘亡’，我想和你交朋友好嗎？”“好呀！我叫‘心’，”“心”笑眯眯地說，去“去我家那邊的公園轉轉吧！”“亡”——沒想到這麼快就交上了朋友，立即同意了，他們手挽著手，唱著歌，邁著輕快的腳步，向公園走去。
突然，“心”鬆開了“亡”的手，叫道：“你是誰呀？我幹嗎要和你手拉手？”“亡”一頭的霧水，回答道：“我是‘亡’呀！是我和你交朋友的呀！”“你叫‘亡’那我叫什麼？”“亡”聽了，過了好一會兒才明白過來，原來“亡”和“心”在一起就是“忘”呀！“亡”失望的離開了。
“亡”繼續走，這時見到了“心”的哥哥“豎心旁”和“豎心旁”在一齊，他們“忙”的昏天黑地。“亡”又見到了長得漂漂亮亮的大眼睛姑娘“目”便和“目”交上了好朋友，誰知給“目”天龍不小得麻煩。她立馬看不見了。“亡”又和待人親切，十分謙虛的“女”交上了朋友，結果搞得狂妄自大，對亡大吼大叫。
“亡”心裡非常鬱悶，不知不覺來到了足球場，看到了“口”、“月”、“貝”、“風”在踢足球，可次次都敗下來。四個小夥伴一見到“亡”十分高興，不約而同地衝向“亡”，異口同聲的說：“和我們交朋友吧！一起踢球！”“不，不了！我！我會給你們帶來麻煩的……”還沒等“亡”說完，“口”就嚷道：“不會的！我們合起來是‘贏’呀！”“真，真的？”亡小心翼翼的問。“快和我們踢球吧！”“月”把“亡”拉到了足球場。他們齊心協力終於獲得了第一名！夥伴們高興極了，把“亡”高高拋起。
“亡”露出了幸福的笑容。
優秀想象作文 篇7你的夢想是什麼？是成為歌手嗎……我的夢想可跟你們不一樣。
正在我想象的時候，突然睡著了，做了一個夢，夢見了自己變成了小花仙。當我忽然睜開了眼睛，發現了前面閃了一下亮光。我趕緊去追，發現樓下有個蝴蝶亭，蝴蝶亭裡有許多會飛的小花仙，亭子的上方還有一個總管說：“要來參加的馬上參加，不然亭子要起飛了！”我聽了，馬上跑下去，趕上了亭子，我立馬可以飛了！我穿越到了天堂。我自有的飛著，照了照鏡子，驚奇的長大了嘴巴：眼睛變成了紫色的，翅膀也是紫色的，連衣服鞋子也是紫色的，漂亮極了！
不一會兒，我醒了，睜開了眼睛，心想：如果不是夢就好了！但如果是夢，我也希望夢永遠不要醒來。
優秀想象作文 篇8想象，到底是什麼？我不知道。記憶中，老師常說：“我們要插上想象的翅膀……”或許，想象就是翅膀吧一對美麗，而又輕盈的翅膀。
但是，在科技飛速發展的現代，人們的心已經被鋼筋水泥洗禮得乾乾淨淨，滿腦子只有“好好工作”、“好好學習”之類的想法。於是，看似成熟的我們，便嘲笑孩童，擁有荒謬的想法。但是，童言無忌，正因為孩童的心裡沒有忌諱，沒有任何拖泥帶水的想法，他們的想象才能夠乾淨而又純潔。
記得我曾經看過一篇文章的一個片段：
我一扭頭，看到她張大了明亮的眼睛，正淘氣地看著我。於是，我又看著天上的月亮，問她道：“你說，月亮像什麼？”
她很認真地想了想，然後輕聲說：“像花瓶，天的花瓶。”
“花瓶？”她的比喻使我驚異。
“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘幾朵花放進花瓶裡，然後獻給織女。每天幾朵，每天幾朵。到了十五號那一天，花瓶全滿了，花朵只剩下幾朵。於是，花瓶翻了，花朵全部撒了出來。花瓶就變回了原來的樣子。花瓶每月都要滿一次，每月又都要翻一次。於是，牛郎的花永遠也摘不完，花瓶永遠都不會滿。”她的話如流水般流瀉出來。”
多麼美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎則成了插花者。語句的形容或許還略顯粗糙，但她所做的比喻實在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻，或許只有孩童才做的出來吧。
可是，為什麼我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多，也比兒童成熟許多，卻不能擁有如此的想象，做出如此的比喻呢？
或許，就是因為成熟吧。成熟的我們只單單為了應付些什麼，我們的想象只是建立在現實生活的基礎上，顯得有血有肉，但卻那般生硬，似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這麼一道比喻題，於是你就編了一句語句通順的比喻句，只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好？因為他們在想象中創造著一個屬於自己的世界，然後把心身融入其中去想象，真正地放進自己的情感。那樣的翅膀，才真正飛得起來。
不如讓我們融入自己的世界去想象，把樹葉想成小手，風吹過的時候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，對著喇叭大喊，聲音就會傳到天涯海角……
優秀想象作文 篇9我是一個普通的小數點，在諾大的數學王國裡，在威武的0~9數字面前，在高大上的加減乘除運算子號下，我這顆不起眼的小圓點，顯得是那麼的渺小，那麼的微不足道。
小朋友們一、二年級的時候基本不認識我，三年級下學期我們開始有了第一次親密接觸，四年級起我們就經常見面了。在課堂上，小朋友們把我點在數字與數字之間，整數就變成了小數。把我向右移動兩位，得到的數字就比原數擴大了100倍;把我向左移動兩位，得到的數字又縮小到了原數的100分之一。計算小數加減法時，同學們必須要把我對齊了，才能算出正確的答案。我的出現給孩子們帶來了不少麻煩，但同時也培養了他們更加細心的良好習慣。漸漸地我意識到了自己的重要性，原來我也是數學王國裡不可或缺的一份子。
在生活中，我也有著非常必要的存在。有一次，超市的營業員在貼價格標籤的時候，一不小心把我弄丟了，使青菜價格從原來的1。58元/500g變成了158元/500g，大米價格從原來的50。00元/袋變成了5000元/袋。顧客來選購青菜和大米時，看到標籤上的價格都匪夷所思，紛紛搖頭離開了。第二天，營業員看著一顆也沒有賣出去的青菜傻了眼，等到改正價格後，大米很快就賣出去了，可是剩下的青菜因為葉子發黃而全部被扔進了垃圾桶。
1967年8月23日，前蘇聯著名宇航員弗拉迪米·科馬洛夫一個人駕駛著“聯盟一號”宇宙飛船勝利返航。宇宙飛船在返回大氣層時，突然發生了惡性事故，導致減速降落傘無法開啟，宇宙飛船和宇航員科馬洛夫將在兩個小時後機毀人亡。在剩下的兩個小時裡，科馬洛夫和他的家人進行了告別儀式。科馬洛夫告誡他的女兒和全國人民：“請你們認真對待每一個小數點，每一個標點符號，不要疏忽每一個小數點，每一個標點符號。”時間一分一秒的過去了，永別的時刻到了——飛船墜落，整個蘇聯一片肅靜，人們紛紛走向街頭，向著飛船墜落的地方默默悼哀！當時的一切，就是因為地面檢查時，宇航員忽略了一個小數點，而釀成了一場不可挽回的悲劇！
由此可見我是多麼地重要啊！小朋友們，雖然我長得很小，但是我的作用極大，你們可千萬不要忽視我的存在哦！
優秀想象作文 篇10因為想象，所以有了創造，使得人類生活在如此多彩的世界。
——題記
想象的天空，不僅是畫家、作家、發明家、科學家等權威人士擁有的，就算是面朝黃土背朝天的農民、身居髒亂之處的乞丐、漂泊不定的流浪漢，以及真摯友善樸實無華的你，也同樣擁有。
在想象的天空中，我們任由沙鷗翱翔停歇，任由雄鷹展翅高飛，任由動植物棲息與繁衍。思想的心絃便在他們的陪伴下馳騁，將喜怒哀樂傳遞給我們，將發現、創造、實踐、總結與人體各部相連，譜寫出人生絢爛的篇章。
在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制著自身的七情六慾。天下和平，百姓和睦，毫無爭執與偏見，智慧的火花從每個人的空中迸濺。
在房漏衣破的窮人想象的天空中——他們大碗喝酒、大塊吃肉。“貧困窮苦”一詞早已從他們的人生詞典中泯滅。但想象最終是自由的。也許，衣食溫飽使他們知足常樂；也許，富貴生活使他們忘乎所以；也許，奮發圖強使他們知書達理；也許，不諳世故使他們仍舊貧困。這一切的一切，都在各自想象的天空中呈現。
在題海戰術的學子們想象的天空中——眼前的書山一下成為美麗的風景，老師家長的教誨與嘮叨瞬間成了炫麗的音符。世間的競爭即刻變為友誼的舞會，舞會上不管有沒有王子與公主的甜蜜、皇后與魔鏡的狠毒，但人與人之間總是以友好的方式互相在天空中抒寫美麗的雲朵。
想象的天空人人擁有，但天空的亮度與色彩需要自我調控，天空的景象也需要自我描繪。但畢竟是想象的，如果要想使其成為現實，就必須給自己的天空加以升級與改造。在這樣的基礎下，神筆馬良不再是傳說，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，發明創造不再是冥思苦想、絞盡腦汁……妙手偶得與捕風捉影反而成為點綴天空的最佳捷徑。
昨天，想象的天空也許只是藍藍的一片。
今天，想象的天空因你而豐富多彩。
明天，想象的天空一定會更加美好！
