在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關心他人作文，歡迎大家分享。
在生活中——關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白髮蒼蒼的老奶奶。我心裡想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這裡，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話後，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話後，對老奶奶說：“老奶奶，那怎麼行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話後，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”
從這件事情以後，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
關心他人作文2在人生的旅途中，往往會有許多挫折與坎坷。這時，朋友的一句理解，家人的一句關心，老師的一句問候就會讓我們避開這些崎嶇。而就在我們被他人關心的同時，是不是也應嘗試著去關心他人呢？
記得上國小三年級時，媽媽對我說：“孩子，三年級是一個轉折點，你一定要加吧勁兒啊！”老師也對我說：“三年級非常重要，是好是壞就看你的了。”我也非常自信。可那次語文考試卻徹底把我的自信心擊垮了。我開著那又紅又大的87分，想到老師憤怒的眼神，媽媽失望的眼神，同學譏諷的眼神我就懊惱不已。老師來到我的座位旁，我已經做好了捱罵的心理準備。可是老師卻說：“這次考的的確不好，沒關係，下次一定要加油啊！”回到家時，媽媽看過卷子後，也出乎我的意料地耐心幫我挑毛病：“這次考試你太馬虎了，下次注意啊！”就連同學們也都親切地拍拍我的肩膀說：“沒關係，下次加油就行！”這時的我，感受到了被關心的快樂。
從那次考完試起，我也開始關心他人。有一次，我的好朋友帶我去看他的演講比賽。在她上臺演講時，她緊張得不得了。我在臺下給她加油鼓氣，可她還是因為緊張而沒有發揮好。她沮喪的走下臺，來到我身旁，說：“完了，這次肯定沒好成績。”“那又怎麼樣？比賽重在參與，這次因為你緊張而沒有發揮好，下次加油吧！"聽了我的一番話後，她也恍然大悟地點點頭：“下次一定再加油！”這時的我，又感受到了關心他人的快樂。
關心是一種快樂，關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。是關讓天更藍，水更清，草更綠，人與人之間更溫暖。
關心他人作文3我真高興，今年我已經十二歲了，是個大孩子了。有許多事我都會做了。當然，我也有自己的理想，我知道關心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導的。最大的進步，是我知道關心人了。記得，那是一次放學回家，一進門，我就像小燕子似的跑進家門，嘴裡喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見媽媽答應。
於是我心裡有些好奇，便走進屋裡找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見媽媽的影子。便著急起來，這時我突然想到了媽媽的臥室，對！去那兒看看，於是我跑了進去，推開門，只見媽媽蓋著被子，正躺著開始我為媽媽在睡覺，便安下心來，走了出去，到我的屋裡去寫作業了。可是寫著寫著，我聽到了呻吟聲，一下子明白過來，剛才……我沒再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來，摸著媽媽的頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這麼燙，我嚇壞了，心想：這可怎麼辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時，靈機一動有了，到醫院給媽媽去拿藥。
於是我馬上拿著我積攢下來的錢，跑出了家門，在離我家不遠的一所醫院門口停下，喘了口氣，走了進去到了那裡我把錢給了那裡的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥櫃裡拿出一個水杯，倒上了點溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然後，我用涼毛巾，為媽媽敷在領頭上，降溫，過了一會兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來了。看著媽媽那張已有皺紋的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說了聲：“你長大了，知道關心人了”。
關心他人作文4我今天看了一幅漫畫，漫畫描寫了小明小時候，媽媽非常關心他。每次吃飯時，媽媽總是把魚肉夾給小明，而把魚頭留給自己。
有一天，小明看到媽媽正津津有味的吃著魚頭，便嚷著說：“媽媽，我也要吃魚頭，我也要……”媽媽笑眯眯的對小明說：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭，你吃魚肉，好嗎？”孝順的小明以為媽媽真的喜歡吃魚頭，就把這句話牢記在心裡。
從此每到吃飯時間，小明就再也不和媽媽搶魚頭吃，只是把魚肉夾在自己的碗裡，剩下的魚頭就留給媽媽了。
時間過得飛快，轉眼間小明已經是一位風度翩翩的青年人了，而隨著歲月的流逝媽媽的頭髮漸漸變得花白，臉上的皺紋也越來越多。
一天，媽媽同往常一樣燒好了一條大魚，香噴噴的。把魚放到餐桌上，正想拿起筷子嘗一口魚肉的味道，沒想到小明把魚碗急忙移到自己的前面，夾起魚頭放在媽媽的碗裡，笑嘻嘻的說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。”此時媽媽瞪大眼睛，神情嚴肅地看著小明似乎明白了什麼。……
是不是魚頭真的很好吃呢？平時媽媽也總是把魚肉夾給我，魚頭留給自己，我心裡想：魚頭一定很好吃吧。
有一天，我趁媽媽不在家，走到廚房，聞著魚香情不自禁的夾了一塊魚頭放進嘴巴里就嚼，想不到魚頭硬梆梆的都是骨頭，我使勁的咬，用力地拔，終於吃完了，但是吃進的魚肉少的可憐，只是魚肚子的百分之一，可媽媽為什麼說喜歡吃魚頭呢？我終於明白了，你知道嗎？
其實，媽媽把好吃的留給自己的孩子，難吃的留給自己，這是多麼偉大的母愛啊！而漫畫中的小明長大後沒有想到別人，學會關心別人，這令媽媽非常失望。我長大後決心像媽媽一樣，做一個喜歡吃魚頭的人，做一個關心別人的好孩子。
關心他人作文5朝陽出來了，湖水給它梳妝；新月上來了，群星給它做伴；春花開了，綠葉給它襯托......天地萬物之間都在和我們講述著相互依存愛的篇章。
人與人之間的關係也只有用愛編制才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活。你是不是也產生了關心他人的想法？
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課後，同學們滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關心他人，卻反而自己快樂了。
某天，你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑。父母工作不順利，你搶先做完家務，和他們閒談，驅除他們心中的不快......關心他人，快樂了自己。
學會關心他人，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當危機時刻，一大幫人突然出現在你面前，幫你解決問題，當你向他們道謝的時候，他們會說："沒什麼，你不是也幫過我們嗎？"這時，你會覺得特別快樂。
學會關心他人，它會使你的人生更有價值。"人"字的結構就是相互支撐，人生就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。
讓我們都來關心他人，快樂自己吧。
關心他人作文6在我的國小生活裡，令我難忘的一位同學就是我的朋友—陳華捷。他在班上雖然是一個普普通通的人,但是卻有一顆關心他人的心。
記得有一次，我和班上的同學玩的時候，不小心在樓梯裡摔了一跤，從五六級樓梯裡跌了下來，腳扭傷了，當時連走樓梯也不能。過了一會兒，才能勉強地走 上樓梯,到睡室裡睡覺.在睡室裡,陳華捷是我的鄰居，他睡在我旁邊，於是我把我扭傷的這件事告訴了他。他聽後，急忙問道：“小區區，你的腳現在還疼不疼， 有沒有腫?”我回答道：”應該沒事的，現在已經好多了。“他又說道：”沒事就好了，但要幾分鐘觀察一次。”“嗯。”睡覺鈴聲響起了，我們睡室的同學都安靜 了下來，準備進入甜美的夢鄉。陳華捷眨了眨眼睛，他有些不放心我的腳會疼，又問道：“你的腳好點了嗎？如果真是很疼的話，就說給老師聽吧。”我害怕他會為 我擔心，說道：“沒事的，你睡吧。”他這時才放心下來，進入夢鄉……
通過這一件小事，我從中覺得陳華捷真是一位關心他人的同學，他可能在家裡當哥哥，懂得如何關心弟弟，所以就懂得如何關心同學。而我卻不懂得關心其他 人，所以我也要向陳華捷學習，學習他這種美心別人的品質，如果我們每個人都像陳華捷一樣擁有一顆赤紅的心，世界才會變得更加美好，更加和諧。
關心他人作文7人與人之間需要互相幫助，同學之間，師生之間，家長與同學之間
有一天，天氣晴朗，我滿心歡喜地回到學校。因為星期一，一週新的開始，我的心情特別好。升國旗儀式開始了，我像以往一樣精神抖擻地，但到了李主任在國旗下講話的時侯，突然，我的視線變得模模糊糊，耳朵裡聽不見任何聲音，頭彷彿天旋地轉，我知道自己出來問題，十分不適。緊接著，我的腳軟了，轉身趴到樑靖身上，我像，她應該受了不少驚嚇吧！可是我沒有辦法。同學們看到我這樣，連忙把王老師叫來。我閉著眼睛，皺著眉，雖然我沒有睜開眼，但我感受到，大家用關心的目光看著我。王老師把我摟得緊緊地，一邊說：怎麼樣？你的嘴臉都蒼白了，現在覺得怎麼樣？我勉強笑了笑說：比剛才好多了！現在覺得哪裡不舒服？王老師親切地問。肚子我用細微的聲音回到。王老師問我是否需要去廁所，我搖了搖頭我們到了辦公室，王老師把我帶到鄧老師的座位上，緊張地為我拿水，抹油
羅老師回來了，看見王老師的表情，就連忙走過來，說：梓晴，怎麼樣啦？我笑了笑，說：暈！羅老師連忙拿麥片給我吃，讓我補充糖分。我回到班裡，羅老師還扶著我來問：好點了嗎？我笑嘻嘻地回到：好點啦！
通過這件事，我看到大家對我的關心謝謝大家！
關心他人作文8“學會關心”，這是聯合國教科文組織提出的一個迎接新世界的口號，在我們身邊，我們是否關心別人了呢？
學會關心：公共汽車上，有的老人沒有座位，我們讓一讓座；一起坐車的同學嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞乾淨嘔物，問問舒服些了沒有……那一次，我也學會了如何關心別人。
那是今年的母親節，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢後，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗裡。過了大約半個小時，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過我，不停地誇我“不錯不錯，女兒長大了。”我聽了，心裡比吃了蜜還要甜，因為我懂得關心父母，懂得關心別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學會關心別人。比如同桌有什麼問題弄不明白，我們去幫一幫他（她）們，使他（她）弄懂一道題，這也是一種關心，不是嗎？
有話說得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的人遞上一壺清泉。”是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風拂面更愜意。你給了別人關心，別人也一定會關心你的。
同學們，趕快行動起來，讓我們去關心別人，做一名優秀的小公民吧！
關心他人作文9今年，我已經12歲，在這12年裡我得到過許多人的關心，來自親人的、陌生人的、老師的、同學的、朋友的……在我收穫了這些關心後，我學會了關心別人。
1年級的時候我的成績很差，考試成了我的一個噩夢，每次我考差時我好希望有一個人來陪我說說話，安慰安慰我，但每次我面對的只是老師生氣的臉，同學們嘲笑的目光，家長失望的.臉，我的心慢慢冰冷。但慢慢地我與王叢若做了朋友，在她的幫助下，成績也有了好轉。
她是一個很要強的女孩子，在別人面前，她只會笑，但當只有我的時候，她有時有委屈，傷心都會說，有時還會哭，但她哭時，我什麼也不用做，只需要靜靜陪她。
應該是三四年級吧，有一次考試，她沒考好，上課又捱了批評，心裡很不好受，下課後，我走到她位子旁邊，只見她並沒有眼淚流出來，只是在眼眶裡打轉，我拿了一包衛生紙，沒有手勢，沒有語言，我拉著她去了一個沒人能看到的地方，她的眼淚也一顆顆掉了下來，我也用衛生紙給她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了聲。這是很少有的，我必須得勸勸她，安慰安慰她了，她使我想起1年級時的情景，是那麼的無助，像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一樣。我拍著她的肩膀，用我的事情，安慰她，慢慢地她不哭了，眼睛紅紅的，但對我說：“沒事了，回班吧，要上課了。”
我也很開心，笑著說：“你這樣，她們還以為我欺負你了呢！”
“嘻，嘻。”我們相視一笑，跑回班裡。
當別人給予你關心時，你要雙倍地還給她。也許在別人關心你時，你在那一刻也會學會關心。而我就是在別人的關心中，學會了關心別人。
關心他人作文10“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名國小生，已經度過了9個春秋了。在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子，變成了一個知道關心他人，認真學習的大孩子。
這學期的音樂教研課上，老師教我們唱《小號手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事，我講的很生動，故事講完後，教室裡掌聲不斷，我高興極了，這節課我認真地學唱歌，課下杜老師說我表現好，獎勵給我兩塊糖，吃著老師獎勵的糖，真是吃在嘴裡，甜在心上。我吃著糖往班級走，剛進班級，還沒等坐下，看見肖洋坐在地上哭了，原來是另一個同學不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋，從兜裡掏出杜老師獎勵我的糖，小心翼翼地剝開糖紙，把糖放進肖洋嘴裡，並對肖洋說：“肖洋，不哭了，你是最堅強的！”得到我的關心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和
同學們的表揚，媽媽說我真是長大了，因為我學會了關心他人。我相信，今後我會更加
努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
關心他人作文11在我哭泣是，家人總會為我抹去傷心的淚水;在我遇到難題時，同學總會給我個小小的提示;在我摔跤時，朋友總會上前輕輕扶我一把。於是，我明白了，“關心”是個多麼美好的詞。
一個風和日麗的早晨，我準備去朋友家寫作業，剛到她家，就聽到一陣嗚嗚的哭泣聲，我循聲望去，原來是我的朋友在哭。我奇怪地走上前：“怎麼了?”她抬頭看我一眼，抽噎了一下說：“我這次考試才八十分，爸爸回來一定會打我的。”說完又傷心起來了。
我這人不懂得怎麼安慰別人，這時不知所措了。我想：是該給她講個笑話呢?還是在這等她哭完呢?……猶豫了一會，我默默地伸出手去輕輕地幫她拭去腮邊的淚水。但是，接著我又不知道該怎麼辦了。
隨便了，亂說吧!我想，只要她不傷心就行了。於是，我結結巴巴的張嘴了：“你、你不要哭了。我相信你爸爸一定回原諒你的。再說，這已經過去了，你應該為下一次考試做好充分的準備呀!”她再次抬起頭看看我，疑惑地說：“真的嗎?你相信我會考好嗎?”我笑著點點頭。
她馬上站了起來，擦乾了眼淚，拉著我的手就要去寫作業了。這時，我看見了她臉上的微笑。我心想：這麼快就雨轉晴了，真好!我沾沾自喜，這種感覺比吃了十罐蜜還甜。
回家的路上我真想找個地方大叫一聲：“我懂得關心人了!我懂得關心人了!”
在以後的歲月裡，我想起這件事，心中就有點微微的激動。那時因為我明白了：當我們關心了別人、幫助了別人時，得到的最好的回報就是一個微笑，它會讓你感受到什麼是快樂!
關心他人作文12以前，是媽媽無微不至的關心照顧我，可最近我也學著關心媽媽來。
一天放學回家，我來到媽媽的臥室，只見媽媽臉色蒼白，額頭不時滲出汗珠，我看到這一幕，連忙問媽媽：“媽媽，您怎麼了？”媽媽說：“我有點全身無力，很不舒服！”我連忙摸了摸媽媽的額頭，哇！好燙啊！頓時，我的心裡“怦怦”直跳，心一下子提到嗓子眼了，爸爸不在家我該怎麼辦呢？我連忙去找藥，我把屋裡翻得亂七八糟，終於找到了退燒藥，我立刻讓媽媽扶起來吃藥，過了一會兒，媽媽的高燒慢慢的退了，我一顆懸著的心終於落地了。
第二天，我放學回家看到媽媽的精神比昨天好多了，我情不自禁的想起以往的事。媽媽每天給我做美味的飯菜；每天無論是颳風下雨都按時接送我上學。這時，我突然看到媽媽頭上呈現出我以前沒有見過的銀絲，我的心裡不覺一陣痠痛。我和聲細語的對媽媽說：“今天的飯我來做吧！您多休息休息吧！”媽媽和藹可親的說：“我沒事，你不會做，還是我做吧！”我說：“你身體還沒恢復，還是我學著做吧！今天讓您品嚐一下我的手藝。”媽媽看扭不過我，只好答應。到了晚上，我為媽媽洗腳。早上。我不到6點就起床做早餐，中午放學回來做媽媽喜歡吃的飯菜。晚上我一頭鑽進廚房做您最喜歡吃的“酸辣土豆絲”。第三天，我給媽媽買了一個音樂盒，上面寫著“祝您身體健康，萬事如意”！陪伴您進入夢鄉。
在我的細心照顧下，媽媽的病好了，我的心也漸漸恢復了平靜，那段時間的經歷我永遠不會忘記，因為那是我人生中最美好的一段回憶。
