在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的今天我想作文3篇，希望對大家有所幫助。
躺在草地上。望著藍天上，一片片被陽光鑲上銀邊的雲朵，我的回憶，飛向那無垠的雲霄。小時候，我學走路的過程異常艱苦，因為叫我的是爸爸。每當我摔倒時，父親卻總是冷眼旁觀，這不禁讓我很生氣，我便賴在地上不起來：“哼！就不信你不來扶我！”父親淡淡的看了我一眼便低頭看著自己的書。我經不住時間的流逝，自己便摸索著爬了起來，獨自一個人練習，看也不看那“狠心”的父親。殊不知，在我靠著自己站起來的時候，背後有一雙帶著肯定和讚賞的目光從父親的眼裡射出。我就這樣在父親獨特的教育下，不僅學會了怎麼樣走路，更學會了怎麼樣靠自己走好人生路。現在，學業繁重的我每天放學回到家，桌子上都會有一杯溫度剛剛好的茶，不管見到多少，我都知道那沁人心脾的香味和那淡淡的味道只有那整天默默不語的父親才泡的出來。“今天，是我的生日，也是母難日。雖然您不如母愛那樣像太陽一樣耀眼，但是您的愛卻如雲朵那樣透的純潔無暇，但您和母親一樣始終漂浮在我生命的天空中！！”
今天我想作文 篇2生 活中有許許多多的“真沒想到”，但就這一幕 “真沒想到”的情景。
我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車上，太陽晒得車上的座位直髮燙。
雖然座位很燙，但當時座位已經滿了，剩下的我和爸爸媽媽，還有不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70 的老人，他的頭髮已經斑白，穿著淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的.叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心裡期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇蹟出現了，那位叔叔後面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的！讓他們知道什麼是“讓”，什麼是“關愛”！
我陷入了沉思：我們是否也該把自己需要的東西，讓給比我們更需要的人呢？
今天我想作文 篇3外婆家門口長著一株櫻桃樹。
每逢盛夏，櫻桃樹會盡情伸展青翠的枝葉，枝葉下垂著一粒粒飽滿的櫻桃。那經過外公精心看護的櫻桃紅得濃而呆，常常招惹雀兒停歇。
此刻、外公就會手持竹竿趕走偷吃的鳥雀，卻又得小心避開枝葉上的櫻桃。他手足失調的樣子滑稽可笑，總引得坐在蔭涼處的我和妹妹大笑。
我很少去外公家，所以每逢櫻桃熟透，外公在打電話時，總要捎上一句把我帶來去。當我走進外公家的院落時，他都會高興地拍拍手，笑得像個孩子。他執意踩上吱呀吱呀的竹梯，摘下紅紅的櫻桃後，都會洗三遍後分成兩堆，一堆給稀客—我，一堆給常客妹妹，不偏不倚。
外公習慣聽京劇和評劇，在他家的紅木櫃子裡，安放著一疊又一疊的cd，那些cd總有一股樟腦球的味，所以我不太肯親近它們，外公在晚飯後免不了要引吭高歌，他最喜在那時開啟電視，插上cd，與外婆一同唱和。我和妹妹頭上插花覆紗，身上披紅戴綠，來到櫻桃樹下，隨著歌聲起舞。每當我們牽著手，腕上的核舟便碰撞到一起，發出清脆的聲音，這核舟是外公在我們出生時做的，他一時興起說：“這核撞得真好聽，我再給你們做幾個！”
然而這種遊戲在我年長後越來越少，當他們一起聽歌玩樂時，曾經作為主力軍的我卻靠在沙發上看電視。
櫻桃盡了又結，結了又盡，慢慢地不再看到櫻桃壓枝低的盛況，外公漸漸變得多病，他漸漸消瘦，漸漸虛弱，最後臥床不起，只能躺在床上，看著電視發呆。但是隻要我一出現，他就會忍者噬骨的痛翻身迎接我。
春晚前一天，外公的病情毫無徵兆地惡化了，我們急忙把他送去醫院，給每個親戚打去電話。在他的彌留之際，他的目光在每一個人身上掃過，最後在我和妹妹身上久久不肯離去，他最後望了一眼忍著淚水的愛哭的外婆，那麼深情，然後在我們的痛哭聲中安詳地逝去……
在嗆人的鞭炮硫磺味和低迴的哀樂聲中，我平靜地看了一眼靈柩中的外公，安慰著痛哭的妹妹，卻仍是紅了眼圈。淚水模糊了雙眼，與外公度過的時光卻永遠不會模糊。
外公去世後的幾個月，我無數次在夢中與外公重逢，他站在櫻桃樹下，對著我笑，我說：外公，我想抱抱你。但當我張開雙臂走過去時，夢醒了。
