在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的歌聲伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
在我們的身邊有許多的、各種各樣的歌聲。我們的校園裡也是有歌聲的，這些歌聲有美妙的、傷感的、開心的、緊張的、激動的，這些歌聲都是歌手們所唱的。
但是在我心目中的伴隨這我長大的歌聲，不是那些歌手們所唱的那種歌。而是在春回大地、萬物復甦的時候的春天，在學校樓頂，在哪樹上的那些鳥兒，它們所演奏的那些清脆的、美妙的樂章。那些樂章是那樣的生動，那樣的美妙，那樣的生機勃勃，那樣的……
它們為我們演奏的歌聲是春天的歌聲，而且是專屬於春天的歌聲。
在又一個冬天將要溜走的時候，那就意味著春天將要來到了。在鳥兒唱起那迷人的、動聽的歌聲時，這就意味著春天已經在那不經意之間，來到了我們的身邊。而那伴隨著校園“歌聲”共同來臨的還有那剛剛冒出了頭的、剛剛發了芽的花兒、草兒、樹、木。這一切都是春天來臨了，與開學了的開端。
春是一個美好的、美妙的季節，在春天到來時，所有的動物植物都將會甦醒過來。讓世界都變成綠色，變得生機勃勃。在腦海中想象一下，我們在教室裡學習，花兒、鳥兒、草兒、樹、木在外面為我們演奏著屬於我們春天的歌聲。就像我們坐在草地上，背後依靠著一顆大樹，而鳥兒則就站在大樹的樹枝上，歡快的為我們，為春天這歡快的歌。而我們手裡拿著一本書，坐在翠綠的草地上，依靠著生機勃勃的大樹，耳邊聽著那迷人的歌聲。我們就這樣度過了在學校的那一個又一個的生機勃勃的春天。
環顧四周，同學們在教室裡讀書的讀書，寫字的寫字，唱歌的唱歌……
歌聲是我們成長的階梯；歌聲是我們心靈的視窗；歌聲是我們歡樂的源泉；歌聲是我們……
歌聲伴我成長作文2每當美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經陪伴我走過了七個春秋。
週四下午放學，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……
依稀記得那是一個盛夏的中午，儘管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發揮，得了個二等獎。興高采烈的我開啟電腦，戴上耳機，聽起了音樂。這時，一段優美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我乾旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什麼時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家的人，“謙虛”是必須做到的。“謙虛”，它並非是嘴上說說的美德。
於是我明白，歌聲是歡笑時的細雨，讓你繼續用一顆平常心看待生活。
轉眼間，記憶的快馬又把我帶回了現實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心裡留下的只有無盡的失落與悲傷。回到家，我仍像往常一樣聽起了我心愛的歌曲。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層。“心寬廣，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽光，剎那間驅走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空。“你我未來海闊天空，一路是藍……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常常縈繞在我們身旁，像一團烏雲，使我們的心情一團糟。但是，為什麼我們不從另外一個角度去想問題呢?為什麼我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會留下遺憾;即使後來失敗了，也能重新積蓄起爆發的力量;只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍色，它會一直帶著我走向快樂的生活。
於是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲，它在我得意時教會我冷靜，在我失敗時教會我堅持。歌聲，就是這樣伴我成長。
歌聲伴我成長作文3時光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。
——題記
校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。
青春“笑歌”
記得四年前，我們帶著對中學的好奇踏進了校門。開學第一天我們進行了軍訓。休息的時候，大家圍坐在一起談論著自己喜歡的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學還爭著唱給大家聽，雖然唱的不是很標準，但是沒有跑調，並且勇氣可嘉，有時還會有個大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了夥伴。那時的我們沒有煩惱，沒有學習的壓力，也沒有離別的傷感。
拼搏之歌
隨著年齡的增長，學到的知識也在增長，同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業，比海深的題目，時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。
柳樹已經長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地裡枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機的季節，我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀，在蔚藍的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的更高，飛得更高！”
離別之歌
時光荏苒，四年即將過去。回想我們四年的學習和生活，喜悲參半。回想我們在運動會中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功後的喜悅，失敗後的痛苦；在一起脣槍舌箭討論過的難題，爭的面紅耳赤；在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現。國中生活即將畫上句號，但這些美好的記憶會永遠久存，會像酒一樣慢慢發酵，等到以後回味，會是另外一種感受。
“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”
校園時光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結尾……
歌聲伴我成長作文4從無知到懵懂再到成熟，媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。
小時候，我最喜歡聽媽媽唱歌了，她的歌聲像發酵的酸奶，黏稠可口。記憶中，我永遠無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊，哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性，就像和煦的春風，吹入我的心田，化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候，我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我，曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。
長大一點兒後，我開始討厭媽媽的嘮叨，就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲，令人心煩意亂。有一次，因考試失敗而沮喪的我，將自己關在房間裡獨自傷心。這時，媽媽的歌聲從陽臺上飄來，激昂而亢奮，我聽了卻火冒三丈，開啟窗戶衝她吼道：“你唱什麼唱？你以為你是誰啊？是歌星嗎？真是難聽死了！”話音剛落，媽媽的表情立即凝固了，張大嘴巴愕然地立在那兒，我憤怒地走出家門，卻忽略了她眼角的點點淚花。
上國中後，我陡然發覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了。看著媽媽終日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏，我開始懷念那個一邊做家務一邊唱歌的媽媽。但是，由於我的蠻橫，剝奪了媽媽喜歡唱歌的權利。想到這裡，愧疚之情油然而生。那天，正好是媽媽的生日，我特意去買了一張歌碟當作禮物。
午飯過後，我拉著媽媽來到影碟機旁：“媽，唱首歌吧！就唱你最喜歡的《映山紅》。”媽媽驚訝地看著我說：“不唱了，不唱了，現在喉嚨不好了！”“不，媽媽，來一首吧！你的歌聲最好聽了！”我滿懷期待地望著媽媽。終於，媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律，媽媽的歌聲時而婉轉悠揚；時而高亢激越；時而尾音顫顫，餘音繞樑；時而戛然而止，乾淨利落……動人的歌聲在屋子裡飄蕩，飄進了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽，看著重放光彩的媽媽，我不禁淚流滿面。生活不就應該歌聲飛揚嗎？不由自主的，我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子，歌唱美好的未來！
歌聲伴我成長作文5想必，每個人小時候都聽過兒歌吧。從小，在媽媽的腹中時，我們就聽了許多不同的聲音，不同的歌曲。是的，我們從小就接觸著不一樣的歌，直到長大，即使我們身邊的人都各奔東西，但唯一不變的，也許，就只有歌聲。
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”小時候，家中打開了的電視裡傳來一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前，聽著那悅耳動聽的歌曲。我的童年，因為有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因為有歌，音樂的翅膀也漸漸展開。
我對歌唱的熱情早就擁有，我也很喜歡唱歌。爸爸愛收藏，所以家裡總是有很多奇異的東西。舊式火機就有茶壺，馬，燈等形狀各異的，尤其是一個早已不能用的話筒狀火機，被我拿去玩了。每天早上一起床，尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒洗漱的我，就已經興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒有人知道我在唱什麼，現在想起來，還覺得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我，頻頻點頭，好像是覺得我唱得不錯。有了這份肯定，我唱的更大聲了。
隨著我一天天的成長，學業的加重，我早已把“話筒”丟在一邊，但這次年級舉行了“我是歌手”歌唱比賽後，我在家中又開始唱起。
不知有多少次，我總被不少歌的歌詞所吸引，從童年的兒歌，到現在的流行音樂，都是我所喜愛的。感觸最深的，應該是《父親》這首歌吧。當我第一次聽到這首歌，就已經眼泛淚光。樸實的文字，一次次觸動我的心靈。“總是向你索取卻從不說謝謝你……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生換你歲月長留。”父親，一個從小就陪伴著我們成長的一個平凡但偉大的人。他的愛，深沉，不從言語表達出來，只求默默看著你成長。父親，有著多麼永恆的愛！只要你用心進入歌詞其中，留心傾聽，用心體會，就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。
歌聲伴隨著我成長，不斷地激勵著我向前。無聊時，一首歌，就能讓我充滿動力。快樂時，它就是心情的伴奏。相信吧，歌聲的力量是不可想象的！
漫漫人生路，唯有歌聲激勵我成長！
歌聲伴我成長作文6歲月如歌，時而婉轉深情，時而慷慨激昂，時而悲傷悽惻，時而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上，有一首歌一直陪伴著我，她就是最悠揚、最深刻的《水手》。
第一次聽到這首歌的時候，我還是一個不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷裡聽著他淡淡的歌聲，卻怎麼也聽不出個所以然來。
直到開始上國小，接觸的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含義。每當我傷心失落時，爸爸總會抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”是呀，這點痛算什麼？我們還有更遠更大的追逐和抱負。
漸漸長大，才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事，決心也在此時開始動盪搖晃起來，一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一個微笑，然後緩緩地哼起了那銘刻如我內心的小曲。那一刻，我的心就彷彿一道衝破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。
只要還有夢，只要還有自己的堅持，理想和成功絕不會棄你不顧。
收拾好這個略微沉重深刻的行囊，我繼續在這名為“成長”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅定了，如果你留心，還能發現我的心中正唱著那動人的旋律。聲音不大，卻透著堅毅。
人們總說父愛像黑暗中的明燈，那麼對於我來說，《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。
“他說風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚，不要問為什麼”有時我會想，假若歌中人是一位水手，那麼我應該會是一名手持武器的騎士：在佈滿荊棘的成長之路上，無所畏懼地前進著。因為我擁有無與倫比的武器——它像厚盾，保護我免受尖刺的侵害;他又像長矛，與我一起斬斷障礙，一步一步邁向夢想的城堡。我想，這個武器應該就是《水手》吧。
而水手背後的，是我的父親。
歌聲伴我成長作文7“這一天，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠……”
小時候的我，總覺得夢想離我那樣遠。聽著《仰望星空》才發現夢並不遠，只要我付出努力。小小的我有大大的夢想，付出的汗水只有我一個人知道，即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想，但我沒有。後來，聽著《仰望星空》我的內心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆，從此，有一隻張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。
我慢慢成長，像只破蛹而出的碟，褪去了原始的羞澀，露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多，思考的就越多。少年的世界固然有趣，卻始終免不了煩惱。夜裡時，燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空，聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機裡重複著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒什麼阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步帶走了生活的節奏。沉重的學業壓的喘不過氣來，生活的空間越來越小，偶爾空閒時，照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的衝動。
天氣微涼，我已長大。學會堅強，學會隱忍，卻怎麼也學不會灑脫。
人生好聚好散，可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想：上天為什麼要我們相逢，又要讓我們離別？太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶裡。安靜時，一個人望著文字發呆，似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著，又踏上新的旅途，身邊不令新的知己。可是，這隨即消失的流年始終牽扯著我的內心，連呼吸也是那般如刀割的痛。
想起陪伴我走過時光的人，心中禁不住的惋惜，只願別離後，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那麼一根線牽引著我重溫回憶裡的快樂。黑夜之中，我正衝著想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳機裡放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來，可能歲月偷走了等待……”
歌聲伴我成長，小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春。回憶的初潮漸漸湧入黑夜，仍然只有那老式的耳機還在我身邊，替我記錄著成長的歌聲。
歌聲伴我成長作文8歌，是社會上最好聽，最放鬆，最能鼓舞人心的語言。我們在歌聲的.陪伴中成長，我們在歌聲的陪伴中一步步的努力，我們在歌聲的陪伴中收穫快樂，美妙的青春。
有人說：歲月如歌，人生如歌。我覺得這句話映照了每一個人的成長經歷。我之前聽過一首歌，它的歌詞委婉卻又如此的激勵人心。歌詞中說：“因為我們沒有什麼不同，天黑時仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功。”這一句句的歌詞唱到我的心坎上。對啊！如果我們沒有經歷過難關，沒有在失敗中又一次的流著淚水也要爬起來的毅力，然後在生活中不停的努力，我們怎麼會走向人生的巔峰呢！
雖然在成長的過程中我真的感到好累。我已經上了國中，學科的增加，面對迎面而來的一道道難題，我覺得自己真得好累。但我又要像另一個歌裡說的，人都要有夢，有夢就別怕痛。所以聽完這一首歌，我想我也有我自己的夢想，我就得為我的夢想努力，即使遇到困難，也要堅強的一步步走下去。
停留在耳畔的歌聲，就像老師教導我們的一句句話，它帶給了我們許許多多的鼓勵和道理。歌，是那麼的委婉動聽，卻又如此的激勵著人心啊！我曾聽過的一首首歌，都在我最痛苦絕望的時候，給了我一個大大的擁抱，讓自己彷彿不再寒冷，感到光明。
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，什麼時候才能夠到達。”多好聽的曲子呀！這首歌一直從我國小陪伴了我到國中整整7年多。它帶給我的是：夢想就在自己的手上，你想得到的，實現的，雖然沒那麼多可以成真，但是隻要保持最初的自己，最初的那個夢想去努力，去拼搏，我相信終有一天可以美夢成真。那麼多首的歌激勵著我，堅持我最初的夢想，也還有一首英文歌同樣的陪伴了我很久。
歌詞令我印象最深的是，“我相信我能飛。”對啊！成長的過程中，若自己不去相信自己，誰能去幫你呢？我想像老鷹一樣，展翅高飛，飛到天空，仰望整個大地，是多麼美好又快樂的一件事！我相信我能飛，我也相信我也能完成我的夢想，走好我的每一步。
歌，猶如媽媽的話如此溫柔;歌，猶如爸爸的話如此激勵;歌，猶如爺爺的話如此深刻。歌，包含了太多太多東西，也夾雜太多太多的情感。但它都是出於每一個的人心最深處，它總會告訴我們許多東西，它一直都陪伴著我們的青春中所有的難關;它一直激勵鼓舞著我們。果然，歲月如歌，人生如歌啊！
歌聲伴我成長作文9歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。
《前山中學校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個人就應該有像歌詞中的美好品質“德美的追求，真善的執著。”一開始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執著的追求。執著是有分的嗎？是啊！也許只有真正的善意而德美的執著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最後還能執著的追求下去。
“課角樓裡成長著我的理想，我們從這裡起程，向著永恆的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地。”來到這裡，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應該從踏入這起，為了理想奮鬥。當坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這裡啟程，從這一刻出發，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍天，魚兒遨遊在大海。”
坐在這裡，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣，“珠海的古城牆下。”是我們上進的方向。“德美的追求，真善的執著，都化成一種奮進的力量。”追求者，奔跑著在校園中，在每一個精彩的時刻，向著古城牆，一切的一切的努力都將化為我們一年後的見證，我們的動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進的教室，想象著千年的故事。城牆。時間。課角。樓裡。飛揚著我們奮進的動力，我們向前進的力量和勇氣。
今天，問問自己，有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚，載著夢想，以執著的追求為馬，從這出發，遠航！
歌聲伴我成長作文10“門前大橋下，遊過一群鴨……”每當聽到這首歌，我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩，而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶，唱了一個學期都不膩，在家裡就更是瘋狂：一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”，一邊唱《數鴨子》。一天不在家裡臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因為我太喜歡錶演後的感覺了：每次表演完，爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說：“哇，我們藍藍表演得太好了，可以教教爸爸嗎？”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候，總是回他一句：“不，讓你的老師教你吧，爸爸！”然後屁顛屁顛地走開了。
“讀呀麼讀書郎呀，揹著那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅，學習對於我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經常因此而獎勵我。所以，我每次一起床就盼望著去學校唸書。現在想起來，“就怕先生罵我懶啊，沒有學問，無臉見爹孃。”成了我當時學習的動力。
“我不想不想長大，長大後我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起，作業開始增多，考進重點國中成為了爸爸媽媽對我的目標。老師的期望，家長的期望；同學的不捨，朋友的不捨；升學的壓力，功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來。可我的童年還沒結束，精神的自由還不能被抹殺。於是，從那時候起我就不想跨進人生，迎來最後一個兒童節，這將是多麼悲哀的事情啊！希望指標能永遠停在那一刻……
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”這首歌便是我現在心情的寫照，每次在睡覺前，我都會想入深深的回憶。不知不覺已過了13個春秋，那些埋藏在記憶深處的足跡，是多麼令人細細品味，深深追尋啊！消失的 年少輕狂，不見的無憂無慮啊，你在哪兒？我的歌聲，你是否還在我的記憶角落裡，等著我去發掘？
歌聲伴我成長作文11歲月如歌，人生如歌，在成長的道路中，與我們同伴而行的是那一首首動聽的歌謠。在我的記憶中，永遠也不會忘卻的是那一次比賽，那一次令我有所感觸的歌的海洋。八年級級“我是歌手”歌曲串燒爭霸賽。
那是個陽光明媚的下午，金秋之際，我們迎來了八年級級歌唱比賽。那一個個班級精彩萬分的詞曲竄燒，是整個現場都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時有？把酒問青天。”的清脆悅耳的歌聲。最令人難忘的是八年級（13）班的演唱，一首首雄渾激昂的愛國之歌，是現場的觀眾享受了一場視覺聽覺上難忘的雙重盛宴！“這是美麗的祖國，是我生長的地方！”真是唱出了無數中華兒女的心聲。以至宣佈結果時，13班成為了當之無愧的冠軍。當他們上臺時，臺下爆發了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒有勝負，有的只是熱愛、訴情。真正奪冠的並不是13班的嗓音、能力，而是那一顆顆熱愛歌唱，勇於歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中，使聽眾聽得如知如醉。
比賽結束了。但是歌聲永不會停止！它是存在於人們內心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動、感觸、感慨，當臺上的表演隊唱出了發自肺腑的聲音，那麼就是最感動人心的，就是最好的。這已經不再是比賽，而是提供給熱愛歌唱的我們一個展示自我，勇於表達的的舞臺，從這次活動中，我收穫頗多，不僅僅是歌，還有品質。 當提筆寫下這一字一句時，我的耳邊彷彿又聆聽到了最撥動人心的歌聲，無時無刻不伴隨著我，使我心存感動。或許十幾年後，我還會訴說著這一個故事，訴說著伴隨我成長，激勵我成長的那一首首動人的歌謠。
歌聲伴我成長作文12“這一天，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，我瞅瞅不在彷徨，我從此不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高，看得更遠……”
小時候的我，總覺得夢想離我那樣的遠，聽著《仰望星空》，才發現夢想其實並不遙遠，只要我付出努力，才能得到巨大的收穫。渺小，弱小的我有大大的夢想，付出的努力，艱辛，汗水只有我自己一個人知道！就算是這樣，我也無法自豪的告訴別人我的夢想，因為那點努力微乎其微。
後來聽著《仰望星空》，我的內心似乎釋放出了熱量，一切的一切只因為我不靦腆，從此，有一隻張開雙翅的小鳥，潮州廣闊的天空飛去。
我慢慢成長，像只破繭而出的蝴蝶，褪去了原始的羞澀，露出了青春少年的氣息，大腦裡的知識裝得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但確實又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的黑夜裡，燈火闌珊處多了一抹背影。
再次仰望星空，聽的歌也不是《仰望星空》。耳機沒有感情地重複著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒有什麼阻礙……”
少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步，帶走了生活的節奏，沉重的學業壓得我喘不過氣來，休息的時間越來越少，偶爾空閒時，照樣仰望星空，只是不再有那稚嫩的氣息。
天氣微涼，我已長大。早就學會堅強，學會隱忍，卻怎麼也學不會灑脫。成長是一粒種子，從幼苗，吐丫，抽枝到大叔的過程，人們總是隻看萬物結果，卻毫不關心過程。
我成長或多或少，總經歷風雨，災難總是奇蹟的開始，如果懼怕前方的山岩，生命就永遠只能一潭死水。
成長是鋼琴鍵上跳動的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風風雨雨，大地上就沒有春華秋實，鋼琴上沒有鋼琴鍵，就是徒有虛名，空有其表……
歌聲，伴隨著我成長；教會了我感恩；教會了我自信；教會了我堅持！我們在歌聲中成長，編繪著歲月年華。
