在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件讓我很煩惱的事的.作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天發生了一件讓我很煩惱的事。
那是，正在上數學課。徐老師給我們佈置了特別多的作業讓我們做，我身旁的範欣宇就開始抱怨了：“作業這麼多，還讓不讓人活了！”我瞪了他一眼，意思是安靜。接著，我把眼眯成了一條縫，心想：我知道作業多，又不是你一個人才做，鬧什麼鬧？現在說話，還不如多做幾道題，增加速度，哎！懶得管你。我剛想完，範欣宇就又開始問了：“這題怎麼做呀？是除還是乘？等於幾……”我皺著眉頭看了他一眼，放下手中的筆，氣哼哼地說：“你叫什麼叫！吵死了！”剛開始範欣宇似乎想到了什麼不說話了，我鬆了一口期氣，提筆開始“唰唰唰——”地寫作業，一邊飛快地寫，一邊輕鬆地想：範欣宇安靜嘍！我可以認真地做作業了。可是，過不了一會兒，範欣宇又開始和坐他後面的黃智豪大說特說起來。我咬緊了牙齒，皺著眉頭，眼睛瞪得大大得，一股無名之火湧上心頭，或許是應為範欣宇太吵了吧！我把手往後一夾，兩隻手都握成了拳頭，忍不住衝著範欣宇大喊大叫：“範欣宇！”範欣宇一臉無辜，頭不停地往旁邊轉，身體靠著牆，一邊慢慢反覆扭頭，一邊似乎很冤枉地說：“我的媽媽呀！我哪得罪你了。”不等範欣宇說完，我已經火冒三丈了，叉著腰，大聲反駁道：“你說說說說說，我頭都快被吵大了，還讓不讓人做題的呀！你不做題也別影響我。”範欣宇無言以對，就埋頭做作業。我也沒有再理睬他，低頭做作業，十分鬱悶，為什麼會遇上這個話包子，受都受不了他。看看同學們，已經有人完成作業了，在那兒玩了！我小聲罵了一句：“煩死了！”我剛動筆開始寫，範欣宇又開始和坐他前面的周瑋說了起來。我用手捂住耳朵，咬緊了牙齒。這時，心裡彷彿有兩個人在爭論；一個人說：“別管他的，做你的作業，作業那麼多呀！你怎麼做得完啊！”另一個人說：“管吧！待會兒他話多了，你安不下心做作業，得個95多可惜呀！”我想了想，選擇了管，可是範欣宇狡辯得十分厲害，讓我無言以對。我都想把範欣宇的嘴給撕掉。我身後的張慶朗或許也忍受不住範欣宇說廢話了，於是用書去打範欣宇的頭。範欣宇怒氣填胸，用書還了張慶朗一下子。我不得不趕忙勸架，他倆都聽了。不過一會兒，範欣宇又開始說了，我的老天爺啊！範欣宇究竟要多久才能安靜。
現在想來，我真想給範欣宇說：你什麼時候才能不說廢話，讓我清靜地過一天啊！下次再遇到這類事我乾脆直接不管你了，以免此類矛盾再次發生。
