在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的詩的世界作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
唐詩和宋詞，兩道如夢如幻的彩練，在中國千年的歷史長河中，潑灑下最美的華彩，成為中國歷史天空最絢爛的兩道彩虹。
漫遊於長河中的一條洞洞細流中，宋詞的容顏仿如霎那的一覷，驚鴻般的一瞥；而唐詩的氣宇軒昂，大氣磅礴，似一幅色彩流溢滿眼的畫卷，心不自覺為之而動。
夜深幽靜的時候，我喜歡一邊品著茶，一邊讀著《唐詩》偶爾也能附庸風雅地填上幾首。細細吟誦《唐詩》，感覺就似與幾千年前的古人在詩中交流。
“隨意春芳歇，王孫自可留”
長袂翩翩的王摩詰，生平最嚮往山水田園生活了，他喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”，蘇軾曾贊他：“詠摩詰之詩，詩中有畫，觀摩詰之詩，畫中有詩。”確實，倘若你細細品味《仙居秋暝》，你便可感覺到一幅山中秋雨過後黃昏的迷人景色。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”
多麼豪情壯志的話語，是詩家天子王江寧——王昌齡詩人寫的。“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關”，戍邊時間之漫長，戰事的頻繁，戰鬥的艱苦，邊地的荒涼。這生活多麼的孤寂和艱苦，但將士們毅然許下“不破樓蘭終不還”的豪情壯志，誓死衛國殺敵。我不禁為之敬佩。
“此情可待成追憶，只是當時已惘然”
千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少感慨才能寫出一首《錦瑟》呢？柳三變的多情，蘇東坡的專情，元稹的痴情，但深情者，平生所見，唯義深爾。幽心不獨傷離別，情深唯有李商隱。深情二字是義山詩的特點。他用“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”來寄託對亡妻的思念，他惆悵失落地淺唱“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”。浮生若夢，透過泛黃的紙頁，彷彿可以看見幾千年前那個落寞的李商隱坐於窗前輕吟：“直道相似聊無益，未妨惆悵是清狂”。
人生十分，十分人生，三分成了劍氣，七分釀成了月光，太白秀口一吐，就是半個盛唐。
一首首唐詩，字裡行間，無不浸染著詩人們的真情實感。那種從文字裡透出的書香氣息，泌人肺腑，那種從文字裡散發出的美麗，永不消弭。
唐朝，一個詩的朝代，那是詩的世界，埋藏著悠閒、悲壯、哀怨……的複雜情感。
詩的世界作文 篇2每每沉浸在空靈的詩行裡，就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那，細聽最古樸最真切的聲音。
清澈的夜色裡，風中低喃“青青子衿，悠悠我心”，那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月，勾勒出地老天荒；有聲音沾著霧氣，吟著“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字，或歡愉或哀傷或懷念或悲苦，不忍唐突了它的風雅美麗。
一句“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，便道盡時代的幾多盛奢，一個自由在詩中的風流才子，在歷史中走過。李白，你對月獨酌，卻“舉杯邀明月，對影成三人”，月光如華，清亮不似人間物，悠悠流轉人世俗塵，獨獨應了你的景；夜半飲酒愁更愁，卻又吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”塵世煙雲，你瀟灑走過。
你說是“林花謝了春紅，太匆匆”，你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閒愁，江水難量，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜，你留下愁思縷縷，情傷切切，暮雨入畫，將離愁繪入這紙深秋。“無言獨上高樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”
“倚門回首，卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞，女兒家的嬌羞與靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷，物是人非後，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”易安，你也曾道出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的壯語，怎一女子，享盡這穿越百年的孤獨？
在柳堤河畔，或佇倚危樓，且吟一首小詩，且聽一曲清詞，“人間有味是清歡”，低吟淺唱，沉醉在唐風宋雨中……
詩的世界作文 篇3詩歌是我的最愛，課餘時間我大都沉醉在詩歌的世界裡，尋找快樂，獲得滿足。
沉醉在詩歌的世界裡，我遇到他，一個生性豪放，詩詞也豪放的他蘇軾！佇立在江畔，面對著滔滔江水，他吟誦著“大江東去浪淘盡”；帶著千騎卷平岡，他豪邁地高唱“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年時，他老淚縱橫，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼”的思念。那是我見過的最蒼涼的他，流著淚，對著夜空傾訴著自己的思念，漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界裡，我遇見他，一個在官場上失意，卻又放蕩不羈的他李白！他明明因失意而“舉杯銷愁”，卻發出“明朝散發弄扁舟”的豪氣；他滿腹才華，卻鬱郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散盡還復來”；面對冷遇，他對未來卻充滿信心，仗劍高歌：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；因生性豪放浪漫，他充滿想象：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；他重友情，面對朋友的踏歌相送，他感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
沉醉在詩歌的世界裡，我遇見她，一個孤獨的才女李清照！她一向柔情，但也豪放：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”她一生淒涼，多愁善感：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這樣一個聰慧無比，知書達理的女子，本應該幸福一生，她的晚年卻無比淒涼，讓人生出無限同情。
沉醉在詩歌的世界裡，我得到了很多啟迪，“莫等閒，白了少年頭”，讓我懂得了時間的寶貴；“少壯不努力，老大徒傷悲”，告誡我要趁著年輕多加努力……在詩歌的世界裡，我更感受到了自然的美麗，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我感受到邊塞雪景的美妙；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我體會到大漠的孤寂和曠遠……
沉醉在詩歌的世界裡，詩歌伴我行，行程不孤單。
詩的世界作文 篇4在收穫的季節裡，有的田鼠收藏稻穀，有的收藏蔬菜，而弗雷德裡克卻在埋頭收藏陽光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作，而在冬來之際，正是弗雷德裡克所做的一切，讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事，卻也折射了一個嚴峻的社會現實，越來越多的人忘記自己的生活，一頭扎進了無邊無際的工作事業與利益紛爭中。
王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的，他還需要一個詩意的世界。就像那隻收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣，起初它所做的一切並不被人看好。但在陰暗的地洞裡，正是他所做的一切，給別人帶來的陽光與溫暖，給別人帶來了一個詩意的世界，他給別人帶去的是精神享受，而不是物質的充沛。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈，昇華了他們的靈魂。
而反觀我們現在的社會，我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德裡克的田鼠們一樣呢？高速發展的時代，快節奏的生活，越來越多的人追求“更高更快更強”，追求目不暇接物質金錢，他們一股腦的扎進追求物質的大流，而忘記了這片天空下那些細微的美好，他們太看重生活上的物質而忽略了比物質更為可貴的精神。
一個精神空洞的人，即使腰纏萬貫，但他活得有能會多有趣呢？他怎麼知道“煙波老，惹人閒煩惱”的愁思，怎麼會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒，怎麼會知道“月如何缺，天如何老？”的閒情逸致，又怎麼生髮出“人生如逆旅，我亦是行人”的感慨呢？這樣的人活的多麼的無味，他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。
我們都需要一個詩意的世界，這並不是意味著說你要放棄工作去追求那風花雪月，而是這詩意世界能充實你的靈魂，能放下你生活的煩惱與疲憊，讓你對人生對世界有一個更全面的認識與思考。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經，閱讀一些有意義的書籍，用發現美的眼光去仔細探索身邊的事物，你便會發現許多你曾忽視的細微而美好的感動。
我們在這詩意的世界中展翅飛翔，將無限的澄澈天空與星辰，都安放在我們的胸懷。
詩的世界作文 篇5不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。唐詩巔峰，宋詞嫵媚，元曲風流，明詩論理，清詞賞情……千年後的我們，獨坐塵囂，透過這些美麗的詩詞，遙想當年的風雲際會，胸中自有磅礴雲氣湧起。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……白雲之下，蒹葭隨風搖曳，倒影浮在漣漪陣陣的水面上，婆娑而舞。美麗的姑娘站在彼岸，透過叢叢蒹葭，我能看見卓越的身影，卻無法觸及，這是何等的無奈，又是何等的悲涼……幸福看似近在咫尺，卻遠在天邊，無論如何努力的想去得到，到頭來留下的也只是一道心中的痕跡。
我好似感到了詩人心頭的無奈，看得到花的美，卻永遠觸控不到那樣的芬芳，感受到月的美，伸手卻只留下漣漪拂過指尖的微涼。這樣的愛，如鏡花水月，縹緲而虛幻，暗香流曳，好似天地間最美的精靈……
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。讀著杜牧的《江南春》，我好像看見了杭州西子湖水映斜陽，參天古木蒼翠欲滴，一直延伸到臺階上的層層蒼苔，蘇州滄浪亭青瓦白牆，遠山滄瀾影影倬倬，和這山水之間醉意迷濛的千里煙波。杜牧眼中的江南，芳草懷煙，煙波千里醉。天共碧水，水遠與天連。笑臥春風，風暖綠人間。千里鶯歌燕舞，共醉落花煙霞。
詩詞的美麗是永恆的，正像億萬年動聽如初的.雨聲，是梧桐上的細雨，是暗香醉人的花蔭，是小樓微涼的東風，是月光下閃過的雀影，是稻花香裡的鳴蛙，是雲濤與曉霧的相連，是落紅與芳草的囈語。
詩詞是古典時期絢爛的煙花，雖然短暫，卻從未黯淡……
詩的世界作文 篇6“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”讀書，使人修身養性；讀書，使人開闊視野；讀書，也使我走進詩意的世界。
童年時一次偶然的機遇，我閱讀了《昆蟲記》，感受到了昆蟲世界的豐富多彩，靈動的文字極大地觸動了我的心絃，讓我相信了這本書中蘊含著大世界，從此我開啟了閱讀之旅。
閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑，一位位詩人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我才必有用，千金散盡還復來”；那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復明年，秋月春風等閒度”；那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰雪”。品味詩中的情感，是我懵懂成長的開端。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰士；讀《吶喊》，我看到了棄醫從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁；讀《簡愛》，我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網》讓我體會到友誼的珍貴，是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀，堅信“車到山前必有路”，是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。
赫爾曼·黑塞說：“世界上任何書籍都不能給你帶來好運，它們只會讓你悄悄成為你自己。”使我學會尊重他人的，是書籍；使我學會誠實友善的，是書籍。在書海中遨遊，我悄悄成為了更好的自己。
又是一個靜謐的夜晚，點亮檯燈，手捧一本《親愛的安德烈》，我再次走進屬於我的，詩意的世界。日復一日的閱讀讓我甘之如飴，因為正是書中這些有聲有光的人與文，陪我度過了無聲無光的夜與晝。
詩的世界作文 篇7紅塵陌上，我曾撐一支長蒿，在清風妙雨處，望見你輕歌曼舞的身影。衣袂飄飄，漫天的水袖婀娜出中華的文明。你回眸一笑，那張傾國傾城的臉龐，使我下定決心，從那一刻，走進你的世界，快樂你的快樂，悲痛你的悲痛。
我用雙眼當作腳，用心靈當作眼，捧一杯茶，簡簡單單的，踏上這無邊際的路。
茫茫大漠上，駝鈴蕩蕩中，有一個穿紅紗的姑娘。“胭脂長寒雪作花，媚目憔悴沒胡沙，”這是昭君吧！為何成親的喜悅，卻未從她臉上看到？哦，大好的年華，便要離開家鄉，走上一段已被決定好的路，怕是誰，也不會樂意吧！可，那恨意也沒被寫在整張臉上，此時的昭君，何種心情，無從知曉。只是，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年，”她昭君，到底是個肯擔責任的女子。以身許國，讓天下太平，讓匈奴王為得到她而向漢朝俯首稱臣，紅顏，依舊不敵弱兒郎。一曲幽怨的琵琶，在我看來，奏出的，不僅是昭君對故鄉濃濃的思戀，怕也預示了儘管她讓天下暫時太平，可她一生的努力也終是喚不醒後人對權力和戰爭的貪婪和慾望。胡地千里蒼茫，我卻只聽到，幽怨的琵琶聲，在輕輕蕩。
暮色蒼蒼，蟬聲慼慼，“驟雨初歇”，朦朧出柳永與心愛之人“執手相看淚眼”的離情畫。這一別，怕是“縱有千種風情，更與何人說”。何等執著的情誼，何等痛苦的無奈，當真是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”
我站在邊塞古城上，望見了青海湖經祁連山到玉門關的邊境防線。抬抬頭，天空上陰雲密佈一陣壓迫感從心底油然而生。滾滾的烽煙，是本銀光皚皚的雪山顯得黯淡無光。這一仗，一定又會死傷不少吧！這些戍城的將士，可會有過畏懼？只聽王昌齡大喊：“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”將士們沸騰起來，摩拳擦掌，鼓起了鬥志。金甲易損，生命可拋，可戍邊壯士們的報國意志卻不會減消絲毫。他們是好樣的！國難當頭，將個人生死置之度外，昂首挺胸，誓死捍衛者國家，盡應有的忠，奉獻出早就與國家命運相結合的生命。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”初遇，是一場美麗的夢，又是一抹彩虹，總會絢爛在記憶最深處。回眸相視，那初見的美麗，早是一種殘念，只能默默垂淚於心間。人生如此，浮生若萍，一縷縷風，吹落了一季又一季的花瓣。
行走在詩詞的世界中，我看到了長風破浪裡李白的萬丈豪情，我感到了黃等下李清照濃濃的愁緒，我聽到了杜甫對國破家亡的悲嘆，我……在輕吟淺唱中，你的世界，竟是如此多姿。
