在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我和馬良過一天作文800字，歡迎大家分享。
有一天，老師為我們佈置了一項作業，是一幅荷花圖，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來，不知道該怎麼畫。就在這時，馬良出現在我面前，看到我這畫不出荷花的樣子，決定幫一幫我。他拿出一支畫筆，找來一張空白的紙，十秒不到，一朵亭亭玉立的荷花就出現在我的面前，我大吃一驚，連忙拍手鼓掌，馬良也衝我笑了笑。
為了感謝馬良，我給他拿了我最愛吃的可樂和薯片，他嚐了嚐，覺得不好吃。突然，我心生一計，拿出一本《美食大全》，讓馬良照上面畫幾道菜，馬良回答：“可以呀，沒問題。”三下五除二的`功夫，桌上全是美味佳餚，一看全是我愛吃的，就和馬良撲上去，狼吞虎嚥，吃得津津有味，樂不思蜀。不一會兒，一桌菜餚就被我們消滅光了，我挺著一個圓滾滾的大肚子，摸了下油乎乎的嘴，又打了一個響亮的飽嗝，說：“我長這麼大，從沒吃過這麼飽。”
休息片刻，我對馬良說：“馬良，你能給我變一點錢嗎？我想買更多好吃的。”馬良聽了搖搖頭，說：“不行，我的神筆只能用來幫助人做貪心事，會失效的。”聽了馬良的話，我再三考慮了一番，提議說：“馬良，不如我們去幫助山區的小孩吧！”馬良聽了，非常贊同，直誇我有愛心。說著，我便拿出《飛行器大全》，不到十秒，一架飛機就出現在我的眼前，緊接著，馬良又畫了一個駕駛員，載著我們來到雲南山區，這裡的人吃不飽，穿不暖，小孩甚至都上不起學，見此情景，我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發給他們，這下就不愁生活問題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去，落下來，拋上去……我高興極了。
聽說大氣的汙染越來越嚴重了，這土地已經沙化，北京城也有沙塵暴了。於是，我將馬良帶到祖國境內的戈壁沙漠，想讓他把沙漠變成森林。馬良回答：“可以，包在我身上。”馬良可真是妙筆生輝，一陣火花帶閃電，寸草不生的沙漠已經變成了一片森林，我還立了一塊木牌，上面寫著“保護環境，人人有責”，希望有人能看到。
傍晚時分，馬良也該回去了，我和他道別，說：“下次再來玩呀！他點點頭，走進傳送門，漸漸的我的雙眼溼潤，心中充滿不捨。
