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【實用】選擇為題作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的選擇為題作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】選擇為題作文九篇

選擇為題作文 篇1

現在是晚上9點半。現在開始寫日記,可能要寫到11點。不過沒關係,我反正是個閒人,明天也沒什麼事。就算我是個上班族,明天也應該是休息日啊!今天早上起來就一直在糾結,是去聽講座還是在家看書呢?用完早餐,泡好茶,正好9點,去聽講座還很從容,可我有點猶豫。正在這時,我媽用電腦遇到麻煩,在那嘀咕,我就走過去,幫她解決用去了10來分鐘。幫她弄完電腦,我還在猶豫,自己擺弄起了手機,突然覺得在家就是沒意思,馬上就跟我媽說,我去聽講座了。我媽說了聲好。我就趕緊剃鬍須,儘管我昨天就剃過鬍鬚。出門之前剃鬍須,這是一道必不可少的程式,並不是鬍鬚有多深。因為之前的耽擱,時間有點緊,我飛快地剃好鬍鬚,迅速地穿好衣服,趕忙走出家門。出門之前看了一下手機,差8分鐘9點半。我能在8分鐘內趕到博物館嗎?實踐證明不行,實際花了10分鐘。到了報告廳,講座已經開始。我連忙找個空座坐下。在我坐下的前後陸續有人來到報告廳,讓我感到不怎麼慚愧了。怪只怪我的猶豫不決。縱觀整個講座,就像是一篇學術論文宣講會,題目是《長沙老字號的文化記憶》。講座的末尾是聽眾提問環節。主講人姓陳,講臺上有他的名字標牌,可惜我眼睛不好,看不清楚,儘管我戴著眼鏡。PPT就是他的講稿,聽著他的講述,看著PPT,看得出來,就是照本宣科。主講人陳老師說,現在長沙經商務部認證的老字號僅剩10多個,大多集中在餐飲業。他還提到我知道的“吳大茂”,說那是沒經過認證的。講座完畢,主持人宣佈,下次講座在1個月後,也是有關長沙的老字號。

下午看了看書。晚上看了《天天向上》。在晚上是不是看書的問題上,我又犯起了糾結。結果沒看書,看了《天天向上》,現在又寫起日記。也不算浪費時間。說到日記,讓我想起今天的天氣。不是每篇日記前面都要寫上日期和天氣情況嗎?今天倒是沒怎麼下雨,但有點感到悶熱,我吹起了電風扇。看公共頻道的《市井發現》真長見識。抽菸的人常說:“飯後一根菸,賽過活神仙!”這句話我聽說過,因為我以前也抽菸。現在我不抽菸了,每天必不可少的是喝茶,我又聽到這麼一句話:“飯後一杯茶,我是神仙的爺(讀伢)!”這些都是《市井發現》裡的內容。這個節目好啊!因為看節目高興,手機也忘了充電,於是9點多鐘趕緊給手機充電,12點之前應該能充滿。我房間內也沒有空閒的插座了,只能用電腦USB介面充電。

一天的時間,如果只是看書的話,讓我有一種不安全的感覺。所以還要寫下點什麼。一天到晚瞎忙,都感到時間不夠用,卻沒有創造一絲一毫財富。我的不安全感也許就來自這點吧!倒是不空虛,明天有很多事幹,但願不會是這也想幹,那也想幹,究竟幹什麼,卻左右糾結,猶豫不決,難以抉擇。我是不是犯了“選擇困難症”?

選擇為題作文 篇2

堅強,是一個人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們取得成功的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界,也永遠無法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅強還是妥協,有時很難定奪。而我,也經歷過這樣的選擇。 記得那一次,太陽無情地炙烤著地面,操場邊的樹顯出從未有過的綠,我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著,汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學著立正的姿勢,練習著跑步。這些看似簡單的動作,對於我們這些國小生來說,訓練起來並不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個專案,一站就是半個多小時,我們一個個像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場上,一動也不動,真是苦不堪言。那次軍訓對於我們這些來自各個家庭的“小公主”“小王子”來說是一隻巨大的攔路虎,是一座不可攀越的高峰。那時我心裡猶豫起來。到底是放棄,像有些軍訓夥伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來把自己接走,還是繼續留在訓練營堅強地走下去?我的腦子裡,“放棄”,“堅強”兩個小人打得不可開交。突然,我想到了一句名言:“挫折,困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力。”終於,我選擇了堅強,一直堅持訓練到最後。這一次軍訓,磨練了我的意志,令我更自信,更堅強。我心裡樂滋滋的,真是不經歷風雨,怎能見得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學會堅強,不輕易說“不”,就會發現前面會有一片美麗的豔陽天。

選擇為題作文 篇3

一隻腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那人的腳跟上。這就是寬容。

――題記

自古以來,寬容和狹隘是相對的,選擇寬容的人,往往可以成就一番大事,而選擇狹隘的人最後是以悲劇收場。

周瑜是狹隘的,他不願意諸葛亮勝於自己,幾經暗算,最後,被諸葛亮三句話,氣得吐血而死;慈禧是狹隘的,她與別人下棋,別人吃她一馬,她殺對方一家,死後為人們所辱罵,所踐踏。這就是狹隘小人最後的下場。相反,如果你有一顆寬容的心包容他人,體諒他人,就會使他人信服於你,沒準兒還會幫助你成就大事業。

當年希拉理初出茅廬,還沒有走入政壇,她出了一本書。一個美國電視臺主持人由於看不起希拉理和她的書,在一次節目中公開說道:如果希拉理的這本書的銷量可以超過一百萬冊的話,她可以吃下一個皮鞋。可是,事實卻出乎了他的預料,這本書的銷量很快超過了一百萬冊。就在人們等著看主持人吃皮鞋這個天大的笑話時,希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他,並親手做了一個鞋子型的蛋糕,幫他解了圍。果不其然,希拉理以這顆寬容的心,成就了她今天在美國政壇的輝煌。

如果天空不能容忍一時的電閃雷鳴,何來它的遼闊之美,如果林木不容忍“弱肉強食”的一時規律,何來它的原始之美,如果宇宙不寬容,不容忍行星毀滅時的爆炸,它能有迷人的神祕之美嗎?正是寬容締造了它們。

讓我們用寬容告別狹隘,學那紫羅蘭,把香味,留在那腳跟上。

選擇為題作文 篇4

生活中充滿了各種各樣的選擇,正如帕瓦羅蒂的父親所說,你如果想坐兩把椅子,可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子,沒錯,有選擇,就有放棄,腳踩兩隻船的結局無一例外狼狽的落水。

這便要求我們,要學會選擇,要能夠做到正確地選擇,從容地放棄。

總有些人不敢放棄,在命運的選擇中徘徊不定,搖擺不決,最終一事無成,碌碌終生。首先,我們便要學會放棄。放棄,並不意味著對自己不負責地放棄一切,我所說的放棄,是有選擇的,有目的的。有時候,當斷不斷,反受其亂。

喬布斯在經歷了六個月的大學生涯後毅然選擇了退學,放棄了大學的深造,理由是不想讓家人承擔高額的學費,但是這個看似極不明智的選擇,卻造就了一位大商人,發明家,為世界帶來了又一次的科技革命,被譽為蘋果教父,生前萬人敬仰,死後萬人哀悼。然而,如果當時他選擇繼續讀完大學,或是依然在是否退學中搖擺不定呢?也許他會在微軟,或是其他的什麼軟體公司成為一名普通的程式設計師或是設計員,想一個普通人一樣走完平淡無奇的一生,而不是成為一個與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經有記者問他放棄學業後悔嗎?他說,這是他一生中最明智的一次選擇。

有選擇,有放棄,才能造就成功,人生的道路處處都有著岔路口,誰都不知道每一條岔路通向的是哪裡,這就要求我們要敢於選擇。

然而,敢於選擇還不夠,我們還要做出正確的判斷,放棄不利的,保留有益的。否則也會走向失敗。

董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇,卻選擇了吃喝享樂,放棄了天下,最終落得個眾叛親離,身首異處的悽慘結局。不是他沒有猛將雄兵,謀臣賢士:且看義子呂布,天下戰神,張遼高順,勇武無雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士,天下之雄兵,無有出其右者;賈詡、李儒,也都是名留史冊的智謀之士,然而正是他的錯誤選擇,沉迷於酒樂笙歌,紅粉佳人,荒廢政事,恣意揮霍,強徵暴斂,使得天下之人無一不欲寢其皮,食其肉,最後慘死於義子之手,成為天下之笑柄。一世之梟雄,竟落得如此下場,實屬可悲。

因此,我們又要以史為鑑,以人為鑑,以己為鑑,做出正確的選擇,學會正確地放棄,創造出屬於自己的輝煌!

選擇為題作文 篇5

歷史的車輪碾過道道青痕,翻開塵封千年的汗青,抖動那歷史的痕跡,前人們的播種依然閃爍著悽美的光環。

——題記

愁思,愁思是那留離在傾城美人身後的黃沙,萬里;愁思;愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣,千層;愁思,愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌,百吟。

黃沙·出塞·思鄉淚

“淚眼閃花花不語,亂紅飛過鞦韆去。”她滿眼的思鄉淚揚揚灑灑在漫漫黃沙之中,她將成為歷史上流芳千古的英雄,可只有誰知道這過眼煙雲般名號的背後,換來是一生的思鄉淚,蠻夷之地的西域,因她的到來社會地貌在為改觀,她的西出陽關,卻也使得邊塞長期安定平和。

昭美人,在愁思的影響下,含著滿眼的鄉思淚,踏上了出使西域,蠻夷之地的古道,輕舞的黃沙在狂風中,且歌且淚,但美猶在,後人幾多頌詞贊昭君。

滄海·白帆·行路難

“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”他瀟灑,他放蕩,他不羈,天寶三年“貴妃磨墨,力士脫鞋”,在一切風光之後,唐玄宗目光黯淡了,平日裡嗜酒如故的太白,面對那“鬥十千”的美酒值萬值珍饈,卻也難以下嚥,“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨,還堅信著我定讓那此趨炎附勢的小人得到應有懲罰。

李太白,在愁思的寄引下,懷著堅定的信念願乘長風破萬里浪,滄海的白帆在波濤中,且行且止,但美猶在,後人以詩仙之名冠之。

血與淚已被歷史的風吹散,前人們的播種或悲,或壯、或悽或美,將永遠刻在我們心中,淡淡的愁思,濃濃的美趣。

選擇為題作文 篇6

我們的社會,其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕,反射著溫馨而又美好的光,那是善。另一面,滿身銅臭,鏡子裡是望不見底的深淵,那是惡。

孟德斯鳩說過:“我們接受三種教育,一種來自父母。一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”

從呱呱落地的那一刻起,父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、說話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中,慢慢學會。父母是我們最溫暖的港灣,他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣,為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物,讓我們在快樂的同時,不經暗自感嘆世界的美好。

教師教導我們知識,傳授給我們古一輩人所總結出來做人處事的道理,告訴我們要學會分享,學會感恩,也要學會愛。在教師的引導下,我們開始面對生活,面對社會,開始淺嘗社會的真實,開始以辯證的眼光去看待事物,教師我們懂得:世界,其實並不是完美的。但即使如痴,我們依舊在教師的保護之下,他們小心翼翼,如同對待易碎的花瓶。他們說:“我們是祖國的花朵,是初升的太陽,是國家的希望。

當你真正走入社會,在激烈而又殘酷的社會競爭中頑強拼搏的時候,那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同,社會中不再有人保護你,幫助你,為你解決難題。社會交給你必須的獨立,告訴你現實的殘酷及人性的善與惡。

社會的教育是毫不留情的。在一波三折的困難衝擊下,它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想,並把你傷的遍體鱗傷,讓你不得不面對生活,走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的,若能堅持,社會會發給你一張“畢業證“,若不能堅持,它便會無情的將你推入深淵。

要想在社會中生存,出了堅持不懈的精神外,擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做,該避免什麼,才不會在激烈的競爭中迷失方向,甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性,在遇到問題時才能冷靜的去面對,而不會因為一時的衝動或氣憤而胡亂作出決定。

社會教育沒有父母教育的那一份溺愛,沒有教師教育的那一份小心翼翼,但卻能讓我們學到更多。理性與智慧,只有在真正的困難中才能綻放光彩。

選擇為題作文 篇7

世上的人可以分為三種,一種是感性的,善良、痴、多、漫、細心、敏感。還有一種是理性的,舉止理智,言行板正,做事專注、善於思考、自我為中心意識強。還有一種是中性的.。

感性的以女居多,也有一些屬於感性者(比如好文學藝術的)。這種很有趣,和這樣的戀愛,會很開心、甜蜜,和這樣的在一起生活,會很有詩意,因為她會疼你體貼你,也會善於製造浪漫的細節。感性的比較容易愛上一個人,但她不會濫情,相對來說而痴情執著。愛上了就會全心全意。感性的還有一個特別優點,因為敏感,她對於細小的、別人不在意的地方都有獨特的觀察。如果把這些優點發揮在文學藝術領域,會有很好的發展前景。但是感性人的有一個弱點,就是與別人相處中,過於敏感,容易讓自己受傷。她愛上一個人就會不顧一切,烈情、奔放,忽視現實的考慮。還有,感性的,就是憑感覺做事,往往不考慮對方的感受、感覺,往往容易感用事,自己的思想感情對事物起主導作用。

理性的人以男人居多,也有一些女性屬於理性者。理性的人,他是站在相對客觀的立場看待問題,自己的思想感情對事物的影響比較小,不意氣用事,而是就事論事。不會關心體貼、不懂浪漫,給人冰冷、木疙瘩一樣的感覺。這種人往往喜歡遵守一定的規則,願意把自己放在一個特定的框架裡,認為凡事都是有邏輯的。比如找伴侶,他事先會在心底設定一個大概標準,只要有一點不符合就覺得對方不是自己喜歡的型別。但是要知道,這個世界並不是所有的事都是有數學定律的,這個世界沒有一個人是完美的。適當的時候可以放鬆一下神經,學會浪漫和風趣,不妨接觸一些文學藝術方面的領域作為愛好,讓自己的感覺觸角也有所發展,所謂文武之道,一張一弛。這樣的生就不會枯燥無味,會充滿趣和詩意。

愛情是感性的,也是理性的,感性是基礎,理性是深度,越是理性的,越令人刻骨銘心。“發乎情而止於禮”不但是區別人類的感情和動物的本能的重要標緻之一,往往也是區分甜蜜的和痛苦的的因素之一。不要讓愛情成為生活的全部, 覺得有點倦怠和壓力就約定少見面,但是別忘記每天通通電話、發發簡訊,問候一下對方,關心一下對方!要像放風箏,做到收放自如。如果感性人和理性人相戀,溝通和諒解顯得尤其重要。溝通是連結感情的橋樑,人與人之間只有通過不斷的溝通交流才能發覺自己的不足之處,才能取長補短;只有通過不斷的溝通流才能化解誤會,解開心中的矛盾;只有通過不斷的溝通交流才會拉近人與人之間的距離,融洽情感。需要的是感性的衝動和理性的思考結合,那樣才會演繹出完美……

感性適合做與感性相關的職業,比如作家、詩、導演、演員、歌手、畫家、電視電臺主播、節目主持、記者、編輯、教師、廣告設計、雕塑師、軍人,等等。據專家研究,感性的多為天秤座和巨蟹座的,這兩個星座的在藝術的工作都能有很突出的績。理性適合做與思辨有關的職業,比如科學家、發明家、建築師、律師、法官、行政員(如領導、祕書)、司機、商、業務員、保險、心理諮詢師等等。

中性也叫混合性,既有感性的一面又有理性的一面,這種現實生活中不多見。這種往往是自己沒有主見的人,特別是現在有些獨生子女,他們往往喜歡聽別人的,自己不獨立思考,也不感情用事。有專家認為這種是造成現在青少年犯罪的比例在逐年升長的重要因素之一。當然,世上沒有一個純感性和純理性的人,感性也有理性的一面,理性也有感性的一面,只不過是偏重感性的就叫感性人,偏重理性的就叫理性人,而感性和理性差不多的就叫中性人。理性人通過感性人的點撥、幫助和自發,克服自身的弱點,同樣可以在適合感性的領域做出驚人成績。很著名的例子如我國現代建築學家林徽因,是一個理性的人,因為徐志摩而激發她感性的一面,成為現代重要女詩人。

選擇為題作文 篇8

每個人的一生都會面對無數次的選擇,每次選擇都想追求完美,可又都不可避免地會留有遺憾。

去學校,我可以有兩種選擇:一是騎自行車,一是乘公共汽車。騎自行車不用花錢,還可以呼吸新鮮空氣,只是速度有點慢,也有點累。要是乘車的話,就可以無勞累之苦,速度也快得多,只是要花不少錢,而且也呼吸不到外面的新鮮空氣。不過對於我這麼一個瘦弱的人來說,當然還是會選擇擠公共汽車的。所以每次去學校,我都會毫不猶豫地走向車站。不為別的,只覺得坐車不用受勞累之苦。

汽車像個密封倉庫,把一車的人與外界分隔開來了。車內擠得很,悶得夠暈。我早已是頭昏腦脹了,站也站不住,靠也靠不得。窗外飛逝的景物使我眼花繚亂。我開始懷念自行車。只是如果讓我重新選擇的話,我還是會選擇這該死的受苦的車。已說過,只因坐它不用受勞累之苦,而且它也比騎自行車要快得多,畢竟時間是經不起浪費的。其實任何人只要一經選擇後,就不再去理會它的艱難險阻、荊棘叢生,都會義無反顧地走下去的。我也是一樣的。儘管我會留戀窗外的風景,但這已不重要了,因為這是我的選擇。

途中,一聲巨響把我從昏沉中震醒。瞬間,濃煙注滿了整個車廂——前胎炸了。乘客們有的跑到路邊焦急地攔車,有的則是安然坐在車上等車。攔車的先走了,可是他們大都是站著到終點的;等車的是晚了很久才走了,不過他們是坐著到終點了。這就猶如生活中,突如其來的災難降臨時,你是想辦法自救,還是坐等時機,這都要看人的選擇了。不同的選擇就會有不同的結果,因人而異。我自然是選擇了攔車,我可不想在這裡耗費我的時間。

突然覺得,人生就猶如這乘車。只不過車程較短,而人生之路略長;乘車能夠往返,而人生之旅不能往返罷了。在人生的路途上,同樣也像這乘車有著多樣的選擇。這個時候就需要你能迅速做出果敢的選擇,畢竟時間是不會讓你久等的。一旦你做出決定後,你的一生也就決定了。正是因為不同的人會做出不同的選擇,每個人的生命軌跡也就會呈現出不同的色彩。所以我們的生活才會如此多姿多彩,我們的世界才會這般美麗。於是我明白了,為什麼我們要選擇這個世界,那是因為我們要實現自己的美好理想,能夠讓我們這一生的旅程處處風景如畫,讓我們的每一次選擇都難劃上一個美麗的句號。當然我也懂得,這個世界為何要選擇我們,那是因為它需要完美這個星球。

選擇為題作文 篇9

在嘉峪關前的大片沙漠上,即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽

絲綢之路遊的第六天,喆導遊宣佈了明早的行程,去嘉峪城門前進行“詩文表演大賽”,並要求各小組成員務必今晚在旅館排練。

訊息一出,全隊的成員們都尤其興奮,個個躍躍欲試,互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》,或是別的。一切似乎都發展得極為順利,像是穩拿第一名似的,成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。

滿心期待著夜幕的降臨,隊長宣佈:晚7點10分,在二樓大廳,準時開始排練!

隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點,我便帶著自備的道具,飛也似的狂奔向二號大廳,只見隊長他們一行人都來齊了,卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌,還有本組的三位女生沒到。

“隊長,可以開始排練了,都7點零3分了。”我說。“哎,到7點10分準時開始,不是說了嗎?”隊長不耐煩地回答。

身為隊中主力的我也只好坐著空等,時光匆匆,不一會兒就到了7點10分。

我起身點了點他的肩膀,說“隊長,10分了,開排吧!”沒想到他竟以一句話再次迴避;“女生還沒來呢?等她們來了再開始。”說完又使出一張牌。

我心中已經有些氣惱,但要顧全大局,只得順著他。

等了一分又一分,一分又一分,那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了,向隊長喊到:“再不練沒時間了,我們先練吧!”可迴應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。

我飛奔出了大廳,回到了房間。

我氣惱的是,為什麼他們如此沒有集體榮譽感呢?

大約到了八點鐘後,門口傳來了敲門聲:“強,開排了!”是他們來找我了!哼!剛才叫你們不情願,反倒要我去督促你們。現在來求我了,我才不理你們呢!想到這,我玩起了魔方。

可門外的敲門聲依然不絕於耳,倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說:“去吧,他們在辛苦地等著呢!”任性的自己在心中說:“別去!你剛才看見他們的態度了嗎?明擺是對我們不屑一顧!”善良的自己踢開了任性的自己,“你總不能為了一件小事與全組人產生矛盾呀!他們需要你!”

我搖了搖頭,又點了點頭,猶豫再三,走到門前,指尖剛要觸控到“請勿打擾”的按鈕,又停住了,那一刻,我想通了,這不是常說的寬容嗎,到現實中怎麼又忘了呢?寬容是什麼,我想我已經找到了答案。

開了門,我裝出開心的樣子,與隊員們說說笑笑,去排練了。

我曾處於兩難的境地,但我擺平了它,因為那次——

我選擇了寬容。