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【精華】歡樂的童年作文5篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的歡樂的童年作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】歡樂的童年作文5篇

歡樂的童年作文 篇1

人最天真,最快樂的時候是童年。那是一個令人無法忘記的時光。我是一個從鄉下來的孩子,自然我的童年也在鄉村度過。我小時候特別調皮,如果用級別來區分,我可是楷模級。當然也不是長輩不打父母不教,而是我死倔死倔的,像頭逃脫了韁繩的水牛,拉也拉不回。說起我的光輝事蹟啊,。嘿嘿嘿!你懂的!

“放火?朋友你腦子發燒了嗎?讓我來摸摸。”“別弄,沒壞!”我兩手叉腰,眼睛望著那約七八畝的草地,腦子裡想的是草地燒起來的樣子。“你確定不怕被你爸把你摁在地上打?”“我很確定。再說了我爸去上海打工了,如果你怕,有啥事兄弟我替你擋著。”“好吧,從了你了。誰叫你是我好朋友呢!”我用手拍了一下他的肩膀,“這才對嘛。”我從口袋中掏出了打火機,按下去,火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑,蹲下去,點燃草後,站在一旁看著,一臉邪惡笑容。突然一陣風吹來,火燒旺了。我見事不妙,一腳踩上去,準備把火踩滅。可風越刮越大,火越燒越旺。我喊了一聲:“跑!”他卻在旁邊問:“為什麼要跑呀?”我上去就是一巴掌拍他腦袋,“不跑,想死呀?這火已經弄不滅了,這天氣預報怎麼不準了?還說下雨呢!”“你不是說燒完嗎”?“我是鬧著玩的,你還當真呀?”“你不早說。”跑出去之後的第二天我又來看這草地,草全燒沒了,我不禁可惜道:“草全沒了。”

我家有一棵栗子樹,全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子樹當作孫子似的,看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚,而我們又起的早。於是就給我們偷栗子的機會。前幾年偷的一帆風順,分贓均勻。可這次好不巧,我奶奶起早床,“那邊那邊,那邊還有好多。”小夥伴指揮著我,我把竹竿這麼一搖,七八個栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中,不一會已經有半袋了。這時我家那邊傳來了響聲,我意識到我奶奶醒來了。“快跑,有什麼事我替你擋著。”此時我就像一個英雄一樣擋在他前面,“往那邊走。”我用手指了一個方向,“可你這麼辦?”他問我,“我不怕打,快走。”我急忙叫,他提著袋子跑了。我看著他的背影,說了一句“腦子啊腦子,可憐。”其實我為他指的方向是我奶奶走的方向,“要苦了你了,兄弟,”我“奸詐”一笑。

我喜愛童年,因為它自由而快樂,可是一去不復返了。

歡樂的童年作文 篇2

門前的籬笆上爬滿了苦瓜藤,碧綠的葉子伴著金黃色的小花在微涼的秋風中溫柔地搖曳。這是一個有陽光卻不再那麼明晃而刺眼的午後,我坐在大門口,面對著遠處的青山,面對著門前的流水,面對著那片穀穗盪漾的稻田,面對著父母勞作的菜園,面對著這片生機盎然的苦瓜花,什麼都可以想,天馬行空的思想無拘無束;也什麼都可以不想,就那麼靜靜地踏實而又悠閒地坐著。坐在自家的門前,坐在這曾經日夜思念的故鄉的懷抱中!

門前的水泥路邊,我去年栽了些桂花樹和香樟,長勢都不錯。不過這次回家卻讓我大吃一驚,本以為生長較慢的香樟卻長得異常迅速,倒是那些夾在其間的桂花樹也許是被遮蔽了緣故,竟長得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的物件。可憐的桂花樹有的被纏繞得苦不堪言,有的被壓彎了腰,有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點心疼起來,要知道當初種下這些桂花樹,我是有著美麗的憧憬的:希望它們快快長大,開滿濃郁的桂花。如今眼看著它們遭此劫難,我實在是於心不忍,真想去扯下那些細小而又厚實的藤子。

不過,在我欲動身時,母親的話讓我最終還是放下了去動手的念頭。

我說:“栽了樹,以後就不要再在樹下種苦瓜了,這樣會影響樹的生長。要不,去把那些藤子扯掉吧!”

“沒有人在樹下播種,那可能是往年掉的種子,種子自己沒得選擇,沾了泥就會長起來的。”母親慢慢地說。她既沒有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子,也沒有叫我去扯掉它們。

“苦瓜要牽藤,只要它的蔓子有一點依託的東西,它們就不會放棄並且很快就會攀得很高,長得很旺……”母親面對著那些爬滿籬笆,爬滿桂花樹的苦瓜,輕輕地說道。

我聽著母親的話,望著風中的苦瓜,碧綠的葉子,金黃的小花,鮮活的生命儘管渺小,卻活得那麼恣意,那麼堅強,那麼美麗。種子一旦沾了土壤,就會拼命地生長,在那一刻,它們都沒有高貴貧賤之分。無論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹,它們都是大自然的兒女,都有生長的權利。這樣想著,我不禁暗自慶幸剛才沒有衝動而去扯掉那些如今看來長勢喜人的苦瓜藤子。

苦瓜藤有著它的命運走向,桂花樹亦有著它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有著很大的差別,然而在這偉大的大自然面前,我得尊重它們,就像是在那紛繁複雜的生活裡,我同樣得尊重那一個個鮮活著的人一樣!

歡樂的童年作文 篇3

前幾天,剛見了一位國小同學,言談中不免說起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。

那時候,真的是無憂無慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會有煩惱,都無關痛癢。

記得那時候,有一段時間因為要實行什麼學習小組,於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣,也增加了我們玩鬧的機會。

我們湊在一起,說說笑笑,幻想著各種美好的未來,然後老師一個眼神,我們又乖乖坐正。

下課的時候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語迴盪在整個校園。

記得有一段時間,特別流行的一個遊戲,男生揹著女生,去PK另一對男生女生,並且分了組,誰組人員贏得最多就會有相應獎賞,反之,也會有懲罰。

大家都盡力完成,但是也時刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點,只覺著大家都是好朋友。

還有很多原創的遊戲,點綴了我們單調的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。

歡樂的童年作文 篇4

在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼;它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲;時刻的在我的.耳邊響起。

我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下,就會哈哈大笑,(今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”)。

這一件事發生在我7歲時的暑假裡,爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那隻小白又雪白雪白毛,還有一雙滴溜溜的紅眼睛,可愛極了!我特別想要那隻可愛的兔子。爸爸說: “可以呀!但是你的讓兔子下顆蛋。”

我頓時就呆住了,兔子會下蛋嗎?我怎麼不知道。知識後,我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。

哈哈!這下機會來了!可是,怎麼才能讓兔子下蛋呢?我眼睛“咕嚕”一轉,想出了一個好辦法。到了晚上,我偷偷地從房間裡溜出來,小心翼翼的走進廚房,開始大搜捕。我打櫃子,裡邊都是些鍋碗瓢盆,第二個櫃子,裡面是一些青菜。第三個櫃子,哈哈終於找到了!雞蛋啊雞蛋,終於找到你了。小白兔啊小白兔,我非得把你給帶走!我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子裡面,第二天,果然如我所料爸爸讓我帶著小白兔回家了!

在路上,我把我的方法都告訴了爸爸,爸爸“撲哧”一聲笑了:“傻孩子,你那個雞蛋也就算了,還還拿了一個熟雞蛋放在那裡”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來,“嘿嘿”我也不好意思的笑了。

感謝這一本“書”,是它給我了歡聲笑語。

歡樂的童年作文 篇5

童年像一首歌,其中的點點滴滴就是一個個美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶,只有慢慢地品嚐才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日曆,一頁頁的翻過便再也回不去了。我的童年大部分時間是在農村老家度過的,那時的我天真無邪,沒有憂愁,沒有煩惱,樹林裡,小路邊,水溝旁變成了我和小夥伴們的樂園,在那些地方也發生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。

“咯咯咯”。聽!這是誰的聲音,原來是我二爺爺家的母雞在雞窩裡下了一個蛋,正站在雞窩旁高聲邀功呢!於是一個奇怪的想法在我腦子裡閃現:“母雞為什麼會下蛋而且還會用蛋孵出小雞來呢!”我向同伴們提出一個建議:“我們來當一回雞媽媽孵小雞怎麼樣?”,夥伴們齊聲答道:“好呀”。於是我們各自從家裡偷出來一個雞蛋,在一顆大樹下搭起了窩,每個人都開始孵自己的蛋,我們把蛋放在衣服的最裡面過了好久還沒有什麼動靜,有一個傢伙還把蛋壓碎了,弄得滿肚皮都是雞蛋。聽大人們說孵蛋要很高的溫度,於是我們撿來幹樹枝在旁邊燒一堆火,把雞蛋放在火旁邊。沒過多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了,沒過幾天全都臭了,爸媽知道後被狠狠地罵了一頓。

“哈,我捉到了一隻大螃蟹!”這是誰的聲音,準是我們中的哪一個有收穫了。只見我們一個個趴在小水溝巖上,用小手弄著溝裡的稀泥,這又是在幹什麼呢?哈哈!我們在找貝殼和螃蟹,提到它們大家首先便會想到大海和金黃的沙灘,可在我們鄉村的小水溝的石縫裡也生活著各種各樣的貝殼和螃蟹,只不過是野生的,個頭比人工養殖的要小。我們不停的搬開一塊又一塊的石頭,啊!我看到了一隻大大的紅螃蟹,激動無比,一點也不在乎它那隻“剪刀手”的厲害,迅速的捉來裝進瓶子裡,不時還逮著幾條小魚,真是其樂無窮。

童年是歡樂的,也是短暫的,同時也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日曆,留著它在以後的人生路上慢慢品味。