在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的與愛同行作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
看世界繁華，嘆人間真愛。愛，一個永存不衰的隱形代名詞。它無言、無形，是人類看不見、摸不著而確確實實存在的；它像冬日的陽光，給人一種溫暖而祥和的感覺；它像迷航的燈塔，給人們指引前進的方向；它，就是愛。
愛，無需綴言。因為愛，撐起了人類社會的無情與混亂；因為愛，播撒了無數的溫暖照亮人的心靈；因為愛，世界才會變得更美好；因為愛，我懂得珍惜付出真心。
四川汶川於20xx年05月12日發生了中國有史以來最高的一次地震——里氏8。1級地震。天災無情，人間有愛，這次地震雖然給當地帶來了災難，造成了巨大的損失，但這是其中卻包含了無數的真愛，地震後不到三個小時就能收到來自全國各地的物資募捐，一天後就收到海外華僑和世界各地的物資捐送。在災難面前，人類社會攜手並世，共築了一個汶川新家園。災難無情，人間有愛，人類在社會才會生生不息。
今有災難中見證真愛，古有梁祝演繹偉大的愛情。
梁祝的愛相信在今天已是家喻戶曉，他們的愛是月老牽下的線，也是月老折斷了線；他們的愛不是西方羅密歐與朱麗葉般的愛；他們的愛是海枯石爛，至死不渝；他們的愛是在地願為連理枝，在天願為比翼鳥式般的愛情。他們的愛很可惜，生不能在一起，到死化成比翼鳥才能雙宿雙棲。他們的愛是偉大而永恆的。
我，追求不了偉大的愛，可我能得到更多微小的愛。
二十一世紀九零後的我，生活在一個金錢至上的社中，但我卻生活在一個拮据的家庭中，父母為了生計常年在外工作，一年裡呆在家裡的時間不夠一個月，但他們的無奈我懂。老媽對我說過一句話：“孩子，你們不能怨恨老爸老媽，因為我們都是為了你們的以後而努力的。”曾經的我，傻傻的怨恨過他們，可長大後才發現，我從來不缺愛，因為愛一直在心中，只是有太多的無奈，太多的無知，只是一直身在福中不知福。其實，愛永遠停留在我的心中。
愛，永生不滅。致敬那些在災難面前攜手並進而充滿愛的人；致敬梁祝的神話式的愛情；致敬我親愛的父母，因為有你們，我很幸福；致敬那些愛我的人，因為有你們，我不會孤獨。
朋友們，其實我們一直都有與愛同行，只是你們的雙眼被利益金錢矇蔽了，睜開雙眼去瞧瞧這個充滿愛的世界吧，其實它很美好。與愛同行，愛永遠在我心中。
與愛同行作文 篇2
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裡才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裡矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你啊！”老奶奶邊說邊坐下。
車裡的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麼勇敢。”
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！”一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行作文 篇3
許多成功人士在談到自己成功經歷時，往往過分強調個人努力因素。事實上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後，你就會發現自己獲得許多意料之外的支援。你應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!
今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內心的貧乏。
現代中年人，雖有國家的栽培，老闆的提攜，自己尚未能發揮所長，貢獻於社會，卻也不滿現實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭裡，難以成為善良的家長;在社會上，難以成為稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當思來處不易;一絲一縷，應知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業交換關係，這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，僱用和被僱用是一種契約關係，但是在這種契約關係背後，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的，從商業的角度，也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。
與愛同行作文 篇4
在我成長中，有師長，同學，還有我的親友們都曾給過我關懷，給我鼓勵，而一直在我的背後默默用心呵護我的只有您——我的母親，感謝您的愛伴我同行。
在我牙牙學語，蹣跚學步的時候，您就一直細心的呵護著我，生怕我受到一點兒傷害，無論我做了什麼錯事您都會給我寬容的微笑，溫暖的懷抱，從不會大聲的指責我，可是隨著我的年紀不斷增長，您就不會再像小時那樣輕言細語的與我交談，而我也慢慢地不再黏著您，感覺您離我也越來越遠……
上了國中以後，您對我的要求也開始變得嚴格，週末回來您也經常訓斥我的不足，而剛好叛逆的我則一一給予“回擊”，卻從來不覺得這樣的做法一次又一次的傷了您的心，並且覺得您已經不愛我了，您的眼裡只有妹妹——您那個各方面都優秀的女兒，固執的以為您愛的只有妹妹。所以從那以後每個週末回來，家裡時常會發生衝突，硝煙不斷，我甚至在想，我到底是不是您親生的？但是那一次，讓我徹底改變了我的看法。
在一個炎熱的週末，我從學校回到家，頭昏昏沉沉的，沉到我的身體都要支撐不住了，此時的媽媽正準備去妹妹的學校開家長會，細心的您看到我的狀態摸了我的頭，立刻帶著我去醫院掛號，看診，開單，拿藥，陪我打針，躺在病床上我清楚的聽到您的高跟鞋有節奏的敲打地面的聲音，這才想起您竟然著急到忘記換鞋，而爸爸剛好出差在外，您們唯一一次缺席了妹妹的家長會，直到晚上也是您委託朋友將妹妹接回了家，而在此之前您一直無微不至的照顧著我，彷彿一切又回到了小時候，我突然覺得那個愛我，寵我的媽媽又回來了，可我卻不曾知道您為我在醫院跑上跑下極少穿高跟鞋而磨破的雙腳，而從我的嘴裡卻沒有說出一句感謝的話。
九年級了，剛開學，自由散漫的我，竟放任自己，偷偷在學校宿舍玩起了手機，在老師通知您到校後，當著老師的面您並沒有訓斥我，只是嚴肅的告訴我做錯了事要敢作敢當，什麼是害人害己。返家的途中，車上只有我和您，出奇的安靜，忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼，發現您正在默默地流著眼淚，那時我多想您能大聲的罵我幾句，或者狠狠地打我兩下，我知道您心裡肯定特別的傷心，特別失望，倔強的我也眼眶溼潤了，我忍不住脫口而出“媽媽，我錯了，您罵我吧，我對不起您”……那時我也在心裡也暗暗下定決心，一定要痛改前非，不辜負您對我的愛。
感謝您，我的母親！一直用您的愛伴我同行，伴我成長！
與愛同行作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相簿中最真最純的一頁。
我感恩那些曾對我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的`人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓我有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行！
與愛同行作文 篇6
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮鬥，未來正等著我們去創造！
動人心絃的友誼
臨近期會考試的一段日子，大家都在忙著複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用互補的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞著，團結奮進在習題中體現著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，願美好的明天屬於這個大家庭！
與愛同行作文 篇7
曾看過這樣一句話：“中國的父愛，就像冰箱裡的燈一樣，只有開啟冰箱時才能發現！”但在我看來，父愛並不是如此，父愛，是無微不至的，是隨時隨地可見的，是一直伴隨著我成長的守護神。
寒假裡，爸爸和我一起去泉州石龍谷玩。這是一個很好玩的地方，我們一路上說說笑笑，走了一會兒，眼前出現了一個很淺的池塘，池塘上面是密集分佈的木樁，哦，原來是“梅花樁”呀，我迫不及待地走上去，想來個“水上漂”，爸爸嚇壞了，連忙緊跟在後。
我一踏上“梅花樁”才發現，原來木樁很滑，於是小心翼翼地走著，爸爸嘮叨神功開始發力：“眼睛要看，要注意腳下，踩穩了再說……”好不容易，走到了中間，我開始鬆懈了，結果有兩個木樁相距比較遠，我反應不過來，一下子沒有邁過去，伸出去的那條腿便“撲通”掉到水裡了，水沒過了我的小腿，運動鞋陷進了淤泥裡。
我頓時慌了神，爸爸這時反倒鎮定地鼓勵我：“沒事的，把腿抽出來，繼續前進！”爸爸的話就像定海神針一樣，我不再驚慌失措了，慢慢地從淤泥裡抽出腳，硬著頭皮繼續走下去。我的腳沾滿了水和泥，在寒冷的風中瑟瑟發抖，運動鞋變成了溜冰鞋，太滑了，好幾次，我都差點摔下來，感覺真是糟糕透了。所幸，爸爸一直陪在我身邊，告訴我：“不能回頭了，一直往前走，沒事，爸爸一直在你身邊……”事實上，我知道這時爸爸的心肯定揪在一起了，要知道，平時我只要一個小感冒，他就心疼得很。嗯，現在我長大了，可不能讓爸爸再擔心了，於是，我咬咬牙跟著爸爸的腳步，一步步走過這“龍潭虎穴”。
終於到了對岸，爸爸急忙為我脫下鞋子，用面巾紙擦去我腳上的水和汙泥，然後仔細地檢查我的腳，確定我沒受傷後，趕緊幫我買雙新鞋，轉身又為我去沖洗鞋子了。
看著爸爸忙碌的身影，我感覺特別幸福，父愛如山，也許爸爸不擅長用言語表達感情，但在生活中，父愛，不需要轉彎，處處可見，默默地陪伴我成長，需要時，它奮不顧身地“跳出來”，為我遮風擋雨……
與愛同行作文 篇8
還記得5·12大地震嗎?這場地震摧毀了很多家庭，讓人刻骨銘心。但在這場地震裡，也有很多感人的畫面呈現：老師為了讓學生安全，不惜自己的生命，保護著學生，用自己的身軀抵擋那一塊塊沉重的鋼筋混合物;母親為了讓自己剛出生的孩子能活下去，咬斷了手指，讓孩子吮吸血液維持生命;一名國小生被壓在廢墟里，為了讓和自己都在黑暗裡的小夥伴不害怕，用沙啞的聲音唱起了歌，柔弱的歌聲終於給他們帶來了光明……
這場地震是那麼無情，那麼殘酷，可留給人們除了疼痛外更多的是感動。
在這場地震中，有這樣一位母親。地震發生時，她抱著剛4、5個月大的孩子，驚慌之中，她隨手拿起了一個紅色的小被子把孩子裹在裡面。這時，房子已全部坍塌，她把孩子裹在懷裡，為了不讓孩子受傷，她雙腿跪在地面上，雙臂支撐著上身，為孩子盡力保留下安全空間。救援隊發現她和孩子時，母親已經死亡，可在她懷裡，孩子卻毫髮無傷，還在吮吸著母親殘斷的手指，在被子裡，還發現了一部手機，上面寫著：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你。”母親走了，把她的愛全部留給了她的孩子。
現場的救援也是愛最好的表述。救援隊不顧自己的安全，竭力搶救。一個陰雨天，一支奮戰在一個隨時坍塌的廢墟上的救援隊接到了全部撤退的命令，可在這時他，們發生了拉扯，因為有人又在廢墟下發現了生命，於是一部分叔叔拼命還要下去救人，可危險就在他們身邊隨時可能發生，最後廢墟上的叔叔們是被強拖到安全地帶的。一個剛從廢墟里抱出一個小朋友的叔叔對著拉他的人控制不住失聲大喊：“讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”正是因為有了這些忘我的叔叔存在，我們在危難時刻才不會那麼孤單。愛永遠在我們身邊!
愛是寫不完的，讓我們與愛同行!
