在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的讀書作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書作文 篇1
現在，隨著科技和生活條件的發展，很多人尤其是年輕人中絕大多數人沉迷於電腦和手機之中，又會有誰抽時間來讀書呢？可是，我卻喜歡上了讀書。
還在以前，我和很多學生一樣，每天一放學就去玩手機、看電視，有時候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，後來，我卻沉迷於網路世界當中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動”。就因為過度地玩電腦、手機，我還在讀國小的時候，我的眼睛就出現“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強強看得見。後來，到醫院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，並且連電視都不能多看。不能多看電視，這對於我來說，是多要命的一件事呀。到那時，我才對自己當初過度的行為追悔莫及，可是，後悔是沒有用了，但日子要打發呀，不然生活沒有一點樂趣，又怎麼熬得下去呢？漸漸地，我開始養成了讀書的習慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書中的故事情節當中。有時候，爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事，都是一路狂奔。遇上上大號的事兒，為了不影響故事情節的中斷，我一邊蹲大號，一邊拿著書讀，我的這種“糗事”在我家經常演繹，因為這，時常遭到大人們的責備。
現在，上了國中，學習、壓力驟然增大，每每結束了一天緊張的學習，回到家中，只要有一丁點的時間，我就會看看書。這時候看書不僅僅是消遣時間，更是對打鬧的一種放鬆和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課後，我也是抽出些時間來看看書，舒緩舒緩緊張的神經，給大腦放個假。
今天，人們每天都來去匆匆，越來越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說過書籍是人類的“精神食糧”，為何這些人們不借助書籍來減緩壓力、焦慮呢？在這裡，我真想大聲疾呼一聲：“讓書重新回到我們的身邊來吧！”
我的讀書作文 篇2
從小到大，我喜歡看書。書，是我最好的朋友。
因為我家的書很多，我也有自己的書架，書架上的書也隨著時間的推移，不斷地豐富和退換。從連環畫到故事書到大百科，應有盡有。讀書給我帶來知識，帶來資訊，但帶給我最多的是快樂、是笑聲。
要問我為什麼喜歡看書，那得從我小時候說起，在我兩歲的時候，父母每天都上班，沒時間管我，就把我送到姥爺家，姥姥教我背謎語、唐詩，還老拿著書給我講故事，那時，我老是一邊聽，一邊想：這麼好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎？書那個東西一定很好看！漸漸地，我能看一些彩圖了，我又想，等我長大了，一定要認很多字，好好看那些很好看的書！就這樣，我喜歡上了看書！
三歲時，我上了幼兒園，幼兒園裡有許許多多的書，我可喜歡看了，加上媽媽和老師教我，慢慢地，我由只會聽故事變成能看懂一些複雜的圖畫和簡單的文字，我可以看拼音讀物了！記得我看《第九個傻瓜》，這本拼音讀物時，我吭吭唧唧讀了半個多小時，才看了一個自然段，但是卻看得美滋滋的，剛看完就找大人炫耀，直到上二年級，我學會了查字典，媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字，我就去請教我的新朋友——字典，有時不認識的字，還經常問爸爸、媽媽。
現在，我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書，一本名著，我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》，我學會了自強；看了《少年百科全書》，我知道了世界是那麼的奇妙……
閒來無事，我隨意從書架上抽出一本書，無論故事書、散文集、還是雜誌都行，再衝一杯熱乎乎的茶，找個光線不太暗也不太刺眼的角落，靜靜地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味書中的樂趣，別有一番情調。偶爾，我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累，畫多了夾在書頁裡，便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章，當然要反覆閱讀，每讀一遍我們都會收穫與上一次不同的體驗，然後再根據朱熹的讀書方法反覆閱讀，或者把這篇文章摘抄下來，收入資料夾裡，那些優美的語句、華麗的辭藻，大大充實了我的資料庫，讀到快樂的文章時，我會大笑個不停，讀到悲傷的片段時，我也會哭得淋漓盡致，每到此時，我彷彿走進了作者的內心世界，無拘無束地與作者交流、探討。我也彷彿走進了作者構築的內心真誠的世界，體會主人公的喜怒哀樂，踏著作者的腳步，暢遊世界，領略各地的風土人情，並在讀書的時候，從中找出作者寫這篇文章是讓幹什麼的，再繼續把這個故事編下去，並從中找到作者用了怎樣的說明方法，修辭手法……
每讀一遍文章，我們都會收穫許多知識與道理，把所學到的摘抄下來，在寫作之中發揮出作用。
在夜深人靜時，回想起書中的情節，我或許會替書中的某個人物惋惜，或許會沉浸在快樂的笑聲裡，有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣，那就是我從一篇文章，或是一本書中看完後寫出讀後感，這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦，而且還可以鍛鍊我們寫作能力。
就這樣我喜歡上了看書。
我的讀書作文 篇3
以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態度。
那是在學校裡，我去找同學閆梓龍玩，發現他既沒在廁所也沒在操場玩，而是坐在教室裡安安靜靜、認認真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什麼呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那麼好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆裡賣的到底是什麼藥？我一邊想著一邊讀了兩頁，不讀不要緊，讀了幾頁之後，便一發不可收拾，像著了魔一樣繼續讀。而且我發現，書的世界是那麼的美好而又奇妙。
自從那次以後，我便喜歡上了讀書，總是那麼地渴望。於是，每個週末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會讀一小時，有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉，有時感覺不過癮，鑽進被窩裡開啟手電繼續讀。
我真的很感謝閆梓龍同學，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進步，讓我瞭解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識，更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說：“興趣是最好的老師”。讀書已經成為了我的一大樂趣，我愛讀書！
我的讀書作文 篇4
不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、床頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。
這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裡，陪同她一起在紅房子裡度過驚魂；目睹她被稱為“說謊者”；還感受到她內心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。
每每開啟書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。
這，就是愛讀書的我。
我的讀書作文 篇5
我喜歡讀書，因為書是知識的海洋，是人類進步的階梯，我可以在書的海洋裡學到很多知識。
我家裡有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探祕》。《名人故事》這本書講了很多古今中外名人的事蹟，如統一天下的贏政、流芳百世的發明家諾貝爾，讓發明改變世界的愛迪生、救世濟民的`醫聖張仲景、運籌帷幄的張良、中華千古聖人孔子等等。名人的事蹟多的說不完。另一本書《恐龍星球大探祕》介紹了三疊紀時代恐龍的種類、奇特的外形、獨特生活習性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對龐大的史前生物充滿好奇，真想去那個時代一探究竟。
因為我愛看書，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的地方，我就忍不住要看一會，捨不得走。書是知識的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。
我的讀書作文 篇6
從小我就喜歡玩，特別好動。在那時我從沒閒過，想盡一切辦法地玩，層出不窮，於是我也成了老家小區的孩子頭兒。
但是，玩並不能不停地帶給我樂趣，我有時也會因無夥伴或找不到玩的新花樣而唉聲嘆氣。媽媽見狀，故弄玄虛地買來一大堆書放進書櫃，並告誡我：“不準動櫃子裡的東西!”可話雖這麼說，媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包裡，而是虛張聲勢地當著我的面放在抽屜裡——平時媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。
趁著星期六，媽媽剛好不在家，家裡只有我一個人。我偷偷地溜進書房，輕而易舉地取出鑰匙，開啟櫃子，隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動的情節，人物的喜怒哀樂，深深地吸引著我，使我的心隨之跌宕起伏——原來，讀書有這麼多的樂趣啊!讀著讀著，我不禁忘了這個世界，也忘了自己，卻不知媽媽已進了門。糟了!我連忙把一切恢復原狀，裝作若無其事地走出書房，心裡暗暗歡喜。
此後，我屢屢“違反紀律”，但這也使我的知識日積月累地逐漸豐富起來。每當家中無人之際，就是我暢遊書海之時：從唐詩宋詞的詩情畫意，到現代小說的滿含哲理……我認識了許多文學巨匠：杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是，我的作文水平也在不知不覺中提高了，這令我欣喜萬分!
暢遊書海，讓我知識昇華的同時也嚐到了讀書的樂趣!
我的讀書作文 篇7
幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。
那時，我才讀國小三年級，週末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書裡急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓住？找到書了！於是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應了我。
到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。
毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心裡就住下了書。
我的讀書作文 篇8
“書猶藥也，善讀可醫愚”。這是一句古人說的名言。沒錯，書就得多讀，這樣才能成為博學多才的人。
我閱讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認識了懂事謙讓的孔融；認識了天真可愛的白雪公主；認識了足智多謀的軍事諸葛亮；認識了神通廣大的孫悟空。
在我家的書櫃中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節生動有趣，裡面的人物也很獨特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策後，關羽和張飛就不怎麼信任他，但他憑藉自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗後，關羽和張飛就像換了個人似的，對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個一個字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學校裡，在上課時，我依然在想著那本書後面的內容是怎樣的。所以，我常常走神，當然也受到了老師那嚴厲的處罰。
書帶我遨遊知識的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！
