在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級海邊作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級海邊作文 篇1
在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和許多親人來到了一個美麗，清爽的海邊玩賞。
沙灘上有許許多多，形狀各異，稀奇古怪的貝殼和海螺。非常吸引人，有的像一把把凹凸形的小扇子;有的像一棟棟由寬至窄的小房子;還有的好像一顆顆小星星似的……奇異古怪，形態萬千，真是讓人大開眼界。
在海面，隱隱約約可以看見一些五彩斑斕，姿態不一的小魚，有藍色條紋的;有灰色鱗片的;還有一條條穿著紅裙子的……其中有一條與眾不同的小魚，格外美麗。它的身體小巧玲瓏，穿著一條紫紅色的連衣裙，裙子上面繡著五彩繽紛的花紋……美麗無比。它在海面游來游去，好像是一位文雅輕盈的小姑娘在露天舞臺上翩翩起舞。加上嘴裡吐的泡泡，使露天舞臺變得生氣勃勃。
耀眼的陽光照耀在海面，海面變得波光粼粼，好像一片金子做的海洋。令人驚歎不已。
最美的要數那變化多端的浪花了。一陣風拂過，海面泛起了海浪，逐漸變成了神祕美麗，與眾不同的浪花，非常迷人，瑰麗無比。
這大海波瀾壯闊,太美了!讓人流連忘返，你也來大飽眼福吧!
四年級海邊作文 篇2
每每個人都有一個美好的願望，我的願望就是能住在海邊。
如如果，我住在海邊。清晨，我可以飽覽海上日出的壯觀景象。“啊鷗啊鷗”，海鷗的清脆聲叫醒了我。我揉著惺忪的雙眼，想把眼睛裡的睡意揉掉。我快步走出，跑向沙灘。啊！時間剛剛好，只見一個紅紅的臉龐從海平面上升起，伴隨著雲朵一起慢慢地升向天空。雲朵變成了“七彩祥雲”，有紅的似火，有黃的發亮，還有粉的似桃……漸漸的，紅紅的臉龐越升越高，越升越高，已經全都露出來了，“七彩祥雲”也漸漸散去，那紅紅的臉龐彷彿在對我微笑，我也用我的微笑回覆它。
如如果，我住在海邊。上午，我拎著紅色的小提桶，在沙灘上尋寶。我的雙腳浸在冰涼的海水裡，細細的沙子從我的腳趾縫間湧出，我享受這美妙的時刻。這時，我踢到一塊硬硬的東西，我低頭一看，喔，原來是一塊貝殼，它被海水衝到了岸上。我俯下身撿起它，上面很好看，一塊黑一塊白，我立即把小貝殼放進小提桶。我又發現了各種形狀的貝殼，有的長得像一片楓葉，有的長得像一朵美麗的小花，還有的像一個小小漢堡……寶貝不斷地跑進我的小提桶。突然，我的腳好像踩到什麼東西，我把腳拿開，“哇”！我情不自禁地大叫了一聲，因為，我看見了一個“七彩石”，上面有紅色、有黃色、有紫色、有綠色等等。最後，我吃力地把小提桶提回家，我可撿了滿滿一桶的“寶藏”呢！
如如果，我住在海邊。下午，我可要好好地玩一場。我穿著泳衣，來到海邊，一頭扎進海水，投入大海的懷抱。我開心地遊著，先是蛙泳，像青蛙一樣遊，又用了仰泳，人浮在海面上，頭朝天……更奇妙的是，我發現還有“小夥伴”陪我一起遊，它們是小魚，我還和它們比賽呢！遊累了，我就晒起了日光浴，媽媽把沙子都蓋在我身上，啊，真暖和啊！
晚晚上，我躺在床上，柔和的月光照著我，我傾聽著來自大海的催眠曲，慢慢閉上了眼。
住在海邊的美好幻想，像吹泡泡一樣，一個個地吹出來，我真想住在海邊啊！
四年級海邊作文 篇3
今年暑假時，我同爸爸媽媽坐火車去了大連。
我們坐著觀光巴士到了海邊。海面上時不時出現浪花，我脫掉鞋子走到了那裡，海浪衝進我的腳下。好舒服啊！海里的海苔都粘在我的腳上了。譁！浪花就像調皮的孩子一樣滾來滾去。
海邊什麼都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼，運氣好的話可能會看到海蔘。有的人可能覺得地上沒意思，就進水裡找東西。聽說海星在海苔裡面，就像膽小的小孩藏在一個地方，不肯出來。
我還撿了很多漂亮、神奇、非常滑平的石頭。爸爸抓了兩隻大螃蟹，放在了礦泉水瓶子裡，再裝些水放進瓶子裡。附近的小攤子上有賣小盒子的，我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼，裡面好像有東西似的。哦！原來是小蟲子，它在殼裡掙扎著，想要擺脫這個殼。我小心翼翼地將它們裝進盒裡準備帶回家。
我還去海邊坐了船。濛濛細雨中我看見了一個島，突然一個聲音說了這個島的名字，介紹了關於這個島的情況。大概是飛機上的介紹員說話了吧！爸爸拿出了一塊麵包，一小塊一小塊地撕下來，扔到空中，海鷗迅速接到了麵包。和爸爸達成了一個空中接力。爸爸激動得跳了起來，差點沒跳到船頂上。
到了地面上，有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶著給海鷗餵食，拿什麼的都有。有的拿香腸，有的拿麵包，還有的拿水。我也想餵它們，可是我害怕啄疼了我。
大連真好呀！山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個地方常住，那該多好呀！我以後還要去大連。
四年級海邊作文 篇4
童年時多姿多彩的；童年是無憂無慮的；童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個個優美的音符，充滿著幻想的色彩。童年不會被風吹走，不會被雲遮掩，只會被陽光照耀……
一說到童年，我的腦海中第一齣現的就是海邊玩耍的景象。我的家鄉臨海，小時候，奶奶常帶我到海邊玩一到海邊，我就踢飛鞋子，張開雙臂奔向大海，一邊尖叫著：“大海，我來啦！”我把雙腳浸在涼涼的海水裡，放眼望去，蔚藍的大海一望無際，遼闊的海面在陽光下閃著銀光，遠處，大海和藍天好像融合在了一起，幾隻輪船緩慢地航行著，海面上不時地飛過一群群海鷗，好像在歡迎遠道而來的客人。人們被大海的熱情感染了，家鄉的孩子，游泳大都不穿泳衣，只是穿這衣服就下海了迫不及待地鑽進大海的懷抱，盡情地打鬧嬉戲。
“呵呵！”回憶著那件有趣的事情，我不禁笑出了聲。童年的故事充滿著天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中，時光老人已經悄悄地把童年帶走了，為童年生活畫上了句號，可是童年的記憶還會永駐在我的心間，一顆美好的童心還會留在我的心裡。
四年級海邊作文 篇5
以前，我們怎麼也想不到有一天出門購物竟然可以不用帶現金，不用怕找零，簡直的天方夜譚!但隨著科學技術的發展，手機的功能越來越強大，20xx年開始成立手機支付交易就可以購物，在後來發展到直接微信支付，我們現在即便身上沒帶錢，只要一部手機就可以支付購物了。
一個清晨，我和爸爸媽媽到海邊玩。在路上，我看見好多美麗的鮮花，像一個個正在舞蹈的漂亮女孩，路旁還有一棵棵粗壯挺拔的大樹，像一位位軍人在站崗，抬頭望去，一個金燦燦的太陽從眼前閃過，像一個火熱火熱的火球;遠眺那藍藍的大海，一艘艘輪船緩緩駛過，活潑可愛的小魚在海上跳躍，真是美不勝收啊!
到了海邊，我有點口渴，嚷嚷著讓媽媽買水，而媽媽只是拿出手機點了幾下，“滴——”店員送上水來，媽媽看著我瞪大的眼溫柔的說：“我是用手機上的電子支付買到的。”我追問：“媽媽，是不是有了手機支付，身上不用帶現金，小偷是不是就沒有了呢?”媽媽回答說：“至少小偷的機會就少了。”這下我懂了，原來電子支付這麼簡單還這麼安全啊。
沙灘上，很多人在放風箏，我也想放，神奇的事情又發生了，媽媽在手機上點了幾下就買到了風箏，我一邊拿著風箏，一邊說著“謝謝媽媽!”說完嘴裡還哼著小曲可高興了。
就這樣玩著玩著，天漸漸變黑了，我和爸爸、媽媽準備回家了，這美景又伴隨著這美好的生活一路走下去……
四年級海邊作文 篇6
在暑假裡，因為爸爸去廈門工作，所以我們一家老小四人要去廈門看望爸爸，這次旅行一定能長見識。
我們坐飛機來到廈門，看見爸爸在迎接我們，心裡總算安寧了。這次旅行最好玩的，就是去海邊游泳了。旅行第二天，爸爸租了游泳圈，換了泳裝，就去游泳了。
來到了海邊，我看見寬廣的大海一望無際，好象沒有盡頭似的。我們開始有點怕，因為海浪一會兒高一會兒低，像一匹匹奔騰的白馬向沙灘撲來。第一個下水的是我，我小心翼翼地靠近海中，沙子硌著腳有點痛，海水冰冰涼涼的，讓人覺得很涼爽。哥哥也跟著跳下水遊起來。浪一個個撲來，我們不敢去海中央，我們生怕大浪把我們衝倒，再捲入海中，真像個吃人妖怪！幸好有爸爸，把我和哥哥抱進海里，海水弄得我們一飄一飄的'真有趣！
突然，一個大浪衝來，把我和哥哥衝了個360度翻轉，我還喝了幾口海水，“呸呸！鹹死了！”，喝海水有什麼大不了的？沒下過海的一定會這樣想，可是，你真正喝了海水的話，你的嗓子會被海水中的鹽份弄啞。讓你想說話都說不出，很難受。坐在岸上的奶奶看見了，不由地笑起來。我望著奶奶，覺得她的微笑似乎有點幸災樂禍。
熟能生巧，我們經過嘗試，還學會了跳浪的技巧，我看見一個浪頭撲來，我向上跳一下，越過一個浪頭，浪娃娃好強，又來了一個，這次我非但沒越過，反被浪打倒在地，爸爸馬上把我扶住，我們整整玩了兩小時，第一次下海感覺真好！
四年級海邊作文 篇7
海？它到底是什麼樣的？是動畫片裡藍湛湛的，是小河一樣青綠色的，還是黃河一樣土黃色的？這是我心裡的一個謎。因為我從來沒有看過海。它到底是什麼樣子的呢？
終於，在暑假裡，我在連雲港看到了我所向往的大海。
海，我站在高處眺望，它是淺藍色的，和童話故事裡的一模一樣。它一望無際，彷彿一面碩大的鏡子，照著天空的一切。我穿上游泳衣，迫不及待地向大海奔去。
我走到沙灘上，沙灘軟軟的，一踩個腳印兒，時而又踩了個空，差點摔了下去。終於走到海里了，可是我發現海水竟變成了淺綠色，可當我捧起時，它又變成了透明的。海水格外清澈，低下頭，可以看見沙子和石子兒。手伸在海里掏一掏，還偶爾會掏到幾隻小螃蟹。
越往深處走去，波浪就越大，連綿起伏著。就好似海在快樂地打著滾兒。閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，輕風的撫摸和海浪的拍打，令人是心曠神怡。一艘遊艇在海面上開過，給大海增添了一道優美的弧線。
不知不覺中，海水已經退潮了，我又一次踩在鬆軟的沙灘上，回到了岸邊……
四年級海邊作文 篇8
爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩，到達那裡時，天已經黑了。但我一看到大海，不管天黑不黑，興奮不已地跑向大海，對著它喊：“大海，我來了。”但很快，家長就叫我們小朋友回賓館早點休息，因為明天凌晨4點起床出海打漁、看日出。我想：明天會捕抓到什麼魚呢？真期待！
第二天凌晨，天還沒亮，爸爸就叫我起床，我迷迷糊糊地跟著大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上，船就搖搖擺擺地出發了，船長把漁網撒到海里準備捕撈海鮮。開到一半的行程，金色的太陽一點點慢慢冒出，最後像氣球一樣慢慢升起來，它周圍的雲：紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色啊！
我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節目裡面有次海邊行程？就是吐的那個人換成了我可憐的媽媽，上船後就趴著吐，我一點問題也沒有，小男子漢就是不一樣。不久，船長說可以收網了，大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網。哇！漁網裡的海鮮真多：大大小小橫行霸道的螃蟹、又細又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的蝦蛄。真是一次大豐收。
中午的海鮮大餐，就吃自己打撈上來的海鮮，大家都說這個海鮮真好吃！真鮮美！我知道為啥這麼好吃，因為是自己的勞動果實！
四年級海邊作文 篇9
今天晚上，我在哥哥家吃飯。吃完飯，我對媽媽說我想去海邊玩。媽媽說：“去就去吧，今年暑假還沒有去過海邊呢，我們大家一起去好啦！”
於是，我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個人一起逛著去了海邊。在路上我跟哥哥說：“等一下，我們到海邊捉螃蟹。”哥哥還從來沒有捉過螃蟹，高興地連聲說好。走到了海濱廣場，我們就向海邊的許多大石頭那裡跑去，可就在那個路口，媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐（媽媽的同事和她的女兒），她們好久不見了，就在哪裡聊起了天，我呢，就和姐姐玩起來了。我們先在石子路上跑來跑去，嘴裡喊著：“按摩腳嘍！按摩腳嘍！”然後用石子造房子，還用石子把小草和樹葉砸爛，混在一起，做菜。後來我們又跑到那個有石頭的高坡上向下衝，還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個時候，我根本看不見哥哥的影子了，哥哥跟他們不認識，哥哥到哪裡去了呢？我玩得開心，就沒有去想。
天漸漸地黑下來了，媽媽和阿姨說：“好了，我們要回去裡啦！”玩得正開心的我和姐姐都不願意，這時，我忽然聽見了哥哥叫我的聲音，我回頭一看，發現哥哥拿來了很多螃蟹，原來哥哥和大姐姐還是按原計劃去捉螃蟹了。於是我們7個人一起回去了，一邊走一邊說著哥哥捉螃蟹的事情，我和姐姐又開心起來了。
玩在海邊，今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹，但我玩得依然開心；哥哥雖然沒有和我們一起玩石子，他也玩得很開心。
玩在海邊，就是快樂開心！
四年級海邊作文 篇10
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶著海的鹹味。就連現在嗅到的空氣，都帶著海的腥鹹。
我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點會面。剛開始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋裡鑽，很是難受。我乾脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精緻的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經風霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶著老虎紋的傢伙，在幹嘛呢？難道你在保護自己的領地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在幹嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小傢伙，搬把凳子，坐在離海更近一點的地方，眺望著，水天一色啊！藍色的海，藍色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎麼癢癢的，呀！調皮的海浪，在幹什麼呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地衝上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股鹹鹹的海風，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
