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遇見美麗作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的遇見美麗作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遇見美麗作文(集錦15篇)
遇見美麗作文1

美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”這是唐代大詩人賀知章筆下的春天。春天,鳥語花香,桃花姑娘要起床,蜜蜂要工作了,梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳,還有那帶有清香的油菜花。在這時候,整個世界充滿花香。這時人們把衣服減掉,回到那青青的田野,田野邊有著對著我們歡笑的小矮人,這樣的世界真美啊!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是大詩人楊萬里筆下的夏天。夏天,荷花在池塘裡跳著美麗優雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影,有的人摘下荷葉回去熬粥,還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢,正在吃著雪糕呢。大人們呢,在大樹下乘涼。啊,這樣的世界真好阿!

杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天,楓葉紅了,在一條小路上,遍地都是火紅的楓葉,美極了。小朋友們正在玩捉迷藏,藏得非常好,讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。

大詩人高適這樣寫到“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”冬天,雪紛紛地下起來了,小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗,你看,他們堆的雪人栩栩如生,大人們在屋子裡暖身,動物們都冬眠了,整個世界安靜極了。啊,好一個銀裝素裹的世界。

我眼裡的四季讓人陶醉,讓人清新,讓我們一起來擁抱這美麗的四季吧!

遇見美麗作文2

在美好的年紀,我遇見了你,你遇見了他,最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見。

記得你在球場上熱情洋溢的身姿,是王思凱;記得你在跑道上活力四射的身影,是冷姣;記得你下課時瘋癲玩鬧產生的噪音,是湯雪冰;記得你演講時,信心滿滿的模樣,是楊雨蒙……

國中剛開始拉起帷幕推選班幹部時,你們走上講臺毛遂自薦,在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會上,你們的歌舞,他們的演習,帶著忐忑不安,也帶著自信與驕傲。完成了一場又一場的表演,贏得了大家一掌又一掌的掌聲,帶著汗水還有微笑……

數學課講臺上,脾氣火爆的曹老師毫不留情的"噴"我們。課桌上,我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語文課上,溫和的龔老師講著習題,我們大氣不敢出,生怕來個"特殊關照"。英語課上急性子的張老師不停強調某個知識點:“ok?ok?ok?”同學們則:“yes,yes,yes。”嘴裡說著手也不忘奮筆疾書的做筆記……

拉練上剛開始的激情興奮轉為前進的動力,又化為你我相扶的前行能力。運動會上絞盡腦汁寫下運動會詞,又放開嗓音大喊:“1705,加油!”……

我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩,都是屬於我們1705的美麗相遇。

也許九年級的我們會分離,但這卻是我們不能忘的回憶!是屬於我們的遇見。

遇見美麗作文3

生活中總是有許多的遇見,可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見,都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天,在我初入國小時便遇見了我現在的班主任—王曉莉老師。

王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師,但對於我來說卻是如師如母一般的存在。

王老師對我的關心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會及時糾正我的錯誤,幫助我回到正路上。五年級的時候,因為經受不住青春小說的誘惑,沉迷其中導致成績一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開始頻繁出現在試卷上,甚至還出現了70多分的成績,在發現了這一問題后王老師馬上就對我的課餘生活密切關注。發現我正在看的是青春小說之後,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說以後,我的成績才開始慢慢有了一些好轉。

四年級的時候王老師還送給我一套書,書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理,這套書不光在學習上,更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學之間的關係,還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習,不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學間的關係變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。

王老師,是您在我感到無助的時候給了我希望,是您在我孤立無援的時候給了我幫助,是您在我受到委屈的時候給了我溫暖,我要永遠感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見。

遇見美麗作文4

藍天上,兩朵雲在飄遊,它們一朵在東,一朵在西,互不干擾;課室裡,他們一個在南,一個在北,互不理睬。

一陣風吹過,兩朵雲改變了軌道;一件班服,也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題,他們倆人吵了起來,女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的,亂了陣腳,只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下,氣已經消得差不多了,卻還沒想著原諒他,要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學的關係,也不假思索地答應了。

第二天中午,男孩如約請去女孩吃飯。點的全是女孩愛吃的菜,女孩見他如此誠懇,氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地裡找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什麼,還因此鍛鍊了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定後,心情越發地愉快。望向天空,那兩朵雲已經越來越近了,其中一朵雲還主動向著另一朵雲靠近。

後來,兩朵雲已經合併為一朵雲了。男孩和女孩也越走越近,同學們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長並不希望女孩嫁過去,因為相隔太遠,無法多見面。女孩有些動搖了,父命難違啊!她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示,一定會待女孩好,有什麼大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證後,女孩也嫁到了男孩的家裡,成為男孩家中的一員。

曾經的兩朵雲,現在已是四朵雲了。男孩與女孩的家庭現在也擴大到四口之家了。在家庭聚會,同學聚會上,這段過往也經常被提到。於是,這些故事,就都被我記入腦海裡,時常回憶一下。

我的父親和母親,就像空中的那兩朵雲一樣遇見。有了兩個孩子,這就是最美的遇見。

遇見美麗作文5

風鈴被和煦的微風引得發笑,櫻花在腳下飛舞,抬頭望向天空,是彩色的雲朵。我好像遇見了美麗。

是夏天的午後,空氣中透露著幾分燥熱。站在室外久了,我的腳底發燙。大概是在天氣的推動下,我有些抱怨母親為何還不來接我。無聊之際,我低頭用腳踢著枯葉。“小姑娘,請讓開一下。”一把大掃把驟然闖入我的視線,即將碰到我的褲腳時,我反應迅速地挪開。我看向來源---是清潔工人,一個老太太。她熟練地將葉子掃去。這時,來了一位老公公,他的髮鬢花白,看他的著裝,好像也是清潔工。老公公手上拿著一瓶水,擰開瓶蓋,遞給那清潔工人,眼角帶著一絲寵溺和心疼意味。老太太笑了,笑的溫柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神,不自覺地笑了。陽光此時好似也變得柔和,灑在老太太和老公公地身上,鍍上了一層朦朧的金色光暈。美麗的不像話。

突然吹來一股熱浪,風鈴響起了美妙的聲音。漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,留下一地的粉色。過了一會兒,下雨了,但雨絲輕柔之處,卻也是令人沉醉。老公公用手一邊擋在老太太頭上,一邊拿出雨衣。他們絲毫不會因為雨的到來而懈怠,他們揹負著一種責任,讓我們生活在更好的環境中。夏季的雨畢竟喜怒無常,只是持續了大概半小時便停了。天邊現出了一道靚麗的風景線,是彩虹,兩道彩虹。空氣清新了許多,心情不免明朗了幾分。我四處張望,又想找老太太和老公公,卻無果。不久,母親來了,我磨蹭了許久,還想找他們的身影。我眼睛突然一亮,找到了。在不遠處的公園長椅上,他們靠在一起,吃著包子。

到家時,已是傍晚。天空被染成彩虹,殘陽親吻著山頭。我遇見了,遇見了美麗。是風景亦是人。

遇見美麗作文6

人的一生會有許多美麗的遇見,每每回憶自己曾經遇見過的一些人、一些經歷,我的心底總會湧起陣陣的感動。

一頭的短髮像罩一了一層白霜,一雙大眼睛已經深深地陷了下去,嘴裡的牙也已經快脫光,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人,兒子當海軍,女兒也不常回來,所以她把我當成她的孫女。

她經常坐在家門前的大榕樹下,躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼裡充滿了憂傷,似乎在想些什麼。我也替她難過,我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧!我邁著小碎步,小心翼翼走到她的身後,拍了一下她的肩膀,叫道:“陳奶奶!”她不再憂傷,笑著跟我說:“回來了呀!”我點了點頭,坐在大榕樹下看著她:陳奶奶真的老了,可她卻還在等待著當海軍的兒子。

忽然陳奶奶唱起了京劇,我也開始做她忠實的小聽眾,可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著,好似已經融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇,不解地問:“陳奶奶你為什麼一直唱這曲呢?”她沉默了下來,那雙歷經無數磨難的手緊緊地握在了一起。

“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了!”她說到。粗糙的手也隨著動了起來,抹去了眼角的淚水。又開始唱著:“咿—咿—呀—呀”

她的那一番話深深地觸動著我,這也許就是最美好的遇見吧!

我蹲了下來,說道:“奶奶,您也教教我吧!”

“來,第一句是……”

五年過去了。

如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇,而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝,日夜不停,那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時,我的眼前不由得浮現出一幅畫面:陳奶奶晃著顫巍巍的身子,哼著一成不變的京劇……

遇見美麗作文7

山遇見水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見水,形成細流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結果,卻都是最美的姿態。

西漢劉向遇見書“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”;魏志遇見書“讀萬卷書,行萬里路”;杜甫遇見書“讀書破萬卷,下筆如有神”。但我認為,對書最美麗的遇見,當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書,是猶太人精神的寄託,書使他們在被納粹捕殺時,具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書給予了他們希望。書,是人類文明的使者。古今中外,各國的傳統文化,都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發展的基礎,書是保證文化存流的保護傘,對書來說最美麗的遇見,還是珍惜書。

人傑地靈,物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”,人傑,是一個時代的中堅力量,是一個朝代更替的基礎,也是守護國家的精神力量。人傑,由書創造。正是有了書,才有了後來的“貞觀之治”。正是有了書,才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見,是讀懂書。

五四愛國運動,中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書,使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動,引領了人民的思想解放,越來越多的百姓願意讀書,是書,激起了人民爭取解放的鬥爭。我認為,對書最美麗的遇見,是讀透它。

讀書吧,遇見最美麗的書,傳承中華文化,弘揚優良品質,激發愛國熱情,讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧!

遇見美麗作文8

“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋裡,我從架子上取下一本被無數人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書籤,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手裡取過書籤,餘光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫用柺杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的。”我說。

時光飛逝,轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預料到了,眼裡流露出些許不捨。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每週都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊,她每次都是最後一個走的。”我鬼使神差地抬頭,順著她們的目光看過去。是她!那個穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒,在一歲半時得了重病,成了盲聾啞人,可她並未放棄,在莎莉文老師的教導下學會了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

遇見美麗作文9

有條馬路我們都走過,有面旗幟我們都看過,有句校訓我們都記得:安全健康成人成長。這就是隱山中學。

身為一名隱山人,我是隱山這個大家庭中的一員,為此我感到無比的自豪與驕傲。多幸運,在最美的青春年華遇見最美的你隱山中學。是你教會了我要做最好的自己,是你讓我從幼稚無知走向了成熟穩重,是你讓我從叛逆走向懂得感恩。因為剛好遇見你,美麗的故事由此開始,你讓我知道要學習成為最好的人。

遇見有時也許就如人生的一次轉折點,或好或壞。也許它會讓你走向人生的巔峰,成為一名強者;也許它會讓你迷失方向,或許它會磨練你的意志使你變得更加堅強。誰也說不定遇見後的結果是怎樣的,當自己不知所措時只有去嘗試,去努力,才能收穫不同程度的喜悅,時間不會說謊。所以,誰都沒有權利嘲笑別人的夢想,因為每個人都有夢想。而隱山就是實現夢想的地方,它會帶你像蒼鷹一樣在空中自由翱翔;它會讓你像小草一樣茁壯成長;它會讓你像溪流一樣歡快的奔向遠方。奔向前方的路上也許會有很多的挫折,但是隱山會教會你如何戰勝挫折,讓你到達成功的便。

很多人說隱山中學是貴族學校,正如胡焱傑副校長所說:我們不是貴族學校,我們是把學生培養成有貴族氣質的學校。我想,校長說的不僅僅是我們的成績是佼佼者,在個人品質和人生價值觀形成上都是以最好的狀態得以實現。正如周敦頤《愛蓮說》中的香遠益清。

在最美的年紀遇見隱山中學,是我一生的幸運。

遇見美麗作文10

神奇的大自然總能帶給我許多驚喜,這次也不例外。

我早已看見那一抹鮮豔的紅,在灰色的牆壁前。我快步朝它走去,希望儘快看到它的美麗。

它沒有讓我失望。這不是名貴的花,連它的名字我都叫不上來。但,它的花開得太盛了。小小的紅花簇擁成一片片紅色雲朵,豔得簡直要發光。走近些看,每朵花都很小,但每朵花都在努力、認真地綻放;每一片花瓣都很小,但它們精緻的瓣尖兒到圓潤的瓣尾兒都紅透了,彷彿剛從染坊裡拿出來。

它的葉同樣活力十足,每一片都飽滿無比,彷彿一掐就會湧出綠汁來;葉上還有精緻卻不明顯的紋理。葉片在陽光的照耀下閃閃發光,彷彿抹了一層油,又彷彿鍍了一層金,片片挺立著,不軟弱、不捲曲。

看來,主人為培養這樣一株美麗的花,一定費了不少心思,我想。

透過光鮮亮麗的花和葉,我開始注視它的枝幹。它可真夠勤勞的.,葉與花都長得認真、努力,而枝幹卻依然不偷懶,仍努力地向上長,密密地穿插在整株植物的內部,根根粗壯,棕色的皮上還隱約泛著綠。

順著它的枝往下看,看到底,我驚呆了。最粗、最健壯的主幹,竟緊緊地擠在一條水泥地上的裂縫裡!再抬頭,它的生命力是那樣旺盛;低下頭,這條根又偏擠在狹小的裂縫中,令人難以置信。湊近看,我清楚的看見那粗糙的樹皮上刻著幾條深深的傷痕。我不知道,它是如何努力的從裂縫中頂出來的;我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點兒養分來造就自己旺盛的生命力;我不知道,它為了今天的綻放,付出了多少艱辛,經歷了多少磨難。

生命,真是神奇而堅強。

感謝大自然,讓我遇見它的美麗,讓我收穫了這寶貴的感動。

遇見美麗作文11

夜早就悄悄地來臨,天空黑得彷彿都能滴出墨來。空中沒有一絲風,路上一個人也沒有,靜得可怕。

我獨自走在回家的路上,望著寂靜無聲的夜,心裡想著以前看過的各種鬼故事,即使怕得發抖,但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽到某戶人家傳來的說話聲、電視機聲、嬉鬧聲,心裡的害怕才會被驅散一些。我咬著手上的麵包,心裡還在想著今天這路怎麼這麼長。忽然,一陣猛烈的風颳了過來,迫使我停下了腳步。

風停了,我正想繼續往前走,卻忽地聽到身後草叢裡傳出一陣窸窸窣窣的聲音……

我猛地站住,緊緊地攥住手裡的麵包,頭也不敢回一下,做好了隨時拋棄書包而逃跑的準備。身後的聲音依舊存在。正當我想快速逃跑時,聲音停了,取而代之的是一陣陣“喵,喵”的貓叫聲,我頓時鬆了口氣,同時也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉過頭,發現身後的草叢前站著一隻瘦弱的小貓,還在朝我“喵,喵”地叫著,我心想,這莫不是餓了?我掰下一片面包蹲下放到地上,只見那小貓跑過來,用鼻子嗅了嗅,便大口吃了起來,看它吃完了,我站起來,向家的方向走去。

誰知,我一站起來,小貓就朝我“喵喵喵”地叫著,我一走,它也跟著我走,我停下,它也跟著我停。就這樣一走一停,轉眼間就到了家門口。藉著燈光,我才看清這隻小貓的“真面目”,它全身都是白色的,白色中又摻雜了一些淺黃的毛,兩隻耳朵、四隻爪子都是淺黃的,若不是在外流浪久了,我猜它一定是非常好看的。我一看,就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它,小傢伙吃得津津有味的,吃完,又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無助的眼睛,實在於心不忍,想了想,抱起它,往家裡走去。

“小傢伙,你有家了!”

這隻小傢伙,是我最美麗的遇見。

遇見美麗作文12

在我最迷茫的時候你引導我走向目標。在我最失落時,是你安慰我告訴我要樂觀;當我受挫折時,是你讓我明白了,人的一生要活得精彩,應當勇往直前,一路衝上去。

多年後我長大了,成熟了,你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對方,而是好鄰居,因為死,生才活得精彩。因為生,死的才有價值!”

你有一頭烏黑的頭髮,水靈靈的眼睛。笑起來總是那麼甜美。

當我第一次到你那裡報到時,你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學習的,可不知道為什麼,一看到,一看到你那愁眉苦臉的樣子,我總是那麼心疼,我就不忍心讓你為我發愁,為我擔憂。

學習的信念本不能那麼堅定不移。

晚上放學本和同學說好要一起去吃宵夜的,可路上遇到挑事的人,以我的脾氣當然是忍不住的,上去就會他們吵了一架,對方人太多我們只有捱揍的份。這是你剛好路過看見了我這丟人的場面,你揚言不再不走就要報警,這才嚇走了他們,你強行拉走我讓我去醫務室做檢查,那晚你和我講了很多很多,我覺得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了,抬頭卻見你苦了。我焦急的詢問怎麼了,你說:”你要再這樣下去,你以後該怎麼辦?”我似乎遇到了一個霹靂,忽然醒悟。對啊,我以後的人生該怎麼辦呢?我自己的人生我都不著急,而一個認識不到半年的老師卻如此為我擔憂。

那晚後我明白了,學習不一定會有很大的出路,但是不學習肯定沒有出路。

自從我奮發圖強的努力學習,就是為了讓我以後過得更好。

老師謝謝你。你讓我知道了學習有多麼重要。

遇見美麗作文13

人生是一次旅行,我與行色匆匆的人群擦肩而過。在茫茫人海中,遇見你,我很幸運。

常在書中遇見你,你是一段散發著天真的文字,是一個美麗的傳奇。含著你的文字裡,掩不過美好的幻想。

謝謝上天,讓我遇見你童話。

遇見,童話。是流淚時,最真摯的撫慰。你如一個純潔善良的天使,將一個個美麗的童話如膠捲般,展現在我們的眼前,讓我們把所受的折磨都拋在腦後。奇妙美好的故事,讓我們彷彿身臨其境,徜徉在童話的海洋裡,深切地感受著那份童話特有的夸姣的容貌和在童話故事裡享受不盡的仙境般的奇緣。

遇見,童話。是人生中,最真實的寫照。把人世間的善與惡,都淋漓盡致地展現在這面變色鏡上,折射出生活中還需細細品味的人生哲理。“善有善報,惡有惡報”是童話裡最真實的色彩。讓還未經歷過人生坎坷的,在心中還充滿童真的孩子,在這個渾濁的世界裡,保持清明。

遇見,童話。是長大後,最真切的回憶。把成長路上,滿肚的委屈和惆悵,都傾瀉在這裡,化為灰燼。回溫童話裡的美好情節,彷彿又經歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢想,在童話裡依稀可見,那顆稚氣的童心,彷彿永遠也不會磨滅。

遇見,童話,竟令我一見如故。謝謝上天,讓我遇見你童話。

遇見你,童話,是我的世界裡最絢爛的點綴。我想貼在你的耳邊,輕輕地告訴你

遇見你,是最美麗的意外!

遇見美麗作文14

願遇見的每一個你都是我生命中的美好。

—題記

我相信,在這世界上,有些人有些事,在遇到的那一刻,就註定會有羈絆,就像樹長在心中,紮根,生長。

我倆打小就認識,對於她,我百看不厭,一認識就覺得溫馨。那時我們一樣大,她當時有一卷黑黑的長馬尾,眼睛裡閉著星星似的,但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的,她也笑了,揚起了甜甜的酒窩。

剎時,那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。後面陰差陽錯地,才得知是鄰居。

那次在校園,意外地下雨了。從小馬虎的我,又忘記帶傘了。烏雲在天空中咆哮,秋葉發出索然無辜的哀叫,風不留情地卷席著大地,天地荒涼。

六點了。不可能不回家吧?我心想。這時肚子已經在開始唱空城記了;於是我鐵了心,揹著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體,頭髮溼答答地貼著我的後脊樑,書包越來越重,我能感覺到手腳已經在發涼了。

突然間,我感覺雨好像停了,抬頭一看,是那把花傘。“喂,跑那麼快乾嘛,沒帶傘還衝;呼,追你跑了一路,累死我了!”她舉著傘打在我頭頂,自己蹲下來,氣喘吁吁的。

我欣慰地笑了,將水瓶遞給她。“走了走了。”她沒在意我溼溼的衣服,一手搭在我肩上,撐著傘與我並肩同行。“真是的,不夠義氣,走也不叫我!”她一邊數落與埋怨我,一邊用手巾給我擦水。那一刻,寒冷在心底化了。

畢業了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地,卻沒烤暖我們的心,一步,兩步,三步……一陣夏風吹過,我的心癢癢的,停下來喊:“我們都永遠都不會分開,對嗎?”

“對!”她也回道。餘暉映著彼此的臉,淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。

世間萬物,皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”到“驀然回首,那人卻在”。千千萬萬的遇見,訴說著千千萬萬的故事與情懷。

每次相遇,就像一樹的花開,在歲月的長廊芬芳,沉香縈繞,蔥籠了風景,明媚了笑意,婉約了美好的期待……

遇見美麗作文15

那是一個陽光明媚的下午,一次美麗的遇見讓我把對奶奶的誤會瞬間煙消雲散。

“奶奶!奶奶!”我從夢中驚醒過來,發現自己掉到床底下了,沒有人為我蓋上被子,也沒有人把我抱到床上,看來奶奶是真的不喜歡我了。不知怎麼的,最近最近奶奶對我不如從前了。以前,她對我是百般疼愛,要什麼給什麼,夏天為我打扇,冬天為我捂被,要是睡覺的時候掉到床底下,即使是半夜,奶奶也會把我抱到床上同,為我蓋上被子。可是這段時間,她對我越來越冷淡了:早上不再叫我起床,而是要我用鬧鐘;衣服要我自己拿,我撒嬌都沒用;甚至週末還要我洗碗,掃地。做不好,還板著臉要我重做,我做鬼臉給她看,她連嘴角都不彎一下,搞得我很尷尬。

下午走在放學回家的路上,我心裡十分鬱悶,不知不覺走進了村口的小公園。聽到樹林後有人哭泣的聲音,我忍不住走過去一看,居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無情,現在變成了傷心欲絕,我百思不得其解:“奶奶,您怎麼在這裡?是有人欺負你了嗎?”誰知奶奶一把摟住我說:“這陣子,奶奶對你很嚴厲,是因為奶奶想讓你早日獨立起來,不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的,奶奶已經老了,能陪你的時間不多了,所以才會這樣對你。但我剛才想通了,只要奶奶在一天,就一定會讓你快樂,你不會怪我吧?”我連忙安慰奶奶:“怎麼會呢?您永遠是我心中無人能比的奶奶!”“那就好,走咱們回家吧,回家去奶奶給你做好吃的,看你都瘦了!”“好勒!”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那麼清新,花兒是那麼嬌豔,小草那麼碧綠,大樹那麼粗壯,連天空都變得更藍了……

這一次美麗的遇見,它不僅消除了我對奶奶的誤會,還加深了我和奶奶之間的感情。